Juegos y juguetes para la igualdad. - Junta de Andalucía

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Juegos y juguetes para la igualdadGuía didáctica para madres y padres• BRONWYN, D. Sapos y culebras y otros cuentos feministas:los niños de preescolar y el género. Cátedra,Madrid, 1994.• BROWNE, N. y FRANCE, P. Hacia una educación infantilno sexista. Morata, Madrid, 1988.• BRULLET, C. y SUBIRATS, M. La coeducación. Ministeriode Educación y Ciencia (Mec), Madrid, 1990.• CASHDAN, S. La bruja debe morir. De qué modo loscuentos influyen en los niños. Debate, Madrid, 2000.• FABRA, M. LL. Ni resignadas ni sumisas. Técnicas degrupo para la socialización asertiva de niñas y chicas.ICE. Universidad Autónoma, Barcelona, 1996.• Feminario de Alicante. Elementos para una educaciónno sexista. Víctor Orenga, Valencia, 1987.CATÁLOGO DE RECURSOS EN LA RED• GUÍA DE CUENTOS Y JUGUETES. LA IGUALDADTAMBIÉN ES COSA TUYA. DIRECCIÓN GENERAL DELA MUJER DEL GOBIERNO DE CANTABRIA. Bajo el títuloLa Igualdad también es cosa tuya, la DirecciónGeneral de la Mujer de Cantabria presenta tres guíasprácticas y útiles para identificar juegos, juguetes ycuentos no sexistas. Las tres guías proponen una ampliabibliografía para consultar:• Consejos para la compra de juguetes, videojuegos yjuegos no sexistas.• Guía del juguete para la igualdad.• Guía de cuentos para la igualdad: literatura infantily juvenil no sexista.http://www.mujerdecantabria.com/aula_documentacion/ampliar.php?Id=4422&Tipo=69• GUÍA DIDÁCTICA PARA MADRES Y PADRES EL PAÍS DELOS CUENTOS AL REVÉS. DIRECCIÓN GENERAL DELA MUJER DEL GOBIERNO DE CANTABRIA. Esta guíaconstituye un recurso didáctico de apoyo para hacerun uso no sexista de los cuentos, redefiniendo desdeuna perspectiva crítica a los papeles, los personajes, lashistorias, etc.. En ella se aportan propuestas alternativasde cuentos fundamentadas en valores positivose igualitarios que favorecerán el desarrollo pleno deniñas y niños.• CONTAR CUENTOS. CUENTA EN MASCULINO Y ENFEMENINO. Ministerio de Trabajo y Asuntos• MIEDZIAN, M. Chicos son, hombres serán. Ed. Icaria,Barcelona, 1986.• Seminario de Educación para la Paz. Aprende a jugar,aprende a vivir. Asociación pro-derechos humanos(Sedupaz), Madrid, 1986.• SUBIRATS, M. La coeducación. Ministerio de Educacióny Ciencia (Mec), Madrid, 1991.• TURÍN, A. Los cuentos siguen contando: algunas reflexionessobre los estereotipos. Horas y horas, Madrid,1995.• V.V.A.A. Mujer y Educación. Educar para la igualdad,educar desde la diferencia. Graó, Barcelona, 2002.Sociales. Los cuentos, las leyendas y las historiasmíticas permiten a mujeres y a hombres recuperar lacapacidad de soñar y ayudan a comprender, en parte,nuestro entorno social. Esta publicación ha sidoconcebida para ayudar a madres, padres, profesoradoy otras personas que participan del mundo de laeducación a crear espacios en los que trabajar estasnarraciones de forma crítica.http://www.migualdad.es/mujer/publicaciones/catalogo/cuadernos_educacion.htm• CRECER JUGANDO. Esta guía ofrece en su web variaspublicaciones como la guía Juguetes para niños, criteriopara adultos, aunque podemos encontrar otros archivosdescargables en pdf, como Juguetes y género.http://www.crecerjugando.org/publicaciones.html• CRECER JUGANDO, GUÍA PRÁCTICA PARA MADRES,PADRES Y PROFESORADO. Guía sobre el uso no sexistadel juego y el juguete con recomendaciones paraver la TV, analizar la publicidad y usar los videojuegose Internet de manera adecuada y educativa. Gobiernode Aragón.http://portal.aragon.es/portal/page/portal/IAD/E_PUBLICACIONES/PUBLICACIONES_IAM/crecerjugando.pdf• CUENTOS PARA LA IGUALDAD. Publicación de cuentoselaborados por el alumnado de Colegio Público“Miralvalle” de Valladolid.http://centros1.pntic.mec.es/cp.miralvalle/paginas/cuentos/mvalle.htm• GUÍA APRENDE A JUGAR, APRENDE A VIVIR DE SE-DUPAZ. Dicha guía fue Primer Premio Emilia Pardo Bazánal mejor material didáctico no-sexista concedidopor el Ministerio de Educación y Ciencia, en