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Se aprueba en firme - Colypro

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Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 5 cm, Esq u ema n u merad o + Niv el: 2 + Estilo de n u meración : 1, 2, 3, … + In iciar <strong>en</strong>: 1 + Alin eació n : Izq u ierd a + Alin eació n : 0 ,2 5 cm + San g ría: 0 ,8 9 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 5 cm, Esq u ema n u merad o + Niv el: 2 + Estilo de n u meración : 1, 2, 3, … + In iciar <strong>en</strong>: 1 + Alin eació n : Izq u ierd a + Alin eació n : 0 cm + San g ría: 0 ,6 3 cm12345678910111213141516171819202122232425262728293031<strong>Se</strong> <strong>aprueba</strong> <strong>en</strong> <strong>firme</strong>. <strong>Se</strong>sión ordinaria 112-201213 de diciembre de 2012. Observaciones aplicadasACTA No. 111-2012ACTA DE LA SESIÓN ORDINARIA NÚMEROCIENTO ONCE OCHOGGUION DOS MIL DOCE,CELEBRADA POR LA JUNTA DIRECTIVA DEL COLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES EN LETRAS,FILOSOFÍA, CIENCIAS Y ARTES, EL LUNESDIEZ DE DICIEMBREDEL DOS MIL DOCE, A LAS DIECISIETEHORAS CON CINCUENTA Y SEISMINUTOS, EN LA SALA DE SESIONES DE LA SEDE ALAJUELA.MIEMBROS PRESENTESSalas Castro, Félix Ángel, MSc.Presid<strong>en</strong>teRojas Meléndez, Lidia María, M.Sc. Vicepresid<strong>en</strong>taLópez Contreras, Fernando, MSc.TesoreroRojas Saborío, Magda, MSc.<strong>Se</strong>cretariaBarquero Ruiz Alejandra, Licda.FiscalPorras Calvo José Pablo,M.Sc.ProsecretarioChaves Fonseca Carm<strong>en</strong> MSc.Vocal IMorales Morera Nazira, MSc.Vocal II(se incorpora posteriorm<strong>en</strong>te)Villalobos Madrigal, Rocío, Bach.Vocal IIIPRESIDE LA SESIÓN: M.Sc. Félix Salas Castro, Presid<strong>en</strong>teSECRETARIA: M.Sc. Magda Rojas SaboríoORDEN DEL DÍAARTÍCULO PRIMERO: Saludo y comprobación del quórum.ARTÍCULO SEGUNDO: Aprobación de las actas 109-2012 y 110-2012.ARTÍCULO TERCERO: Asuntos de Tesorería.6.63.1 Aprobación de pagos.ARTÍCULO CUARTO: Asuntos P<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes por resolver.o4.1 Modificaciones Presupuestarias.4.2 Anteproyecto vestidores. (Es muy grande el físico, es un plano).4.3 Solicitud de una colaboración económica que pueda brindar el <strong>Colypro</strong>, para sufragargastos del grupo cultural del Liceo León Cortés Castro, Alajuela, Grecia, San Roque, queestará repres<strong>en</strong>tando al MEP y a Costa Rica <strong>en</strong> Europa el día 17 de diciembre.ARTÍCULO QUINTO:Asuntos de Directivos.


Co n fo rma to : Resaltar<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233APROBAR EL SIGUIENTE ORDEN DEL DÍA: ARTÍCULO PRIMERO: SALUDO Y COMPROBACIÓNDEL QUÓRUM./ ARTÍCULO SEGUNDO:APROBACIÓN DELASACTAS109-2012 y 110-2012./ARTÍCULOTERCERO: ASUNTOS DE TESORERIA./ ARTICULO CUARTO: ASUNTOS PENDIENTESPOR RESOLVER./ ARTÍCULO QUINTO: ASUNTOS DE DIRECTIVOS./ ARTICULO SEXTO: ASUNTOSDE DIRECCION EJECUTIVA./ ARTÍCULO SETIMO: ASUNTOS DE FISCALIA./ ARTICULO OCTAVO:ASUNTOS VARIOS./ APROBADO POROCHOVOTOS./ARTÍCULO SEGUNDO: Aprobación de las actas 109-2012 y 110-2012.Sometida a revisión el acta 109-2012, después de analizada y de acuerdo a las observaciones dela Auditoria Interna, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 02:Trasladar las observaciones hechas por la Auditoría Interna a la M.Sc. Francine BarbozaTopping, Asesora Legal, para que analice el trabajo realizador por la Junta Directiva condichas observaciones y pres<strong>en</strong>te las recom<strong>en</strong>daciones observaciones que fues<strong>en</strong>necesarias <strong>en</strong> la sesión extraordinaria del martes 18 de diciembre de 2012, cuando elmanual se revisará nuevam<strong>en</strong>te./ Aprobado por ochonueve votos./ Comunicar a laM.Sc. Francine Barboza Topping, Asesora Legal, a la Auditoría Interna y a la Unidad de<strong>Se</strong>cretaría./La M.Sc. Nazira Morales Morera, se incorpora a la sesión a las 6:22 p.m.La Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, sale de la sala al ser las 6:26 p.m.ACUERDO 03:Aprobar el acta número ci<strong>en</strong>to nueve guión dos mil doce del cuatro de diciembre del dosmil doce, con las modificaciones de forma hechas. /ACUERDO FIRME./ Aprobado por sietevotos a favor./La M.Sc. Lidia Rojas Meléndez, Vicepresid<strong>en</strong>ta se inhibe ya que no asistió a la sesión 109-2012.La Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, ingresasale de la sala al ser las 6:29 p.m.Sometida a revisión el acta 110-2012, después de analizada y de acuerdo a las observaciones dela AuditoriaAuditoría Interna, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 04:Trasladar la observaciones de la Auditoría Interna, <strong>en</strong> lo que corresponde a la inclusión delos aspectos de fiscalización del ejercicio profesional <strong>en</strong> los indicadores para autoevaluación del Colegio para que sean integrados a dicho proceso./ Aprobado por nuevevotos./ Comunicar a la Comisión Calidad de la Educación y a la Auditoría Interna./3


<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233ACUERDO 05:Aprobar el acta número ci<strong>en</strong>to diez guión dos mil doce del seis de diciembre del dos mildoce, con las modificaciones de forma hechas. /ACUERDO FIRME./ Aprobado pornuevevotos./ARTÍCULOTERCERO: Asuntos de Tesorería.3.1 Aprobación de pagos. (Anexo 01).El Tesorero, M.Sc. Fernando López Contreras, pres<strong>en</strong>ta el listado de pagos para suaprobación y emisión con la debida docum<strong>en</strong>tación de respaldo, la cual se adjunta alacta mediante el anexo número 01.El señor Tesorero, M.Sc. Fernando López Contreras, solicita aprobación para el sigui<strong>en</strong>tepago que se debe realizar, el cual no ti<strong>en</strong>e acuerdo, este es:1- Pago por cuatroci<strong>en</strong>tos set<strong>en</strong>ta y dos mil ochoci<strong>en</strong>tos colones netos (¢472.800.00), poradelanto de viáticos para la capacitación de Fiscales de las Juntas Regionalesprogramada por la Fiscalía para el 18 de diciembre de 2012.El cheque se debe de girar anombre de BERTALIA RAMIREZ CHAVES.El pago correspondi<strong>en</strong>te a nombre de Bertalía Ramírez Chaves, cédula de id<strong>en</strong>tidadnúmero 2-295-177, requiere aprobación de Junta Directiva, por tanto se toma el sigui<strong>en</strong>teacuerdo:ACUERDO 06:Aprobar el pago por cuatroci<strong>en</strong>tos set<strong>en</strong>ta y dos mil ochoci<strong>en</strong>tos colones netos(¢472.800.00),mediante cheque CN1-00062979,a nombre de Bertalía Ramírez Chaves,cédula de id<strong>en</strong>tidad número 2-295-177, por adelanto de viáticos para la capacitación deFiscales de las Juntas Regionales programada por la Fiscalía para el 18 de diciembre de2012./ACUERDO FIRME./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Unidad de Tesorería,la Jefatura Financiera y a la Sra. Bertalía Ramírez Chaves, colaboradora./El Tesorero, M.Sc. Fernando López Contreras, pres<strong>en</strong>ta listado de pagos de la cu<strong>en</strong>tanúmero 100-01-000038838-9, del Banco Nacional de Costa Rica por un monto de cuar<strong>en</strong>tamillones ci<strong>en</strong>to set<strong>en</strong>ta y un mil ochoci<strong>en</strong>tos colones con nov<strong>en</strong>ta y siete céntimos(₡40.171.800.97); para su respectiva aprobación.Conocido el listado de pagos, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 07:Aprobar la emisión de pagos de la cu<strong>en</strong>ta número 100-01-000038838-9, del BancoNacional de Costa Rica por un monto de de cuar<strong>en</strong>ta millones ci<strong>en</strong>to set<strong>en</strong>ta y un mil4


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu lCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu l, Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu lCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu l, Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu l<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-201212345678910111213141516171819202122232425262728293031tomará de la partida A- 9.1 Área de Computo <strong>en</strong> ¢779.000.00. /Aprobado por nuevevotos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, Departam<strong>en</strong>to de Tecnologías de laInformación, a la Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./Aprobar la sigui<strong>en</strong>te modificación presupuestaria:Aum<strong>en</strong>tar la partida A- 9.2 Mobiliario y Equipo <strong>en</strong> ¢779.000.00, para la compra de equipo deseguridad, cámaras y grabador para reponer el dañado, ya que no esta presupuestado<strong>en</strong> esta partida presupuestaria y son necesarias para la vigilancia y seguridad del edificiode Alajuela.Estos recursos se tomaran de la partida presupuestaria sigui<strong>en</strong>te:A- 5.10.2.2 Estip<strong>en</strong>dios del fiscal <strong>en</strong> ¢1,000,000.00B- 5.10.2.4 Oficial de plataforma regional <strong>en</strong> ¢1,000,000.00Para revertir el error <strong>en</strong> la numeración pres<strong>en</strong>tada <strong>en</strong> la modificación 24-12, se toman los recursosde la partida de estip<strong>en</strong>dios del fiscal por ¢1,000,000.00 y de la oficial de plataformaregional <strong>en</strong> ¢1,000,000.00./”./Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, Jefatura Financiera yTesorería./4.1.2 El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta la sigui<strong>en</strong>te modificaciónpresupuestaria, de fecha 26 de noviembre de 2012, remitida por la Licda. Sil<strong>en</strong>neBarri<strong>en</strong>tos Arguedas, Encargada de Tesorería y el Lic. Víctor Julio Arias Vega, JefeFinanciero, se adjunta como anexo 03, <strong>en</strong> la cual recomi<strong>en</strong>da:“A- 9.2 Mobiliario y equipo <strong>en</strong> ¢4,831,007.07La Unidad de Archivo solicita la compra de archivos rodantes para uso de la unidad, parala conservación de la docum<strong>en</strong>tación, debido a la falta de espacio d<strong>en</strong>tro de la unidadpor el aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> la cantidad de ColegiadosEstos recursos pued<strong>en</strong> ser tomados (disminuidos) de la(s) partida(s) presupuestariasigui<strong>en</strong>te (s):A- 7.3.4.1Salarios Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢2,706,773.89B- 7.3.4.3 Cargas Sociales Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢708,362.72C- 7.3.4.2 Aguinaldos Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢225,564.49D- 6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢1,190,305.976


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233<strong>Se</strong> puede tomar los recursos de salarios, cargas sociales y aguinaldo de la Unidad deArchivo por la plaza que aún no se ha contratado y que estaba asignada <strong>en</strong> elpresupuesto 2012-2013.Además se pued<strong>en</strong> tomar ¢1,190,305.97 de la partida de imprevistos, ya que hay undisponible a la fecha de ¢16,833,053.65”.Conocida esta solicitud de modificación presupuestaria la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 09:Aprobar la sigui<strong>en</strong>te modificación presupuestaria:Aprobar la modificación presupuestaria por ¢4.831.007.07, <strong>en</strong> la partida A- 9.2 Mobiliario yEquipo, para la compra de archivos rodantes para uso <strong>en</strong> la Unidad de Archivo. Dichorubro se tomará de las partidas A- 7.3.4.1 Salarios Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢2,706,773.89, B-7.3.4.3 Cargas Sociales Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢708,362.72, C- 7.3.4.2 Aguinaldos Unidad deArchivo <strong>en</strong> ¢225,564.49 y D- 6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢1,190,305.97./Aprobado por nuevevotos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, Unidad de Archivo, a la Jefatura Financiera ya la Unidad de Tesorería./Aum<strong>en</strong>tar la partida A- 9.2 Mobiliario y Equipo <strong>en</strong> ¢4.831.007.07, para la compra dearchivos rodantes para uso de la Unidad de Archivo, para la conservación de ladocum<strong>en</strong>tación, debido a la falta de espacio d<strong>en</strong>tro de la unidad por el aum<strong>en</strong>to <strong>en</strong> lacantidad de colegiados.Estos recursos se tomaran de la partida presupuestaria sigui<strong>en</strong>te:A- 7.3.4.1Salarios Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢2,706,773.89B- 7.3.4.3 Cargas Sociales Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢708,362.72C- 7.3.4.2 Aguinaldos Unidad de Archivo <strong>en</strong> ¢225,564.49D- 6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢1,190,305.97./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a laDirección Ejecutiva, Jefatura Financiera y Tesorería./4.1.3 El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta la sigui<strong>en</strong>te modificaciónpresupuestaria, de fecha 29 de noviembre de 2012, remitida por la Licda. Sil<strong>en</strong>neBarri<strong>en</strong>tos Arguedas, Encargada de Tesorería y el Lic. Víctor Julio Arias Vega, JefeFinanciero, se adjunta como anexo 04, <strong>en</strong> la cual recomi<strong>en</strong>da:“A- 6.1.6 Aniversario. Gastos G<strong>en</strong>erales <strong>en</strong> ¢1,736,799.00En el presupuesto del 2012-2013 se asignó un monto de ¢4,000,000.00 para realizar lasactividades de aniversario, sin embargo a la fecha se ejecutaron ¢5,736,799.01, por lo quese requiere la aprobación de aum<strong>en</strong>tar esta partida presupuestaria <strong>en</strong> ¢ 1,736,799.017


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Estos recursos pued<strong>en</strong> ser tomados (disminuidos) de la(s) partida(s) presupuestariasigui<strong>en</strong>te (s):A- 6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢1,736,799.00<strong>Se</strong> pued<strong>en</strong> tomar los recursos de la partida de imprevistos para aum<strong>en</strong>tar la partida deaniversario ya que hay un disponible de ¢16,054,053.65”Conocida esta solicitud de modificación presupuestaria la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 10:Aprobar la modificación presupuestaria por ¢1,736,799.00 <strong>en</strong> la partida A-6.1.6Aniversario. Gastos G<strong>en</strong>erales, realizar las actividades de aniversario. Dicho rubro setomará de la partida A- 6.1.19 Imprevistos. /Aprobado por nueve votos./ Comunicar a laDirección Ejecutiva, Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./Aprobar la sigui<strong>en</strong>te modificación presupuestaria:Aum<strong>en</strong>tar la partida A-6.1.6 Aniversario. Gastos G<strong>en</strong>erales <strong>en</strong> ¢1,736,799.00, para realizarlas actividades de aniversario.Estos recursos se tomaran de la partida presupuestaria sigui<strong>en</strong>te:A- 6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢1,736,799.00, para aum<strong>en</strong>tar la partida de aniversario ya que hayun disponible de ¢16.054.053.65./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la DirecciónEjecutiva, Jefatura Financiera y Tesorería./4.1.4 El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta la sigui<strong>en</strong>te modificaciónpresupuestaria, de fecha 29 de noviembre de 2012, remitida por la Licda. Sil<strong>en</strong>neBarri<strong>en</strong>tos Arguedas, Encargada de Tesorería y el Lic. Víctor Julio Arias Vega, JefeFinanciero, se adjunta como anexo 05, <strong>en</strong> la cual recomi<strong>en</strong>da:“A- 5.10.2.3 <strong>Se</strong>rvicios profesionales auxiliar de San José <strong>en</strong> ¢2,000,000.00En la modificación presupuestaria 24-2012 se pres<strong>en</strong>taron los traslados de cont<strong>en</strong>idopresupuestario para aum<strong>en</strong>tar los montos de los servicios profesionales de los auxiliares defiscalía ya que se le prorrogó el nombrami<strong>en</strong>to hasta setiembre y <strong>en</strong> el presupuesto estabahasta junio 2012. Por error se anotó el número de partida presupuestaria del estip<strong>en</strong>dio delFiscal de la Junta Regional de San José y no de la partida presupuestaria de serviciosprofesionales del auxiliar de fiscalía de la Junta Regional de San José, por lo que se solicitesu aprobación para modificarlo.Estos recursos pued<strong>en</strong> ser tomados (disminuidos) de la(s) partida(s) presupuestariasigui<strong>en</strong>te (s):A- 5.10.2.2 Estip<strong>en</strong>dios del fiscal <strong>en</strong> ¢1,000,000.008


Co n fo rma toCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu lCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu l, Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Azu l<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132B- 5.10.2.4 Oficial de plataforma regional <strong>en</strong> ¢1,000,000.00Para revertir el error <strong>en</strong> la numeración pres<strong>en</strong>tada <strong>en</strong> la modificación 24-12, se toman losrecursos de la partida de estip<strong>en</strong>dios del fiscal por ¢1,000,000.00 y de la oficial deplataforma regional <strong>en</strong> ¢1,000,000.00”Conocida esta solicitud de modificación presupuestaria la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 11:Aprobar la modificación presupuestaria por ¢2,000,000.00 para aum<strong>en</strong>tar la partida5.10.2.3 <strong>Se</strong>rvicios Profesionales auxiliar de San José para aum<strong>en</strong>tar los montos de losservicios profesionales de los Auxiliares de Fiscalía, ya que se prorrogó el nombrami<strong>en</strong>tohasta setiembre y <strong>en</strong> el presupuesto estaba hasta julio 2012. Dicho rubro se tomará de laspartidas A- 5.10.2.2 Estip<strong>en</strong>dios del fiscal <strong>en</strong> ¢1,000,000.00 y B- 5.10.2.4 Oficial deplataforma regional <strong>en</strong> ¢1,000,000.00./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a laDirección Ejecutiva, Encargada de la <strong>Se</strong>de San José, a la Jefatura Financiera y a la Unidadde Tesorería./Aprobar la sigui<strong>en</strong>te modificación presupuestaria:Aum<strong>en</strong>tar la partida A- 9.2 Mobiliario y Equipo <strong>en</strong> ¢779.000.00, para la compra de equipo deseguridad, cámaras y grabador para reponer el dañado, ya que no esta presupuestado<strong>en</strong> esta partida presupuestaria y son necesarias para la vigilancia y seguridad del edificiode Alajuela.Estos recursos se tomaran de la partida presupuestaria sigui<strong>en</strong>te:A- 5.10.2.2 Estip<strong>en</strong>dios del fiscal <strong>en</strong> ¢1,000,000.00B- 5.10.2.4 Oficial de plataforma regional <strong>en</strong> ¢1,000,000.00Para revertir el error <strong>en</strong> la numeración pres<strong>en</strong>tada <strong>en</strong> la modificación 24-12, se toman los recursosde la partida de estip<strong>en</strong>dios del fiscal por ¢1,000,000.00 y de la oficial de plataformaregional <strong>en</strong> ¢1,000,000.00”./Aprobadopornuevevotos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, Jefatura Financiera y Tesorería./4.1.5 El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta la sigui<strong>en</strong>te modificaciónpresupuestaria, de fecha 10 de diciembre de 2012, remitida por la Licda. Sil<strong>en</strong>ne Barri<strong>en</strong>tosArguedas, Encargada de Tesorería y el Lic. Víctor Julio Arias Vega, Jefe Financiero, seadjunta como anexo 06, <strong>en</strong> la cual recomi<strong>en</strong>da:“A- 9.2 Mobiliario y equipo <strong>en</strong> ¢365.000.00B-9.1 Equipo de cómputo <strong>en</strong> ¢663.000.009


