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Universidad de - Escuela Superior de Informática (UCLM ...

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Ejemplos Sistemas <strong>de</strong> ví<strong>de</strong>o vigilancia.CAPÍTULO 3. ANTECEDENTES.una distribución uniforme en la dirección <strong>de</strong>l movimiento y calculando una distribuciónGausiana perpendicular a la dirección <strong>de</strong>l movimiento.3.7.9. Análisis <strong>de</strong> trayectoria utilizando una clasificación espectral yextracción <strong>de</strong> patrones.Actualmente los métodos más comunes <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> trayectorias se centran en estudiarsus características geométricas <strong>de</strong> toda trayectoria. Sin embargo, los fragmentos queconstituyen las trayectorias que se repiten en un elevado número <strong>de</strong> trayectorias son aveces la parte más interesante en el análisis y en la <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> situaciones atípicas. Losautores Yuanfeng YANG, Zhiming CUI, Jian WU, Guangming ZHANG y Xuefeng XIANproponen en [YY12] un método en el que primero las trayectorias son fragmentadas ensubtrayectorias incorporando intervalos <strong>de</strong> apariencia en común (CAIS) en cada una <strong>de</strong>ellas. Proponen un método <strong>de</strong> similitud <strong>de</strong> trayectorias que incorpora la localización, elespacio y la dirección <strong>de</strong> las trayectorias. Finalmente, presentan un algoritmo <strong>de</strong> extracción<strong>de</strong> patrones, que trata <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar las acciones frecuentes.Planteamiento <strong>de</strong>l problema.Un ví<strong>de</strong>o está compuesto por una secuencia <strong>de</strong> frames(FS). El movimiento <strong>de</strong> losobjetos a lo largo <strong>de</strong>l entorno observado viene <strong>de</strong>terminada por una secuencia <strong>de</strong> fotogramascon información espacio-temporal y se <strong>de</strong>nomina secuencia <strong>de</strong> una trayectoria(TS). CadaFS contiene una o más trayectorias[CX09]. Las trayectorias pue<strong>de</strong>n ser clasificadas oagrupadas según su posición, tiempo, velocidad y dirección. Cada trayectoria pertenece auna clase o grupo. Cuando los objetos entran o salen <strong>de</strong> la escena, los grupos o clases estáncambiando, y una misma trayectoria podría pertenecer a varias clases o grupos[Kal05]. Elobjetivo <strong>de</strong>l método <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> trayectorias es i<strong>de</strong>ntificar los patrones <strong>de</strong> trayectoriasrealizados por el movimiento <strong>de</strong> los objetos. Cada patrón es un conjunto <strong>de</strong> subtrayectorias.Debido a que la clasificación no se realiza sobre trayectorias completas sino que se realiza<strong>de</strong> subtrayectorias, provoca que la trayectoria <strong>de</strong> un objeto perteneza a varios grupos opatrones(esto es posible siempre que la trayectoria <strong>de</strong> un objeto esté fragmentada en variassubtrayectorias).División <strong>de</strong> la trayectoria.Las trayectorias son dividas en el método propuesto, por dos motivos:76

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