12.07.2015 Views

Acceso a programa completo (pdf) - Instituto Cervantes

Acceso a programa completo (pdf) - Instituto Cervantes

Acceso a programa completo (pdf) - Instituto Cervantes

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

EVALUACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERASDesarrolla tu competencia en evaluación para diseñar pruebasorales, escritas, así como para aplicar técnicas de evaluación formativapara acreditarse como examinador del DELE.CFP264-11 SemipresencialDiseño de tareas e ítems para pruebasde evaluación I: comprensión auditiva ylectoraCFP265-11 PresencialEvaluación para el aprendizaje: técnicas yprocedimientos de evaluación formativaCFP275-11 En líneaDiseño de tareas e ítems para pruebasde evaluación II: expresión escrita einteracción oralCFP247-11 y CFP279-11 En líneaCFP251-11 y CFP276-11 PresencialAcreditación de examinadores DELE:niveles A1 y A2CFP264-11Diseño de tareas e ítems para pruebas deevaluación I: comprensión auditiva y lectoraProfesor: Joaquín Moreno ArteseroDescripción del cursoEn la mayoría de los contextos educativos, los profesores tienen que realizar tareas de evaluación, yasea en pruebas formales o de modo informal. Este curso proporcionará a los docentes instrumentosy procedimientos para la puesta en práctica de conocimientos de evaluación con el fi n de elaborartareas de comprensión auditiva y lectora. En la parte presencial se responderá a cuestiones como:¿qué instrumentos y qué pasos son necesarios para elaborar actividades que evalúen los distintostipos de comprensión?, ¿cómo seleccionar textos que a posteriori permitan desarrollar ítems adecuados?,¿qué papel desempeñan el ensayo previo y el estudio estadístico del comportamiento de losítems? A lo largo de las sesiones se suscitará el intercambio y la refl exión de los participantes sobrelos conceptos presentados, aportando claves para asegurar una práctica evaluativa de calidad. Parafi nalizar el curso, en la parte en línea, el participante diseñará ítems para una prueba de comprensiónauditiva o escrita.Los interesados en realizar este curso pueden asimismo encontrar útil el curso CFP275-11 «Diseño detareas e ítems para pruebas de evaluación II: expresión escrita e interacción oral».Datos del curso<strong>Instituto</strong> <strong>Cervantes</strong> CFP264-1152Nuevos retos,nuevas respuestasCursos de formación de profesoresdel <strong>Instituto</strong> <strong>Cervantes</strong>http://cfp.cervantes.es/Para más información http://cfp.cervantes.esModalidad:Lugar:Fechas:Duración:Horario:Precio:Nivel formativo:Ámbito formativo: semipresencialAlcalá de Henares18 y 19 de julio (presencial) y del 3 de octubre al 20 de noviembre (en línea)30 horas (10 horas presenciales y 20 horas en línea)de 9.30 h a 15.00 h345 eurosNivel BPlanifi cación y evaluación del proceso de enseñanza y aprendizajePara más información http://cfp.cervantes.es/53

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!