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Párrafo de lista2, San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132La auditoría interna solicita la compra de equipo y mobiliario nuevo por apertura de plazaa partir de <strong>en</strong>ero 2013, según acuerdo 16 de la sesión ordinaria 106-2012 del 26 d<strong>en</strong>oviembre de 2012.Estos recursos pued<strong>en</strong> ser tomados (disminuidos) de la(s) partida(s) presupuestariasigui<strong>en</strong>te (s):A- 1.3.3 Cargas sociales Auditoría Interna <strong>en</strong> ¢163.000.00B- 1.3.1 Salarios Auditoría Interna <strong>en</strong> ¢623.000.00C-6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢242.000.00En las partidas de salarios y cargas sociales queda cont<strong>en</strong>ido presupuestario por habersedisminuido la jornada laboral de la Jefatura del Departam<strong>en</strong>to de Auditoría Interna a un75%. Además <strong>en</strong> la partida de imprevistos hay un disponible de ¢14.317.254.65”Conocida esta solicitud de modificación presupuestaria la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 12:Aprobar la modificación presupuestaria por ¢365.000.00 <strong>en</strong> la partida A- 9.2 Mobiliario yEquipo y ¢663.000.00 <strong>en</strong> la partida B- 9.1 Equipo de Cómputo, para la compra de equipo ymobiliario nuevo por apertura de plaza a partir de <strong>en</strong>ero 2013, según acuerdo 16 de lasesión 106-2012 del 26 de noviembre de 2012. Dicho rubro se tomará de la partida A-1.3.3 Cargas sociales Auditoría Interna <strong>en</strong> ¢163.000.00, B- 1.3.1 Salarios Auditoría Interna<strong>en</strong> ¢623.000.00 y C-6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢242.000.00/Aprobado por nueve votos./Comunicar a la Dirección Ejecutiva, a la Auditoría Interna, a la Jefatura Financiera y a laUnidad de Tesorería./Aprobar la sigui<strong>en</strong>te modificación presupuestaria:Aum<strong>en</strong>tar la partida A- 9.2 Mobiliario y Equipo <strong>en</strong> ¢365.000.00, B- 9.1 Equipo de Cómputo<strong>en</strong> ¢663.000.00 para la compra de equipo y mobiliario nuevo por apertura de plaza apartir de <strong>en</strong>ero 2013, según acuerdo 16 de la sesión 106-2012 del 26 de noviembre de2012.Estos recursos se tomaran de la partida presupuestaria sigui<strong>en</strong>te:A- 1.3.3 Cargas sociales Auditoría Interna <strong>en</strong> ¢163.000.00B- 1.3.1 Salarios Auditoría Interna <strong>en</strong> ¢623.000.00C-6.1.19 Imprevistos <strong>en</strong> ¢242.000.00./Aprobadopornuevevotos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, Jefatura Financiera yTesorería./10


Co n fo rma toCo n fo rma toCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te:Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te:<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-201212345678910111213141516171819202122232425262728293031324.1.6 El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta la sigui<strong>en</strong>te modificaciónpresupuestaria, de fecha 04 de diciembre de 2012, remitida por la Licda. Sil<strong>en</strong>ne Barri<strong>en</strong>tosArguedas, Encargada de Tesorería y el Lic. Víctor Julio Arias Vega, Jefe Financiero, seadjunta como anexo 07, <strong>en</strong> la cual recomi<strong>en</strong>da:“A- 5.9.1.1 Desarrollo personal Junta Regional de Alajuela <strong>en</strong> ¢1,200,000.00La Junta Regional de Alajuela solicita se le aum<strong>en</strong>te a la partida de desarrollo personal unmonto de ¢1,200,000.00 para utilizarlos <strong>en</strong> el convívio infantil navideño programado parael 16 de diciembre del 2012.Estos recursos pued<strong>en</strong> ser tomados (disminuidos) de la(s) partida(s) presupuestariasigui<strong>en</strong>te (s):A- 5.9.1.2 Actividades culturales, deportivas y recreativa JR Alajuela <strong>en</strong> ¢1,200,000.00En la partida de actividades culturales, deportivas y recreativas la Junta Regional deAlajuela no ejecutará un festival deportivo de fútbol 5 que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> programado <strong>en</strong> el POApor un monto de ¢800,000.00 y un festival folclore por ¢600,000.00 por lo que se pued<strong>en</strong>tomar estos recursos para darle soporte a la partida de desarrollo personal de esta JuntaRegional.”Conocida esta solicitud de modificación presupuestaria la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 13:Aprobar la sigui<strong>en</strong>te modificación presupuestaria:Aum<strong>en</strong>tar la modificación presupuestaria por ¢1,200,000.00 <strong>en</strong> la partida partida A- 5.9.1.1Desarrollo personal Junta Regional de Alajuela, <strong>en</strong> ¢1,200,000.00.La Junta Regional de Alajuela solicita se le aum<strong>en</strong>te a la partida de desarrollo personal unmonto de ¢1,200,000.00 para utilizarlos <strong>en</strong> el convívio infantil navideño programado parael 16 de diciembre del 2012. Dicho rubro se tomará de la partidaA- 5.9.1.2 Actividades culturales, deportivas y recreativa JR Alajuela <strong>en</strong> ¢1,200,000.00.En la partida de actividades culturales, deportivas y recreativas la Junta Regional deAlajuela no ejecutará un festival deportivo de fútbol 5 que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> programado <strong>en</strong> el POApor un monto de ¢800,000.00 y un festival folclore por ¢600,000.00 por lo que se pued<strong>en</strong>tomar estos recursos para darle soporte a la partida de desarrollo personal de esta JuntaRegional./Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, a la JuntaRegional de Alajuela, a la Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./4.2 Anteproyecto vestidores.11


Co n fo rma toCo n fo rma toCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma toCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma toCo n fo rma to : Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, expone a la Junta Directiva el anteproyectode vestidores para la plaza de fútbol ubicada al sur de las piscinas.Añade que se ha trabajo de manera rápida con los ing<strong>en</strong>ieros y también está<strong>en</strong>caminado el proyecto de la piscina de la Finca de Recreo de Pérez Zeledón.Indica que el proyecto de vestidores incluye un vestidor para los árbitros, cuyas medidasserán 5.50 mts x 3.50 mts cuadrados.Dicho proyecto se realizará detrás de la plaza de fútbol ubicada al sur de las piscinas conun costo aproximado de quince millones de colones netos (¢15.000.000.00).Conocido este anteproyecto la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 14:Aprobar los diseños para la construcción de los camerinos <strong>en</strong> la plaza de fútbol ubicadaal sur de la cancha de t<strong>en</strong>niss piscinas, pres<strong>en</strong>tado por el Lic. Alberto Salas Arias, DirectorEjecutivo./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva./ARTÍCULO QUINTO:Asuntos de Directivos.5.1 Consulta de colegiados de Ci<strong>en</strong>cias y Ori<strong>en</strong>tación acerca del pronunciami<strong>en</strong>to delColegio sobre Programa de Educación para la sexualidad. (Anexo 08).(Presid<strong>en</strong>cia).El M.Sc. Félix Salas Castro, Presid<strong>en</strong>te, com<strong>en</strong>ta que no pudo revisar para saber cómohabían quedado con respecto al pronunciami<strong>en</strong>to de educación para la sexualidad.Informa que el miércoles pasado el Sr. Francisco Barrantes Rojas, lo invitó a participar <strong>en</strong>un grupo de trabajo <strong>en</strong> la Escuela Naciones Unidas.Indica que algunos profesores de Ci<strong>en</strong>cias están muy preocupados ya que se les estácambiando un poco las reglas de juego, sobre todo <strong>en</strong> lo que se refiere a sucompet<strong>en</strong>cia ya que les fueron asignadas cinco lecciones de ci<strong>en</strong>cias y a partir delprograma sobre la afectividad y sexualidad, consideran que las ci<strong>en</strong>cias están perdi<strong>en</strong>douna lección, ya que no es tema de ci<strong>en</strong>cias, sino de sexualidad.Además les preocupa la programación de esta lección ya que deb<strong>en</strong> de programarla, asícomo programar las cuatro lecciones de ci<strong>en</strong>cias y la elaboración de dos exám<strong>en</strong>es.También se plantean cómo evaluar para a los estudiantes que no asist<strong>en</strong> a la lección deafectividad y sexualidad y qui<strong>en</strong> llevaría ese control.Por lo anterior algunos asist<strong>en</strong>te le consultaron qué estaba haci<strong>en</strong>do el Colegio alrespecto, indicándoles que desde hace unos meses se está analizando el tema, sinembargo no ha sido tan rápido el trabajo que se ha realizado.12


<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233El señor Presid<strong>en</strong>te informa que este grupo de colegiados, realizará la consulta de cómo elColegio le dará tratami<strong>en</strong>to a este problema que se les vi<strong>en</strong>e a los profesores de Ci<strong>en</strong>cias,desde el punto de vista que ellos si<strong>en</strong>t<strong>en</strong> que su situación laboral se ve alterada, ya que alquitarles una lección quedan flojos algunos temas.La Bach. Rocío Villalobos Madrigal, Vocal III, indica que ella fue uno de los doc<strong>en</strong>tes querecibió la capacitación estas dos últimas semanas e indica que efectivam<strong>en</strong>te hay unainquietud por un docum<strong>en</strong>to que está circulando <strong>en</strong> Puriscal, Heredia y San José.Indica que algunos doc<strong>en</strong>tes consideran que no hay problema <strong>en</strong> dar el programa y lanota de consulta a la Junta Directiva llegará el día jueves 13, <strong>en</strong> la cual vi<strong>en</strong>e bi<strong>en</strong>estructurada las inquietudes.Externa que a los doc<strong>en</strong>tes les preocupa mucho la parte práctica ya que no se aplicanexám<strong>en</strong>es solo trabajo extracltase durante el trimestre y si no recibe el programa, pordecisión del padre de familia, los estudiantes deberán de pres<strong>en</strong>tar dos extracltases parala materia de ci<strong>en</strong>cias.Considera que a este programa de afectividad sexual, se debió de aplica lasobservaciones antes de implem<strong>en</strong>tarse, ya que al día de hoy algunos doc<strong>en</strong>tes no hanrecibido la capacitación, la cual deberán de realizarla <strong>en</strong> las dos primeras semanas defebrero 2013.El señor Presid<strong>en</strong>te, indica que la capacitación está excel<strong>en</strong>te y les sugirió a los doc<strong>en</strong>tesindicar <strong>en</strong> la nota que remitirán a la Junta Directiva, de cuáles serían los aspectos de tipoprofesional y económico, <strong>en</strong> los que se v<strong>en</strong> afectados. Lo anterior a fin de analizar cómoles puede ayudar el Colegio.El M.Sc. Fernando López Contreras, Tesorero, indica que el tema ti<strong>en</strong>e que ver un pocomás con el marco filosófico del programa y concuerda con la preocupación de losdoc<strong>en</strong>tes, ya que una colegiada de Sarapiquí le indicó que <strong>en</strong>viaría nota de consulta a laJunta Directiva, al respecto.Considera que la Junta Directiva deb<strong>en</strong> analizar cómo proceder con las notas deconsulta, a fin de que una vez recibida, delegar <strong>en</strong> el Departam<strong>en</strong>to de FormaciónAcadémica Profesional y Personal, a fin de que realice un trabajo de índole operativo yelaborar una propuesta y remitirla al despacho académico, ya que para nadie es unsecreto que al t<strong>en</strong>er el programa el aval de la Sala Constitucional, el programa está másque sobre ruedas, ya que la misma indicó que se saque el estudiante que el padre defamilia no desee que asista a estas lecciones.13


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132Sugiere poner <strong>en</strong> tinta y papel este tipo de porm<strong>en</strong>ores para demostrar cual será eltranstorno que t<strong>en</strong>drá un c<strong>en</strong>tro educativo cuando se de esta situación ya que no serásolam<strong>en</strong>te la lección de Educación Religiosa la materia opcional.Conocido este punto la Junta Directiva acuerda:El M.Sc. Salas Castro, Presid<strong>en</strong>te, indica que ti<strong>en</strong>e la sospecha que la propuesta v<strong>en</strong>drábastante elaborada y que la Junta t<strong>en</strong>drá muy <strong>en</strong> concreto los inconv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>tes,debilidades y fortalezas del programa y lo que perjudicará a los doc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> loprofesional y económico.5.2 Información acerca de lo visto <strong>en</strong> Junta Directiva. (Presid<strong>en</strong>cia). (Verbal).El M.Sc. Félix Salas Castro, Presid<strong>en</strong>te, indica que acerca de este punto prefiere hacerlo deforma privada con la o las persona indicadas, <strong>en</strong> el mom<strong>en</strong>to indicado..ARTÍCULO SEXTO:Asuntos de Dirección Ejecutiva.6.1 Publicación m<strong>en</strong>sual diciembre.(Anexo 09).El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta el borrador de la publicaciónm<strong>en</strong>sual de diciembre, remitido a su persona por el Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones, elcual se transcribe:“<strong>Colypro</strong> informa: Enero, 20131. Cierre de oficinas:Debido a las vacaciones y fiestas de fin de año, las oficinas administrativas de San José,Alajuela y las 13 oficinas regionales del <strong>Colypro</strong> permanecerán cerradas a partir del 20 dediciembre del 2012. Estaremos nuevam<strong>en</strong>te a su disposición el 07 de <strong>en</strong>ero del 2013.Los c<strong>en</strong>tros recreativos de Alajuela (incluy<strong>en</strong>do el gimnasio), Cartago, Puntar<strong>en</strong>as y PérezZeledón cerrarán los días 24, 25 y 31 de diciembre así como el 01 de <strong>en</strong>ero de 2013. Losc<strong>en</strong>tros de Brasilito y San Carlos permanecerán abiertos todos los días para at<strong>en</strong>der losservicios de cabinas y áreas de acampar.2. Nuevas Juntas Regionales del <strong>Colypro</strong>: Guanacaste, Puntar<strong>en</strong>as, Coto y CartagoLa conformación de las Juntas Regionales para el período 2012-2013 se detalla acontinuación: Junta Regional de Guanacaste: Róger Miguel Valle Guerra(Presid<strong>en</strong>te), Bertalía MoraGranados (Fiscal), Ana Z<strong>en</strong>eida García Castillo (<strong>Se</strong>cretaria), Rodolfo Angulo Espinoza(Tesorero) y Victoria Eug<strong>en</strong>ia Zúñiga Zúñiga (Vocal).14


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cm, In terlinead o: s <strong>en</strong> cilloCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Ro joCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-201212345678910111213141516171819202122232425262728293031323334Junta Regional de Puntar<strong>en</strong>as: Ana Cecilia Marín Angulo (Presid<strong>en</strong>ta), Natalia GuzmánVillalobos (Fiscal), Marjorie Zúñiga Balladares (<strong>Se</strong>cretaria), Fanny Martínez Calero (Tesorera)y Daisy Artavia Cortes (Vocal).Junta Regional de Coto: Javier Olivares Ocampo (Presid<strong>en</strong>te), Marvin Montiel Araya(Fiscal), Luis Ángel Chavez Achío (<strong>Se</strong>cretario), José Hernán Méndez Sánchez (Tesorero) yAlberto Enrique Rojas Vásquez (Vocal).Junta Regional de Cartago: José Ramón Sarmi<strong>en</strong>to M<strong>en</strong>eses (Presid<strong>en</strong>te), Luis GuillermoMasís Quesada (Fiscal), Yamileth Peñaranda Bonilla (<strong>Se</strong>cretaria), José Enrique Br<strong>en</strong>es Mata(Tesorero) y Nidia Patricia Br<strong>en</strong>es Br<strong>en</strong>es (Vocal).(aún sin elegir): XXX (Presid<strong>en</strong>te), XXX(Fiscal), XXX (<strong>Se</strong>cretaria), XXX (Tesorera) y XXX (Vocal).3. Conozca las 13 oficinas regionales del <strong>Colypro</strong>Con el objetivo de evitar que los colegiados y el público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral se desplac<strong>en</strong> hastanuestras sedes administrativas (San José y Alajuela), el <strong>Colypro</strong> pone a su disposición 13oficinas regionales. En ellas usted podrá: incorporarse, reincorporarse, actualizar títulos,tramitar su carné, solicitar constancias, retiros, subsidios, arreglos de pago, estados decu<strong>en</strong>ta, trámite de cursos, <strong>en</strong>tre otros.Región Teléfonos Dirección de la oficina Correo electrónicoAlajuela 2441-9510 Costado Oeste del Palí delPacíficooficina.alajuela@colypro.comCartago 2552-5305 Costado Sur de la esquina SurEste del Estadio Fello Mezaoficina.cartago@colypro.comCoto 2783-1890 Fr<strong>en</strong>te a las oficinas de losTribunales de Justicia.oficina.coto@colypro.comGuápiles 2710-2622 200 mts Norte del cem<strong>en</strong>teriode Guápiles, fr<strong>en</strong>te a Vidrios oficina.guapiles@colypro.comVitrosa S.A.Heredia 2260-1159 C<strong>en</strong>tro comercial LYN Plaza, 50mts Este de los Tribunales de oficina.heredia@colypro.comJusticia.Liberia 2665-5713 Fr<strong>en</strong>te al Banco de Costa Rica,<strong>en</strong> el c<strong>en</strong>tro Sofía <strong>en</strong> la segunda oficina.liberia@colypro.complanta local No.15Limón 2758-7603 Barrio Roosevelt, EdificioEmanuel, 75 mts Oeste de laMueblería El C<strong>en</strong>ízaro, contiguo oficina.limon@colypro.coma la Universidad Cristiana delSur.Pérez Zeledón 2770-5396 25 mts Sur del Banco Popular,C<strong>en</strong>tro comercial don Luis.oficina.perezzeledon@colypro.comPuntar<strong>en</strong>as 2663-9138 Contiguo al Banco Popular delRoble de Puntar<strong>en</strong>as, edificio oficina.puntar<strong>en</strong>as@colypro.comLas Arcadas, oficina #6.San Carlos 2460-8071 20 mts al Este de las oficinas deCoopelescaoficina.sancarlos@colypro.comSan Ramón 2445-1905 175 mts al Oeste de la Pops,contiguo a la antigua oficina de oficina.sanramon@colypro.comMultipagos del ICE.Santa Cruz 2680-4392 100 mts al Oeste y 25 mts Nortedel parque c<strong>en</strong>tral de SantaCruz ó 30 mts Oeste de laoficina.santacruz@colypro.com15


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,3 2 cm, San g ría fran cesa: 0 ,9 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,3 2 cm, San g ría fran cesa: 0 ,9 5 cmCo n fo rma to : Esp acio Desp u és: 0 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,6 3 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-201212345678910111213141516171819202122232425262728294. <strong>Colypro</strong> firma dos nuevos conv<strong>en</strong>iosEstos conv<strong>en</strong>ios son suscritos por el <strong>Colypro</strong> con <strong>en</strong>tidades comerciales para ofrecerle unb<strong>en</strong>eficio económico. Los conv<strong>en</strong>ios serán efectivos para colegiados (que estén al día <strong>en</strong>sus obligaciones con el Colegio) y familiares directos pres<strong>en</strong>tando el carné de colegiadoy/o familiar. Ópticas Visión: descu<strong>en</strong>to del 20% <strong>en</strong> todos los productos y servicios (no aplica <strong>en</strong> ofertasespeciales o perman<strong>en</strong>tes), exam<strong>en</strong> de la vista gratuito <strong>en</strong> cualquier sucursal, <strong>en</strong>trega detarjeta de conv<strong>en</strong>io a cada colegiado que use el servicio, elaboración de trabajos apartir de recetas propias o traídas por el paci<strong>en</strong>te. Int<strong>en</strong>sa (apr<strong>en</strong>dizaje del Inglés): 15% de descu<strong>en</strong>to a colegiados <strong>en</strong> cursos int<strong>en</strong>sivos ysemi-int<strong>en</strong>sivos. Los familiares <strong>en</strong> primer grado de consanguinidad t<strong>en</strong>drán un 10% dedescu<strong>en</strong>to <strong>en</strong> los cursos int<strong>en</strong>sivos, semi-int<strong>en</strong>sivos y para niños (Int<strong>en</strong>sa Kids). El descu<strong>en</strong>toaplica sobre la m<strong>en</strong>sualidad. Exam<strong>en</strong> de ubicación gratuito y conversacional.5. Actividades de desarrollo profesional y personalMás información a los números 2437-8873/ 2437-8853/ 2437-8882Nota: matrícula telefónica a partir del 7 de <strong>en</strong>ero del 2013. Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “Uso de tecnología <strong>en</strong> elaula”. Cupo disponible: 30 espacios. Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “Uso de aplicaciones de laWeb2.0”. Cupo disponible: 30 espacios. Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “Pres<strong>en</strong>taciones didácticascon la herrami<strong>en</strong>ta Prezi”. Cupo disponible: 30 espacios.16


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789 Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “La tecnología al serviciode la Evangelización”. Cupo disponible: 30 espacios para profesores de EducaciónReligiosa. Del 21 al 25 de <strong>en</strong>ero de 2013, 20 ayudas económicas de ¢25.000 para asistir al II Simposiode Educación Especial: Retos y oportunidades para todas las personas, <strong>en</strong> el Auditorio dela Facultad de Educación de la UCR.M.Sc. Magda Rojas Saborío<strong>Se</strong>cretaria, Junta Directiva”Conocido este borrador de publicación la Junta Directiva acuerda:1011121314151617181920212223242526272829303132ACUERDO 15:Publicar el lunes 17 de diciembre de 2012, <strong>en</strong> el periódico La Nación, <strong>Se</strong>cción Viva <strong>en</strong> untamaño 5x5 (26.5 x 19 cm) <strong>en</strong> blanco y negro, por un monto de un millón dosci<strong>en</strong>tos17