el año1992. Ofrece una serie de materiales para trabajar yreflexionar sobre la importancia que el juego y el juguetetiene en niños y niñas. Y por tanto, reflexionasobre qué juguetes y juegos regalamos.http://www.edualter.org/material/juguete/• GUÍA DIDÁCTICA PARA EL ANÁLISIS DE LOS VIDEOJUEGOS.http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/Coeducacion.htmlPÁGINAS RECOMENDADAS EN INTERNET• CEAPA, CONFEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PA-DRES Y MADRES DE ALUMNAS Y ALUMNOS. Páginacon material coeducativo, orientaciones metodológicasy actividades para padres, madres, alumnado yeducadores.http://www.ceapa.es/• DIRECCIÓN GENERAL DE LA MUJER. GOBIERNO DECANTABRIA. En esta página oficial de la Dirección Generalde la Mujer del Gobierno de Cantabria podemosacceder a través del “AULA DE DOCUMENTACIÓN” avarios archivos descargables sobre educación, familia,violencia de género, trabajo, etc.http://www.mujerdecantabria.com/index2.php• EDUCACIÓN EN VALORES. MI ESCUELA Y EL MUN-DO. Web de educación en valores con biblioteca, libros,artículos, guías y herramientas didácticas parala coeducación.http://www.educacionenvalores.org/• GUÍA JUGUETES PARA NIÑOS, CRITERIO PARAADULTOS, FUNDACIÓN GUÍA PARA TRANSFOR-MAR LOS JUEGOS TRADICIONALES. Recomendacionespara modificar juegos tradicionales y eliminar sucarga sexista.http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/-Coeducacion-.html• POR TU IGUALDAD. CUENTOS Y JUEGOS. Portal webque ofrece una gran variedad de cuentos y juegos conlos que podemos trabajar la igualdad no solo de género,sino también racial, cultural, etc.http://www.portuigualdad.info/• VALORES DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN DE NIÑASY NIÑOS. LOS JUEGOS Y JUGUETES. Análisis de latransmisión de los roles de género a través del juegoy el juguete.http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/juguetes.pdf• EDUCARUECA. Portal Web que en su apartado “CO-EDUCACIÓN” nos ofrece diversos artículos, dinámicas,cuentos, etc. que ayudan a trabajar el conceptode igualdad con niños y niñas.http://www.educarueca.org/spip.php?rubrique15• EDUCASTUR. Página oficial de la Dirección Generalde Políticas Educativas y Ordenación Académica yel Instituto Asturiano de la Mujer, presentada comoun Blog. Permite acceder de forma sencilla y rápidaa los artículos que nos puedan interesar, ya que estosse clasifican según su contenido (educación afectivosexual,violencia sexista, consejos educativos, formaciónal profesorado, etc.).Cada artículo contiene los enlaces necesarios paravisitar el material deseado y poderlo descargar.http://web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca6061

<strong>Juegos</strong> y <strong>juguetes</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>igualdad</strong>Guía didáctica <strong>para</strong> madres y padres• BRONWYN, D. Sapos y culebras y otros cuentos feministas:los niños <strong>de</strong> preesco<strong>la</strong>r y el género. Cátedra,Madrid, 1994.• BROWNE, N. y FRANCE, P. Hacia una educación infantilno sexista. Morata, Madrid, 1988.• BRULLET, C. y SUBIRATS, M. La coeducación. Ministerio<strong>de</strong> Educación y Ciencia (Mec), Madrid, 1990.• CASHDAN, S. La bruja <strong>de</strong>be morir. De qué modo loscuentos influyen en los niños. Debate, Madrid, 2000.• FABRA, M. LL. Ni resignadas ni sumisas. Técnicas <strong>de</strong>grupo <strong>para</strong> <strong>la</strong> socialización asertiva <strong>de</strong> niñas y chicas.ICE. Universidad Autónoma, Barcelona, 1996.• Feminario <strong>de</strong> Alicante. Elementos <strong>para</strong> una educaciónno sexista. Víctor Orenga, Valencia, 1987.CATÁLOGO DE RECURSOS EN LA RED• GUÍA DE CUENTOS Y JUGUETES. LA IGUALDADTAMBIÉN ES COSA TUYA. DIRECCIÓN GENERAL DELA MUJER DEL GOBIERNO DE CANTABRIA. Bajo el títuloLa Igualdad también es cosa tuya, <strong>la</strong> DirecciónGeneral <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer <strong>de</strong> Cantabria presenta tres guíasprácticas y útiles <strong>para</strong> i<strong>de</strong>ntificar juegos, <strong>juguetes</strong> ycuentos no sexistas. Las tres guías proponen una ampliabibliografía <strong>para</strong> consultar:• Consejos <strong>para</strong> <strong>la</strong> compra <strong>de</strong> <strong>juguetes</strong>, vi<strong>de</strong>ojuegos yjuegos no sexistas.