may - Dirección General de Bibliotecas - Consejo Nacional para la ...

EMILIA FERREIRO. FOTOGRAFÍA: JUAN DE LA C. TOLEDO/DGB-CONACULTA.tenemos?”); a veces vemos que las pocas máquinas dis ponibles se ponenba jo llave para protegerlas de los usuarios, o porque no llegó el “maestrode cómputo”. (De pa so, reconozcamos la similitud de actitudes con res -pec to a los acervos bi bliográficos, muchas veces puestos bajo llave parapro tegerlos del uso o bien inac cesibles porque “no vino la encargada debiblioteca”.)Mientras tanto, el eslogan “Internet en todas las escuelas” se ha instaladoen los discursos de los minis tros de educación sin que haya un debatepro piamente pedagógico sobre el significado de ese eslogan y, sobre to do,sin que se conozcan los estudios de factibilidad que mantendrían enbuen funcionamiento esas má quinas. Ya sabemos que sin soporte técnico,sin ac tuali za ción periódica del software, con sistemas de co nex ión deficientes,las computadoras pueden convertirse en objetos costosos sinusuarios... y no son particularmente decorativas. Además, no se trata deuna tecnología que permita un tiempo de espera, una vez instalada (y so -lemnemente inaugurada).Se suma a esto el desfase generacional. Los maestros pertenecen a lage neración que “vio llegar las computadoras” mientras que sus alumnosper tenecen a la generación que nació con las computadoras instala das enla sociedad (no importa que tuvieran ac ce so a ellas; saben que existen yson parte de su horizonte cultural). Los niños y jóvenes quieren usarlasde in mediato mientras que los docentes no cesan de pe dir cursos de ca -pa citación y suelen prohibir a sus alumnos el acceso a las máquinas hastaque ellos se pan al menos tanto como los jóvenes, lo cual genera situacionesmarcadamente absurdas. Los mismos maestros y maestras que, ensus casas, se dejan ense ñar por sus hijos o parientes jóvenes, rechazan laposibi lidad de que algo similar ocurra en su ámbito pro fesional a pesarPoesía en torno aBenito JuárezArchivoUn libro originalmente pu -blicado en 1972 a propó -sito de la conmemoración delcentenario luctuoso de BenitoJuá rez, titulado Juárez en la poesía,fue reeditado por la Secretaría deCultura del Gobierno del Estadode Oaxaca y presentado en elFes tival Humánitas realizado recientementeen la capital del esta -do. Jorge Machorro Flores, coordinadordel libro y quien escribióel prólogo para esta edición, se -ñala que la obra cubre 138 añosde poemas, corridos, himnos yepígrafes en torno a la figura delilustre oaxaqueño, escritos pormás de 220 poetas entre quienesse encuentran Alfonso Reyes yCarlos Pellicer. La obra es un ho -menaje adelantado por la cele -bra ción del segundo centenariodel nacimiento del Beneméritode las Américas que se cumpleen 2006.v e r t i c a lel BiBliotecario 3