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Marco Interpretativo del EstudioCondiciones para la construcción de una identidad juvenilarticuladora e integradora de su propio desarrollo- Ejercicio de los derechos juveniles- Expresión de sus capacidades de iniciativa- Aprendizaje de estrategias de anticipación de resultados- Inclusión del manejo de las consecuencias- Desarrollo de habilidades de negociación y toma de decisiones- Existencia de oportunidades de puesta en practica de la solución de losproblemas y del cuidado mutuo.Fuente: Krauskopf, Dina. “Dimensiones críticas en la participación social de las juventudes”. Revisión deldocumento “Participación y desarrollo social en la adolescencia”. Costa Rica,1999.Desde esta perspectiva, la experiencia internacional (Shaw, 2001) muestra que las estrategias y programaseficaces implementados para trabajar con los jóvenes cumplen determinados requisitos:- Hacerlos participar en el diseño e implementación de los programas.- Centrar la atención en sus fuerzas y no en sus debilidades.- Generar espacios de participación y recreación.- Fortalecer sus procesos identitarios.En este marco, la participación de los jóvenes es fundamental en la definición de sus necesidades y en losprocesos de diseño e implementación de programas de prevención de la violencia y del delito (Shaw,2001). Las premisas que existen detrás de esta perspectiva son:- Los jóvenes saben mucho más sobre la delincuencia en su área que la mayorparte de los adultos.- Es esencial comprender los puntos de vista y las inquietudes de los jóvenes,especialmente si se sienten victimizados o excluidos.- Los jóvenes tienen tanto derecho a usar el espacio público como otrosmiembros de la comunidad.- Cuando se permite su participación, es más probable que las intervencionesrespondan a los intereses de los jóvenes.- Disponen de una gran cantidad de energía, tiempo y capacidad decompromiso.- Los jóvenes tienen una percepción especial sobre la manera en que funcionanlos servicios dedicados a esta temática.Asimismo, la experiencia internacional da cuenta de que la intervención en el ámbito comunitario, lapromoción y el fortalecimiento de actividades culturales, deportivas y recreacionales, tienen en especialun impacto positivo. La comunidad (entendida con la variedad de perspectivas destacadas previamente)27