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Descargar pdf - Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

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Fundación Orquestas Juveniles e InfantilesSinfónica <strong>Nacional</strong> Juvenil, creada en 1992 y dirigida por José Luis Domínguez, compuesta pormúsicos <strong>de</strong> hasta 24 años; y <strong>la</strong> Orquesta Sinfónica Estudiantil Región Metropolitana, formadael 2003 y dirigida por Felipe Hidalgo, integrada por estudiantes menores <strong>de</strong> 18 años que provienen<strong>de</strong> otras orquestas <strong>de</strong> <strong>la</strong> región.La celebración <strong>de</strong>l Bicentenario <strong>de</strong> <strong>la</strong> República <strong>de</strong> Chile, impulsó a <strong>la</strong> Fundación a iniciar unnuevo programa <strong>de</strong> Orquestas Bicentenario, que ha creado una agrupación juvenil, sinfónicao <strong>de</strong> cámara, en cada región <strong>de</strong>l país, don<strong>de</strong> todos los músicos (1.095 en total) cuentan conuna beca para pagar sus gastos musicales. También en 2010 se inició el programa Niños Enseñana Niños, conciertos educacionales que <strong>la</strong>s orquestas ofrecen en sectores <strong>de</strong> bajos recursos<strong>de</strong> <strong>la</strong> Región Metropolitana y que logró atraer a ocho mil espectadores el primer año. “Estasacciones correspon<strong>de</strong>n a gran<strong>de</strong>s objetivos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Fundación, coordinarse a nivel nacional, mejorar<strong>la</strong> interre<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s orquestas <strong>de</strong> regiones, dar más incentivo a los músicos, y tambiéncomunicar a los intérpretes con sus pares a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> compartir el aprendizajemusical, sin olvidar que no se aspira a formar músicos <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s orquestas, sino mejorespersonas, con más capacida<strong>de</strong>s sociales y <strong>de</strong> goce artístico”, seña<strong>la</strong> <strong>la</strong> directora ejecutiva <strong>de</strong><strong>la</strong> Fundación, Maritza Parada.El mo<strong>de</strong>lo: apoyo integralLa <strong>la</strong>bor social y <strong>de</strong>scentralizada que realiza <strong>la</strong> Fundación ha contado con un permanente apoyoestatal, que cubre cerca <strong>de</strong>l 85% <strong>de</strong>l presupuesto que se complementa con otros fondos obtenidosa través <strong>de</strong> donaciones y co<strong>la</strong>boraciones privadas a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> generación <strong>de</strong> ingresos propios.La Fundación <strong>de</strong>stina los recursos a brindar apoyo a orquestas <strong>de</strong> todo el país a través <strong>de</strong> unsistema <strong>de</strong> fondos concursables <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> creación y fortalecimiento <strong>de</strong> orquestas, paracapacitaciones en el extranjero y para encuentros regionales.En forma complementaria, <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n el Programa <strong>de</strong> Becas <strong>de</strong>stinado a niños y jóvenes <strong>de</strong>escasos recursos, logrando una cobertura <strong>de</strong> mil beneficiados. Son fondos que cubren necesida<strong>de</strong>smuy diversas, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el estudio <strong>de</strong> un instrumento, el financiamiento <strong>de</strong> alojamiento,hasta recursos para seguir estudios musicales superiores y para los más talentosos, <strong>la</strong> BecaFernando Rosas para estudios en el extranjero.Sin embargo, como el foco principal no es <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> músicos <strong>de</strong> alto nivel –aunque siempreel surgimiento <strong>de</strong> talentos es un efecto bienvenido–, sino un impacto en <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida<strong>de</strong> los niños y jóvenes y por extensión en sus familias, <strong>la</strong> Fundación ha ido adaptando sus sistemas<strong>de</strong> apoyo a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s que ha <strong>de</strong>tectado en su implementación. El diagnóstico social138

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