70Funciones <strong><strong>de</strong>l</strong> lenguajeHablar sobre lo que ha hecho la gente el fin<strong>de</strong> semanaDecir las horasVocabularioBásico:clever, silly, cruel, kind, fat, thin,poor, rich,Playing team sports, acting inplays, playing in an orchestra,going on school trips, doingarchery, using a vi<strong>de</strong>o camera,survey, go running.Football player, archer, tennisplayer, kitesurfer, racing driver,cyclist, snowboar<strong>de</strong>r, shoot,arrow, drive cars, cycle,snowboard, archery, cycling,car racing, running, bat, bowand arrow, snowboard.Let’s…,instead.good i<strong>de</strong>a!, britain,GramáticaPast simple regular: she/he/it/they + verb + edCeip Miguel <strong>de</strong> CervantesGuijuelo - Salamanca
71Past simple regular: all forms + questionsEstructuras comunicativasWhat was this character like?, i’m thinking ofa character,He/she/they + pasado simple <strong>de</strong> los verbosregulares.Did you…?, yes i did/no i didn’t,yesterday.i …Funciones <strong><strong>de</strong>l</strong> lenguajeDescribir a la genteHablar <strong>de</strong> lo que hicieron los alumnos ayer,<strong>de</strong>spués <strong><strong>de</strong>l</strong> colegio.Expresar gustos y preferencias en cuanto aactivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ocio.VocabularioBásico:make my bed, tidy my room,do the washing up, empty therubbish bin, lay the table, lookafter my brothers and sisters,housework.went, said, gave, had, got,ma<strong>de</strong>, tidied, did,Ceip Miguel <strong>de</strong> CervantesGuijuelo - Salamanca
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