programación didáctica del tercer ciclo de educación primaria

4Basándonos en lo expuesto, se lleva a cabo la elaboración de lapresente programación, teniendo en cuenta siempre las característicassociales de los alumnos y de dónde está situado nuestro centro:Es un centro situado en la localidad de Guijuelo, conocida por suactividad chacinera. Más concretamente, el barrio se caracteriza porser obrero, por lo que el nivel socio-económico de los alumnos es mediobajo,al igual que el nivel cultural de las familias.En cuanto al alumnado al que se refiere esta programación didáctica,presenta las siguientes características generales y propias de las edadesque presentan:A nivel cognitivo:Se lleva a cabo la maduración de las estructuras cognitivas(atención, percepción, memoria, inteligencia). Sucomprensión temporal se perfecciona, lo que se traduce enuna capacidad para hacer proyectos. Del mismo modo enesta etapa se desarrolla el pensamiento abstracto(capacidad crítica y afán por explicarlo todo en términosde leyes del pensamiento). La lógica de las operacionesconcretas tiene su apogeo (reflexionan, se planteaanproblemas, sopesan los pros y los contras antes de tomaruna decisión, suspenden la acción y pesan sus ideasejerciendo una crítica rigurosa).A nivel corporalEl proceso de desarrollo se acelera preparando lapubertad, apareciendo los primeros signos de maduraciónsexual. Se origina el segundo cambio de configuraciónmorfológica, caracterizado por peculiares desarmonías y elcrecimiento rápido de las piernas: es el momento delllamado estirón del crecimiento. En este período seperfeccionan muchos de los logros motores alcanzados enaños anteriores.A nivel afectivo y socialEn general, poseen un sentimiento vital de optimismo,acompañado por un conocimiento más objetivo de larealidad. También se produce el descubrimiento del "yopersonal", lo que refuerza su propia identidad, lo que haceque muestren interés por practicar y compararse con losdemás en sus proezas motrices (luchas, competitividad,hacerse valer y reconocer). Del mismo modo, las relacionesCeip Miguel de CervantesGuijuelo - Salamanca