programación didáctica del tercer ciclo de educación primaria

105proceso de aprendizaje del alumno (sin infravalorar otras materiasque recibe): lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio. Promocionarán al Primer curso de la ESO, todos los alumnos quehayan sido evaluados positivamente en todas las áreas y los quepor ley (aquellos que han permanecido 3 años en el Primer Ciclo),deban hacerlo obligatoriamente. No promocionarán si no cumplen los siguientes puntos:Al ser unos cursos de formación para el alumno, tambiénse tendrá en cuenta su propio proceso de maduraciónpersonal, analizando si es conveniente o no la promoción,aparte de otros factores externos al alumno, que puedanser tenidos en cuenta. El no tener superados los objetivos de dos de estas últimasáreas, supone la no promoción de ciclo (siendo conscientesque se tendrán en cuenta los dos años que dura el ciclo). Si el alumno no supera los objetivos de una de estas áreasbásicas, y en las otras muestra nulo interés, y además, si sucomportamiento ha sido pasivo, supone igualmente la nopromoción, entendiendo por comportamiento pasivo lanula predisposición al trabajo, la no realización de tareas, elmal comportamiento en el aula y fuera de ella (recreos,excursiones, trabajos en equipo,…) Las faltas reiteradas de asistencia no justificadas seráconsiderado como un motivo de no promoción.La decisión de promoción o no de un alumno, aparte de tener muy encuenta la opinión del tutor, se realizará en una junta de evaluación dedicho ciclo (todos los profesores del ciclo y el director del centro).Ceip Miguel de CervantesGuijuelo - Salamanca