Descargar pdf - Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

Fundación Orquestas Juveniles e Infantilesde los integrantes de las dos orquestas de la fundación indicó que tenían carencias en alimentación,alojamiento y otros problemas sociales. Para enfrentarlos, la Fundación creó el DepartamentoPsicosocial que tiene un Programa de Protección Social que implementa redes de apoyofamiliar, social y de salud, y un Programa de Consejería y Acompañamiento para los músicos.Sin olvidar el desarrollo musical, la Fundación contribuye a la divulgación de la música chilenacon orquestas que difunden repertorio de compositores nacionales de trayectoria 5 y tambiénde nuevos valores 6 que a su vez, han generado la creación de nuevas obras 7 .Como apoyo para la adquisición de partituras, métodos de estudio de instrumentos y repertoriosespecíficos para este tipo de orquestas, existe el Archivo de la Fundación que, con 2.400obras, es el único en su naturaleza y es de libre disposición. La Fundación además entregaacceso a los músicos a la Biblioteca Musical Naxos, una colección de música clásica con cincomil cd’s online y 75 mil obras de más de mil compositores.Impacto: el efecto CuranilahueEl objetivo de “elevar el desarrollo social, cultural y educacional del país” que persigue laFundación, se ha focalizado principalmente en niños y jóvenes con menos acceso y oportunidades.Ejemplo emblemático de la labor lograda es la orquesta de Curanilahue, creada en 1992por los músicos Francisco Ruiz y Américo Giusti, en una comuna que muestra índices de 30%de pobreza y cerca de 18% de desempleo 8 .Esta orquesta ha demostrado ser una herramienta para enfrentar la pobreza y la falta deoportunidades, tal como lo señala el estudio de la Fundación Educacional Arauco del 2011 9 :“En los factores específicos de resiliencia, destaca de manera significativa la afectividad de losniños que pertenecen a esta agrupación musical. Los alumnos que participan en la Orquestatienen una mayor inclinación a emitir ‘juicios respecto de las posibilidades sobre sí mismosy el vínculo con el entorno’”.Una década de labor, ha permitido que la orquesta refuerce laconfianza de los padres y de la comunidad para enfrentar desafíos de superación –como el5 Vicente Bianchi, Guillermo Rifo, Luis Advis, Jorge Peña Hen, Fernando García, Celso Garrido–Lecca, León Schidlowsky.6 Sebastián Errázuriz y Fabrizzio de Negri.7 Dura Elegía, Epitafio Encendido, Scherzo, Lamngen, La Caravana, etc.8 Datos: Encuesta Casen 2006 y del INE.9 Estudio realizado por Graciela Lucchini, Blanca Cuadrado y Pedro Quiroga. Fundación Educacional Arauco.Abril de 2011. (http://www.fundacionarauco.cl/_file/file_3876_ninos–y–jovenes–en–la–musica–aspectos–afectivos–y–sociales.pdf). (Consultado en agosto de 2011).140