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Revista Digital - Gredos San Diego Intranet

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REVISTA DIGITALEL SOSTENIDOGSD ALCALÁGSD ALCALÁFecha¡¡¡ ESTAMOS DE ESTRENO ¡¡¡¡¡1


ENTREVISTAJOSÉ LUIS BERLINCHES POMEDADirector General del Colegio <strong>Gredos</strong> <strong>San</strong> <strong>Diego</strong> AlcaláBuenos días, gracias por recibirnos, esta entrevista es para el periódico digital del Cole. Ante la inauguración del techadodeportivo y la inauguración del colegio este mismo año 2010, nos interesa saber:P.- ¿Le gustan las celebraciones de este tipo?R.- Son necesarias y fundamentales. Son muy importantes, suponeponer en marcha un proyecto que se forjó hace 10 años ycon la colaboración de “todos” los compañeros, la cooperativasigue adelante.P.- ¿Qué siente un director ante estos acontecimientos?R.- Una satisfacción muy grande. Es para mí muy emocionante,es poner en marcha la ilusión de una vida.P.- El colegio lleva funcionando cuatro cursos desde 2007-2008 ¿cómo surgió la idea de embarcarse en un proyecto deestas dimensiones?R.- Siempre hemos pensando en Alcalá, es una ciudad muy importante para todos los cooperativistas,es donde hemos nacido, donde la mayoría vivimos y de donde nos sentimos. Queremos hacer elcolegio del Siglo XXI, esto supone unas infraestructuras modernas, el colegio se diseño de formaque tuviese un patio central, aulas con luz a todos los lados, y que poco a poco tuviese todos losmedios técnicos más avanzados.P.- ¿Qué cosas importantes se han ido aprendiendo y sentido durante estos cursos?R.- Muchas: Hemos aprendido a valorar al alumnado; Conocer nuevos profesores a los que lesgusta la educación; gestionar a gran cantidad de personas de administración y servicios; A madurarfísica y mentalmente; Satisfacción por entregar notas, graduaciones.P.- ¿Cuál ha sido su mejor día profesional y personal?R.- Profesionalmente el mejor día fue una reunión de la cooperativa donde se puso en marcha elfuturo empresarial de esta empresa. Y personalmente cada día de clase normal y diario es un buendía para mí.P.- ¿Cuál ha sido el mayor disgusto?R.- Me encantaría que este centro fuese también de formación profesional, pero no tenemos capacidadsuficiente, creo que es necesario para un centro educativo tener la mayor y más amplia oferta.2


GSD ALCALÁP.- ¿Qué cambiaría de su gestión en estos años?R.- No, no cambiaria nada, porque creo que hemos hecho el mayor centro educativo y deportivo de Alcalá,pero hay que seguir desarrollándolo.P.- ¿Qué se siente cuando es la envidia de todos los colegios de Alcalá por estas pistas deportivas?R.- No soy consciente de esa envidia. Las nuevas instalaciones suponen: menos estrés para los profesores ypara los alumnos. Poder seguir jugando en el recreo. Y creo que las nuevas instalaciones deportivas van a serun ejemplo a seguir para otros colegios u instalaciones. Las columnas del patio están a 3 metros de profundidadmetidas en el suelo. A mi me gusta mucho el deporte, intento proyectar ese gusto sobre el colegio. Pero,no pretendemos ser prepotentes ni chulescos.P.- Esta satisfecho con su gestión ¿cree que se transmite a los alumnos?R.- Este colegio empezó con 4 líneas, de donde partíamos nosotros una cooperativa pequeña eso es pensar alo grande, así hemos pensado en las instalaciones deportivas y con todo lo que respecta al colegio, creo que laambición en este caso es buena. Creo que los alumnos están muy satisfechos, incluso orgullosos, ya que lehan llegado felicitaciones y enhorabuenas de los padres. Pero, tengo que pensar en el futuro y hay que seguiradaptándonos a los cambios: Tenemos pensado hacer un complejo educativo deportivo; hemos puesto enmarcha el proyecto de las TIC, que en 3 años se hará extensivo a todas las aulas del colegio; es también muyimportante que sigamos proyectando la imagen de colegio bilingüe; y nos queda pendiente el proyecto deconservatorio superior de música.Nos despedimos y le agradecemos que nos haya recibido en estos días de tanto ajetreo y actos, esperamosque el día 29 de octubre sea un día importante para toda la comunidad educativa y que todos nos lo pasemosbien.Escrito por Rubén Marcos Sánchez y Javier Jiménez Gómez (1º Bch.)3