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233och<strong>en</strong>ta y nueve mil noveci<strong>en</strong>tos diez colones netos (¢1.289.910.00) y <strong>en</strong> Diario Extra <strong>en</strong> untamaño 8x5(26.5 x 20.8 cm) <strong>en</strong> blanco y negro, por un monto de un millón cincu<strong>en</strong>ta y tresmil tresci<strong>en</strong>tos ses<strong>en</strong>ta colones netos (¢1.053.360.00), los cuales se tomarán de la partidapresupuestaria 7.4.4 Publicaciones, Dpto. Comunicaciones, el sigui<strong>en</strong>te texto:<strong>Colypro</strong> informa: Enero, 20131. Cierre de oficinas:Debido a las vacaciones y fiestas de fin de año, las oficinas administrativas de San José,Alajuela y las 13 oficinas regionales del <strong>Colypro</strong> permanecerán cerradas a partir del 20 dediciembre del 2012. Estaremos nuevam<strong>en</strong>te a su disposición el 07 de <strong>en</strong>ero del 2013.Los c<strong>en</strong>tros recreativos de Alajuela (incluy<strong>en</strong>do el gimnasio), Cartago, Puntar<strong>en</strong>as (Barónde Esparza) y Pérez Zeledón cerrarán los días 24, 25 y 31 de diciembre así como el 01 de<strong>en</strong>ero de 2013. Los c<strong>en</strong>tros de Brasilito y San Carlos permanecerán abiertos todos los díaspara at<strong>en</strong>der los servicios de cabinas y áreas de acampar.2. Nuevas Juntas Regionales del <strong>Colypro</strong>: Guanacaste, Puntar<strong>en</strong>as, Coto y Cartago(2012-2013) Junta Regional de Guanacaste: Róger Miguel Valle Guerra(Presid<strong>en</strong>te),Bertalía Mora Granados (Fiscal), Ana Z<strong>en</strong>eida García Castillo (<strong>Se</strong>cretaria),Rodolfo Angulo Espinoza (Tesorero) y Victoria Eug<strong>en</strong>ia Zúñiga Zúñiga(Vocal). Junta Regional de Puntar<strong>en</strong>as: Ana Cecilia Marín Angulo (Presid<strong>en</strong>ta),Natalia Guzmán Villalobos (Fiscal), Marjorie Zúñiga Balladares (<strong>Se</strong>cretaria),Fanny Martínez Calero (Tesorera) y Daisy Artavia Cortes (Vocal). Junta Regional de Coto: Javier Olivares Ocampo (Presid<strong>en</strong>te), MarvinMontiel Araya (Fiscal), Luis Ángel ChavezAchío (<strong>Se</strong>cretario), José HernánMéndez Sánchez (Tesorero) y Alberto Enrique Rojas Vásquez (Vocal). Junta Regional de Cartago: José Ramón Sarmi<strong>en</strong>to M<strong>en</strong>eses (Presid<strong>en</strong>te),Luis Guillermo Masís Quesada (Fiscal), Yamileth Peñaranda Bonilla(<strong>Se</strong>cretaria), José Enrique Br<strong>en</strong>es Mata (Tesorero) y Nidia Patricia Br<strong>en</strong>esBr<strong>en</strong>es (Vocal).XXX (Presid<strong>en</strong>te), XXX (Fiscal), XXX (<strong>Se</strong>cretaria), XXX(Tesorera) y XXX (Vocal).3. <strong>Se</strong>rvicios <strong>en</strong> oficinas regionales del <strong>Colypro</strong>Con el objetivo de evitar que los colegiados y el público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral se desplac<strong>en</strong> hastanuestras sedes administrativas (San José y Alajuela), el <strong>Colypro</strong> pone a su disposición 1318


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cmCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234oficinas regionales. En ellas usted podrá: incorporarse, reincorporarse, actualizar títulos,tramitar su carné, solicitar constancias, retiros, subsidios, arreglos de pago, estados decu<strong>en</strong>ta, trámite de cursos, <strong>en</strong>tre otros, con un horario de 12:00 m.d. a 4.30 p.m.19


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Región Teléfonos Dirección de la oficina Correo electrónicoAlajuela 2441-9510 Costado Oeste del Palí delPacíficooficina.alajuela@colypro.comCartago 2552-5305 Costado Sur de la esquina SurEste del Estadio Fello Mezaoficina.cartago@colypro.comCoto 2783-1890 Fr<strong>en</strong>te a las oficinas de losTribunales de Justicia.oficina.coto@colypro.comGuápiles 2710-2622 200 mts Norte del cem<strong>en</strong>teriode Guápiles, fr<strong>en</strong>te a Vidrios oficina.guapiles@colypro.comVitrosa S.A.Heredia 2260-1159 C<strong>en</strong>tro comercial LYN Plaza, 50mts Este de los Tribunales de oficina.heredia@colypro.comJusticia.Liberia 2665-5713 Fr<strong>en</strong>te al Banco de Costa Rica,<strong>en</strong> el c<strong>en</strong>tro Sofía <strong>en</strong> la segunda oficina.liberia@colypro.complanta local No.15Limón 2758-7603 Barrio Roosevelt, EdificioEmanuel, 75 mts Oeste de laMueblería El C<strong>en</strong>ízaro, contiguo oficina.limon@colypro.coma la Universidad Cristiana delSur.Pérez Zeledón 2770-5396 25 mts Sur del Banco Popular,C<strong>en</strong>tro comercial don Luis.oficina.perezzeledon@colypro.comPuntar<strong>en</strong>as 2663-9138 Contiguo al Banco Popular delRoble de Puntar<strong>en</strong>as, edificio oficina.puntar<strong>en</strong>as@colypro.comLas Arcadas, oficina #6.San Carlos 2460-8071 20 mts al Este de las oficinas deCoopelescaoficina.sancarlos@colypro.comSan Ramón 2445-1905 175 mts al Oeste de la Pops,contiguo a la antigua oficina de oficina.sanramon@colypro.comMultipagos del ICE.Santa Cruz 2680-4392 100 mts al Oeste y 25 mts Nortedel parque c<strong>en</strong>tral de SantaCruz ó 30 mts Oeste de laoficina.santacruz@colypro.comClínica del <strong>Se</strong>guro Social.Turrialba 2556-4761 C<strong>en</strong>tro Comercial Yee, contiguoa la cafetería Merayo.oficina.turrialba@colypro.com4.5.4. <strong>Colypro</strong> firma dos nuevos conv<strong>en</strong>iosEstos conv<strong>en</strong>ios son suscritos por el <strong>Colypro</strong> con <strong>en</strong>tidades comerciales para ofrecerle unb<strong>en</strong>eficio económico. Los conv<strong>en</strong>ios serán efectivos para colegiados (que estén al día <strong>en</strong>sus obligaciones con el Colegio) y familiares directos pres<strong>en</strong>tando el carné de colegiadoy/o familiar.Ópticas Visión: descu<strong>en</strong>to del 20% <strong>en</strong> todos los productos y servicios (no aplica <strong>en</strong> ofertasespeciales o perman<strong>en</strong>tes), exam<strong>en</strong> de la vista gratuito <strong>en</strong> cualquier sucursal, <strong>en</strong>trega de20


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121tarjeta de conv<strong>en</strong>io a cada colegiado que use el servicio, elaboración de trabajos a partir2de recetas propias o traídas por el paci<strong>en</strong>te.3Int<strong>en</strong>sa (apr<strong>en</strong>dizaje del Inglés): 15% de descu<strong>en</strong>to a colegiados <strong>en</strong> cursos int<strong>en</strong>sivos y4semi-int<strong>en</strong>sivos. Los familiares <strong>en</strong> primer grado de consanguinidad t<strong>en</strong>drán un 10% de5descu<strong>en</strong>to <strong>en</strong> los cursos int<strong>en</strong>sivos, semi-int<strong>en</strong>sivos y para niños (Int<strong>en</strong>sa Kids). El6descu<strong>en</strong>to aplica sobre la m<strong>en</strong>sualidad. Exam<strong>en</strong> de ubicación gratuito y conversacional.76.5. Actividades de desarrollo profesional y personal8Más información a los números 2437-8873/ 2437-8853/ 2437-88829Nota: matrícula telefónica a partir del 7 de <strong>en</strong>ero del 2013.10 Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “Uso de11tecnología <strong>en</strong> el aula”. Cupo disponible: 30 espacios.12 Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “Uso de13aplicaciones de la Web2.0”. Cupo disponible: 30 espacios.14 Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “Pres<strong>en</strong>taciones15didácticas con la herrami<strong>en</strong>ta Prezi”. Cupo disponible: 30 espacios.16 Del 21 de <strong>en</strong>ero 2013 al 03 de marzo, curso virtual de 40 horas “La tecnología al17servicio de la Evangelización”. Cupo disponible: 30 espacios para profesores18de Educación Religiosa.19 Del 21 al 25 de <strong>en</strong>ero de 2013, 20 ayudas económicas de ¢25.000 para asistir al20II Simposio de Educación Especial: Retos y oportunidades para todas las21personas, <strong>en</strong> el Auditorio de la Facultad de Educación de la UCR.22M.Sc. Magda Rojas Saborío23<strong>Se</strong>cretaria, Junta Directiva.24./Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva y al Departam<strong>en</strong>to de25Comunicaciones, a la Jefatura FianacieraFinanciera y a la Unidad de Tesorería./26La Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, consulta al Lic. Alberto Salas Arias, Director27Ejecutivo que para cuándo estará lista la rotulación de las oficinas regionales, ya que28desde hace seis meses ha v<strong>en</strong>ido consultando al respecto. Considera que la rotulación29de las oficinas regionales es sumam<strong>en</strong>te importante para que el colegiado pueda30id<strong>en</strong>tificarlas, pero no compr<strong>en</strong>de que es lo que pasa y desconoce si la responsabilidad es31de la Dirección Ejecutiva o el Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones, pero los rótulos no21


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cm, Esp acio An tes: 0 p to , Desp u és: 0 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233están <strong>en</strong> ningún lado, no aparec<strong>en</strong> y continúa el vacío <strong>en</strong> relación a la id<strong>en</strong>tificación delas oficinas regionales.El Lic. Salas Arias, Director Ejecutivo, responde que el asunto se tramitó pero aún no se haejecutado.6.2 Publicación Firma del Decreto Reforma Artículo 70. (Anexo 10).El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta el borrador de la publicación acercala firma del decreto de la reforma al artículo 70 de la Ley 7531, remitido a su persona porel Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones, el cual se transcribe:“Campo pagado<strong>Colypro</strong> <strong>en</strong> pie de lucha por la reforma del artículo 70Gracias al llamado del <strong>Colypro</strong> y las demás organizaciones magisteriales, mediantediversos medios de comunicación, ejerci<strong>en</strong>do presión constante sobre la Presid<strong>en</strong>ta LauraChinchilla, su Gobierno y los diputados de la fracción de Liberación Nacional, el 10 dediciembre la Presid<strong>en</strong>ta de la República firmó <strong>en</strong> la Junta de P<strong>en</strong>siones y Jubilaciones laLey 7531 “Reforma integral del sistema de p<strong>en</strong>siones y jubilaciones del MagisterioNacional”. Esto significa que 38.000 jubilados no pagarían impuesto a las p<strong>en</strong>siones sobrelos primeros 2.8 salarios base, <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido que un salario base es de aproximadam<strong>en</strong>te¢219.750, es decir, los jubilados dejarán de pagar impuesto sobre los primeros ¢615.300 desu p<strong>en</strong>sión.El proyecto <strong>en</strong> m<strong>en</strong>ción rebaja el impuesto que pagan todos los educadores activos deun 10% a 8.75% sobre los 2 primeros salarios lo cual repres<strong>en</strong>ta un ahorro de 1.25% sobre¢439.520. En concreto los educadores activos t<strong>en</strong>drán un ahorro m<strong>en</strong>sual de ¢5.494aproximadam<strong>en</strong>te.Para lograr este compromiso, <strong>Colypro</strong> trabajó hombro a hombro con el Foro dePresid<strong>en</strong>tes y <strong>Se</strong>cretarios, con pres<strong>en</strong>cia perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong> las reuniones m<strong>en</strong>suales y <strong>en</strong> lasaudi<strong>en</strong>cias concedidas por jefes de fracción de la Asamblea Legislativa, por la Comisiónde Hac<strong>en</strong>darios y el Ministerio de Haci<strong>en</strong>da.Asimismo, el <strong>Colypro</strong> contribuyó a financiar la campaña de presión que se ejerció sobrelos diputados del Partido Liberación Nacional y la Presid<strong>en</strong>cia de la República para que sedecidieran a revisar las propuestas del Foro y a darle cabida a un proyecto quecomp<strong>en</strong>sara las demandas de los educadores y la vía de financiami<strong>en</strong>tocorrespondi<strong>en</strong>te, de modo que el porc<strong>en</strong>taje que se rebaja al pago que hac<strong>en</strong> loseducadores no fuese una disminución <strong>en</strong> el ingreso del Gobierno.22


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : No rmal, San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Con este logro, los colegiados/as podrán t<strong>en</strong>er la pl<strong>en</strong>a seguridad de que susrepres<strong>en</strong>tantes <strong>en</strong> Junta Directiva continuarán <strong>en</strong> pie de lucha para erradicar injusticias yprocurar un sistema salarial que brinde equidad y justicia al sector educativo.Junta Directiva 2012-2013M.Sc. Félíx Salas Castro Licda. Alejandra Barquero Ruiz M.Sc. Fernando López ContrerasPresid<strong>en</strong>te Fiscal TesoreroM.Sc. Lidia Rojas Meléndez M.Sc. Magda Rojas Saborío M.Sc. José Pablo Porras CalvoVicepresid<strong>en</strong>ta <strong>Se</strong>cretaria ProsecretarioM.Sc. Carm<strong>en</strong> Chaves Fonseca M.Sc. Nazira Morales Morera Bach. Rocío Villalobos MadrigalVocal I Vocal II Vocal III<strong>Colypro</strong>… Mejores profesionales, mejor educaciónFirma responsable: Félix Salas Castro, céd. 2-0266-0254”Conocido este borrador de publicación la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 16:Publicar el lunes 17 de diciembre de 2012, <strong>en</strong> el periódico La Nación, <strong>Se</strong>cción Viva <strong>en</strong> untamaño 5x5 (26.5 x 19 cm) <strong>en</strong> blanco y negro, por un monto de un millón cuatroci<strong>en</strong>tosdieciocho mil noveci<strong>en</strong>tos un colón (¢1.418.901.00) y <strong>en</strong> Diario Extra <strong>en</strong> un tamaño 8x5(26.5 x 20.8 cm) <strong>en</strong> blanco y negro, por un monto de un millón cincu<strong>en</strong>ta y tres miltresci<strong>en</strong>tos ses<strong>en</strong>ta colones netos (¢1.053.360.00), los cuales se tomarán de la partidapresupuestaria 7.4.4 Publicaciones, Dpto. Comunicaciones, el sigui<strong>en</strong>te texto:Campo pagado<strong>Colypro</strong> celebra la reforma del artículo 70(Antes de publicar favor revisar que los datos estén correctos y si fueron todos losdiputados o algunos no votaron)Gracias al llamado del <strong>Colypro</strong> y las demás organizaciones magisteriales, mediantediversos medios de comunicación, la Presid<strong>en</strong>ta Laura Chinchilla, con el apoyo de todoslos diputados de la Asamblea Legislativa logró que el 10 de diciembre se firmara <strong>en</strong> laJunta de P<strong>en</strong>siones y Jubilaciones, el ejecútese a la reforma del artículo 70 de la Ley 7531.Esta reforma significa que 38.000 jubilados serán eximidos del pago del impuesto a lasp<strong>en</strong>siones sobre los primeros 2.8 salarios base, <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido que un salario base es deaproximadam<strong>en</strong>te ¢219.750, es decir, los jubilados dejarán de pagar impuesto sobre losprimeros ¢615.300 de su p<strong>en</strong>sión.23


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233La reforma referida rebaja, también, el impuesto que pagan todos los educadores activosde un 10% a 8.75% sobre los 2 primeros salarios, lo cual repres<strong>en</strong>ta un ahorro de 1.25%sobre ¢439.520. En concreto los educadores activos t<strong>en</strong>drán un ahorro m<strong>en</strong>sual de ¢5.494aproximadam<strong>en</strong>te.Para este logro, <strong>Colypro</strong> trabajó hombro a hombro con todas las organizaciones del Forode Presid<strong>en</strong>tes y <strong>Se</strong>cretarios de JUPEMA, con pres<strong>en</strong>cia perman<strong>en</strong>te <strong>en</strong> las reunionesm<strong>en</strong>suales y <strong>en</strong> las audi<strong>en</strong>cias concedidas por jefes de fracción de la AsambleaLegislativa, la Comisión de Hac<strong>en</strong>darios y el Ministerio de Haci<strong>en</strong>da.Asimismo, el <strong>Colypro</strong> contribuyó a financiar la campaña de presión que llevó con éxito ala promulgación de la reforma, lo que demuestra, una vez más, que si el MagisterioNacional se organiza y se une, es capaz de lograr grandes conquistas <strong>en</strong> pro de losintereses de los educadores costarric<strong>en</strong>ses, tanto activos como jubilados. La reforma <strong>en</strong>m<strong>en</strong>ción ati<strong>en</strong>de las demandas de los educadores y se comp<strong>en</strong>sa con el financiami<strong>en</strong>tocorrespondi<strong>en</strong>te, de tal modo que el Estado no se vea afectado <strong>en</strong> la percepción derecursos económicos y una disminución <strong>en</strong> el ingreso del Gobierno.Este logro significa un paso muy importante del <strong>Colypro</strong> <strong>en</strong> la def<strong>en</strong>sa de los derechoseconómicos de sus colegiados/as y un fortalecimi<strong>en</strong>to del salario que recib<strong>en</strong>, no solo loseducadores jubilados, sino también los activos; lucha <strong>en</strong> la que siempre el Colegio estarápres<strong>en</strong>te para procurar un sistema salarial que brinde equidad y justicia al sectoreducativo.Junta Directiva 2012-2013M.Sc. Félíx Salas Castro Licda. Alejandra Barquero Ruiz M.Sc. Fernando López ContrerasPresid<strong>en</strong>te Fiscal TesoreroM.Sc. Lidia Rojas Meléndez M.Sc. Magda Rojas Saborío M.Sc. José Pablo Porras CalvoVicepresid<strong>en</strong>ta <strong>Se</strong>cretaria ProsecretarioM.Sc. Carm<strong>en</strong> Chaves Fonseca M.Sc. Nazira Morales Morera Bach. Rocío Villalobos MadrigalVocal I Vocal II Vocal III<strong>Colypro</strong>… Mejores profesionales, mejor educaciónFirma responsable: Félix Salas Castro, céd. 2-0266-0254Aprobado por nueve votos./ACUERDO FIRME./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva y alDepartam<strong>en</strong>to de Comunicaciones, a la Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./La Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, hace un llamado de at<strong>en</strong>ción al Departam<strong>en</strong>tode Comunicaciones de la corporación, ya que el día de hoy, durante la firma de la Ley24


