PPT - IqTMA-UVa - Universidad de Valladolid

PPT - IqTMA-UVa - Universidad de Valladolid PPT - IqTMA-UVa - Universidad de Valladolid

12.07.2015 Views

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TECNOLOGÍA DEL MEDIO AMBIENTEUNIVERSIDAD DE VALLADOLIDfenómenosde transporteIngeniero QuímicoGrupo A (Prof. Rafael Mato)Curso 2010/11

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TECNOLOGÍA DEL MEDIO AMBIENTEUNIVERSIDAD DE VALLADOLIDfenómenos<strong>de</strong> transporteIngeniero QuímicoGrupo A (Prof. Rafael Mato)Curso 2010/11


Situación en el plan <strong>de</strong> estudiosBASICASFUNDAMENTOSI.Q.APLICADASBALANCES DEMATERIA YENERGIAOPERACIONESDESEPARACIONMATEMATICASFISICAQUIMICATERMODINAMICAFENOMENOSDETRANSPORTEFLUJO DEFLUIDOSTRANSMISIONDE CALORTRANSFERENCIADE MATERIAREACTORESQUIMICOSPROYECTOSDISEÑO YOPERACIONDE PROCESOSFenómenos <strong>de</strong> TransporteCINETICAOTRAS:INSTRUMENT.CONTROLECONOMIA, ....Tema 0 — p. 2OBJETIVORelacionar la cinética <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> transporte con lasvariables <strong>de</strong>l proceso y las dimensiones <strong>de</strong>l sistema.SITUACION DENO-EQUILIBRIOPROCESO DETRANSPORTERESISTENCIAEQUILIBRIOFenómenos <strong>de</strong> TransporteTema 0 — p. 3


DESCRIPTORIntroducción a los fenómenos físicos que <strong>de</strong>scriben losprocesos <strong>de</strong> transporte <strong>de</strong> cantidad <strong>de</strong> movimiento,calor y materia en los procesos reales, con especialinci<strong>de</strong>ncia en los sistemas utilizados en ingenieríaquímica.Al final <strong>de</strong>l curso los estudiantes <strong>de</strong>beráni) i<strong>de</strong>ntificar y valorar la importancia <strong>de</strong> los diferentesprocesos <strong>de</strong> transporte que intervienen en unproceso,ii)<strong>de</strong>scribirlos en términos matemáticos, yiii) calcular y evaluar magnitu<strong>de</strong>s relevantes para eldiseño y operación <strong>de</strong> los citados sistemas.Fenómenos <strong>de</strong> TransporteTema 0 — p. 4Fenómenos <strong>de</strong> TransporteOBJETIVOSConocimientos y habilida<strong>de</strong>s que el estudiante <strong>de</strong>be obtener en este curso:• Compren<strong>de</strong>r los fundamentos físicos <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> transporte(cantidad <strong>de</strong> movimiento calor y materia).• Familiarizarse con sus propieda<strong>de</strong>s físicas asociadas (viscosidad,conductividad, difusividad).• Construir mo<strong>de</strong>los ingenieriles <strong>de</strong> procesos reales e i<strong>de</strong>ntificar lastécnicas <strong>de</strong> diseño a<strong>de</strong>cuadas.• Obtener resultados prácticos para el diseño <strong>de</strong> los procesos a partir <strong>de</strong>los mo<strong>de</strong>los elaborados a fin <strong>de</strong> diseñar los equipos u operacionesnecesarias para alcanzar las especificaciones requeridas, a partir <strong>de</strong> lainformación disponible.• Aplicar principios científicos e ingenieriles para realizar el análisis <strong>de</strong>lsistema.• Examinar la operación <strong>de</strong> equipos y enten<strong>de</strong>r sus principios <strong>de</strong>operación <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> transporte.• Integrar los fenómenos <strong>de</strong> transporte con los conocimientos adquiridosen otras asignaturas para enten<strong>de</strong>r y mo<strong>de</strong>lizar problemas complejosen términos <strong>de</strong> principios científicos.Tema 0 — p. 5


Organización <strong>de</strong>l temarioC.D.M. ENERGIA MATERIALeyes <strong>de</strong> transporte1Newton3Fourier5FickEcuaciones <strong>de</strong> variación 2 4 6EXAMEN 1,2 EXAMEN 3,4 EXAMEN 5,6Flujo turbulento 7Transporte <strong>de</strong> interfaseBalances macroscópicos8 9 10EXAMEN 1 ► 10Fenómenos <strong>de</strong> TransporteRIGUROSOTEÓRICOCOMPLEJOINFORMACIÓN COMPLETA"PREDICTIVO"APROXIMADOEMPÍRICOSIMPLEINFORMACIÓN PARCIAL"CORRELACIÓN"Tema 0 — p. 6Método y criterios <strong>de</strong> evaluaciónDurante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l curso se realizarán en horario<strong>de</strong> clase tres controles, que supondrán 2 puntos adicionalesen la nota final. El examen <strong>de</strong> junio se calificará sobre 10puntos, a los que se sumarán los obtenidos en los controles.Para aprobar la asignatura <strong>de</strong>berá obtenerse una notamínima <strong>de</strong> 5.0, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber sumado los controles a lanota <strong>de</strong>l examen.En la convocatoria <strong>de</strong> septiembre se mantienen losmismos criterios que en la <strong>de</strong> junio, conservándose la nota<strong>de</strong> los controles realizados durante el curso.Fenómenos <strong>de</strong> TransporteTema 0 — p. 7


Método <strong>de</strong> trabajo1. Preparación <strong>de</strong> las clases• Notas <strong>de</strong> clase• Libro <strong>de</strong> texto• Calendario <strong>de</strong> trabajo2. Explicación <strong>de</strong> la teoríaTutorías3. Ejercicios• Colección <strong>de</strong> problemas4. SeminariosFenómenos <strong>de</strong> Transporte5. Evaluación• Tres exámenes parciales (+2 Puntos)• Examen finalTema 0 — p. 8MaterialPágina Web:http://www.iq.uva.es/fentrans/Notas <strong>de</strong> clase (CD, Reprografía, Web)Colección <strong>de</strong> Problemas resueltos (CD, Web)Calendario <strong>de</strong> trabajo (Web)Bibliografía:Fenómenos <strong>de</strong> TransporteR.B. Bird, W.E. Stewart y E.N. LightfootEditorial RevertéThe Properties of Gases and Liquids, 5ª Ed.,B.E.Poling, J.M.Prausnitz and J.P. O’Connell, McGraw-Hill (2001).Fenómenos <strong>de</strong> TransporteINGENIERIA QUIMICA. 2. Fenómenos <strong>de</strong> TransporteE. Costa Novella et al.Alhambra <strong>Universidad</strong>, (1984).Perry´s Chemical Engineers’ Handbook, 7ª Ed.McGraw-Hill (1999).Tema 0 — p. 9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!