• Guía <strong>de</strong>l juguete <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>igualdad</strong>.• Guía <strong>de</strong> cuentos <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>igualdad</strong>: literatura infantily juvenil no sexista.http://www.mujer<strong>de</strong>cantabria.com/au<strong>la</strong>_documentacion/ampliar.php?Id=4422&Tipo=69• GUÍA DIDÁCTICA PARA MADRES Y PADRES EL PAÍS DELOS CUENTOS AL REVÉS. DIRECCIÓN GENERAL DELA MUJER DEL GOBIERNO DE CANTABRIA. Esta guíaconstituye un recurso didáctico <strong>de</strong> apoyo <strong>para</strong> hacerun uso no sexista <strong>de</strong> los cuentos, re<strong>de</strong>finiendo <strong>de</strong>s<strong>de</strong>una perspectiva crítica a los papeles, los personajes, <strong>la</strong>shistorias, etc.. En el<strong>la</strong> se aportan propuestas alternativas<strong>de</strong> cuentos fundamentadas en valores positivose igualitarios que favorecerán el <strong>de</strong>sarrollo pleno <strong>de</strong>niñas y niños.• CONTAR CUENTOS. CUENTA EN MASCULINO Y ENFEMENINO. Ministerio <strong>de</strong> Trabajo y Asuntos• MIEDZIAN, M. Chicos son, hombres serán. Ed. Icaria,Barcelona, 1986.• Seminario <strong>de</strong> Educación <strong>para</strong> <strong>la</strong> Paz. Apren<strong>de</strong> a jugar,apren<strong>de</strong> a vivir. Asociación pro-<strong>de</strong>rechos humanos(Sedupaz), Madrid, 1986.• SUBIRATS, M. La coeducación. Ministerio <strong>de</strong> Educacióny Ciencia (Mec), Madrid, 1991.• TURÍN, A. Los cuentos siguen contando: algunas reflexionessobre los estereotipos. Horas y horas, Madrid,1995.• V.V.A.A. Mujer y Educación. Educar <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>igualdad</strong>,educar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> diferencia. Graó, Barcelona, 2002.Sociales. Los cuentos, <strong>la</strong>s leyendas y <strong>la</strong>s historiasmíticas permiten a mujeres y a hombres recuperar <strong>la</strong>capacidad <strong>de</strong> soñar y ayudan a compren<strong>de</strong>r, en parte,nuestro entorno social. Esta publicación ha sidoconcebida <strong>para</strong> ayudar a madres, padres, profesoradoy otras personas que participan <strong>de</strong>l mundo <strong>de</strong> <strong>la</strong>educación a crear espacios en los que trabajar estasnarraciones <strong>de</strong> forma crítica.http://www.m<strong>igualdad</strong>.es/mujer/publicaciones/catalogo/cua<strong>de</strong>rnos_educacion.htm• CRECER JUGANDO. Esta guía ofrece en su web variaspublicaciones como <strong>la</strong> guía Juguetes <strong>para</strong> niños, criterio<strong>para</strong> adultos, aunque po<strong>de</strong>mos encontrar otros archivos<strong>de</strong>scargables en pdf, como Juguetes y género.http://www.crecerjugando.org/publicaciones.html• CRECER JUGANDO, GUÍA PRÁCTICA PARA MADRES,PADRES Y PROFESORADO. Guía sobre el uso no sexista<strong>de</strong>l juego y el juguete con recomendaciones <strong>para</strong>ver <strong>la</strong> TV, analizar <strong>la</strong> publicidad y usar los vi<strong>de</strong>ojuegose Internet <strong>de</strong> manera a<strong>de</strong>cuada y educativa. Gobierno<strong>de</strong> Aragón.http://portal.aragon.es/portal/page/portal/IAD/E_PUBLICACIONES/PUBLICACIONES_IAM/crecerjugando.pdf• CUENTOS PARA LA IGUALDAD. Publicación <strong>de</strong> cuentose<strong>la</strong>borados por el alumnado <strong>de</strong> Colegio Público“Miralvalle” <strong>de</strong> Val<strong>la</strong>dolid.http://centros1.pntic.mec.es/cp.miralvalle/paginas/cuentos/mvalle.htm• GUÍA