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma toCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132337531 que reforma el artículo 70 relacionado con las p<strong>en</strong>siones y jubilaciones del MagisterioNacional, <strong>en</strong> las oficinas administrativas de JUPEMA, <strong>en</strong> horas de la mañana; estabantodas las personas repres<strong>en</strong>tantes de las instituciones que conforman el Foro dePresid<strong>en</strong>tes y <strong>Se</strong>cretario del Magisterio, con su respectivo periodista o relacionista públicoy únicam<strong>en</strong>te el Colegio no contaba con la cobertura periodístico.Indica que el colaborador Kiban Ulloa Valverde, colaborador del Departam<strong>en</strong>to deComunicaciones llegó cuando estaban terminando los discursos y se ha hecho muchoénfasis <strong>en</strong> divulgar las acciones que realiza el <strong>Colypro</strong>, pero con un Departam<strong>en</strong>to deComunicaciones que hay que estarlo llamando para que llegue a actividades tanimportantes como esta, no se va a llegar a ningún lado, ya que este es reiterativo.M<strong>en</strong>ciona que para el Encu<strong>en</strong>tro con Universidades Privadas, tuvieron que llamar a laM.Sc. Lor<strong>en</strong>a Miranda Quesada, Jefa del Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones para quellegara, lo que considera que es demasiado, t<strong>en</strong>er que estar llamando a esteDepartam<strong>en</strong>to para que cubra actividades que b<strong>en</strong>efician la imag<strong>en</strong> del <strong>Colypro</strong>.Añade que al Congreso realizado <strong>en</strong> San Ramón, tampoco llegó ningún colaborador deese Departam<strong>en</strong>to.El Lic. Salas Arias, Director Ejecutivo, com<strong>en</strong>ta que <strong>en</strong> este caso el personalm<strong>en</strong>te hablócon la colaboradora Carla Arce; sin embargo la invitación para que la Junta Directivaparticipara <strong>en</strong> la actividad de hoy lunes 10 de diciembre fue conocida <strong>en</strong> la sesión deljueves 06 de diciembre <strong>en</strong> horas de la noche y ninguna persona le avisó al Departam<strong>en</strong>tode Comunicaciones.Indica que los datos del comunicado son oficiales y brindados por la Junta de P<strong>en</strong>sionesdel Magisterio Nacional.El M.Sc. José Pablo Porras Calvo, Prosecretario, indica que su persona habló con la Sra.Carla Arce Sánchez, qui<strong>en</strong> le indicó que el Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones no lee losacuerdos de actas, por lo que personalm<strong>en</strong>te seguirá realizándolo.Indica que no se puede estar diciéndole al Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones que es loque ti<strong>en</strong>e que estar haci<strong>en</strong>do, más bi<strong>en</strong> debe de ir “delante de”, y proponer a la JuntaDirectiva una ag<strong>en</strong>da de actividades.Considera que se le debe de hacer una llamada de at<strong>en</strong>ción al Departam<strong>en</strong>to deComunicaciones, ya que deb<strong>en</strong> de estar <strong>en</strong>terados de lo que sucede <strong>en</strong> el sector; ya quequedó claro el desconocimi<strong>en</strong>to total de lo que está sucedi<strong>en</strong>do a nivel educativo; yaque esta noticia todo mundo la sabía y no debe ser necesario ni <strong>en</strong>viarles el acuerdo.25


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: San g ría fran cesa: 0 ,6 6 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Sugiere que el Departam<strong>en</strong>to mejore sus canales de comunicación y andar adelante, yaque es importante que los comunicadores llev<strong>en</strong> una ag<strong>en</strong>da de las actividades que serealizarán mínimo una semana antes.6.3 Tabla de viáticos de hospedaje periodo <strong>en</strong>ero a junio 2013. (Anexo 11).El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta el Dictam<strong>en</strong> 09-2012, suscrito por supersona, acerca de la tabla de viáticos para hospedaje con rige 01 de <strong>en</strong>ero al 30 dejunio de 20132, el cual se transcribe:“DIRECCION EJECUTIVADICTAMEN No. 09-2012ASUNTO: Tabla de viáticos para hospedaje con rige 01-01-2013 al 30-06-2013Considerando que:1. La Junta Directiva, <strong>en</strong> las sesiones ordinarias No. 048-2012 y 054-2012, celebradas el 4 y 18de junio, mediante acuerdos 18 y 15 respectivam<strong>en</strong>te, aprobó la Tabla de viáticos paraHospedaje de las giras que realic<strong>en</strong> los Miembros de Junta Directiva, Órganos del Colegio,colaboradores y colaboradoras del Colegio, para el período 01 de julio al 31 de diciembre2012.2. En cumplimi<strong>en</strong>to a lo que establece el inciso d) del Artículo 52 “Gastos de viaje ykilometraje” del Reglam<strong>en</strong>to G<strong>en</strong>eral de la Ley 4770, refer<strong>en</strong>te al reconocimi<strong>en</strong>toeconómico para gastos de hospedaje, mismo que dep<strong>en</strong>de de una tabla creada por elColegio, previo estudio de mercado de las zonas, se hizo el estudio de mercado <strong>en</strong> lasdifer<strong>en</strong>tes regiones del país, tomando <strong>en</strong> consideración de tres a cuatro opciones porregión.3. La Dirección Ejecutiva, realizó un estudio de mercado del 25 de octubre al 06 dediciembre de 2012, con el propósito de determinar las tarifas actuales de los hoteles <strong>en</strong> lasdifer<strong>en</strong>tes regiones del país, según tabla anexa.4. En algunas regiones, aplican la tabla corporativa, razón por la que algunos montos seminimizaron.5. <strong>Se</strong> tomaron <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta para el cálculo las habitaciones con aire acondicionado.Analizados los considerandos anteriores, la Dirección Ejecutiva, sugiere a la JuntaDirectiva el sigui<strong>en</strong>te acuerdo:“En cumplimi<strong>en</strong>to a lo establecido <strong>en</strong> el inciso e) del Artículo 52 “Gastos de viaje ykilometraje del Reglam<strong>en</strong>to G<strong>en</strong>eral de la Ley4770”, refer<strong>en</strong>te al reconocimi<strong>en</strong>toeconómico para gastos de hospedaje, mismo que dep<strong>en</strong>de de tabla creada por el26


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al), ResaltarCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (Co s ta Rica)<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Colegio, previo estudio de mercado <strong>en</strong> las difer<strong>en</strong>tes regiones del país realizado porla Dirección Ejecutiva, la cual deberá ser revisada al m<strong>en</strong>os semestralm<strong>en</strong>te, serecomi<strong>en</strong>dan los sigui<strong>en</strong>tes montos:/Pérez Zeledón: ¢20.000,00, Guanacaste:¢25.000,00, Puntar<strong>en</strong>as: ¢25.000,00, Limón: ¢25.000,00, San Carlos: ¢25.000,00, Coto:¢20.000,00, Guápiles: ¢20.000,00, así como incluir <strong>en</strong> la tabla g<strong>en</strong>eral de hospedaje elmonto de veinte mil colones netos (¢20.000.00), para cuando se requiera hospedaje<strong>en</strong> lugares que no estén incluidos d<strong>en</strong>tro de esta tabla. Rige a partir del 01 de <strong>en</strong>erode 2013 al 30 de junio de 2013.”Conocido este Dictam<strong>en</strong>, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 17:Aprobar los sigui<strong>en</strong>tes montos para el hospedaje requerido por los funcionarios delColegio según lo establecido <strong>en</strong> el inciso e) del Artículo 52 “Gastos de viaje y kilometrajedel Reglam<strong>en</strong>to G<strong>en</strong>eral de la Ley 4770 : refer<strong>en</strong>te al reconocimi<strong>en</strong>to económico paragastos de hospedaje de la sigui<strong>en</strong>te manera: Pérez Zeledón: ¢20.000,00, Guanacaste:¢25.000,00, Puntar<strong>en</strong>as: ¢25.000,00, Limón: ¢25.000,00, San Carlos: ¢25.000,00, Coto:¢20.000,00, Guápiles: ¢20.000,00, así como incluir <strong>en</strong> la tabla g<strong>en</strong>eral de hospedaje elmonto de veinte mil colones netos (¢20.000.00), para cuando se requiera hospedaje <strong>en</strong>lugares que no estén incluidos d<strong>en</strong>tro de esta tabla. Rige a partir del 01 de <strong>en</strong>ero de 2013al 30 de junio de 2013./ Dar por recibido el Dictam<strong>en</strong> 09-2012, suscrito por la DirecciónEjecutiva acerca de la tabla de viáticos de la Corporación y mant<strong>en</strong>er losmontosqueactualm<strong>en</strong>te vig<strong>en</strong>tes para el primer semestre del 2013./ Aprobado por nuevevotos./ Comunicar a la Dirección de Dirección Ejecutiva, a la Jefatura Financiera y a laUnidad de Tesorería./6.4 CLP-0318-12-2012 Informe sobre el estudio que solicitó CONESUP con respecto a laapertura de las carreras de bachillerato y lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés. (Anexo12).El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta el Dictam<strong>en</strong> del Departam<strong>en</strong>to deFormación Académica Profesional y Personal acerca de la apertura de las carreras deBachillerato y Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés <strong>en</strong> la Universidad Latinoamericanade Ci<strong>en</strong>cia y Tecnología (ULACIT), suscrito por la M.Sc. Eida Calvo Arias, Jefa delDepartam<strong>en</strong>to de Formación Académica Profesional y Personal y el M.Sc. H<strong>en</strong>ry RamírezCalderó9n, Analista Curricular del Departam<strong>en</strong>to de Fiscalía, el cual se transcribe:27


Co n fo rma to : Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,5 2 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Primera lín ea: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132“ANÁLISIS DE LA OFERTA QUE PRESENTA LAUNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAA. Justificación y perspectiva teórica de la carreraD<strong>en</strong>tro de las justificaciones que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> la docum<strong>en</strong>tación están:Para el Bachillerato y para la Lic<strong>en</strong>ciatura El país requiere reforzar la <strong>en</strong>señanza del idioma inglés <strong>en</strong> los sectores educativos deprimaria, secundaria y universitaria de acuerdo con el marco de estándaresinternacionales; además se deb<strong>en</strong> establecer programas de <strong>en</strong>señanza del idioma <strong>en</strong>todos los niveles. <strong>Se</strong>gún el Plan de Desarrollo y Estrategia del Siglo XXI, del 2007, es necesario que lapoblación costarric<strong>en</strong>se desarrolle compet<strong>en</strong>cias lingüísticas <strong>en</strong> el idioma inglés parat<strong>en</strong>er acceso a empleos de mayor remuneración. Que ha habido un aum<strong>en</strong>to anual del 9% del 2003 al 2008 y que la inversión extranjerasupera un 53,5% de los Estados Unidos como mayor inversionista. Que el salario promedio <strong>en</strong> zonas francas es 1.6% mayor que <strong>en</strong> empresas privadas delpaís. El 10% de la población costarric<strong>en</strong>se habla el idioma inglés. El 1.5% está <strong>en</strong> extrema pobreza. <strong>Se</strong> requiere un mejorami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el dominio de la legua inglesa por los estudiantes desecundaria del sistema educativo pues solam<strong>en</strong>te un 2,1% de la población <strong>en</strong>cuestadalogró obt<strong>en</strong>er el nivel C1, nivel compet<strong>en</strong>te, según el Marco Común Europeo. Para satisfacer las demandas y el mejorami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> el dominio del inglés es necesario<strong>en</strong>tonces contar con personal doc<strong>en</strong>te compet<strong>en</strong>te para promover el desarrollo de lascompet<strong>en</strong>cias lingüísticas y comunicativas. Al aplicar la prueba TOEIC a 3.500 doc<strong>en</strong>tes de la <strong>en</strong>señanza del inglés, solam<strong>en</strong>te un 13%(416), logró obt<strong>en</strong>er C1, nivel compet<strong>en</strong>te, según las categorías del Marco ComúnEuropeo. La Fundación Costa Rica Multilingüe implem<strong>en</strong>tó <strong>en</strong> el 2007, un proceso de capacitaciónpara el mejorami<strong>en</strong>to de las habilidades lingüísticas de los doc<strong>en</strong>tes y metodológicas <strong>en</strong>los doc<strong>en</strong>tes del sistema. El resultado de la aplicación del TOEIC <strong>en</strong> 2010 reveló que a pesar de los esfuerzos tantodel MEP como del Consejo Nacional de Rectores, todavía es necesario continuar con28


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,5 2 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : San g ría: Primera lín ea: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233planes de capacitación para remediar las defici<strong>en</strong>cias de los doc<strong>en</strong>tes pues solam<strong>en</strong>teun 11% (104) doc<strong>en</strong>tes, logran superar el nivel deseado C1. Otro aspecto importante es que hay un vacío <strong>en</strong> la capacitación <strong>en</strong> aspectos didácticometodológicos<strong>en</strong> el proceso <strong>en</strong>señanza y apr<strong>en</strong>dizaje del inglés <strong>en</strong> C<strong>en</strong>tro América,incluida Costa Rica. (Red MEIRCA, 2011). El proyecto “Mejora de la Calidad de la Enseñanza del Inglés como L<strong>en</strong>gua Extranjera”<strong>en</strong>tre el Banco Interamericano de Desarrollo y la Fundación Costa Rica Multilingüe, 2009,pret<strong>en</strong>de implem<strong>en</strong>tar las metodologías de la <strong>en</strong>señanza con el uso de las Tecnologías deInformación y Comunicación.B. Indicadores de empleo De acuerdo con el Observatorio Laboral de Profesionales (OLaP, 2012), el 99.3% de losdoc<strong>en</strong>tes se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra empleado; 15.25% ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una jornada de más de tiempocompleto y 73.03% ti<strong>en</strong>e tiempo completo. Solam<strong>en</strong>te un 0.67% de los doc<strong>en</strong>tes se<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra desempleado y 3.54% trabaja bajo la modalidad de subempleo. El 57.76% de los doc<strong>en</strong>tes labora para el Ministerio de Educación Pública, 11.41% parainstituciones autónomas y 28.36% para instituciones privadas. 71.95% de los <strong>en</strong>cuestados continuó con estudios superiores al bachillerato <strong>en</strong> la<strong>en</strong>señanza del inglés. 57.32% optó por el Plan de Lic<strong>en</strong>ciatura, y el 40.64% por el demaestría <strong>en</strong> la <strong>en</strong>señanza del inglés. Para la universalización del inglés <strong>en</strong> la educación secundaria, se requiere un crecimi<strong>en</strong>tode un 3% anual <strong>en</strong>tre el 2010 y el 2017, que repres<strong>en</strong>ta 2980 códigos para el 2017, y queademás hay 473 c<strong>en</strong>tros educativos privados bilingües como mercado laboral.(Barahona, Acuña y Ceciliano, 2010).C. Grado académico y duración de la carrera El grado académico es el de Bachillerato <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés y la duración sedetalla de la sigui<strong>en</strong>te manera: 122 créditos, 119 horas de práctica, 143 horas de clasepara un total de 459 horas, y 10 ciclos, 8 cuatrimestres, duración 2, 8 años. El grado académico de la lic<strong>en</strong>ciatura es Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglésy laduración es: 31 créditos, 2 cuatrimestres, duración 8 meses.D. Perfil profesional del graduadoBachiller <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés Profesor de inglés <strong>en</strong> las instituciones educativas <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes niveles y dirigidos apoblaciones diversas.29


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132 Promover el desarrollo de profesionales con compet<strong>en</strong>cias para planificar losprocesos de <strong>en</strong>señanza del idioma inglés considerando los métodos y herrami<strong>en</strong>tasde la disciplina, las características de los estudiantes y las condiciones socioculturalesdel <strong>en</strong>torno educativo, de forma ética y responsable. Contribuir con la formación de profesionales con las compet<strong>en</strong>cias para diseñar,administrar y evaluar programas de inglés de forma empr<strong>en</strong>dedora, mediante lautilización de datos de investigación disciplinar y métodos y tecnologías actualizados. Formar profesionales con capacidad para la investigación educativa, que les permitasust<strong>en</strong>tar la aplicación de los aportes de otras disciplinas <strong>en</strong> el contexto educativo. Favorecer <strong>en</strong> los profesionales las capacidades para emplear recursos y herrami<strong>en</strong>tastecnológicas <strong>en</strong> el diseño de materiales y métodos de instrucción efectivos ycreativos que facilit<strong>en</strong> el proceso de apr<strong>en</strong>dizaje del idioma inglés <strong>en</strong> las personassegún sus necesidades.Metas para la lic<strong>en</strong>ciatura:Formar profesionales <strong>en</strong> Enseñanza del Inglés con las compet<strong>en</strong>cias requeridas <strong>en</strong> laplanificación de la <strong>en</strong>señanza de las habilidades lingüísticas del idioma inglés, la gestiónefectiva de programas de inglés y la práctica profesional de la <strong>en</strong>señanza de la l<strong>en</strong>guainglesa <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes esc<strong>en</strong>arios educativos, empleando el conocimi<strong>en</strong>to de métodos ytécnicas disciplinares y los aportes de disciplinas relacionadas para facilitar el apr<strong>en</strong>dizajede la l<strong>en</strong>gua inglesa para personas individuos con propósitos laborales y académicos.Objetivo g<strong>en</strong>eralContribuir a la formación de profesionales <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés con lascompet<strong>en</strong>cias requeridas para la planificación efectiva de la <strong>en</strong>señanza de lashabilidades lingüísticas del idioma, la administración y la evaluación de programas deinglés, así como el desarrollo de las compet<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> el ejercicio de la <strong>en</strong>señanza delidioma inglés mediante el análisis de las condiciones de apr<strong>en</strong>dizaje de las personas y lascaracterísticas del <strong>en</strong>torno. [sic]Objetivos específicos Promover el desarrollo de profesionales con compet<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> la planificación deestrategias y actividades para la <strong>en</strong>señanza efectiva de las habilidades lingüísticas delidioma para crear un <strong>en</strong>torno de apr<strong>en</strong>dizaje positivo y favorable para el desarrollolingüístico y comunicativo de los estudiantes.31


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : San g ría: Primera lín ea: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,7 5 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233 Favorecer <strong>en</strong> los y las profesionales las habilidades para la administración y laevaluación efectiva de programas de inglés tomando <strong>en</strong> consideración las políticaseducativas y los objetivos de una institución educativa <strong>en</strong> la <strong>en</strong>señanza del inglés. Formar profesionales con las compet<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> la <strong>en</strong>señanza efectiva del idioma inglés<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>tornos educativos y para difer<strong>en</strong>tes grupos de personas, incluy<strong>en</strong>docomunidades con necesidades lingüísticas y personas con procesos educativosinterrumpidos.F. Relación <strong>en</strong>tre el nombre de la carrera, perfil académico profesional, cont<strong>en</strong>idoprogramático y el título que se otorga.Nombre de la carreraBachillerato <strong>en</strong> la Enseñanza del InglésEl perfil académico profesional se deriva de las metas, del objetivo g<strong>en</strong>eral y de losobjetivos específicos que sust<strong>en</strong>tan el programa. De interrelacionar saberes y p<strong>en</strong>sarestanto de la adquisición de la l<strong>en</strong>gua oral y escrita como de la interrelación de estrategiaspara la planificación y diseño de cursos at<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do norma éticas, especificacionesdisciplinares, necesidades educativas y laborales, condiciones socioeconómicas yculturales del <strong>en</strong>torno, como también de la incorporación de métodos, técnicas deinvestigación y del empleo de las Tecnologías de Información y Comunicación.El cont<strong>en</strong>ido programático responde a la carrera que se evid<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> la distribución decursos por áreas: Comunicación Lingüística y cultura Planificación <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés* Gestión de Programas de Inglés* Práctica profesional <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés* Psicología Educativa Tecnología de Información y Comunicación Investigación Efectividad interpersonal Ética personal y social Empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>toEn esta línea, para el área de Comunicación se ofrec<strong>en</strong> 17 cursos. Para el área deLingüística y Cultura, 3 cursos. Para el área de Planificación de la Enseñanza del Inglés, dos32


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,7 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233cursos. Para el área de Gestión de Programas de Inglés, un curso. Para el área PrácticaProfesional <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés, un curso. Para el área de Psicología Educativa, cuatrocursos. Para el Área de Información y Comunicación, dos cursos. Para el área deInvestigación, cuatro cursos. Para el área de Efectividad interpersonal, dos cursos. Para elárea Ética personal y social, tres cursos. Para el área de Empr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to, un curso.*Son solam<strong>en</strong>te cuatro los cursos que conforman el área de formación <strong>en</strong> la <strong>en</strong>señanza delplan de estudios de un Bachillerato cuyo énfasis es la <strong>en</strong>señanza, que es un 10% del total delos créditos.El título que se otorga es el Bachiller <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés.Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés<strong>Se</strong>gún lo descrito <strong>en</strong> el Tomo I, página 79, el Bachillerato <strong>en</strong> Enseñanza del Inglés consolida eldesarrollo de compet<strong>en</strong>cias profesionales al profundizar <strong>en</strong> aspectos específicos de la<strong>en</strong>señanza del inglés, que es completada con la formación del grado académico deLic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Enseñanza del Inglés.El cont<strong>en</strong>ido programático responde a la carrera que se evid<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> la distribución decursos por áreas:La carrera consta de 10 cursos teórico-prácticos distribuidos <strong>en</strong> 2 ciclos lectivoscuatrimestrales, de 15 semanas de duración cada uno; del total de 10 cursos se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>trandos cursos electivos: Tópicos <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés I y Tópicos <strong>en</strong> la Enseñanza del InglésII, <strong>en</strong> los que los estudiantes deb<strong>en</strong> elegir y aprobar un curso <strong>en</strong> cada ciclo <strong>en</strong>tre las4opciones disponibles. El propósito de estas electivas es dar respuesta a los interesesparticulares y las necesidades profesionales de los y las estudiantes.Los dos ciclos lectivos conti<strong>en</strong><strong>en</strong> cinco materias. En el segundo cuatrimestre, se cursa unapráctica doc<strong>en</strong>te supervisada de 180 horas. En ambos ciclos, la carga académica es de 15créditos.La carrera ti<strong>en</strong>e una duración de ocho meses. Todos los cursos son pres<strong>en</strong>ciales, con apoyo<strong>en</strong> línea, que se realiza mediante el uso de la plataforma educativa Blackboard, como sedetalla <strong>en</strong> el “VII. <strong>Se</strong>rvicios de Infraestructura” con que cu<strong>en</strong>ta la carrera.G. Coher<strong>en</strong>cia <strong>en</strong>tre las compet<strong>en</strong>cias, cont<strong>en</strong>idos, estrategias, recursos didácticos, créditos,sistema de evaluación de los apr<strong>en</strong>dizajes y bibliografía de los cursos que conforman el plande estudios.Cada curso cu<strong>en</strong>ta con un diseño que incluye las compet<strong>en</strong>cias que están íntimam<strong>en</strong>terelacionadas con una serie de acciones que permit<strong>en</strong> alcanzarlas <strong>en</strong> la práctica de33


