12.07.2015 Views

Juegos y juguetes para la igualdad. - Junta de Andalucía

Juegos y juguetes para la igualdad. - Junta de Andalucía

Juegos y juguetes para la igualdad. - Junta de Andalucía

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Juegos</strong> y <strong>juguetes</strong> <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>igualdad</strong>Guía didáctica <strong>para</strong> madres y padresJUGAR SIN JUGUETESComo alternativa proponemos jugar sin <strong>juguetes</strong>, juegos <strong>de</strong> grupo y juegos cooperativos,que implican un uso no sexista <strong>de</strong>l espacio y <strong>de</strong> los objetos, compartiendoniños y niñas el p<strong>la</strong>cer <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversión en grupo, <strong>de</strong> <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ciones entreiguales, <strong>de</strong>l contacto socio-afectivo y <strong>de</strong> <strong>la</strong> cooperación.Proponemos en <strong>de</strong>finitiva compartir los juegos <strong>de</strong> siempre, los juegos que nonecesitan más que el espacio, el grupo <strong>de</strong> personas y <strong>la</strong>s ganas <strong>de</strong> divertirse,que no necesitan <strong>de</strong> un juguete caro <strong>para</strong> que niñas y niños se sientan bien yque evitan el sexismo en el juego, el consumismo y facilitan <strong>la</strong> cooperación yel compartir espacios comunes entre los sexos.sociales. Niños y niñas juegan alegremente y con energía. Lo que pue<strong>de</strong> parecercomo frivolidad y <strong>de</strong>spreocupación es en realidad el modo en que apren<strong>de</strong>n <strong>de</strong>sí mismos, <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más y <strong>de</strong> su entorno.Reconociendo que existen elementos competitivos, los juegos cooperativospue<strong>de</strong>n ser usados como elementos <strong>de</strong> crítica a los establecidos y <strong>para</strong> crear unbuen espíritu entre <strong>la</strong>s personas. Junto con <strong>la</strong> solidaridad y una correcta información,son juegos que a<strong>de</strong>más se pue<strong>de</strong>n usar <strong>para</strong> fortalecer <strong>la</strong> sensación <strong>de</strong>apoyo y actividad en el grupo. Estos juegos han sido seleccionados por tratarse<strong>de</strong> ejemplos <strong>de</strong> juegos que no marginan a nadie, que no promueven <strong>la</strong> competicióncontra el resto <strong>de</strong> participantes y que sí promueven una participación en<strong>igualdad</strong> y no en inferioridad. Y sobre todo permiten a niños y niñas compartirun espacio común <strong>de</strong> juegos entre iguales.PROBLEMAS CON LOS JUEGOSEn ocasiones los juegos son usados irreflexivamente. Las novatadas y <strong>la</strong>s bromaspesadas sólo sirven <strong>para</strong> crear diversión a costa <strong>de</strong> otra persona.Los juegos <strong>de</strong> eliminación son sólo realmente divertidos <strong>para</strong> quien es egoísta.La persona lenta o poco diestra se queda fuera en <strong>la</strong> primera vuelta y está sujetaa acumu<strong>la</strong>r experiencias negativas, lo que interrumpe completamente su diversión.Proponemos el juego cooperativo como alternativa, <strong>para</strong> lo que se presentan acontinuación una re<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> juegos cooperativos <strong>para</strong> coeducar, juegos que noimplican competitividad, que permiten cooperar y compartir, juegos que po<strong>de</strong>mos<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r en un cumpleaños, en una celebración o reunión familiar o en undía <strong>de</strong> campo.IMPORTANCIA DEL JUEGO COOPERATIVOLos juegos son realmente importantes. Son oportunida<strong>de</strong>s <strong>para</strong> crear un sentido<strong>de</strong> comunidad y confianza <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l au<strong>la</strong>, <strong>la</strong> familia o <strong>de</strong> algunas reunionesEn nuestra cultura ganar es un ansiado triunfo. En nuestra sociedad se fomenta <strong>la</strong>competición <strong>para</strong> crear barreras entre <strong>la</strong>s personas, lo que ayuda únicamente aque todo el mundo pierda. El insensible uso <strong>de</strong> los juegos con unos altos y patentesíndices <strong>de</strong> competitividad pue<strong>de</strong> ser nocivo <strong>para</strong> el grupo y <strong>para</strong> <strong>la</strong> persona.Indudablemente <strong>la</strong> competición tiene en sí misma su <strong>la</strong>do beneficioso; ayudaa <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r habilida<strong>de</strong>s y capacida<strong>de</strong>s contra el supuesto tanteo. Un trabajosereno y constante es necesario <strong>para</strong> que profesorado, profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> monitorizaciónu organismos, contrarresten <strong>la</strong> profunda y arraigada reacción anteel ganar o per<strong>de</strong>r. Generalmente cuando alguien (o una pareja) gana, <strong>la</strong>s sonrisas,<strong>la</strong>s felicitaciones, <strong>la</strong> atención está centrada sobre esa persona o pareja. Quienpier<strong>de</strong> esperará a estar en un juego a<strong>de</strong>cuado en el que pueda ganar o dirá amablemente“mejor suerte <strong>la</strong> próxima vez”. La persona que gane se sentirá bien y <strong>la</strong>que pierda le ocurrirá todo lo contrario (se sentirá enfadada, estará dispuesta aganar <strong>la</strong> próxima vez a cualquier precio, se sentirá amargamente frustrada, no sevalorará como persona, etc.).4849

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!