ACTUALIDADESGRIMANuestra chica de oro se sube de nuevo alpodioNuevo éxito para la esgrima en la categoríamenores de 10 años de la mano de latiradora Eva Luna.Nuestra tiradora sigue demostrandoque continúa su progresión y que su anterioractuación en la competición donde se proclamóCampeona de España no fue un espejismo,sino fruto de la valía y del trabajo denuestra joven promesa.La cita tuvo lugar el domingo 6 de Noviembreen Madrid, en las proximidades dePlaza Castilla. Se trataba de una competiciónregional femenina y masculina para menoresde 12 y 10 años respectivamente. El colegioGSD Alcalá estuvo representado por 4de nuestros componentes y a todos ellosquiero hacerles una mención especial ya quedemostraron una mejoría respecto de la temporadapasada; en categoría masculinaLA ESGRIMA UN DEPORTE ALALZA EN NUESTRO COLEM-12 compitió Daniel Moya alcanzandoun meritorio 7º puesto, en espada femeninaM-12 nos representaron Sofía Fo y Raquelde Lope, ambas lograron pasar por primeravez la poule o primera ronda. Y porúltimo en espada femenina M-10 la ya mencionadaEva Luna quien logró llegar a la finaly alzarse con la victoria en un asalto cuyotanteo fue 10 tocados a 4 y que dejabapoco lugar a la emoción debido a la gran superioridadque demostró frente a su rival.A todos ellos quiero felicitarles y animarlesa seguir trabajando como hasta ahora.Helena Torrecilla(Maestra de esgrima)4


GSD ALCALÁNOTICIAS DE LOS DEPARTAMENTOS:Departamento de Lengua: En esta primera evaluación seha realizado un fomento de la lectura, podemos ver por los rinconesde nuestro cole imágenes como la que está a continuación.Departamento de Matemáticas: Se han realizado las pruebas para obtener el carnet de calculadora, primero tienesque comprobar que eres lo suficientemente rápido y seguro, para poder disfrutar en los exámenes de pensar.CARNET DECALCULADORACURSO: _______ GRUPO:NOMBRE: ______________________________APELLIDOS: ___________________________Departamento de Lenguas Extranjeras:Nos han visitado los alumnos de Alemania(Oberurff) y han estado en casa de los alumnos de3º ESO. Durante el mes de Diciembre habrá alumnosde 4º ESO que irán a Finlandia.5


HALLOWEEN’S COMING!!!Un año más las aulas de los más pequeños se llenaron de simpáticos vampiros, guapas brujas, algúnesqueleto…Un año más 2º ciclo de educación infantil celebró Halloween. Para la ocasión los alumnos vinieron disfrazadosy pudieron participar de esta fiesta de tradición anglosajona.En la apretada agenda de este día los alumnos del nivel 4 se acercaron a esta fiesta cantando algunascanciones y haciendo la típica Pumpkin. Por la tarde los alumnos bailaron y tuvieron pintacaras.Los alumnos del nivel 5 hicieron un “Bat” y por la tarde jugaron a las “Sillas Bailarinas” y no se perdieron“El Monstruoso Desfile”.6


GSD ALCALÁLos alumnos de nivel 6 también disfrutaron de esta fiesta de tradición anglosajona.Nada más llegar se juntaron todos en el pasillo, había llegado el momento del desfile, así queal ritmo de la música fueron desfilando para que los compis vieran los disfraces.Luego hicieron un marcapáginas para llevar a casa.Por la tarde los alumnos de la E.S.O se acercaron a las aulas del nivel 6 para hacer alos pequeños un montón de actividades que se habían preparado.¡¡MUCHAS GRACIAS A TODOS¡¡Fue un día terroríficamente divertido!!!7