Co n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132acciones concretas al ir apr<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do los cont<strong>en</strong>idos de cada curso. Las estrategias quepromueve cada curso incluy<strong>en</strong> desde la toma de notas, elaboración de un flujograma deroles y funciones de los miembros de los equipos hasta el diseño de mapas conceptuales,resúm<strong>en</strong>es, diarios reflexivos, observaciones g<strong>en</strong>erales, gráficas, materiales y otros. Enfoquebasado <strong>en</strong> tareas y el uso de bases de datos electrónicos para la investigación.Con respecto a los recursos didácticos, se incluy<strong>en</strong> desde una metodología de la <strong>en</strong>señanzaque promueve el apr<strong>en</strong>dizaje mediante el apr<strong>en</strong>dizaje colaborativo, las discusiones, losdebates, el análisis, la síntesis, la interpretación de la teoría como es también la carpeta deactividades de apr<strong>en</strong>dizaje <strong>en</strong> la búsqueda del desarrollo de las compet<strong>en</strong>cias y de laevaluación diagnóstica como una valoración del estudiante <strong>en</strong> la etapa de apr<strong>en</strong>dizaje.Además, los créditos respond<strong>en</strong> al número de lecciones asignadas para cada curso.El sistema de evaluación responde a varias rúbricas:Una tabla g<strong>en</strong>eral que recoge porc<strong>en</strong>tualm<strong>en</strong>te la actividad educativa que incluye: laparticipación <strong>en</strong> clase, 30%, Portafolio de bosquejos, 15 %, Actividades basadas <strong>en</strong> EBT(Enfoque basado <strong>en</strong> tareas), 20 %, Pres<strong>en</strong>taciones orales 30% y Evaluación del curso (CEPA),5%.Hay rúbrica para la participación <strong>en</strong> clase, para Portafolio de bosquejos, para lasactividades basadas <strong>en</strong> tareas, para las pres<strong>en</strong>taciones orales.La facilitación a los y las apr<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes de diversidad de recursos <strong>en</strong> línea, de la plataformatecnológica Blackboard, los laboratorios de cómputo., la biblioteca digital EBSCO y labibliografía asignada a cada curso más los recursos físicos que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>en</strong> labiblioteca de la institución ayudan a que los y las estudiantes cu<strong>en</strong>t<strong>en</strong> con infinidad derecursos que repercut<strong>en</strong>, indudablem<strong>en</strong>te <strong>en</strong> su apr<strong>en</strong>dizaje.H. Horas lectivas semanales destinadas para cada curso y la relación exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre éstas y lasdestinadas al trabajo individual de los estudiantes, con los respectivos créditos asignados,todo ello con concordancia con la definición de crédito vig<strong>en</strong>te.<strong>Se</strong> cumple. Esto se puede ver el Bachillerato <strong>en</strong> las páginas 62 y 63 del Tomo I, y página 81 laLic<strong>en</strong>ciatura.I. Cantidad de créditos por ciclo lectivo y la totalidad de los mismos de acuerdo con el gradoal que conduce el respectivo plan de estudios.Para cada cuatrimestre la totalidad de los créditos por ciclo lectivo es de 15, con excepciónde los dos últimos cuatrimestres del Bachillerato que ti<strong>en</strong>e 16 créditos para un total de 12234


Co n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132créditos. En la Lic<strong>en</strong>ciatura se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra que: cada cuatrimestre ti<strong>en</strong>e 15 créditos el primero y16 el segundo. Para un total de 31 créditos que equival<strong>en</strong> a 10 cursos.J. Requisitos académicos de ingreso y criterios de admisión al plan de estudios.Del Bachillerato: Certificación de notas de los dos últimos años de bachillerato <strong>en</strong> Educación Media. En sudefecto, el resultado del exam<strong>en</strong> de admisión de ULACIT o una copia certificada, comofiel del original, de las notas obt<strong>en</strong>idas <strong>en</strong> el “ScholasticAptitude Test” (SAT). Además sedebe exigir la pres<strong>en</strong>tación como requisito obligatorio de ingreso al estudio delBachillerato Universitario el Diploma de Bachillerato <strong>en</strong> Educación Media. Prueba “English LanguageAssessm<strong>en</strong>tforHispanics” (ELASH) o, <strong>en</strong> su defecto, copiacertificada de las notas obt<strong>en</strong>idas durante los dos últimos años <strong>en</strong> el “Test of English as a<strong>Se</strong>condLanguage” (TOEFL) o TOEIC. Solicitud de convalidación de materias, certificación de notas y programa de estudios (<strong>en</strong>caso de que t<strong>en</strong>ga materias aprobadas <strong>en</strong> otra universidad). Certificación de cumplimi<strong>en</strong>to de 150 horas de Trabajo Comunal Universitario expedidopor el Departam<strong>en</strong>to de Registro, <strong>en</strong> caso que lo haya realizado <strong>en</strong> otra universidad oesté optando por una segunda carrera. De considerarlo necesario, la inscripción <strong>en</strong> una sesión de capacitación para el uso de laplataforma educativa Blackboard y la base de datos EBSCO, ofrecida por el personal dela Biblioteca Alberto Cañas Escalante de ULACIT.De la Lic<strong>en</strong>ciatura: Original y una copia del título del grado académico universitario de Bachillerato <strong>en</strong>Enseñanza del Inglés u otros equiparables con difer<strong>en</strong>te d<strong>en</strong>ominación, que estándebidam<strong>en</strong>te aprobados <strong>en</strong> universidades públicas o privadas. Para el caso deestudiantes extranjeros, pres<strong>en</strong>tación del título equiparado pro el Consejo Nacional DeRectores contra título emitido por universidad pública <strong>en</strong> Costa Rica. Haber obt<strong>en</strong>ido un puntaje de 163 <strong>en</strong> la prueba estandarizada “EnglishLanguageAssessm<strong>en</strong>tforHipanics” (ELASH II) administrada por la Universidad, opuntaje equival<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el TOEIC O TOEFL. Rige para este requisito lo señalado <strong>en</strong> elartículo 75, inciso a) y artículo 77, del Reglam<strong>en</strong>to que Norma las ActividadesExtracurriculares, aprobado a ULACIT por el CONESUP, <strong>en</strong> la sesión Nº 544-05, del 14 dediciembre de 2005.35


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132 Certificación de cumplimi<strong>en</strong>to de 150 horas de Trabajo Comunal Universitario expedidopor el Departam<strong>en</strong>to de Registro de la Universidad. Asistir durante la primera semana lectiva del período de notas y programa de estudios (<strong>en</strong>caso de que t<strong>en</strong>ga materias aprobadas <strong>en</strong> otra universidad). De considerarlo necesario, la inscripción <strong>en</strong> una sesión de capacitación para el uso de laplataforma educativa Blackboard y la base de datos EBSCO, ofrecida por el personal dela Biblioteca Alberto Cañas Escalante de ULACIT.K. Requisitos académicos de graduación.Del Bachillerato: Aprobación de todas las materias del plan de estudios Aquellos estudiantes que no pudieron convalidar los niveles de inglés del plan de estudioscon base <strong>en</strong> el resultado de la prueba de ubicación de dominio del inglés, deberánobt<strong>en</strong>er, como requisito de graduación, un puntaje d 163 <strong>en</strong> la prueba estandarizada“English LanguageAssessm<strong>en</strong>tforHispanics” (ELASH II) administrada por la Universidad, opuntaje equival<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el TOEIC o TOEFL. Rige para este requisito lo señalado <strong>en</strong> elartículo 75, inciso a) y artículo 77, del Reglam<strong>en</strong>to que Norma las ActividadesExtracurriculares, aprobado a ULACIT por el CONESUP, <strong>en</strong> la sesión Nº 544-05, del 14 dediciembre de 2005. Haber asistido a una actividad co-curricular programada por la Universidad por cadaperíodo académico matriculado. Aprobación de 150 horas de Trabajo Comunal Universitario de acuerdo con la legislaciónvig<strong>en</strong>te y las políticas de la Universidad. Completar la <strong>en</strong>cuesta de satisfacción académica que administra la Dirección deRegistro.De la Lic<strong>en</strong>ciatura: Aprobar de todas las materias del plan de estudios. Aprobar la Memoria como requisito de graduación de la lic<strong>en</strong>ciatura. Haber asistido a una actividad co-curricular programada por la Universidad por cadaperíodo académico matriculado <strong>en</strong> la lic<strong>en</strong>ciatura. Aprobación de 150 horas de Trabajo Comunal Universitario de acuerdo con la legislaciónvig<strong>en</strong>te y las políticas de la Universidad, <strong>en</strong> caso que no lo haya realizado durante subachillerato universitario.36


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,5 2 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 ,5 2 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233 Completar la <strong>en</strong>cuesta de satisfacción académica que administra la Dirección deRegistro.L. Atin<strong>en</strong>cia del título universitario de los doc<strong>en</strong>tes, con el área académica de la asignaturaque le corresponde impartir.Una vez revisados los atestados como corresponde, se determina que los doc<strong>en</strong>tes quese citan se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran debidam<strong>en</strong>te formados para impartir los cursos correspondi<strong>en</strong>tespara el nivel de Bachillerato y la Lic<strong>en</strong>ciatura.M. Correspond<strong>en</strong>cia del nivel académico del título universitario del doc<strong>en</strong>te, con el nivel dela carrera o programa <strong>en</strong> el que impartirá lecciones.La distribución de los doc<strong>en</strong>tes se ha hecho de acuerdo con el nivel académico quepose<strong>en</strong> para la impartición de los cursos asignados, tanto <strong>en</strong> el Bachillerato como <strong>en</strong> laLic<strong>en</strong>ciatura.N. Descripción de la gestión y administración del sistema de educación virtual, quecompr<strong>en</strong>de: la estructura de apoyo administrativo, perfiles, funciones y anteced<strong>en</strong>tes delpersonal doc<strong>en</strong>te; correspond<strong>en</strong>cia del programa o carrera con los propósitosinstitucionales, y la descripción de los procedimi<strong>en</strong>tos y la plataforma tecnológica decomunicación.El apoyo <strong>en</strong> línea lo hace la ULACIT mediante el sistema de gestión de apr<strong>en</strong>dizaje“Blackboard”. La modalidad del programa propuesto es pres<strong>en</strong>cial, pero con uncompet<strong>en</strong>te de interacción y trabajo extra clase mediado por herrami<strong>en</strong>tas tecnológicas.La organización propia de la Universidad por medio de la gestión, el seguimi<strong>en</strong>to y laevaluación del uso pedagógico de la plataforma virtual por parte del cuerpo doc<strong>en</strong>te, yde la experi<strong>en</strong>cia de apr<strong>en</strong>dizaje de los estudiantes. Ti<strong>en</strong>e también un programa decapacitación técnica y pedagógica dirigido al cuerpo doc<strong>en</strong>te, sobre la implem<strong>en</strong>taciónde apoyo virtual con la plataforma.Esta plataforma virtual Blackboard, brinda apoyo al apr<strong>en</strong>dizaje mediante: La realización de foros de discusión para tratar temas del curso, lo cual favorece eldesarrollo de habilidades como el p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to crítico, el trabajo colaborativo, el análisisy la evaluación de argum<strong>en</strong>tos. El acceso a materiales de lectura obligatoria y de apoyo de los cursos. El acceso a las bibliotecas virtuales y a otros docum<strong>en</strong>tos de apoyo a las tareas y trabajosy proyectos de investigación. La consulta del programa de curso y del cronograma de actividades, <strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to.37


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121La consulta de las calificaciones obt<strong>en</strong>idas <strong>en</strong> las actividades y evaluaciones, a lo largo2del curso.3La creación de portafolios electrónicos para exponer avances de trabajos, reflexiones,4productos académicos y discusiones sobre temas diversos.5Favorece la calidad, oportunidad y cantidad de retroalim<strong>en</strong>tación que el estudiante6recibe por parte de sus profesores <strong>en</strong> relación con su desempeño académico.7El acceso a foros de consulta al profesor.8El acceso a una herrami<strong>en</strong>ta para la detección de plagio, que permite al doc<strong>en</strong>te9promover y garantizar la honestidad académica de los estudiantes.10El fom<strong>en</strong>to del apr<strong>en</strong>dizaje colaborativo con el uso de los foros virtuales y la herrami<strong>en</strong>ta11de sitios electrónico colaborativos.12Estimula el trabajo colaborativo al permitir que equipos de estudiantes cu<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, <strong>en</strong> la13plataforma, con espacios exclusivos para grupos y con herrami<strong>en</strong>tas que requier<strong>en</strong> para14interactuar y producir de manera efectiva, tales como intercambio de archivos,15m<strong>en</strong>sajería de correo electrónico, foro de discusión, bitácora electrónica, sitio electrónico16colaborativo, <strong>en</strong>tre otros.17La retroalim<strong>en</strong>tación al profesor por medio del cuestionario de evaluación del curso, el18cual se completa de forma electrónica <strong>en</strong> la plataforma.19El acceso a videos, pres<strong>en</strong>taciones y <strong>en</strong>laces a recursos que complem<strong>en</strong>tan el20apr<strong>en</strong>dizaje de los temas.21Perfiles doc<strong>en</strong>tes*22La Universidad realiza el proceso de selección de su cuerpo doc<strong>en</strong>te a partir de un23conjunto de criterios*, <strong>en</strong>tre los cuales se incluye la alfabetización tecnológica y el acceso24a las tecnologías de información y comunicación. Para reforzar este nivel inicial, y alinear25a los doc<strong>en</strong>tes al modelo pedagógico y familiarizarlo con las herrami<strong>en</strong>tas tecnológicas,26se ofrec<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes espacios de capacitación.27Inducción a los doc<strong>en</strong>tes sobre el uso de las tecnologías, la plataforma “Blackboard”,28inducción individual, talleres y el curso de “Entorno de Formación Flexible y a Distancia”,29que profundiza <strong>en</strong> los aspectos de diseño, conducción y evaluación <strong>en</strong> ambi<strong>en</strong>tes30virtuales de apr<strong>en</strong>dizaje.31Manuales como “Estrategias de Enseñanza Virtual Universitaria”, esto para los y las32doc<strong>en</strong>tes.38


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, San g ría fran cesa: 1 ,2 7 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233 “Comunidad Virtual de Profesores” <strong>en</strong> la Plataforma Blackboard, a la que ti<strong>en</strong>e accesotodo el profesorado de la institución, por <strong>en</strong>contrarse ahí desde reglam<strong>en</strong>tos, normas yprocedimi<strong>en</strong>tos doc<strong>en</strong>tes, materiales de estudio, pres<strong>en</strong>taciones y otros recursos deapr<strong>en</strong>dizaje para la capacitación <strong>en</strong> el modelo educativo de ULACIT y el acceso al“C<strong>en</strong>tro de Excel<strong>en</strong>cia Doc<strong>en</strong>te”, resid<strong>en</strong>te de la página web de la Universidad.*No se especifican <strong>en</strong> este apartado porque correspond<strong>en</strong> a los perfiles de los doc<strong>en</strong>tesde toda la carrera.O. Disponibilidad y plan de producción de recursos de mediación educativa virtual:descripción, características y de cont<strong>en</strong>ido del área de especialidad de los difer<strong>en</strong>tesmateriales.<strong>Se</strong>gún lo expresado <strong>en</strong> el docum<strong>en</strong>to, ULACIT, parte del modelo educativo institucional yla evaluación de los apr<strong>en</strong>dizajes que realiza a partir de tareas, actividades y proyectosaplicados que se diseñan especialm<strong>en</strong>te para valorar la adquisición de compet<strong>en</strong>cias.Por ello, <strong>en</strong> la plataforma virtual, que se utiliza como apoyo, se llevan a cabo: Actividades evaluadas como foros de discusión, portafolios electrónicos y trabajoscolaborativos. Entregas de tareas, avances y proyectos, por medio de buzones electrónicos. Además segarantiza su confiabilidad a través de la herrami<strong>en</strong>ta SafeAssignm<strong>en</strong>t, la cual verifica laoriginalidad de las tareas. <strong>Se</strong>guimi<strong>en</strong>tos a los proyectos, por medio de bitácoras electrónicas, los diarios deapr<strong>en</strong>dizaje y los foros de consultas.Otra característica de esta universidad es que cu<strong>en</strong>ta con aulas con mobiliario educativode acuerdo con las necesidades de los estudiantes, para diestros y siniestros, unacomputadora, una pizarra acrílica y un proyector de multimedia.Cu<strong>en</strong>tan también con normas de seguridad.Aspectos positivos1. Lo descrito <strong>en</strong> la propuesta curricular y los planteami<strong>en</strong>tos de los programas de estudio escoher<strong>en</strong>te con el modelo educativo ULACIT, el cual se basa <strong>en</strong> el apr<strong>en</strong>dizaje y <strong>en</strong> cómolos y las estudiantes apr<strong>en</strong>d<strong>en</strong> estimulados por el <strong>en</strong>torno, y por el intercambio con elmedio por medio de las redes neuronales, que son conceptos modernos que describ<strong>en</strong> elapr<strong>en</strong>dizaje.2. Igualm<strong>en</strong>te importante es la construcción de conocimi<strong>en</strong>tos, que lo llevan a cabo pormedio de lo que llaman, apr<strong>en</strong>dizaje colaborativo. Y basados <strong>en</strong> una serie de constructos39


Co n fo rma to : Nu meració n y v iñ etas<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233que van hacia un apr<strong>en</strong>dizaje por descubrimi<strong>en</strong>to, desarrollo del p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to complejo,interacción con el mundo, experim<strong>en</strong>tando, dialogando, respondi<strong>en</strong>do a un problema,indagando con autonomía, responsabilidad e indep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia.3. No dejando de lado que el apr<strong>en</strong>dizaje es un acto personal que realizan los sereshumanos, con int<strong>en</strong>cionalidad y valores para lograr su propio pot<strong>en</strong>cial.4. El apr<strong>en</strong>dizaje <strong>en</strong>focado <strong>en</strong> los y las estudiantes y facilitado por los doc<strong>en</strong>tes, eshumanista y <strong>en</strong>fatiza la libertad, la dignidad, y el pot<strong>en</strong>cial de los seres humanos.5. El énfasis <strong>en</strong> que los y las estudiantes sean estimulados a apr<strong>en</strong>der a compr<strong>en</strong>der, p<strong>en</strong>sary actuar d<strong>en</strong>tro de las disciplinas.6. La construcción del p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to complejo mediante el establecimi<strong>en</strong>to de de múltiplesrelaciones con otros conceptos.7. El establecimi<strong>en</strong>to de metas y submetas de compr<strong>en</strong>sión, definidas explícitas ypúblicam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el sílabo de los cursos.8. La realim<strong>en</strong>tación constante a lo largo del curso, mediante la evaluación diagnósticacontinua.9. El trabajo de los y las estudiantes <strong>en</strong> equipos interdisciplinarios.10. El diseño curricular por compet<strong>en</strong>cias.11. La plataforma virtual Blackboard, y la cantidad de recursos que facilita accesar, subir ycrear.12. Además de las áreas de formación <strong>en</strong> el campo de la especialidad, proporciona a los ylas estudiantes la posibilidad de contar con conocimi<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> el área delEmpr<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to, <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dido esto como el desarrollo de un plan de negocios oestablecimi<strong>en</strong>to de una empresa <strong>en</strong> el campo de la <strong>en</strong>señanza del inglés.13. La evaluación que se realiza a partir de tareas, actividades y proyectos y las rúbricas pararecoger los difer<strong>en</strong>tes aspectos pres<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> la evaluación.Aspectos que se pued<strong>en</strong> mejorar No obstante lo anterior y a pesar del esfuerzo por darle un giro a un propuesta que sebasa <strong>en</strong> el apr<strong>en</strong>dizaje y no <strong>en</strong> la <strong>en</strong>señanza, el título de ambas carreras dice Bachillerato<strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés y Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés, si partimos del hechode nadie <strong>en</strong>seña a nadie y de que cada uno y una de nosotras apr<strong>en</strong>demos. <strong>Se</strong>gúnAssmann <strong>en</strong> su libro Placer y ternura <strong>en</strong> educación, “apr<strong>en</strong>demos mi<strong>en</strong>tras estemos vivos”“o vivir y apr<strong>en</strong>der es un mismo proceso”; <strong>en</strong>tonces, para ser coher<strong>en</strong>te con laspropuestas expuestas <strong>en</strong> las páginas del 22 al 27 Tomo I, deberían ambas carreras40


