Acceso a programa completo (pdf) - Instituto Cervantes
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Instituto Cervantes CFP249-11CFP249-11Análisis, diseño y creación de materiales para laenseñanza y aprendizaje de ELEDirectora: Paula Queraltò HernándezTutores: Paula Queraltò Hernández y Javier VillatoroDescripción del cursoUna de las funciones que realizan a menudo los docentes es la creación y adaptación de materialespara las clases, ya que incluso en los casos en los que se cuenta con un manual de base, este nosiempre se ajusta a las necesidades de los aprendientes, al programa y a los objetivos y necesidadesdel curso o al estilo de trabajo del profesorado. El presente curso ofrece una primera refl exión teóricay un acercamiento práctico al análisis y diseño de materiales. Está dirigido a profesores con interésen el análisis, la creación y el diseño de materiales para el aula de segundas lenguas, ya sea comocomplemento a su labor docente o porque desean comenzar a encaminar su labor hacia el sectoreditorial. Como tarea fi nal los participantes crearán una unidad didáctica con una extensión digital,integrada en un diseño curricular de ELE.CFP250-11Formación en línea para tutores del AVEDirectora: Aurora Duque de la TorreTutores: Ana Castiñeiras Ramos, Mercedes Castro Yagüe, Aurora Duque de la Torre,Cristina Herráez Rodríguez, Olga Juan Lázaro y Jorgelina TalleiDescripción del cursoEl curso está dirigido a profesores de español como lengua segunda o extranjera y a editores o autoresde materiales de ELE que estén interesados en conocer de una forma teórico-práctica el entorno virtualde enseñanza y aprendizaje del Aula Virtual de Español (AVE) y sus aplicaciones didácticas. Ademásde los contenidos y estructura del AVE, se analiza el entorno del tutor y del alumno, el papel del tutoren las diferentes modalidades de explotación del AVE (en línea, semipresencial y presencial), el papeldel alumno, el concepto de aprendizaje colaborativo, la programación de contenidos didácticos, ladinámica de grupos a través de herramientas de comunicación en Internet y la evaluación en línea.Se aportan también modelos de actuación pedagógica para facilitar las habilidades y competenciasnecesarias para el desarrollo del aprendizaje colaborativo y la labor docente en el AVE.Instituto Cervantes CFP250-11Datos del cursoDatos del cursoModalidad:Fechas:Duración:Precio:Nivel formativo:Ámbito formativo: curso en líneadel 14 de marzo al 8 de mayo40 horas335 eurosNivel BRecursos y dinámicas de aulaModalidad:Fechas:Duración:Precio:Nivel formativo:Ámbito formativo: curso en líneadel 28 de marzo al 26 de junio50 horas420 eurosNivel BContextos de enseñanza y aprendizaje32Para más Para información más http://cfp.cervantes.es/Para más información http://cfp.cervantes.es/33
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<strong>Instituto</strong> <strong>Cervantes</strong> CFP249-11CFP249-11Análisis, diseño y creación de materiales para laenseñanza y aprendizaje de ELEDirectora: Paula Queraltò HernándezTutores: Paula Queraltò Hernández y Javier VillatoroDescripción del cursoUna de las funciones que realizan a menudo los docentes es la creación y adaptación de materialespara las clases, ya que incluso en los casos en los que se cuenta con un manual de base, este nosiempre se ajusta a las necesidades de los aprendientes, al <strong>programa</strong> y a los objetivos y necesidadesdel curso o al estilo de trabajo del profesorado. El presente curso ofrece una primera refl exión teóricay un acercamiento práctico al análisis y diseño de materiales. Está dirigido a profesores con interésen el análisis, la creación y el diseño de materiales para el aula de segundas lenguas, ya sea comocomplemento a su labor docente o porque desean comenzar a encaminar su labor hacia el sectoreditorial. Como tarea fi nal los participantes crearán una unidad didáctica con una extensión digital,integrada en un diseño curricular de ELE.CFP250-11Formación en línea para tutores del AVEDirectora: Aurora Duque de la TorreTutores: Ana Castiñeiras Ramos, Mercedes Castro Yagüe, Aurora Duque de la Torre,Cristina Herráez Rodríguez, Olga Juan Lázaro y Jorgelina TalleiDescripción del cursoEl curso está dirigido a profesores de español como lengua segunda o extranjera y a editores o autoresde materiales de ELE que estén interesados en conocer de una forma teórico-práctica el entorno virtualde enseñanza y aprendizaje del Aula Virtual de Español (AVE) y sus aplicaciones didácticas. Ademásde los contenidos y estructura del AVE, se analiza el entorno del tutor y del alumno, el papel del tutoren las diferentes modalidades de explotación del AVE (en línea, semipresencial y presencial), el papeldel alumno, el concepto de aprendizaje colaborativo, la <strong>programa</strong>ción de contenidos didácticos, ladinámica de grupos a través de herramientas de comunicación en Internet y la evaluación en línea.Se aportan también modelos de actuación pedagógica para facilitar las habilidades y competenciasnecesarias para el desarrollo del aprendizaje colaborativo y la labor docente en el AVE.<strong>Instituto</strong> <strong>Cervantes</strong> CFP250-11Datos del cursoDatos del cursoModalidad:Fechas:Duración:Precio:Nivel formativo:Ámbito formativo: curso en líneadel 14 de marzo al 8 de mayo40 horas335 eurosNivel BRecursos y dinámicas de aulaModalidad:Fechas:Duración:Precio:Nivel formativo:Ámbito formativo: curso en líneadel 28 de marzo al 26 de junio50 horas420 eurosNivel BContextos de enseñanza y aprendizaje32Para más Para información más http://cfp.cervantes.es/Para más información http://cfp.cervantes.es/33