FIESTA DEL OTOÑOAl llegar a clase mis profesoras Sara, Iratxe, Almudena y Carol me estaban esperandocomo de costumbre para darme la bienvenida al cole, pero esta vez habían sustituidosus coloridos uniformes por ropa que lo era menos, mamá me explicó que iban disfrazadasde castañeras. Y mis amigos al igual que yo habían dejado el chándal en casa y venían disfrazadosde hojas, lluvia,… ¡¡¡Ah!! Esto me sonaba a otoño, ¡Ya había llegado la Fiesta delOtoño, la Fiesta de la Castaña¡Cuando papá me había vestido esta mañana y no me había puesto uniforme penséque era un día de los que no hay cole, pero, luego me desconcerté cuando hice el recorridode todas las mañanas para ir a ver a mis amigos, pero ahora lo entendía todo.Al llegar a la puerta del cole había visto a los más mayores disfrazados y sus profes tambiéniban muy raras, ellos iban a celebrar Halloween.El día fue de lo más ajetreado, por lamañana vinieron dos mamás a contarnos “ElCuento del Otoño”, mis amigos y yo nos portamosmuy bien y ellas lo hicieron genial.Al aula de 2-3 vinieron 2abuelas y también nos contaronun cuento chulísimo de una castañera,y luego vino una mamácon la que hicimos una manualidadde una seta.A la hora del patio todos los amigos comentamos lo que nos había gustado que lasfamilias se animen a participar en este tipo de actividades.A la hora de la siesta estábamos tan agotados que nos dormimos enseguida pese a losnervios que teníamos, solo podíamos pensar ¿Qué pasará esta tarde?Nuestras profes no nos defraudaron, nos habían preparado un guiñol del Otoño.Cuando ya estábamos preparados los papás empezaron a llegar. Hoy ha sido undía perfecto.8


20 DE NOVIEMBRE: “DIADE LOS DERECHOS DELNIÑO”El 20 de noviembre se celebra el Díade los Derechos del niño. Es una fecha quenos hace recordar que un niño no es solamenteun ser frágil que necesita que se leproteja, sino también una persona que tieneel derecho a ser educado, cuidado y protegidodondequiera que haya nacido.Nuestros alumnos, los protagonistas y beneficiariosde este día lo celebraron con diversasactividades.GSD ALCALÁY los mayores de infantil, las aulas de5 años, hicieron siluetas de niños, las cualesestaban escritas con sus deseos.Los alumnos de 3 años colaboraroncon sus dedos en la decoración de dos monigotes.Los alumnos de las aulas de 4 añosrealizaron un libro que les recordaba algunode sus derechos.Primer ciclo también estuvo presenteen la celebración de un día tan importante,poniendo su granito de arena.9


IINFANTILWELCOME MARY BETH¿Quién es Mary Beth? Pues nadie mejor para contestar que sus propiosalumnos.-Mary Beth es la profe de mucho inglés-.-La que viene a jugar-.-La segunda profe de inglés-.Mary Beth es la auxiliar de conversación que entra en las aulas de infantil yconvierte el inglés en el lenguaje necesario para jugar. Nuestros peques seesfuerzan por seguirla y por hacer que les entienda.Mary Beth recorre las aulas del Nivel 4, 5 y 6 una o dos veces por semana,y además se encarga de los talleres para 5 años donde se ha trabajado Halloween,Día de Acción de Gracias (Thanksgiving Day) y próximamente llegarála Navidad a esos talleres.Mary Beth programa con las profesoras de inglés para así poder preparar actividades de carácter comunicativoprioritariamente, pero repasando y afianzando los conceptos trabajados en el aula por la profesora deinglés.Welcome Mary Beth!!!!!!!!!10


GSD ALCALÁNOS VAMOS A VER A PETER PANEl 19 de noviembrelos alumnos del nivel 6de educación infantil sefueron de visita al teatro“Paco de Lucia” a disfrutarde “PETER PAN” eninglés.La representaciónfue muy animada y entreteniday a la vez fomentóla participación delos alumnos.Alumnos nivel 6 a su llegada al teatro Paco de LuciaDurante el trasladoen los autobuses losalumnos disfrutaron cantandolas canciones de laobra ya que habían sidotrabajadas previamenteen el aula de inglés.Agradecemos elapoyo de los papás quese ofrecieron voluntariospara participar en estaexcursión.Una de la s escenas donde Wendy está llamando a Peter Pan11