Co n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121llamarse Bachillerato <strong>en</strong> la mediación del apr<strong>en</strong>dizaje del Inglés y Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la2mediación del apr<strong>en</strong>dizaje del Inglés.3En la propuesta del bachillerato, aunque dice ser <strong>en</strong> la <strong>en</strong>señanza del inglés, solam<strong>en</strong>te4se asignan cuatro cursos <strong>en</strong> esa área, lo que parece insufici<strong>en</strong>te.5El tiempo de 2 años y 8 meses, resulta muy poco para la adquisición de la l<strong>en</strong>gua y de los6aspectos metodológicos. Lograrán t<strong>en</strong>er un dominio de la l<strong>en</strong>gua aquellos que provi<strong>en</strong><strong>en</strong>7de instituciones de educación secundaria bilingüe o son nativos del inglés. Además, de8que <strong>en</strong> la conceptualización de la carrera se han incluido <strong>en</strong> abundancia una serie de9constructos teóricos <strong>en</strong> los que basan su modelo pedagógico y que por el corto tiempo10que dura la carrera, podrían quedar por fuera algunos.11<strong>Se</strong> recomi<strong>en</strong>da que qui<strong>en</strong>es curs<strong>en</strong> el bachillerato concluyan con la lic<strong>en</strong>ciatura para12contar con una formación más sólida, dado que el bachillerato es relativam<strong>en</strong>te corto y13se complem<strong>en</strong>ta con los cursos de la lic<strong>en</strong>ciatura y podrían caer <strong>en</strong> vacíos de dominio14teórico – práctico.15Otros aspectos16Es importante también que la institución solicitante ubique a los doc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> servicio,17graduados de la institución una vez que hayan cumplido con el plan de estudios, cuando18están laborando y hayan tomado los difer<strong>en</strong>tes tests que determinan los niveles de19dominio y ubicación según las escalas internacionales para conocer los niveles de logro20con el fin de hacer ajustes al plan de estudios.21Revisar la propuesta para corregir aspectos de redacción y otros. Ejemplos: individuos,22modelar, facilitar <strong>en</strong>, utilizar el l<strong>en</strong>guaje inclusivo, y términos que vayan acordes con el23<strong>en</strong>foque <strong>en</strong> el que se están basando.24Sugerirles revisar otras fu<strong>en</strong>tes de autores como Humberto Maturana, F. Capra, <strong>en</strong> la25Teoría de Santiago, Assmann, Francisco Varela y otros autores sobre el concepto de26apr<strong>en</strong>dizaje.27Uno de los conceptos modernos que incid<strong>en</strong> <strong>en</strong> el apr<strong>en</strong>dizaje positivam<strong>en</strong>te es el gozo,28que indudablem<strong>en</strong>te, qui<strong>en</strong> apr<strong>en</strong>de <strong>en</strong> un ambi<strong>en</strong>te propicio agregándole placer,29apr<strong>en</strong>de y que definitivam<strong>en</strong>te debe estar pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> todas las aulas donde se propicie30o privilegie el apr<strong>en</strong>dizaje.31Lo pres<strong>en</strong>tado por la ULACIT para la apertura de la carrera de Bachillerato <strong>en</strong> la32Enseñanza del Inglés, constituye el dominio de una serie de conceptos teóricos y metas33poco realizables, <strong>en</strong> el s<strong>en</strong>tido de que se espera un diseñador <strong>en</strong> materiales didácticos o41


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Neg rita, Esp añ o l (Es p añ a - alfab . trad icio n al)Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Pu n to de tab u lació n : 0 ,6 3 cm, Lista con tab u lacio n esCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Esp añ o l (Españ a - alfab . trad icio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , ResaltarCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233<strong>en</strong> diseño curricular; lo que se podría traducir <strong>en</strong>: Bachiller con conocimi<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> el diseñode materiales didácticos y diseño curricular.Por lo tanto, hasta que se haya hecho la revisión de las metas y objetivos del Bachilleratoy se haya tomado <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta las observaciones anteriores, se podría aprobar lapropuesta.Caso similar para la Carrera de Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la Enseñanza del Inglés, también espreciso que se tom<strong>en</strong> <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta las suger<strong>en</strong>cias expuestas <strong>en</strong> el docum<strong>en</strong>to para elmejorami<strong>en</strong>to de la estructura de la programación para su respectiva aprobación.Por lo tanto.Dictaminamos ante Junta Directiva del Colegio, si así lo considera conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te,recomi<strong>en</strong>de al Consejo Nacional de Educación Universitaria Privada que:1. Someta a un proceso de revisión y corrección los aspectos indicados de forma y fondoaquí indicados.2. <strong>Se</strong> garantice la disponibilidad y la pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a este colegio Profesional de todo elpersonal doc<strong>en</strong>te.3. Una vez superadas las dificultades, se apruebe la Solicitud de Autorización para modificarsustancialm<strong>en</strong>te el plan de estudios de la carrera de pres<strong>en</strong>tada por la Universidad.Conocido este Dictam<strong>en</strong>, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 18:Acoger el Dictam<strong>en</strong> del Departam<strong>en</strong>to de Formación Académica Profesional y Personalacerca de la apertura de las carreras de Bachillerato y Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> la Enseñanza delInglés <strong>en</strong> la Universidad Latinoamericana de Ci<strong>en</strong>cia y Tecnología (ULACIT), <strong>en</strong> el cual serecomi<strong>en</strong>da:Someter a un proceso de revisión y corrección los aspectos indicados de forma y fondoaquí indicados.<strong>Se</strong> garantice la disponibilidad y la pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a este colegio Profesional de todo elpersonal doc<strong>en</strong>te.Una vez superadas las dificultades, se apruebe la Solicitud de Autorización para modificarsustancialm<strong>en</strong>te el plan de estudios de la carrera depres<strong>en</strong>tada por la Universidad./Aprobado por nueve votos./ Comunicar al Consejo Nacional de Educación SuperiorUniversitaria Privada (Anexo 12) y al Departam<strong>en</strong>to de Formación Académica Profesionaly Personal./42


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm, Esp acio Desp u és: 0 p to , Ag reg ar esp acio <strong>en</strong>tre p árrafo s d el mis mo estiloCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-201212345678910111213141516171819202122232425262728293031326.5 Contrato para un plan piloto para cu<strong>en</strong>tas por cobrar con status de susp<strong>en</strong>dido con laempresa CollectionSystem. (Anexo 13).El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, da lectura al oficio CLP-UCF-84-12 de fecha 04de diciembre de 2012, suscrito por el Lic. Luis Madrigal Chacón, Encargado de Cobro yFMS y el Lic. Víctor Julio Arias Vega, Jefe Financiero del Colegio y aprobar el contratoadjunto para un plan piloto para cu<strong>en</strong>tas por cobrar con status de susp<strong>en</strong>dido con laempresa Collection System, el cual se transcribe:“Reciba un saludo de la Unidad de Cobro y FMS, con el fin de disminuir la morosidad decolegiados susp<strong>en</strong>didos y tomando <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que <strong>en</strong> su mom<strong>en</strong>to se trató de realizar unplan piloto <strong>en</strong> el año 2008 del cual no se obtuvo resultados positivos, debido a lo sigui<strong>en</strong>te:1. No se cu<strong>en</strong>ta con el recurso humano necesario para abarcar la totalidad de la carterade colegiados susp<strong>en</strong>didos, y poder realizar la gestión de cobro continuam<strong>en</strong>te mes ames.2. Recurso Humano <strong>en</strong> la parte legal para realizar el proceso del cobro judicial.3. Los costos para el proceso de cobro judicial son muy altos, lo cual es mas alto el costo delproceso que el monto adeudado y el tiempo del proceso es muy l<strong>en</strong>to y no segarantizaría la recuperación del monto adeudado.4. El Colegio no cu<strong>en</strong>ta con medidas de presión que obligu<strong>en</strong> o al m<strong>en</strong>os el colegiadot<strong>en</strong>ga la necesidad de arreglar la situación con el Colegio, ya que sus patronos nopued<strong>en</strong> negar el derecho de laborar aunque se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> <strong>en</strong> condición de susp<strong>en</strong>didoscomo por ejemplo el MEP.Actualm<strong>en</strong>te el Colegio al 23 de noviembre del 2012 cu<strong>en</strong>ta con 3019 colegiadossusp<strong>en</strong>didos para un total de 116, 785,927.60 distribuidos de la sigui<strong>en</strong>te manera:Cartera de cobro colegiados susp<strong>en</strong>didos al 23-11-2012Colegiados Año Total321 2004 3,924,000.00822 2005 31,124,366.6778 2006 4,875,300.00343 2007 20,423,289.65169 2008 10,639,108.4379 2009 2,848,925.00112 2010 3,468,871.801924 77,303,861.5543


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Izq u ierd a, San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : No rmal, San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Mas 292 colegiados del año 2011 para un monto de 10,039,347.45 y 803 colegiados delaño 2012 para un monto de 29,442,718.60.El total g<strong>en</strong>eral del año 2011 y 2012 son 1095 para un monto total de 39, 482,066.05, loscuales serán gestionados por el Colegio.La Empresa Collection System, <strong>en</strong> su contrato nos ofrece la sigui<strong>en</strong>te propuesta como unplan piloto que consiste <strong>en</strong> lo sigui<strong>en</strong>te:Realizar la gestión de cobro a los colegiados susp<strong>en</strong>didos del año 2004 hasta el año 2010,para un total de 1924 colegiados para un total de 77, 303,861.55 tal como se muestra <strong>en</strong>el cuadro anterior, g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te esta empresa cobra un porc<strong>en</strong>taje según la antigüedadde saldos por ejemplo de 60 días de v<strong>en</strong>cimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> adelante un 30% sobre el montorecuperado, <strong>en</strong> este caso el porc<strong>en</strong>taje será de un 25% sobre el monto recuperado sinimportar la antigüedad de la deuda tal como se indica <strong>en</strong> la clausulacláusula sexta delcontrato.Por otro lado <strong>en</strong> los casos <strong>en</strong> que no se logre recuperación del monto adeudado laempresa Collection System emitirá una certificación a las cu<strong>en</strong>tas que la ag<strong>en</strong>cia declareformalm<strong>en</strong>te como “INCOBRABLES” tal como se indica <strong>en</strong> la clausulacláusula sétima delcontrato.Por lo tanto se le solicita por este medio pres<strong>en</strong>tar ante la Junta Directiva del Colegio deLic<strong>en</strong>ciados y profesores el contrato de servicios de cobro Administrativo y Extra Judicial, elcual consiste <strong>en</strong> un plan piloto para las cu<strong>en</strong>tas por cobrar con status de susp<strong>en</strong>dido conla Empresa Collection System.Dicho contrato fue revisado por la Asesora Legal Francine Barboza Topping, la cualrecom<strong>en</strong>dó que se realizaran algunas correcciones las cuales el contrato actual yacu<strong>en</strong>ta con las mismas.Adicional a ello se adjunta copia de carta de recom<strong>en</strong>dación de la Coca Cola Femsa deCR, la cual manti<strong>en</strong>e relaciones comerciales, dicha empresa indica que durante dichotiempo la empresa Collection System ha sido una empresa basada <strong>en</strong> los principios deresponsabilidad, honestidad, transpar<strong>en</strong>cia y muy compet<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el desempeño de laslabores relacionadas con la recuperación de las cu<strong>en</strong>tas.”El M.Sc. José Pablo Porras Calvo, Prosecretario, saleingresa de a la sala a las 8:22 p.m.La M.Sc. Francine Barboza Topping, Asesora Legal, indica que revisó el contratoconjuntam<strong>en</strong>te con el colaborador Luis Madrigal Chacón, y se valoró el pagar sobre lorecuperado a fin de que la empresa realice una bu<strong>en</strong>a gestión.44


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : No rmalCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Sin Neg rita, Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132Conocido este oficio la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 19:Dar por recibido el oficio CLP-UCF-84-12 de fecha 04 de diciembre de 2012, suscrito por elLic. Luis Madrigal Chacón, Encargado de Cobro y FMS y el Lic. Víctor Julio Arias Vega, JefeFinanciero del Colegio y aprobar el contrato adjunto para un plan piloto para cu<strong>en</strong>tas porcobrar con status de susp<strong>en</strong>dido con la empresa Collection System, con una comisión del25% del monto cobrado./ Aprobado por ocho votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutivay a la Asesoría Legal (Anexo 13)../El M.Sc. José Pablo Porras Calvo, Prosecretario, ingresa a la sala a las 8:.27 p.m.6.6. Compras.El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, pres<strong>en</strong>ta la solicitud de las sigui<strong>en</strong>tes compras:6.6.1 Contratación de empresa que ofrezca paquete de excursión a 60 personas porcelebración del día del Jubilado el próximo 14 de Diciembre del 2012.(Anexo 14).COMPRA CANTDESCRIPCIÓN 1 2 3194-201260 ACTIVIDAD A JUBILADOS 1.474.753,10 780.000,00 1.087.041,60PAX INCLUYE ALIMENTACIÓNTipo de cambio 503,26 / 06 12 2012 $2.930,40 - $2.160,00MONTO TOTAL 1.474.753,10 780.000,00 1.087.041,60MONTO RECOMENDADO - - -OFERENTES:#1: JARDINES DE CATARATA S.A#2: INVERSIONES AGRÍCOLAS LA VICTORIA DE ALTAVISTA S.A#3: JUNGLA Y SENDERO LOS LAGOS S.A<strong>Se</strong> adjuntan tres cotizaciones, <strong>en</strong>viadas por la Junta Regional de Heredia, verificadaséstas, se realiza el sigui<strong>en</strong>te análisis:JARDINES DE LA CATARATA: Ofrece desayuno, una <strong>en</strong>trada y almuerzo bufett (MENÚ: arrozblanco, frijoles arreglados, picadillo de papa con carne molida, cerdo BBQ, pasta <strong>en</strong> salsablanca, pollo rostí, vegetales mixtos, plátanos maduros con miel, tortillas, pico de gallo,frijoles molidos, tortillas tostadas, pan de ajo, tacos de carne y queso, papas fritas, pizza,<strong>en</strong>saladas, rusa, pasta, pepino, zanahoria, cebolla, chile, maíz dulce, hongos, aceitunas,garbanzos, petitpois, aderezos, balsámico, ranchero, salsa rosada, dos opciones debebidas naturales, café, té y postre, arroz con leche o frutas)45


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Así mismo, incluye visita al aviario, mariposario, exhibición de monos, jardín de colibríes,serp<strong>en</strong>tario, exhibición de felinos, casa antigua, ranario y cataratas.Cancelación todo al finalINVERSIONES AGRÍCOLAS LA VICTORIA DE ALTAVISTA : Ofrece saloneros durante el periodode alim<strong>en</strong>taciónDesayuno y almuerzo <strong>en</strong> el Restaurante, coffee break <strong>en</strong> la sala de sesionesIncluye también montaje de mesas, sillas, manteles, cubremanteles, m<strong>en</strong>aje de 8:00 am a5:00 pm <strong>en</strong> la sala de sesionesRotafolio y pantalla para proyecciónLas instalaciones recreativas y restaurante son de uso compartido con huéspedes y otroscli<strong>en</strong>tesAdelanto del 50%, restante 50% el día de la actividadJUNGLA Y SENDERO LOS LAGOS: Ofrece los tres tiempos de alim<strong>en</strong>tación y uso de lasinstalacionesNOTA: Las cotizaciones no son del todo comparables según los paquetes que ofrece cadaproveedorBasado <strong>en</strong> el análisis indicado, esta Unidad recomi<strong>en</strong>da adjudicar esta contratación aINVERSIONES AGRICOLAS LA VICTORIA DE ALTAVISTA, por pres<strong>en</strong>ta el mejor precio, sinembargo, la Junta Regional de Heredia recomi<strong>en</strong>da adjudicar esta contratación aJARDINES DE LA CATARATA pues ofrece un mejor paquete incluy<strong>en</strong>do visita a unmariposario y cataratas.Por lo que se pres<strong>en</strong>ta a la Junta Directiva para que valor<strong>en</strong> cual opción responde mejora los intereses del Colegio.Cargar a la partida presupuestaria 5.11.1.3 Actividades Jubilados.Conocida esta solicitud de compra la Junta Directiva acuerda:Jubilados HerediaACUERDO 20:Aprobar la contratación del paquete de excursión a 60 personas por celebración del díadel jubilado el próximo 14 de diciembre de 2012, organizado por la Junta Regional deHeredia; asignándose la compra a JARDINES DE CATARATA S.A., cédula jurídica número 3-101-143149176812 por un monto de un millón cuatroci<strong>en</strong>tos set<strong>en</strong>ta y cuatro milseteci<strong>en</strong>tos cincu<strong>en</strong>ta y tres mil colones con diez céntimos (¢1.474.753,10). El cheque sedebe consignar a nombre de este proveedor. <strong>Se</strong> adjuntan tres cotizaciones y se adjudica46


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cmCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132a este proveedor por pres<strong>en</strong>tar el mejor precio y por recom<strong>en</strong>dación de la Junta Regionalde Heredia. Cargar a la partida presupuestaria 5.11.1.3 Actividades Jubilados./ACUERDOFIRME./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, a la JuntaRegional de Heredia, a Gestión de Compras, a la Unidad de Tesorería y a la JefaturaFinanciera./6.6.2 Contratación del servicio de alim<strong>en</strong>tación (porción de pollo y refresco) para 1000personas por Convivio Familiar a realizarse el 16 de diciembre del 2012 <strong>en</strong> el C<strong>en</strong>troRecreativo <strong>en</strong> Alajuela.(Anexo 15).COMPRA CANTDESCRIPCIÓN 1 2 3220-20121000PORCION DE POLLO Y REFRESCO 1.600.000,00 1.750.000,00 2.000.000,00PAXCONVIVIO FAMILIAR NAVIDEÑOMONTO TOTAL 1.600.000,00 1.750.000,00 2.000.000,00MONTO RECOMENDADO - 1.750.000,00 -OFERENTES:#1: ANA LUCIA BORBON SAENZ#2: GUIDO MURILLO BERROCAL#3: JOSE GILBERTO MAYORGA FERNÁNDEZ<strong>Se</strong> adjuntan tres cotizaciones, <strong>en</strong>viadas por la Junta Regional de Alajuela, verificadasestas, se indica lo sigui<strong>en</strong>te:Esta compra no cumple con la política de compras POL/PRO-FIN03 ya que indica que:“…las compras que se realice pago de contado deb<strong>en</strong> ser pres<strong>en</strong>tadas con 15 díashábiles de anticipación…” y esta compra se pres<strong>en</strong>tó con tan solo 1 díaAsí mismo, esta unidad recomi<strong>en</strong>da adjudicar esta compra a ANA LUCIA BORBON SAENZpor pres<strong>en</strong>tar el mejor precio, sin embargo, la Junta Regional de Alajuela recomi<strong>en</strong>daadjudicar esta compra al proveedor GUIDO MURILLO BERROCAL, cédula número 6-199-859pues indican que a pesar de no pres<strong>en</strong>tar el mejor precio han brindado calidad,responsabilidad y bu<strong>en</strong> servicio <strong>en</strong> contrataciones anteriores.Por lo que se pres<strong>en</strong>ta a la Junta Directiva para que valor<strong>en</strong> cual opción responde mejora los intereses del Colegio.Modificación presupuestaria, p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te su aprobación.Conocida esta solicitud de compra la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 21:47


