12.07.2015 Views

Acceso a programa completo (pdf) - Instituto Cervantes

Acceso a programa completo (pdf) - Instituto Cervantes

Acceso a programa completo (pdf) - Instituto Cervantes

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Instituto</strong> <strong>Cervantes</strong> CFP254-11CFP254-11Tutorización de cursos de formación en líneaDirectora: María Gil BürmannTutoras: María Gil Bürmann y Jorgelina TalleiDescripción del cursoEl curso se dirige a todos los profesionales que se dedican a la formación y que quieren adquiriro perfeccionar sus conocimientos y habilidades para ejercer como tutores en cursos en línea. Apartir de la propia actuación del alumno y de la metodología empleada, se refl exiona de maneracontinua sobre las acciones tutoriales, lo que permitirá construir un modelo claro de actuación.Mediante la realización de actividades interactivas, de resolución de casos prácticos y de tareas derefl exión, se guiará al participante para la consecución de objetivos clave, como refl exionar sobre lasparticularidades de cursos en línea, conocer con detalle las tareas de planifi cación y las estrategiaspara dinamizar foros y moderar chats, refl exionar sobre las estrategias para establecer y manteneruna adecuada comunicación con los alumnos y resolver incidencias, y adquirir criterios para evaluar. Elplanteamiento del curso permite adaptarse a las diferentes situaciones personales y profesionales, yposibilita al participante trabajar de manera fl exible.CFP255-11La interrelación entre tareas orales y escritas enla enseñanza de lenguas extranjerasProfesora: Montserrat Vilà SantasusanaDescripción del cursoEn el curso se refl exionará sobre la actuación didáctica en las prácticas orales en el aula y relacionardichas prácticas sociales con la escritura. El objetivo es crear una interrelación entre las habilidadeslingüísticas (receptivas y productivas, orales y escritas) e incidir en la mejora de la competencialingüística y comunicativa de los estudiantes de lenguas extranjeras en los distintos nivelesde aprendizaje. ¿Cómo organizar actividades que vayan de lo oral a lo escrito y de lo escrito a looral? ¿Cómo secuenciar los distintos pasos de prácticas sociales en el aula? El curso partirá de lainteracción con los asistentes para desarrollar las nociones de competencia oral y escrita y sobre lasestrategias metodológicas que se llevan a cabo en las tareas que inciden en el aprendizaje de laslenguas extranjeras en el aula.<strong>Instituto</strong> <strong>Cervantes</strong> CFP255-11Datos del cursoDatos del cursoModalidad:Fechas:Duración:Precio:Nivel formativo:Ámbito formativo: curso en líneadel 23 de mayo al 19 de junio20 horas190 eurosNivel CDesarrollo profesionalLugar:Fechas:Duración:Horario:Precio:Nivel formativo:Ámbito formativo:Alcalá de Henares27 y 28 de mayo10 horasviernes de 15.30 h a 21.00 h y sábado de 9.30 h a 15.00 h155 eurosNivel BCompetencia comunicativa y actividades comunicativas de la lengua40Para más Para información más http://cfp.cervantes.es/Para más información http://cfp.cervantes.es/41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!