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4.1.1.1 La EtnografíaAl referirnos al término “etnografía” lo relacionamos con la antropología pero estambién muy utilizado en la sociología.Elsie Rockwell (1994) considera que el método y teoría se encuentran enla etnografía, ya que ésta hace referencia a la forma de actuar en lainvestigación de campo así como a la producción final de la actividadinvestigadora.La etnografía es considerada como una teoría descriptiva y la etnologíacomo una teoría comparativa.Dentro del campo educativo podemos distinguir las siguientes tendencias:- Guías de campo:Estas sirven para guiar la observación y clasificar los datos obtenidosen el trabajo de campo, proporcionando de esta manera, categorías(universales, transculturales y teóricamente neutras) para abordar deforma objetiva el estudio del fenómeno en la sociedad, aún y cuandoesto nos trae sesgos teóricos al excluir, seleccionar o agruparcategorías.Estas guías nos pueden conducir a etnografías que describen loselementos de las categorías pero sin construir relaciones entre ellos.- La etnografía semántica o etnosemántica:La “etnosemántica o nueva etnografía” nos muestra coherencia entreel método y la teoría etnográfica. Por analogía, parte de unaconcepción de cultura cimentada con la competencia lingüística del98