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 0 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Esp acio Desp u és: 0 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Nu meració n y v iñ etasCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-201212345678910111213141516171819202122232425262728293031323334Aprobar la contratación del servicio de alim<strong>en</strong>tación (porción de pollo y refresco) para1000 personas por convivio familiar a realizarse el 16 de diciembre del 2012 <strong>en</strong> el C<strong>en</strong>trode Recreo de Alajuela, organizado por la Junta Regional de Alajuela; asignándose lacompra a GUIDO MURILLO BERROCAL, cédula jurídica número 6-199-859, por un monto deun millón seteci<strong>en</strong>tos cincu<strong>en</strong>ta mil colones netos (¢1.750.000,00). El cheque se debeconsignar a nombre de este proveedor. <strong>Se</strong> adjuntan tres cotizaciones y se adjudica aeste proveedor por recom<strong>en</strong>dación de la Junta Regional de Alajuela e indican que apesar de no pres<strong>en</strong>tar el mejor precio han brindado calidad, responsabilidad y bu<strong>en</strong>servicio <strong>en</strong> contrataciones anteriores. Cargar a la partida presupuestaria5.911.1.13Desarrollo Personal Junta Regional AlajuelaActividades Jubilados./ACUERDOFIRME./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, a la JuntaRegional de Alajuela, a Gestión de Compras, a la Unidad de Tesorería y a la JefaturaFinanciera./6.6.3 Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, a la Junta Regional deHeredia, a Gestión de Compras, a la Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./6.6.3 Contratación del servicio de alim<strong>en</strong>tación (c<strong>en</strong>as) y música bailable para 150 personaspor actividad de fin de año a realizarse el 17 de diciembre del 2012 <strong>en</strong> la región deLimón.(Anexo 16).COMPRA CANT DESCRIPCIÓN 1 2 3219-2012150 CENA Y MUSICA BAILABLE 1.575.000,00 1.600.000,00 1.689.350,00PAX ACTIVIDAD FIN DE AÑOMONTO TOTAL 1.575.000,00 1.600.000,00 1.689.350,00MONTO RECOMENDADO 1.575.000,00 - -OFERENTES:#1: DELCIA GORDON KELLY#2: HECTOR CALDERON PANIAGUA#3: CARLOS GERARDO HOWDEN PASCAL<strong>Se</strong> adjuntan tres cotizaciones, <strong>en</strong>viadas por la Junta Regional de Limón, verificadas estas,se recomi<strong>en</strong>da adjudicar esta contratación a DELCIA GORDON KELLY cédula número 7-127-143 por un monto total de ¢1.575.000,00 por la sigui<strong>en</strong>te razón: Por pres<strong>en</strong>tar el mejor precio Por recom<strong>en</strong>dación de la Junta RegionalNOTAS:48


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg rita<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132DELCIA GORDON KELLY ofrece de m<strong>en</strong>ú: <strong>en</strong>trada crema de mariscos, lomo <strong>en</strong> salsa, pollo<strong>en</strong> salsa de hongos, arroz blanco, <strong>en</strong>salada mixta, 2 bebidas gaseosas, postre, sonido ytransporte.HECTOR CALDERON PANIAGUA ofrece de m<strong>en</strong>ú: <strong>en</strong>trada sopa de pescado con jaiba,<strong>en</strong>salada mixta, arroz blanco, verduras al ajillo, pollo <strong>en</strong> salsa blanca con tocineta, carnede res y postre, 2 bebidas por persona, discomóvil de cortesía, hielo <strong>en</strong> cubitos, hielerapara mesa con pinzas, mesas, sillas, manteles blancos, cubre manteles de colores, mesabuffet con mantelería, puestos de hieleras con agua fría y copitos de cartón, montajecompleto, servicio de salonerosCARLOS GERARDO HOWDEN PASCAL ofrece de m<strong>en</strong>ú: crema de mariscos y consomé depollo, <strong>en</strong>salada mixta, pollo <strong>en</strong> salsa de maíz, lomo <strong>en</strong> salsa de hongos, arroz con perejil,papas salteadas, postre, local y músicaCargar a la partida presupuestaria 4.5.1.2 actividades culturales, deportivas y recreativas.Conocida esta solicitud de compra la Junta Directiva acuerda:Convivio Familiar JR AlajuelaACUERDO 21:Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, a la Junta Regional deAlajuela, a Gestión de Compras, a la Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./JR LimónACUERDO 22:Aprobar la contratación del servicio de alim<strong>en</strong>tación (c<strong>en</strong>as) y música bailable para 150personas por actividad de fin de año a realizarse el 17 de diciembre del 2012 <strong>en</strong> la regiónde Limón; asignándose la compra a DELICIA GORDON KELLY, cédula número 7-127-143,por un monto de un millón quini<strong>en</strong>tos set<strong>en</strong>ta y cinco mil colones netos (¢1.575.000,00). Elcheque se debe consignar a nombre de este proveedor. <strong>Se</strong> adjuntan tres cotizaciones yse adjudica a este proveedor por pres<strong>en</strong>tar el mejor precio y por recom<strong>en</strong>dación de laJunta Regional de Limón. Cargar a la partida presupuestaria 4.5.1.2 actividades culturales,deportivas y recreativas./ACUERDO FIRME./ Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la49


Có dig o de cam po cam bia doCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Neg rita, Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Sin Neg rita, Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Ro jo , Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Ro joCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p toCo n fo rma toCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132Dirección Ejecutiva, a la Junta Regional de Limón, a Gestión de Compras, a la Unidad deTesorería y a la Jefatura Financiera./Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, a la Junta Regional de Limón, aCOMPRA CANTIDAD DESCRIPCIÓN 1 2 3Gestión de Compras, a la Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./227-201240000 PLANIFICADORES 2013 8.010.000,00 8.781.456,00 10.358.710,006.6.4 Confección de 40.000 planificadores 2013, para uso <strong>en</strong> signos externos.Planificadores2013.(Anexo 17).“P<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te de incluir información”Conocida esta solicitud de compra la Junta Directiva acuerda:<strong>Se</strong> adjuntan tres cotizaciones, <strong>en</strong>viadas por el Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones, unavez verificadas estas, se realiza el sigui<strong>en</strong>te análisis:TERRABA COMUNICACIONES WCW incluye portada y contraportada cont<strong>en</strong>idos exclusivosdel <strong>Colypro</strong>, reveseros de portada y contraportada color pued<strong>en</strong> ser utilizados parapublicidad de <strong>Colypro</strong>, colores institucionales, fechas destacadas <strong>en</strong> el almanaque deinterés del <strong>Colypro</strong>. Forma de pago crédito a 30 díasFAROGA incluye compaginados, doblados, grapados estilo caballete y refilados altamaño, portada lleva barniz UV total tiro. Forma de pago crédito a 30 díasIMAGEN Y COLOR ofrece acabados 28 páginas + portada full color, tiro y retiro, barniz UV,portada falsa, full color tiro y retiro, 4 páginas y páginas internas a una tinta y retiro,grapado.<strong>Se</strong>gún análisis realizado esta unidad recomi<strong>en</strong>da adjudicar esta compra a TERRABACOMUNICACIONES WCW S.A, cédula jurídica número 3-101-470661, por un monto de¢8.010.000,00 por las sigui<strong>en</strong>tes razones:Por pres<strong>en</strong>tar el mejor precioPor recom<strong>en</strong>dación del Departam<strong>en</strong>to de ComunicacionesConocida esta solicitud de compra la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 23:MONTO TOTAL 8.010.000,00 8.781.456,00 10.358.710,00MONTO RECOMENDADO - - -OFERENTES:#1: TERRABA COMUNICACIONES WCW S.A#2: FAROGA S.A#3: IMAGEN Y COLOR S.A50


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , ResaltarCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Neg ritaCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Ro jo , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Aprobar la CompraCompra de rcuar<strong>en</strong>ta mil planificadores 2013 a la Empresa TérrabaComunicaciones WCW S.A.(Comunicación Vertical), cédula jurídica número 3-101-470661, por un monto de ocho millones de diez mil colones netos (¢8.010.000.00),con elpropósito de que estos llegu<strong>en</strong> al m<strong>en</strong>os a un nov<strong>en</strong>ta por ci<strong>en</strong>to de la poblacióncolegiada. ). El cheque se debe consignar a nombre de este proveedor. <strong>Se</strong> adjuntan trescotizaciones y se adjudica a este proveedor por pres<strong>en</strong>tar el mejor precio y porrecom<strong>en</strong>dación del Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones. Cargar a la partidapresupuestaria 7.4.5 signos externos, Departam<strong>en</strong>to de Comunicaciones4.5.1.2 SignosExternosactividades culturales, deportivas y recreativas. Estos docum<strong>en</strong>tos deb<strong>en</strong> de estar<strong>en</strong>tregados a <strong>Colypro</strong> a más tardar el 15 de <strong>en</strong>ero de 2013. Solicitarle al Departam<strong>en</strong>to deComunicaciones definir una estrategia efectiva de distribución, que garantice el recibodel planificador por parte de los colegiados de todas las instituciones educativas pormedio del auxiliar regional <strong>en</strong> coordinación con los repres<strong>en</strong>tantes institucionales./Aprobado por nueve votos./ Comunicar a la Dirección Ejecutiva, al Departam<strong>en</strong>to deComunicaciones, a los Auxiliares Regionales, a Gestión de Compras, a la JefaturaFinanciera y a la Unidad de Tesorería./ARTÍCULO SETIMO:Asuntos de la Fiscalía.7.1 Incorporaciones.(Anexo Anexo18xx).7.1.1 La Srta. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, solicita la aprobación de siete (7) incorporaciones,para la juram<strong>en</strong>tación extraordinaria, a realizarse el 11 de diciembre de 2012, <strong>en</strong> lasinstalaciones del Hotel Boyeros, ubicado <strong>en</strong> Liberia, Guanacaste, a las 5:00 p.m. Da fe queestas siete(7) incorporaciones, cumpl<strong>en</strong> con los requisitos correspondi<strong>en</strong>tes, según lasnormativas vig<strong>en</strong>tes de incorporaciones.Analizado el punto anterior, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 24:Aprobar la incorporación al Colegio de las sigui<strong>en</strong>tes siete (7) personas:APELLIDOS NOMBRE CEDULA CARNETJIMENEZ VENEGAS MAGALY 503250798 055238RUIZ ROJAS JORGE ADALBERTO 501350354 055237ARRIETA CABALCETA MARISOL 110690483 055245BRICEÑO BARRANTES CARMEN S. 502340614 055246GUEVARA MORALES CRISTIAN G. 502850738 055247GUTIERREZ JUAREZ ODILIE 502410337 05524451


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233RODRIGUEZ JUAREZ ALLAN G. 701160235 055249./ ACUERDO FIRME. /Aprobado por nueve votos. /Comuníquese a Incorporaciones,Departam<strong>en</strong>to Administrativo a la Srta. Andrea Soto y al Expedi<strong>en</strong>te del Colegiado./7.1.2 La Srta. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, solicita la aprobación de siete (7) incorporaciones,para la juram<strong>en</strong>tación extraordinaria, a realizarse el 13 de diciembre de 2012, <strong>en</strong> lasinstalaciones dela <strong>Se</strong>de Administrativa del Colegio de Lic<strong>en</strong>ciados y Profesores, ubicada<strong>en</strong> Desamparados, Alajuela, a las 10:00 a.m. Da fe que estas siete (7) incorporaciones,cumpl<strong>en</strong> con los requisitos correspondi<strong>en</strong>tes, según las normativas vig<strong>en</strong>tes deincorporaciones.(Anexo 19).Analizado el punto anterior, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 25:Aprobar la incorporación al Colegio de las sigui<strong>en</strong>tes siete (7) personas:APELLIDOS NOMBRE CEDULA CARNETCAMBRONERO JIMENEZ LADY SIDNEY 112300730 055241HIDALGO CUBILLO KELYN 112540803 055235MOLINA HERNANDEZ MARIA A. 108100510 055240PEREZ SANCHEZ IVONNE Y. 206230924 055243ROJAS PORTILLA KAROL A. 110770376 055242ROMERO BOZA ANDREA 109840489 055236TAMES ZUÑIGA GERARDO A. 109700429 055239./ ACUERDO FIRME. /Aprobado por nueve votos. /Comuníquese a Incorporaciones,Departam<strong>en</strong>to Administrativo a la Srta. Andrea Soto y al Expedi<strong>en</strong>te del Colegiado./7.2 Informe de Retiros.(Anexo 20).La Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, pres<strong>en</strong>ta el oficio SI-010-2012-F, de fecha 12 dediciembre de 2012, <strong>en</strong> el cual informa sobre los retiros solicitados por los colegiadosdurante el mes de diciembre, se transcribe dicho informe:“Les informo de las solicitudes de retiro que fueron solicitados por los colegiados durante elmes de Diciembre. Doy fe que las personas cumpl<strong>en</strong> con los requisitos correspondi<strong>en</strong>tesvig<strong>en</strong>tes.El desglose es el sigui<strong>en</strong>te: veintidós (22) retiros indefinidos y (1) retiros temporales, querig<strong>en</strong> a partir de la fecha <strong>en</strong> que pres<strong>en</strong>taron los docum<strong>en</strong>tos.NOMBRE CEDULA MOTIVO A PARTIR DEHERNANDEZ ARIAS ERNESTO 503080266 NO LABORA EN EDUCACION 09/11/201252


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233SOTO ZUMBADO JOHANA 206130038 NO LABORA EN EDUCACION 06/11/2012BARRANTES ESPINOZA LUIS D. 503070041 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 09/11/2012FERNANDEZ MORERA ALICIA 203540865 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 16/10/2012NAVARRO FERNÁNDEZ CRISTINA 109960146 NO LABORA EN EDUCACION 21/11/2012BOLAÑOS VASQUEZ FRANCISCO 107750722 NO LABORA EN EDUCACION 12/11/2012PALACIOS ZELEDON JUAN S. 110930238 NO LABORA EN EDUCACION 19/11/2012ABAUNZA CARRANZA CARLOS 109820912 NO LABORA EN EDUCACION 19/11/2012VILLAGRA VIDAURRE SILVIA M. 105290977 PENSIÓN 13/11/2012MIRANDA SANCHEZ MAYELA 107650095 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 08/11/2012ROJAS OREAMUNO ANABELLE 103910542 PENSIÓN 02/11/2012MUÑOZ DELGADO MICAELINA 103890106 PENSIÓN 19/11/2012QUESADA MADRIGAL IVANNIA 106740139 PENSIÓN 20/11/2012MORA CARRANZA CLAUDIA 110650544 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 12/11/2012PORRAS VEGA SULLY 304160738 NO LABORA EN EDUCACION 12/11/2012REID JONES LOREN SOFIA 701340197 NO LABORA EN EDUCACION 15/11/2012CASCANTE RETANA KARLA V. 206530769 NO LABORA EN EDUCACION 12/11/2012SANCHEZ GONZALEZ ELADIO 202830372 PENSIÓN 13/11/2012JIMENEZ CHIRINO MARIA M. 103660632 PENSIÓN 16/11/2012SABORIO SANDI DORIS M. 103890954 PENSIÓN 09/11/2012RIVAS AGUILAR ROSA A. 501380405 PENSIÓN 19/10/2012VENEGAS ARIAS MAILYN M. 112010359 NO LABORA EN EDUCACION 20/11/2012Recibido el informe, pres<strong>en</strong>tado por la Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, de lassolicitudes de retiro que fueron solicitados por los colegiados durante el mes de diciembre2012, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 26:Dar por recibido el informe de retiros indefinidos del Colegio de las sigui<strong>en</strong>tes veintidós ydos personas (22) personas:NOMBRE CEDULA MOTIVO A PARTIR DEHERNANDEZ ARIAS ERNESTO 503080266 NO LABORA EN EDUCACION 09/11/2012SOTO ZUMBADO JOHANA 206130038 NO LABORA EN EDUCACION 06/11/2012BARRANTES ESPINOZA LUIS D. 503070041 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 09/11/2012FERNANDEZ MORERA ALICIA 203540865 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 16/10/2012NAVARRO FERNÁNDEZ CRISTINA 109960146 NO LABORA EN EDUCACION 21/11/201253


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 9 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233BOLAÑOS VASQUEZ FRANCISCO 107750722 NO LABORA EN EDUCACION 12/11/2012PALACIOS ZELEDON JUAN S. 110930238 NO LABORA EN EDUCACION 19/11/2012ABAUNZA CARRANZA CARLOS 109820912 NO LABORA EN EDUCACION 19/11/2012VILLAGRA VIDAURRE SILVIA M. 105290977 PENSIÓN 13/11/2012MIRANDA SANCHEZ MAYELA 107650095 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 08/11/2012ROJAS OREAMUNO ANABELLE 103910542 PENSIÓN 02/11/2012MUÑOZ DELGADO MICAELINA 103890106 PENSIÓN 19/11/2012QUESADA MADRIGAL IVANNIA 106740139 PENSIÓN 20/11/2012MORA CARRANZA CLAUDIA 110650544 INCORP. COLEGIO ORIENTADORES 12/11/2012PORRAS VEGA SULLY 304160738 NO LABORA EN EDUCACION 12/11/2012REID JONES LOREN SOFIA 701340197 NO LABORA EN EDUCACION 15/11/2012CASCANTE RETANA KARLA V. 206530769 NO LABORA EN EDUCACION 12/11/2012SANCHEZ GONZALEZ ELADIO 202830372 PENSIÓN 13/11/2012JIMENEZ CHIRINO MARIA M. 103660632 PENSIÓN 16/11/2012SABORIO SANDI DORIS M. 103890954 PENSIÓN 09/11/2012RIVAS AGUILAR ROSA A. 501380405 PENSIÓN 19/10/2012VENEGAS ARIAS MAILYN M. 112010359 NO LABORA EN EDUCACION 20/11/2012./Aprobado por nueve votos./ Comuníquese a Fiscalía, Unidad de Cobros eIncorporaciones y al Expedi<strong>en</strong>te del Colegiado./7.3 Dictam<strong>en</strong> 20-2012 sobre capacitación de Fiscales de Juntas Regionales.(Anexo 21).La Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, pres<strong>en</strong>ta el Dictam<strong>en</strong> 20-2012 de fecha 06 dediciembre de 2012, el cual se transcribe:“DICTAMEN 20-2012Fecha:06 de diciembre 2012Asunto: Capacitación de Fiscales de Juntas Regionales.Considerando que:La Ley Orgánica 4770 que rigeal Colegio de Lic<strong>en</strong>ciados y Profesores, ha otorgado <strong>en</strong>treotras a la Fiscalía, la importante misión de velar por el fiel cumplim<strong>en</strong>to de esa Ley, lasresoluciones de Asamblea, y los acuerdos de Junta Directiva.Para hacer efectivo ese mandato debe contribuir con la capacitación de los difer<strong>en</strong>tesactores que compon<strong>en</strong> la Corporación. En las Juntas Regionales es a las personas queocupan los cargos de Fiscales a los que especialm<strong>en</strong>te la Fiscalía debe capacitar paraque ejerzan su función cumpli<strong>en</strong>do así con lo establecido por la normativa.54


<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233En las funciones del Fiscal de Junta Regional que a continuación se transcrib<strong>en</strong>, se d<strong>en</strong>otala clara relación que existe <strong>en</strong>tre el quehacer del Fiscal de la Corporación y el Fiscal deJunta Regional por cuanto <strong>en</strong> ambos cargos se acciona para que le Normativa secumpla a cabalidad.Esto puede apreciarse claram<strong>en</strong>te <strong>en</strong> las sigui<strong>en</strong>tes funciones que les correspond<strong>en</strong> aambos cargos.Velar por el cumplimi<strong>en</strong>to de la Ley Orgánica No. 4770, Reglam<strong>en</strong>tos, acuerdos de JuntaDirectiva y de la Junta Regional que sean de su compet<strong>en</strong>cia.Velar porque los libros de actas y el archivo se mant<strong>en</strong>gan al día y se llev<strong>en</strong> <strong>en</strong> formacorrecta.D<strong>en</strong>unciar cualquier irregularidad a qui<strong>en</strong> corresponda.Velar por el cumplimi<strong>en</strong>to de la programación anual de la Junta Regional.Velar por el correcto ejercicio de la profesión.Asesorar a los Coordinadores Institucionales de su región.Realizar inv<strong>en</strong>tarios trimestrales de activos e informar a la Junta Regional y a la Unidad deContabilidad del Colegio.Realizar con el Presid<strong>en</strong>te los arqueos de Caja Chica.Velar porque las sesiones de la Junta Regional, se llev<strong>en</strong> a cabo <strong>en</strong> ord<strong>en</strong>, con el quórumnecesario y quede el registro de firmas.Todo aquello que le <strong>en</strong>comi<strong>en</strong>de la Fiscalía del Colegio ó la Junta Directiva.De acuerdo con lo anterior la Fiscalía se propone asesorar a los Fiscales de Junta Regionalpara analizar las funciones de los Fiscales, los alcances del cargo, las consecu<strong>en</strong>cias deincumplir con las tareas <strong>en</strong>com<strong>en</strong>dadas y sobre todo la necesidad de que las Juntastrabaj<strong>en</strong> sufici<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te informadas y unidas por la mejor gestión regional.Dictam<strong>en</strong>:Por lo tanto, <strong>en</strong> apego a los considerandos anteriores, se les solicita a laJuntaDirectiva tomar el sigui<strong>en</strong>te acuerdo:Aprobar la erogación económica que conlleva la capacitación de los Fiscales. <strong>Se</strong> adjuntael estudio de gastos: (desayuno, almuerzo, café de la tarde, hospedaje y transporte quecorresponde para reunirlos un día de 8am a 3pm <strong>en</strong> la <strong>Se</strong>de de <strong>Colypro</strong> <strong>en</strong> San José, lugarque ofrece las condiciones necesarias para la actividad propuesta. El monto estimado esde ¢842.800 ochoci<strong>en</strong>tos cuar<strong>en</strong>ta y dos mil ochoci<strong>en</strong>tos colones, el cual se tomará delpresupuesto de Proyectos y Ev<strong>en</strong>tos de Fiscalía, cont<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> un proyecto para ese fin,porparte de la Unidad de Incorporaciones.55


