Programa Curricular - La Educación Básica Regular - EBR

IIIPARTESECUNDARIA - VII CICLOTERCER GRADOCAPACIDADESCONOCIMIENTOS• Identifica las características de unaproducción teatral.• Analiza e interpreta el drama creativo yconstruye su propio personaje.• Identifica las características de la danzanacional.• Reconoce elementos expresivos de la danzay se identifica con ellas.• Conoce elementos técnicos de la música.ACTITUDESMuestra interés por el uso de los instrumentosmusicales.Tiene iniciativa para participar en los diversoseventos culturales de la institucióneducativa.Es cooperativo con sus compañeros alapoyarlos en el uso de diversas técnicas,estrategias o coreografías.Es tolerante con sus compañeros ante lasdificultades que puedan presentarse en laintegración de un grupo artístico.Valora las manifestaciones artísticas propiasde su comunidad.Muestra interés por la práctica demanifestaciones artísticas.Teatro• El teatro. Géneros teatrales.• Estructura de un texto dramático. Física:actos, cuadros, escenas. Trama: inicio,nudo, desenlace.• Apreciación estética teatral.• Expresión corporal y expresión vocal.• La improvisación.• Drama creativo.• Recursos expresivos del actor.• Construcción de personajes.• Producción de obra.Danza• El Folklore: Características.• El folklore costeño, andino y selvático.• Evolución de la danza en el Perú.• Danza creativa. Elementos básicos parala realización de la danza: vestuario,escenografía, música.• Danza moderna. Mensaje, comunicacióncinética, música y expresión.• Representación de emociones ysentimientos durante el desarrollo de ladanza.378