programación didáctica del tercer ciclo de educación primaria
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51comprensión.- Escuchar a unos personajes hablando <strong>de</strong>sus vacaciones. Numerar unos cuadrossegún la información oída. Completar unasfrases sobre un personaje.- Hacer y respon<strong>de</strong>r a preguntas paraadivinar <strong>de</strong> que animal se trata.- Escuchar unas frases (my dream) yor<strong>de</strong>narlas.- Escuchar y leer un mail y unas frasescomparativas <strong>de</strong> animales.- Escuchar y leer un texto sobre animales <strong><strong>de</strong>l</strong>presente y <strong><strong>de</strong>l</strong> pasado y respon<strong>de</strong>r unaspreguntas <strong>de</strong> comprensión.- Escuchar un texto sobre los tigres ydiscriminar las palabras a<strong>de</strong>cuadas enunas frases.BLOQUE 2- LEER Y ESCRIBIR- Relacionar las <strong>de</strong>scripciones <strong>de</strong> unospersonajes con su dibujo a<strong>de</strong>cuado- Escribir sobre uno mismo y realizar unautorretrato- Relacionar unos números con su ordinal- Leer vocabulario y localizarlo en unaimagen- Completar un formulario sobre uno mismoy un amigo- Observar unos dibujos y relacionarlos consu país a<strong>de</strong>cuado- Descodificar unas letras y escribir elnombre <strong>de</strong> seis países- Relacionar unas palabras con el tema <strong><strong>de</strong>l</strong>preguntas <strong>de</strong> comprensión.- Escuchar y relacionar las partes indicadas<strong>de</strong> una canción con su dibujocorrespondiente.- Relacionar los pasos <strong>de</strong> una receta <strong>de</strong>cocina con su dibujo correspondiente.- Escuchar y leer el diario <strong>de</strong> unos niñosbritánicos sobre la navidad.- Realizar un christmas cracker.- Escuchar y leer un texto sobre SanValentín. Respon<strong>de</strong>r unas preguntas <strong>de</strong>comprensión.- Completar un poema con palabras <strong>de</strong>una canción. Escuchar y comprobar.Apren<strong>de</strong>r y recitar el poema.- escuchar y leer un texto en el que unaniña habla sobre sus vacaciones <strong>de</strong>semana santa.- escuchar y leer unos textos sobre loslugares don<strong>de</strong> se pue<strong>de</strong>n encontraranimales.BLOQUE 2- LEER Y ESCRIBIR- Leer la <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> un personaje ycontestar a sus preguntasa<strong>de</strong>cuadamente.- Leer y or<strong>de</strong>nar unas fechas.- Leer y respon<strong>de</strong>r unas preguntas propias y<strong>de</strong> tres compañeros. Rellenar una tablacon la información.- Leer unas palabras <strong>de</strong> vocabulario <strong>de</strong>repaso y localizarlas en la ilustración.- Clasificar las palabras <strong>de</strong> un recuadro enCeip Miguel <strong>de</strong> CervantesGuijuelo - Salamanca