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm, Primera lín ea: 0 cm, Dis eñ o: Claro (Blanco )Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm, Primera lín ea: 0 cm, Dis eñ o: Claro (Blanco )Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita, Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121Conocido este Dictam<strong>en</strong> la Junta Directiva acuerda:23456789101112131415161718192021222324252627282930313233ACUERDO 27:Aprobar la erogación económica que conlleva la capacitación de los FiscalesRegionales. <strong>Se</strong> adjunta el estudio de gastos: (desayuno, almuerzo, café de la tarde,hospedaje y transporte que corresponde para reunirlos un día de 8am a 3pm <strong>en</strong> la <strong>Se</strong>dede <strong>Colypro</strong> <strong>en</strong> San José, lugar que ofrece las condiciones necesarias para la actividadpropuesta. El monto estimado es de ¢842.800.00 ochoci<strong>en</strong>tos cuar<strong>en</strong>ta y dos milochoci<strong>en</strong>tos colones, el cual se debe liquidar al finalizar la actividad y contra las facturascorrespondi<strong>en</strong>tes. el cual s<strong>Se</strong> tomará del presupuesto de Proyectos y Ev<strong>en</strong>tos de Fiscalía,cont<strong>en</strong>ido <strong>en</strong> un proyecto para ese fin, por parte de la Unidad de Incorporaciones./Aprobado por nueve votos./ ACUERDO FIRME./ Comunicar a la Fiscalía, a la DirecciónEjecutiva, a la Jefatura Financiera y a la Unidad de Tesorería./ARTÍCULO OCTAVO: ASUNTOS VARIOS.8.2 Comunicación del Colegio: “Nombrami<strong>en</strong>tos”.(Anexo 22).El M.Sc. Fernando López Contreras, Tesorero, considera necesario que el Colegio realiceun comunicado debido a la gran cantidad de dimes y diretesque se están dando <strong>en</strong>tre laDirección G<strong>en</strong>eral de <strong>Se</strong>rvicio Civil y el Ministerio de Educación Pública; incluso con laparticipación de la Sala Constitucional acerca del tema de nombrami<strong>en</strong>tos.<strong>Se</strong>ñala que debe de publicarse algo muy g<strong>en</strong>eral pero que también llame la at<strong>en</strong>ción,por lo que pres<strong>en</strong>ta el sigui<strong>en</strong>te de borrador de comunicado:“COMUNICADOEl Colegio de Lic<strong>en</strong>ciados y Profesores <strong>en</strong> Letras, Filosofía, Ci<strong>en</strong>cias y Artes, <strong>en</strong>cumplimi<strong>en</strong>to a su misión, "Velar para que la sociedad costarric<strong>en</strong>se reciba unaeducación de calidad..." manifiesta su preocupación por lo acontecido <strong>en</strong> el tema d<strong>en</strong>ombrami<strong>en</strong>tos del personal doc<strong>en</strong>te técnico-doc<strong>en</strong>te y administrativo doc<strong>en</strong>te.<strong>Colypro</strong> hace manifiesto su interés <strong>en</strong> mediar <strong>en</strong> un proceso de diálogo y búsquedaoportuna de soluciones donde <strong>Se</strong>rvicio Civil y el MEP trabaj<strong>en</strong> ag<strong>en</strong>das comunes por elbi<strong>en</strong>estar de la educación y la sociedad costarric<strong>en</strong>se.”Sugiere que se trabaje <strong>en</strong> una comisión mixta <strong>en</strong>tre miembros de Junta Directiva y algunoscolaboradores, que manej<strong>en</strong> la temática.Conocido este punto la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 28:56


Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Justificad o , Diseñ o: Claro (Blanco )Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cm<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Publicar el sigui<strong>en</strong>te comunicado <strong>en</strong> el periódico La Nación y Diario Extra:COMUNICADOEl Colegio de Lic<strong>en</strong>ciados y Profesores <strong>en</strong> Letras, Filosofía, Ci<strong>en</strong>cias y Artes, <strong>en</strong>cumplimi<strong>en</strong>to a su misión, "Velar para que la sociedad costarric<strong>en</strong>se reciba unaeducación de calidad..." manifiesta su preocupación por lo acontecido <strong>en</strong> el tema d<strong>en</strong>ombrami<strong>en</strong>tos del personal doc<strong>en</strong>te técnico-doc<strong>en</strong>te y administrativo doc<strong>en</strong>te.<strong>Colypro</strong> hace manifiesto su interés <strong>en</strong> mediar <strong>en</strong> un proceso de diálogo y búsquedaoportuna de soluciones, donde <strong>Se</strong>rvicio Civil y el MEP trabaj<strong>en</strong> ag<strong>en</strong>das comunes por laestabilidad laboral de los educadores, así como el bi<strong>en</strong>estar de la educación y lasociedad costarric<strong>en</strong>se.M.Sc. Félíx Salas Castro Licda. Alejandra Barquero Ruiz M.Sc. Fernando López ContrerasPresid<strong>en</strong>te Fiscal TesoreroM.Sc. Lidia Rojas Meléndez M.Sc. Magda Rojas Saborío M.Sc. José Pablo Porras CalvoVicepresid<strong>en</strong>ta <strong>Se</strong>cretaria ProsecretarioM.Sc. Carm<strong>en</strong> Chaves Fonseca M.Sc. Nazira Morales Morera Bach. Rocío Villalobos MadrigalVocal I Vocal II Vocal III<strong>Colypro</strong>… Mejores profesionales, mejor educaciónFirma responsable: Félix Salas Castro, céd. 2-0266-0254./ Aprobado por nueve votos.// ACUERDO FIRME./ Comunicar al Departam<strong>en</strong>to deComunicaciones y al M.Sc. Fernando López Contreras, Tesorero, a la Jefatura Financiera ya la Unidad de Tesorería./El señor Tesorero indica que el Lic. Juan Gabriel Cartín Ocampo, Abogado Fiscalizador, leindicó que estuvo conversando con el Sr. José Joaquín Arguedas, Director G<strong>en</strong>eral de laDirección G<strong>en</strong>eral de <strong>Se</strong>rvicio Civil, el cual aplaude que el <strong>Colypro</strong> se pronuncie acercade este tipo de temas.8.2 Informe Delegaciones Auxiliares.El M.Sc. Fernando López Contreras, Tesorero, informa que tanto la Lic. Alejandra BarqueroRuiz, Fiscal, como su persona, han visitado algunos lugares a fin de divulgar el proyecto deDelegados Auxiliares.En la reunión realizada a Grande de Térraba, participaron colegiados, doc<strong>en</strong>tes,Directores y Supervisores de la Región y se expuso el procedimi<strong>en</strong>to para el nombrami<strong>en</strong>tode la delegación auxiliar y también la Fiscalía aclaró dudas acerca la actualización deexpedi<strong>en</strong>tes y colegiatura obligatoria, planteada por los asist<strong>en</strong>tes.57


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233Añade que durante la visita realizada a Esterillos, se conversó acerca de la certificación yacerca del tema de nombrami<strong>en</strong>tos y delegaciones auxiliares. xxxCon respecto a la reunión realizada <strong>en</strong> Puriscal, la reunión se realizó <strong>en</strong> la casa del Sr. AlexNuñezNúñez, miembro de la Junta Regional de San José y uno de los primero puntos fue ladisculpa del porqué otros miembros de Junta Directiva no asistían, ya que ese día habíareunión del Tribunal de Honor. Además se explicó <strong>en</strong> qué consiste una delegación auxiliary cualcuál es el procedimi<strong>en</strong>to para contratación.El señor Tesorero, informa que la última visita realizada fue a la región de Sarapiquí y paralo cual se coordinó la invitación a la reunión con los colegiados e incluso la informaciónminuta de la reunión fue subida al facebook, a dicha reunión llegaron colegiados de laregión y se explicó tanto el tema de delegaciones auxiliares como otros correspondi<strong>en</strong>tesa la Fiscalía del Colegio.Indica lo anterior, ya que el acuerdo señala una r<strong>en</strong>dición de informes y evaluaciónconstante del proyecto y se ha ido a dar información del acuerdo pero se <strong>en</strong>contraroncon que al Lic. Salas Arias, Director Ejecutivo, le dieron información relacionada conrepres<strong>en</strong>tantes institucionales que no está acorde con el procedimi<strong>en</strong>to adecuado.Por lo anterior se ha estado informando <strong>en</strong> las reuniones cómo hacerlo y se ha hecho<strong>en</strong>trega de la política; sin embargo está p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te la modificación a la política derepres<strong>en</strong>tantes, por parte de la Junta Directiva.Por ello se le ha indicado a los asist<strong>en</strong>tes que se deb<strong>en</strong> de nombrar los repres<strong>en</strong>tantessegún dicta la política y <strong>en</strong> aquellos casos, mi<strong>en</strong>tras se <strong>aprueba</strong> por la Junta, <strong>en</strong> circuitosque ti<strong>en</strong><strong>en</strong> núcleos de escuelas unidoc<strong>en</strong>tes y hay cinco colegiados que se nombre unrepres<strong>en</strong>tante, pero debe de ser aprobado como política.Com<strong>en</strong>ta que las cuatro regiones que han visitado van adelantadas <strong>en</strong> el tema d<strong>en</strong>ombrami<strong>en</strong>tos institucionales, posiblem<strong>en</strong>te la que va más adelantada es Térraba,Puriscal y <strong>en</strong> el caso de Guápiles, ya ti<strong>en</strong>e bastante adelantado la zona de Sarapiquí.Informa que con respecto a Aguirre, hoy por la mañana le llamaron para informarle.El M.Sc. López Contreras, Tesorero, expresa que <strong>en</strong> el programa que realice elDepartam<strong>en</strong>to de Formación Académica Profesional y Personal, se había programado unbaile de cierre con estas regiones, pero únicam<strong>en</strong>te Sarapiquí ti<strong>en</strong>e todo coordinado y lasotras tres regiones están <strong>en</strong>viando notas a ese Departam<strong>en</strong>to y están solicitando que laactividad se realice iniciando el curso lectivo 2013, a fin de darle la bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>ida a loscolegiados, con el presupuesto asignado.58


Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132Considera importante que la Junta Directiva, indique el procedimi<strong>en</strong>to a seguir con estascuatro regiones y establecer cuales miembros visitaran las regiones para realizar el trabajo,el cual se debe de planificar bi<strong>en</strong>.Informa que la Licda. Barquero Ruiz, Fiscal, está elaborando un comp<strong>en</strong>dio de losdocum<strong>en</strong>tos que se requier<strong>en</strong> para realizar el proceso de elección y el mismo sea lo mástranspar<strong>en</strong>te posible.El Lic. Alberto Salas Arias, Director Ejecutivo, sugiere solicitar mediante acuerdo de JuntaDirectiva, solicitar a todas las Juntas Regionales, que <strong>en</strong>ví<strong>en</strong> las listas de los repres<strong>en</strong>tantesdebidam<strong>en</strong>te actualizadas, ya que su persona <strong>en</strong>vió a solicitar esta información, víaoficio, pero no ha recibido respuesta.El M.Sc. López Contreras, Tesorero, consulta la posibilidad de crear una figura que no seti<strong>en</strong>e y le podría dar un poco de alivio al tema de las asambleas y es una figura que élllamaría el Consejo de Repres<strong>en</strong>tantes Institucionales. Lo anterior con la idea de haceranálisis de las difer<strong>en</strong>tes problemáticas y situaciones que está vivi<strong>en</strong>do, el sectoreducación, el Colegio y el país; para lo cual este Consejo se reunirá antes de que se llevea cabo la Asamblea Regional, <strong>en</strong> donde haya Delegación o Junta Regional.El M.Sc. Félix Salas Castro, Presid<strong>en</strong>te, consulta si los Consejos de Repres<strong>en</strong>tantesInstitucionales asistirían a la Asamblea Regional correspondi<strong>en</strong>te.El señor Tesorero, responde que sí pero asistirían como colegiados, pero llevarían lainformación lista.El señor Presid<strong>en</strong>te, expresa que se han abierto muchos espacios de p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to, desdehace días atrás y el hecho de haber p<strong>en</strong>sado como aprovechar los repres<strong>en</strong>tantesinstitucionales es bu<strong>en</strong>o ya que trabajarían por ellos mismos y por la Asamblea Regional,sea que esta se realice los días sábados, vi<strong>en</strong>e material para trabajar <strong>en</strong> la AsambleaG<strong>en</strong>eral.El señor Tesorero indica que posteriorm<strong>en</strong>te traerá por escrito el marco de la idea, paraconsideración de los pres<strong>en</strong>tes.ACUERDO 29:8.3 Nombrami<strong>en</strong>tos Doc<strong>en</strong>tes.8.34 Hora de <strong>Se</strong>siones y Acuerdo que no aparece.59


Co n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 2 ,4 9 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg ritaCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 5 cmCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: Sin Neg rita<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-20121234567891011121314151617181920212223242526272829303132El M.Sc. Félix Salas Castro, Presid<strong>en</strong>te, indica que la Junta Directiva tomó el acuerdo 30 <strong>en</strong>la sesión 107-2012 del martes 27 de noviembre de 2012, el cual se transcribe.“ACUERDO 30:Solicitar a la <strong>en</strong>cargada de la Unidad de <strong>Se</strong>cretaria que busque el acuerdo quetomó la Junta Directiva acerca de la reunión con las jefaturas del Colegio a fin derealizar dicha reunión, así como un convivio con las Jefaturas./ Aprobado pornueve votos./ Comunicar a la Encargada de la Unidad de <strong>Se</strong>cretaría./2Sin embargo, conversando su persona con el Lic. Salas Arias, Director Ejecutivo y la Sra.Barrantes Quesada, Encargada de la Unidad de <strong>Se</strong>cretaría, ninguno de los tres recuerdaque el acuerdo que se solicita, haya sido tomado por la Junta Directiva, pero sí recuerdaque <strong>en</strong> una oportunidad la Licda. Barquero Ruiz, Fiscal, m<strong>en</strong>cionó que sería bu<strong>en</strong>a realizarun análisis de toda la corporación y el M.Sc. Porras Calvo recom<strong>en</strong>dó reunir a todas lasjefaturas, sin embargo no quedó ningún acuerdo.La Licda. Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, indica que eso no fue así ya que ella pres<strong>en</strong>tó unDictam<strong>en</strong> a la Junta Directiva <strong>en</strong> el cual solicitando que cada seis meses se realizara unareunión con las jefaturas y si no aparece t<strong>en</strong>drían que buscarlo ya que ella lo pres<strong>en</strong>tócomo Dictam<strong>en</strong> el cual fue aprobado.El señor Presid<strong>en</strong>te sugiere realizar esta actividad <strong>en</strong> <strong>en</strong>ero 2013.La Licda. Barquero Ruiz, indica que se está incumpli<strong>en</strong>do un acuerdo de Junta Directiva,ya que se había indicado que era para noviembre 2012.Concluye que ti<strong>en</strong>e toda la certeza que el Dictam<strong>en</strong> fue aprobado. xxxAsimismo informa que la Sra. Barrantes Quesada, Encargada de la Unidad de <strong>Se</strong>cretaría leconsultó a qué horas se realizarán las sesiones del 19 de diciembre 2012 y del 08 de <strong>en</strong>ero2013.Los miembros de Junta Directiva le respond<strong>en</strong> que horario normal,¿?5 5:45 p.m. ambassesiones.8.4 CirculoCírculo perverso de nombrami<strong>en</strong>to.La M.Sc. Magda Rojas Saborío, <strong>Se</strong>cretaria, informa que hay dos publicaciones realizadaspor la Dirección G<strong>en</strong>eral de <strong>Se</strong>rvicio Civil, que por lo m<strong>en</strong>os su persona sí las ha divulgado,sin embargo es un poco grotesca la respuesta que da el Sr. José Joaquín Arguedas,Director G<strong>en</strong>eral de la Dirección G<strong>en</strong>eral de <strong>Se</strong>rvicio Civil60


Co n fo rma to : ResaltarCo n fo rma to : San g ría: Izq u ierd a: 1 ,2 4 cmCo n fo rma to : ResaltarCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Neg ritaCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p toCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: 10 p to , Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Párrafo de lista2, Justificad o , San g ría: Izq u ierd a: 0 cm, Ag reg ar esp acio <strong>en</strong>tre p árrafo s d el mis mo estilo<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415161718192021222324252627282930313233La M.Sc. Magda Rojas Saborío, <strong>Se</strong>cretaria, solicita a los pres<strong>en</strong>tes revisar muy bi<strong>en</strong> lostextos ya que a la hora de tomar partido, siempre se afectará a algui<strong>en</strong>, ya que es untema muy s<strong>en</strong>sible.Indica que hay personas que están poni<strong>en</strong>do recursos de amparo y no están si<strong>en</strong>doafectados, pero lo hac<strong>en</strong> con el propósito de hacer pelota,Por lo que solicita que porelloa la hora de leer los docum<strong>en</strong>tos se debe de realizar con m<strong>en</strong>te crítica.Añade que como ya estaba establecido que <strong>en</strong> caso de su aus<strong>en</strong>cia8.55 Reunión Foro de Presid<strong>en</strong>tes.La M.Sc. Magda Rojas Saborío, <strong>Se</strong>cretaria, indica que <strong>en</strong> su lugar asistirá la Licda.Alejandra Barquero Ruiz, Fiscal, a la reunión del próximo miércoles 12 de diciembre de2012, a la 1.30 p.m. <strong>en</strong> JUPEMA.Lo anterior debido a una situación particular a la que ti<strong>en</strong>e que asistir y como estáestablecido que la Licda. Barquero Ruiz, es qui<strong>en</strong> sustituye <strong>en</strong> caso de que el Presid<strong>en</strong>te ola <strong>Se</strong>cretaria no asistan.8.6 La M.Sc. Magda Rojas Saborío, <strong>Se</strong>cretaria, solicita a los pres<strong>en</strong>tes revisar muy bi<strong>en</strong> lostextos xxxxAñade que como ya estaba establecido que <strong>en</strong> caso de su aus<strong>en</strong>ciaJustificación de Aus<strong>en</strong>cia.La M.Sc. Nazira Morales Morera, Vocal II, solicita a la Junta Directiva, se justifique sullegada tardía a la sesión de hoy lunes 10 de diciembre de 2012, por compromisoslaborales.Conocida la anterior solicitud, la Junta Directiva acuerda:citaACUERDO 29:Justificar la llegada tardía de la M.Sc. Nazira Morales Morera, Vocal II, por asistircompromiso laboral, ya que realizó su ingreso a la sesión de hoy lunes 10 de diciembre de2012 de manera retardada, por lo tanto se proceda al pago de la dieta./ Aprobado porocho votos, se inhibe la señora Morales Morera./ Comunicar a la Unidad de Tesorería, a laEncargada del trámite del pago de la dieta y a la interesada./8.761


Co n fo rma to : Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Fu <strong>en</strong> te: C<strong>en</strong> tu ry Go th ic, 10 p to , Esp añ o l (Co sta Rica)Co n fo rma to : Esp añ o l (Méx ico )Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , Esp añ o l (alfab. in tern acio n al)Co n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático , ResaltarCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Ro jo o scu roCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to máticoCo n fo rma to : Co lo r de fu <strong>en</strong> te: Au to mático<strong>Se</strong>sión OrdinariaJunta DirectivaNº 111-2012 10-12-2012123456789101112131415Justificación de aus<strong>en</strong>cia.La M.Sc. Nazira Morales Morera, Vocal II, solicita a la Junta Directiva justificar su aus<strong>en</strong>cia ala sesión del jueves 13 de diciembre de 2012, ya que es la graduación de su hija.Conocida la anterior solicitud, la Junta Directiva acuerda:ACUERDO 30:Justificar aus<strong>en</strong>cia de la M.Sc. Nazira Morales Morera, Vocal II, del jueves 13 de diciembrede 2012 ya que es la graduación de su hija./,por lo tanto se proceda al pago de ladieta./No es cierto no se pagaAprobado por ocho votos, se inhib<strong>en</strong> la señora MoralesMorera./ Comunicar a la Unidad de Tesorería, a la Encargada del trámite del pago de ladieta y a la interesada./SIN MÁS ASUNTOS QUE TRATAR EL PRESIDENTE FINALIZA LA SESIÓN A LAS VEINTIUNHORAS CONVEINTE MINUTOS DEL DÍA INDICADO.161718M.Sc. Félix Ángel Salas CastroPresid<strong>en</strong>teLevantado de Texto: Maritza Noguera Ramírez.M.Sc. Magda Rojas Saborío<strong>Se</strong>cretaria62

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