APRENDE A JUGAR, APRENDE A VIVIR DE SE-DUPAZ. Dicha guía fue Primer Premio Emilia Pardo Bazánal mejor material didáctico no-sexista concedidopor el Ministerio <strong>de</strong> Educación y Ciencia, en el año1992. Ofrece una serie <strong>de</strong> materiales <strong>para</strong> trabajar yreflexionar sobre <strong>la</strong> importancia que el juego y el juguetetiene en niños y niñas. Y por tanto, reflexionasobre qué <strong>juguetes</strong> y juegos rega<strong>la</strong>mos.http://www.edualter.org/material/juguete/• GUÍA DIDÁCTICA PARA EL ANÁLISIS DE LOS VIDEOJUEGOS.http://www.junta<strong>de</strong>andalucia.es/instituto<strong>de</strong><strong>la</strong>mujer/Coeducacion.htmlPÁGINAS RECOMENDADAS EN INTERNET• CEAPA, CONFEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PA-DRES Y MADRES DE ALUMNAS Y ALUMNOS. Páginacon material coeducativo, orientaciones metodológicasy activida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> padres, madres, alumnado yeducadores.http://www.ceapa.es/• DIRECCIÓN GENERAL DE LA MUJER. GOBIERNO DECANTABRIA. En esta página oficial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección General<strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer <strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong> Cantabria po<strong>de</strong>mosacce<strong>de</strong>r a través <strong>de</strong>l “AULA DE DOCUMENTACIÓN” avarios archivos <strong>de</strong>scargables sobre educación, familia,violencia <strong>de</strong> género, trabajo, etc.http://www.mujer<strong>de</strong>cantabria.com/in<strong>de</strong>x2.php• EDUCACIÓN EN VALORES. MI ESCUELA Y EL MUN-DO. Web <strong>de</strong> educación en valores con biblioteca, libros,artículos, guías y herramientas didácticas <strong>para</strong><strong>la</strong> coeducación.http://www.educacionenvalores.org/• GUÍA JUGUETES PARA NIÑOS, CRITERIO PARAADULTOS, FUNDACIÓN GUÍA PARA TRANSFOR-MAR LOS JUEGOS TRADICIONALES. Recomendaciones<strong>para</strong> modificar juegos tradicionales y eliminar sucarga sexista.http://www.junta<strong>de</strong>andalucia.es/instituto<strong>de</strong><strong>la</strong>mujer/-Coeducacion-.html• POR TU IGUALDAD. CUENTOS Y JUEGOS. Portal webque ofrece una gran variedad <strong>de</strong> cuentos y juegos conlos que po<strong>de</strong>mos trabajar <strong>la</strong> <strong>igualdad</strong> no solo <strong>de</strong> género,sino también racial, cultural, etc.http://www.portu<strong>igualdad</strong>.info/• VALORES DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN DE NIÑASY NIÑOS. LOS JUEGOS Y JUGUETES. Análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong>transmisión <strong>de</strong> los roles <strong>de</strong> género a través <strong>de</strong>l juegoy el juguete.http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/<strong>juguetes</strong>.pdf• EDUCARUECA. Portal Web que en su apartado “CO-EDUCACIÓN” nos ofrece diversos artículos, dinámicas,cuentos, etc. que ayudan a trabajar el concepto<strong>de</strong> <strong>igualdad</strong> con niños y niñas.http://www.educarueca.org/spip.php?rubrique15• EDUCASTUR. Página oficial <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección General<strong>de</strong> Políticas Educativas y Or<strong>de</strong>nación Académica yel Instituto Asturiano <strong>de</strong> <strong>la</strong> Mujer, presentada comoun Blog. Permite acce<strong>de</strong>r <strong>de</strong> forma sencil<strong>la</strong> y rápidaa los artículos que nos puedan interesar, ya que estosse c<strong>la</strong>sifican según su contenido (educación afectivosexual,violencia sexista, consejos educativos, formaciónal profesorado, etc.).Cada artículo contiene los en<strong>la</strong>ces necesarios <strong>para</strong>visitar el material <strong>de</strong>seado y po<strong>de</strong>rlo <strong>de</strong>scargar.http://web.educastur.princast.es/proyectos/coeduca6061

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