programación didáctica del tercer ciclo de educación primaria
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43verbales, sonoros y musicales.- Creación <strong>de</strong> secuencias musicalesteniendo en cuenta el sentido <strong>de</strong> lasdiferentes partes <strong>de</strong> una obra musical.- El acompañamiento en canciones ypiezas instrumentales.- Los medios audiovisuales y los recursosinformáticos para la creación <strong>de</strong> piezasmusicales.- Coreografías inventadas para cancionesy piezas musicales <strong>de</strong> diferentes estilos.- Lenguajes musicales. Utilización <strong>de</strong> grafíasconvencionales y no convencionales pararegistrar y conservar la música inventada.- La realización <strong>de</strong> producciones musicales.Participación individual y en grupo.Ceip Miguel <strong>de</strong> CervantesGuijuelo - Salamanca