EL NIVEL 6 VISITA LOS LABORATORIOSLos alumnos del nivel 6 de educación infantil han hecho una visita a los laboratoriosdel colegio. El colegio cuenta con tres laboratorios: El Laboratorio deFísica, El Laboratorio de Biología, donde los alumnos pudieron ver un esqueletoy un modelo anatómico y el Laboratorio de Química.En el laboratorio de Química se familiarizaron con las probetas y otros utensilios.Pudieron experimentar cómo reacciona el bicarbonato de sodio(NaHCO 3 ) con sustancias que tienen un carácter ácido (vinagre).También hicieron una disolución de Permanganato Potásico, donde pudieronobservar como una cantidad pequeña es capaz de teñir un litro de agua como sifuese vino.Laboratorio de QuímicaLaboratorio de Biología12


GSD ALCALÁMarmitako (bonito con patatas)Ingredientes: para 4 personas: 1kg de bonito, 1kg de patatas, 4 pimientosverdes frescos, 1 taza de desayuno llena de salsa de tomate(para hacer de tomate consultar el capítulo de salsas), 1 cebolla, ¼ delitro de aceite, pan frito en rebanadas gordas, sal.Cortaremos el bonito a trozos, como se hace con la carne para guisar,y le daremos sal.En una cazuela de barro honda echaremos el aceite y picaremos sobreél la cebolla, dejando que se dore. Añadiremos entonces los trozos debonito, la salsa de tomate y unos pimientos verdes cortados a tiras, asícomo las patatas partidas y agua. Salaremos y dejaremos cocer. A últimahora agregaremos unos trozos de pan frito y lo serviremos.RAQUEL GARCIA Y SANDRA GIL 6ºA13


LA MEJOR MODAComo vestir de moda a tu mascota en invierno:Este invierno pon a tu mascota calcetines:Rosas, negros, rojos...De abrigos de color granate, negros ychandals de color gris.De pijamas de colores claritos como rosasy azules.De corbatas este invierno van las de color rojas con lunaresazules.De gorros de lana, y de color gris,azules, rojos...ESTEFANIA GANZO 6·A14


GSD ALCALÁOS RECOMIENDO…….Hola queridos lectores, yo estudio en elcolegio <strong>Gredos</strong> <strong>San</strong> <strong>Diego</strong> y tengo 11años, enmis pocos ratos libres que tengo, y mi pasatiemposfavorito es la lectura, yo recomiendoniños, jóvenes e incluso a adultos, un libro,que de todos los libros que me han recomendadoy me he leído, este ha sido el mejor. LasLagrimas de Shiva, es intriga, emoción, y sobretodo hasta que no caes rendido en la camano puedes dejar de leerlo, os lo digo por experiencia,y a todos vosotros, niños, jóvenes, queleáis esta recomendación mía, si os gusta lalectura os recomiendo este libro que a mí meha dejado impresionada.Miriam Abolafia García. 6ºAMI EXPERIENCIACuando me dijeron que iba a ir al premio Cervantes Chico no me lopodía creer . Estuve esperando impaciente a que llegara el día; y el martes19 de Octubre estaba más nerviosa que nunca . Después de la primeahora el jefe de estudios vino a recogerme a clase . Luego nos reunimostodos los que íbamos a ir y Miguel nos hizo unas fotos . Fuimos en lafurgoneta del colegio con la directora y nos bajamos en un teatro enorme. Estuvimos esperando un buen rato hasta que vinieron la princesa , elalcalde , etc. Luego nos dieron un diploma , hablaron las personas importantesque habían venido y le dieron el premio a Fernando Lalana . Luegosalimos al patio del teatro y Fernando Lalana nos firmó a cada uno un libroque nos dieron . Me gustó mucho poder ir.Claudia Vera 6º A15


