Juegos y juguetes para la igualdad. - Junta de Andalucía

Juegos y juguetes para la igualdadGuía didáctica para madres y padresSi además quieres estimular un aspecto concreto como el movimiento, el lenguaje,la creatividad o la memoria, se deben tener en cuenta qué objetivos trabajadicho juguete.La elección del juego y el juguete tiene una gran importancia, por ello mostramosa continuación un cuadro guía para elegir el juguete más adecuado.Para orientarnos podemos seguir estas RECOMENDACIONES:• Desde el nacimiento hasta los 6 meses:Se puede pensar que a esta edad todavía no podemos trabajar movimientos,sin embargo ya se están potenciando cuando el niño o niña coge y manipula todosestos juguetes. Es conveniente que sean adecuados a su tamaño, no tóxicos,con texturas agradables, con colores llamativos y que sean fáciles de limpiar. Esimportante que estén elaborados con materiales resistentes ya que tienden aarrojarlos al suelo de forma sistemática.Los juguetes deben estimular todas las áreas relacionadas con “sus sentidos” (ver,oír, tocar, “chupar”) ya que es a través de ellos como empiezan a conocer el mundoque les rodea. Con estas actividades inician la relación con los objetos, siendouna etapa fundamental en su desarrollo.Juguetes que cumplen los requisitos anteriores son:• Sonajeros, manoplas y calcetines con sonido.• Carruseles musicales.• Peluches con sonido.• Móviles de cuna.• Mordedores.• Muñecos/as de goma.• Cadena de muñecas/os ensartados en una goma que se sujetan a la silla depaseo.• De los 6 a los 12 meses:En este momento niñas y niños comienzan a sentarse, gatear e incluso a ponersede pie con ayuda (en ocasiones dan así sus primeros pasos). En estos meses predominael área de movimiento aunque no deben olvidarse las áreas anteriores.Los juguetes más adecuados a sus necesidades son:• Andadores.• Pequeño gimnasio de actividades.3031