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Plan Estratégico Institucional 2008 - 2011 - Gerencia Regional de ...

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diversificar las oportunida<strong>de</strong>s<strong>de</strong> educación básica parajóvenes y adultos, en el marco<strong>de</strong> una educación permanenteOE1.7: Garantizar unaformación técnica <strong>de</strong> calidad,acor<strong>de</strong> con los requerimientos<strong>de</strong>l sector productivo y el<strong>de</strong>sarrollo regional y nacionalOE1.8: Fortalecer lasinstituciones públicas <strong>de</strong>formación superior nouniversitaria (magisterial,tecnológica y artística) comocentros <strong>de</strong> formación einvestigación <strong>de</strong> calidad y,orientado a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>lmercado2. Tasa <strong>de</strong> cobertura por grado y edad simple Porcentaje Por<strong>de</strong>finir3. Porcentaje <strong>de</strong> jóvenes y adultos que Porcentaje Poralcanzan los estándares <strong>de</strong> aprendizaje<strong>de</strong>finirestablecidos.1. Tasa <strong>de</strong> cobertura <strong>de</strong> formación técnico Porcentaje Porproductiva por nivel, ámbito, edad y género.2. Porcentaje <strong>de</strong> CETPROs que cuentan coninfraestructura, equipamiento y materialeducativo a<strong>de</strong>cuado y suficiente.3. Porcentaje <strong>de</strong> CETPROs que brindan unaoferta educativa a cor<strong>de</strong> con las <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sarrollo regional.1. Porcentaje <strong>de</strong> Instituciones <strong>de</strong> educaciónSuperior Pedagógica acreditadas2. Porcentaje <strong>de</strong> Instituciones <strong>de</strong> EducaciónSuperior Tecnológica acreditadas3. Porcentaje <strong>de</strong> Instituciones <strong>de</strong> EducaciónSuperior Artística acreditadas4. Porcentaje <strong>de</strong> egresados <strong>de</strong> educaciónSuperior No Universitaria que alcanzan losestándares <strong>de</strong> aprendizaje establecidosPorcentajePorcentaje<strong>de</strong>finirPor<strong>de</strong>finirPor<strong>de</strong>finirEstadísticasBásicasPruebas <strong>de</strong>rendimientoEstadísticasBásicasEstadísticasBásicasEnconstrucciónPorcentaje 0% SINEACEPorcentaje 0% SINEACEPorcentaje 0% SINEACEPorcentajePor<strong>de</strong>finirEnconstrucción.OG2: Fortalecer el<strong>de</strong>sarrolloprofesional <strong>de</strong>lpersonal docente yadministrativo,basado enestándares, con el fin<strong>de</strong> mejorarconstantemente su<strong>de</strong>sempeñoOG3: Promover lainnovación, lainvestigación, lagestión <strong>de</strong>lconocimiento y elOE2.1: Potenciar la calidad<strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong>l personaldocente y administrativo, a finque cumplan con eficiencia yeficacia su rol protagónico enel servicio educativoOE3.1: Promover el <strong>de</strong>sarrollo<strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>investigación científica ytecnológica e innovación en elcampo <strong>de</strong> la educación1. Porcentaje <strong>de</strong> personal docente yadministrativo con el perfil <strong>de</strong>seado para el<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> su función2. Porcentaje <strong>de</strong> docentes y administrativosincentivados sobre la base <strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong>su <strong>de</strong>sempeño3. Porcentaje <strong>de</strong> personal docente yadministrativo que participan en programas <strong>de</strong>capacitación que respondan a necesida<strong>de</strong>sinstitucionales1. Número <strong>de</strong> estudios, investigaciones einnovaciones en el campo <strong>de</strong> la educación.PorcentajePorcentajePorcentajeNúmeroPor<strong>de</strong>finirPor<strong>de</strong>finirPor<strong>de</strong>finirPor<strong>de</strong>finirEnconstrucciónEnconstrucciónInformes <strong>de</strong>eventos <strong>de</strong>capacitaciónEnconstrucción46

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