programación didáctica del tercer ciclo de educación primaria
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137Cuando las Activida<strong>de</strong>s sean puntuales bien diferenciadas como:Escuelas Viajeras, Aulas <strong>de</strong> Educación Ambiental, Aulas Activas...,requerirá la solicitud por parte <strong><strong>de</strong>l</strong> o <strong>de</strong> los maestros/as y la aprobación<strong><strong>de</strong>l</strong> Consejo Escolar.Hay una serie <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que se realizan en el centro cada añocomo: “Castañada”, Día <strong>de</strong> la Constitución Española, Festival <strong>de</strong>Navidad, Carnavales, Día <strong>de</strong> la Paz, y Festival Fin <strong>de</strong> Curso. En ellasparticipa todo el centro.En el Centro se elabora a inicio <strong>de</strong> curso un programa <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>sextraescolares que se <strong>de</strong>sarrollan durante las tar<strong>de</strong>s <strong>de</strong> días lectivos, <strong><strong>de</strong>l</strong>unes a viernes en horario <strong>de</strong> 16 a 18 horas.Este programa se realiza en coordinación con el A.M.P.A. <strong><strong>de</strong>l</strong> colegio,que propone una serie <strong>de</strong> talleres y los financia parcialmente, y elAyuntamiento <strong>de</strong> Guijuelo, que oferta activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas y aportamonitores <strong>de</strong>portivos para las mismas. El profesorado <strong><strong>de</strong>l</strong> Centrotambién se hace cargo <strong>de</strong> algunos talleres y son los responsables <strong>de</strong> lacorrecta marcha <strong>de</strong> todos ellos.12.- ATENCIÓN EDUCATIVA (ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN)ORDEN EDU/1045/2007, <strong>de</strong> 12 <strong>de</strong> junio, por la que se regula la implantacióny el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la educación <strong>primaria</strong> en la Comunidad <strong>de</strong> Castilla y LeónArt. 16.3. Las activida<strong>de</strong>s que diseñen los centros para la atención educativa<strong>de</strong> estos alumnos, que <strong>de</strong>berán <strong>de</strong>sarrollarse en horario simultáneo al <strong>de</strong> lasenseñanzas <strong>de</strong> religión y que estarán preferentemente orientadas a la promoción <strong>de</strong> lalectura, <strong>de</strong> la escritura y al estudio dirigido, no serán objeto <strong>de</strong> evaluación, ni constaránen los documentos <strong>de</strong> evaluación <strong><strong>de</strong>l</strong> alumno. Los centros facilitarán periódicamenteinformación a la familia <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrolladas por el alumno.Alternativa a la religión3º <strong>ciclo</strong>Objetivos: Desarrollar la capacidad intelectual <strong><strong>de</strong>l</strong> alumno con diversasactivida<strong>de</strong>s que ejerciten, refuercen y perfeccionen las habilida<strong>de</strong>sque configuran la inteligencia.Mejorar la competencia lectora.Contenidos:Percepción y atención.Razonamiento verbal.Habilidad espacial.Ceip Miguel <strong>de</strong> CervantesGuijuelo - Salamanca