¿Está la cultura pasada de moda?Vivimos en un siglo en el que sin dar “palo al agua” te puedes convertir en la mujer másfamosa de España. El esfuerzo, el estudio, los conocimientos básicos o un mínimo de culturano son necesarios para exponer tu opinión y salir en todos los programas de televisión.¿Qué ejemplo da todo esto a los jóvenes estudiantes que ven como mucha gente que se haesforzado para llegar a algo en la vida no lo han conseguido y sin embargo, esas personas quese enorgullecen de su propia ignorancia si? Ahora que todo vale y nada cuesta, ¿para qué sirvetodo ese esfuerzo? Y sobre todo… ¿por qué la gente sigue a este tipo de personajes? ¿Ganasde desconexión?, ¿simplemente ganas de dejar de pensar?, ¿o realmente se sientenidentificados con ellos?Quizás no somos conscientes, pero el ver día a día los programas en los que esta genteparticipa nos lleva a un extremo en el que su audiencia fomenta el gusto por la ignorancia yaquellos que se preocupan un mínimo por su cultura empiezan a estar mal vistos.Aroa Jarillo y Beatriz Blanco.16


GSD ALCALÁ2º Edición Periódico de información de Secundaria Curso 2010-2011. 1º TrimestreColaboradores: Cristina Álvaro, Paloma Álvarez, Francisco Aragón, AlejandroBenito, Lope Cuesta, Javier Jiménez, Rubén Marcos, Víctor López, MarinaLópez, Sonia Ortiz y Lucia Zhang (1º Bach.) Cecilia Aguilar, Beatriz Blanco,Javier Cerrada, Paula García y Aroa Jarillo (2º Bach.)Ana Brasero (Profesora de Economía).PORTADAINAUGURACIÓN PISTAS CUBIERTASEl 29 de Octubre de este curso se han inauguradolas Pistas Polideportivas Cubiertas denuestro Colegio, a este acto vinieron importantesautoridades. Con este motivo hemos realizadouna entrevista al Director General delColegio José Luis Berlinches Pomeda y esemismo día pudimos hacer una breve entrevistaal Excmo. Sr. Alcalde D. Bartolomé González.La inauguración empezó a las 10 de la mañanacon un partido exhibición de baloncesto de 3º y 4º de ESO, posteriormente se dijeron unas palabraspor parte de la dirección y el Excmo. Sr.Alcalde. Hubo un saque de honor de los jugadoresde fútbol sala del Inter Moviestar y toda la mañanaestuvimos jugando en las nuevas pistas.17


TU ENTORNOPROPUESTAS¿Por qué no les regalamos a nuestros abuelosun día especial en nuestro colegio?Invitémosles a venir y compartamos juntos undía especial en el que ellos participen y sean losprotagonistas de las actividades. Seguro que todosnuestros abuelos tienen muchas cosas queenseñarnos, y les encantará disfrutar de un díaasí. Tenemos la oportunidad de demostrarlesnuestro aprecio y agradecerles su inestimablecompañía.¡Organicemos un Día de los Abuelos!Una pregunta al Excmo. Sr. Alcalde D. Bartolomé GonzálezP.- ¿Qué supone para Alcalá de Henares el Colegio <strong>Gredos</strong> <strong>San</strong> <strong>Diego</strong> Alcalá?R.-Pues ha sido importante, porque era una apuesta por un modelo de educación que diera la oportunidada los padres de elegir la educación que querían para sus hijos, en un barrio en el que había deficienciade instalaciones, en este caso educativas, y ha sido, después de la experiencia y de los 1400 alumnosque hay, pues yo creo que… ha sido un…acierto.´´18


