Preguntas y respuestas sobre agricultura sostenible - Instituto de ...

L. VAZQUEZ. Preguntas y respuestas sobre agricultura sostenible. 2008.Estas tecnologías son adoptadas rápidamentepor el agricultor, se generalizan y perduran.• Una nueva tecnología se generaliza más rápidocuando el agricultor la observa practicándolaen la finca de otro agricultor, que cuando se leenseña en una parcela experimental u otrolugar ajeno a su entorno y donde la tecnologíase está practicando por otras personas que noson agricultores de la localidad.• La mejor tecnología es la que estecomprometida con la sostenibilidad de lacomunidad de agricultores o la región agraria.Se ha demostrado que el agricultor es un graninnovador y que los técnicos que trabajan en lascomunidades agrícolas son potencialmentefacilitadores, se trata de aprovechar estasposibilidades y generar tecnologíascontextualizadas, sobre la base de los antecedentescientíficos y las experiencias locales; perorompiendo los viejos esquemas y concepcionesheredados del periodo de la "revolución verde".¿En qué consiste la socialización de laagroecología?La socialización de la agroecología es lograr laparticipación de los agricultores, su familia y lascomunidades en la transformación de los sistemasagrarios de intensivos y altamente degradados asostenibles y resilientes.Por ello, muchos especialistas están planteandoque los sistemas tradicionales de capacitaciónunidireccional y vertical, así como la extensiónclásica (transferencia de tecnologías), no sonfactibles para la transformación de los sistemasagrícolas; sin embargo, aun se manifiestan estosmodelos en las políticas agrarias y en la actuaciónde muchos investigadores, especialistas, técnicos yagricultores.Existe una amplia información y experiencia sobrelas ventajas de los procesos de formación continuay de educación popular para lograr una alta yefectiva participación de los agricultores en lainnovación y en la experimentación paradesarrollar tecnologías agroecológicas, los quejunto con los centros científicos, deben lograr quelas tecnologías sean contextuales, perdurables y nocomprometan la sostenibilidad.La herramienta básica es la participación, comovía para lograr valor colectivo agregado yempoderamiento de actores locales, que es lademanda del desarrollo agrario sostenible.Precisamente, la extensión agraria ha sido un temamuy debatido internacionalmente, pues existendiferentes conceptos desde su surgimiento, acordecon las tendencias y posibilidades económicas decada país y el contexto internacional.De hecho hay diferentes interpretaciones a lo quese ha nombrado clásicamente extensión agrícola,transferencia de tecnologías y capacitación, debidoa que estas tres actividades se complementan yestán imbricadas, pues se han desarrollado a partirde disciplinas que han tenido una sólidasustentación teórica y práctica, con una granexperiencia mundial, que ha permitido suconsolidación en diferentes regiones agrícolasdurante muchos años.Desde luego, en algunos círculos se cuestiona ycritica estos modelos, principalmente por lasrazones siguientes: La extensión agrícola, porquese limita a efectuar conferencias o seminariosunidireccionales, preparar al agricultor en técnicasque muchas veces no están a su alcance.Es el llamado extensionismo clásico; latransferencia de tecnologías, porque en muchoscasos ha estado asociada solamente a lastecnologías de productos (o insumos) comopaquetes tecnológicos (en ocasiones complejos),que se transmiten de forma unidireccional(plegables, conferencias, áreas demostrativas) ovienen asociados al suministro de dichos recursos,bajo el modelo de implantación o implementación11