GSD ALCALÁMERCADO MEDIEVALComo cada año en el mes de octubre, llega a Alcalá de Henares el mayor Mercado Medieval de España,algunos dicen que de Europa. Se la conoce como la semana Cervantina ya que se celebra el nacimientodel novelista y poeta Miguel de Cervantes Saavedra el cual nació en 1547 en nuestra localidad. Estas fiestasgiran en torno a la lectura de “El Quijote”, el cual se lee delante de todo el mundo en la Plaza Cervantes,el 9 de Octubre además del 23 de Abril, día del libro.La Plaza de Cervantes y todo el casco antiguo de Alcalá de Henares, se llena de gente esta semana,cada año reciben a cientos de miles de visitantes, vienen para disfrutar de los eventos más aclamados y requeridos,por el turismo nacional e internacional.El Gran Mercado del Quijote, con más de tres centenares de puestos deproductos artesanales, talleres y actividades culturales se instala por todo elcentro histórico, repartido entre Plaza de <strong>San</strong> <strong>Diego</strong>, Plaza Cervantes, CalleMayor, Calle <strong>San</strong> Felipe Neri, Plaza del Padre Lecanda, Plaza de Palacio yPlaza de los Irlandeses.Una de las cosas que más reclamo tiene es pasear entre los miles depuestecillos y comprar recuerdos, algún regalo, o bien comer alguno de losproductos elaborados de forma artesanal, como empanadas, rosquillas, dulces, miel, licores entre muchosotros. Para los amantes de los tés y las infusiones, hay una gran variedad de puestos con cientos de semillas,no sabes nunca cual escoger. Están muy económicas.El centro de la ciudad se convierte en un teatro al aire libre, las calles delcentro se trasladan al Siglo de Oro, se llenan de actores y trajes de de la época medieval,que realizan interpretaciones improvisadas y contribuyen al ambiente festivo.Toda la gente que trabaja estos días en la feria, se visten con la típica ropa de laépoca, es habitual ir a tomar una caña y que te reciban así.Una de las atracciones para los amantes de los animales, es que hacen unaexposición de animales como gallinas, burros, ovejas y al mismo tiempo águilasreales, las cuales puedes coger y hacerte una foto con ellas.También se puede disfrutar del tren que ponen para estas fiestas, de la Feria del Libro Antiguo y deOcasión. Varios restaurantes ofrecen esta semana menús cervantinos, inspirados en la época del Siglo deOro.¡Animaos a visitar Alcalá, os estamos esperando!Escrito por Marina López y Sonia Ortiz García (1ºBch)19


MEDIOAMBIENTEECOESCUELA<strong>Gredos</strong> <strong>San</strong> <strong>Diego</strong> se ha implicado desde sus inicios en la educación ambiental,realizando múltiples actividades de sensibilización ambiental: campamentos, visitas aaulas de naturaleza, granjas escuela, sendas, talleres, etc. Este compromiso se ha materializadoen el Proyecto Educativo del Aula en la Naturaleza la Vía Láctea como en laimplantación del Programa Ecoescuelas en la red de colegios <strong>Gredos</strong> <strong>San</strong> <strong>Diego</strong>.El Programa Ecoescuelas es una campaña a nivel internacional, que pretende introduciry/o potenciar la educación ambiental para el desarrollo sostenible y la gestióny certificación ambiental en centros de Educación Infantil, Primaria ySecundaria.La Ecoescuela es un proyecto educativo con continuidad en el tiempo, que tiene comoconsecuencia que los alumnos participen en la mejora ambiental de su centro, de su población yde su planeta. Los alumnos son protagonistas del proceso, aprendiendo, reflexionando y tomandodecisiones sobre su entorno.Al mismo tiempo, favorece la implicación de las autoridades municipales, requiriendo sucolaboración para que las ideas surgidas en los centros sean llevados a la práctica dentro y fueradel entorno escolar y se facilite la participación ciudadana en el desarrollo sostenible del municipio,favoreciendo y animando a la autoridades locales a la puesta en marcha de iniciativas dirigidasa la elaboración de Agenda 21 Local.Se ha reflexionado sobre la mejor forma de integrar este proyecto en el plan de estudios y en la realidaddocente, para ello desde la Acción Tutorial se va a involucrar a alumnos y profesores de una forma estructuraday continuada. Se han propuesto una serie de actividades: cartas a concejalía de medio ambiente (2º ESO); Teatroen verde (3º ESO); Arte urbano (Bach.). Esperamos que estas iniciativas se lleven a cargo durante este curso2010-2011.20


GSD ALCALÁCULTURA Y SOCIEDADHALOWEEN 2010El día 29 de octubre de 2010 se celebró la presentación de las diferentes cooperativas creadas en laasignatura de Iniciativa Emprendedora de 4º ESO, a los alumnos de Educación Infantil y Primaria. Hay nuevecooperativas, por orden alfabético, son: Big-Bang, Click, Crea2, El Badulake, G-Fresh, Happy Face, Nativa,Laprechaun, Plantea-m. Para cualquier información sobre las cooperativas podeís entrar enwww.valnaloneduca.com y en el blog http://inciativaemprendedoragsd.blogspot.com/.Este es el segundo año que 4º de secundaria celebra la fiesta de Halloween para y con primaria, los pequeñospasan miedo y nosotros disfrutamos un montón.Los profes también ayudaron dando ambiente a la tarde.21


GALERIA DE IMÁGENES22

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