11.07.2015 Views

Palabras clave Resumen - ELiES

Palabras clave Resumen - ELiES

Palabras clave Resumen - ELiES

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

María A. BarriosDESCASCARILLAR1. [Exige ‘con cáscara’ a su segundo argumento: avellana, nuez, etc.]‘Quitar la cáscara para permitir que un fruto pueda ser comido’(PreparFact 0 de avellana, nuez, trigo, cereal, grano, arroz, etc.).2. [Exige ‘con capa superficial’ y ‘objeto material’ a su segundo argumento]‘Causar que salte la capa superficial que cubre algo’(CausDegrad de esmalte, pintura).DESPELLEJAR1. [Exige ‘animado’ y ‘con piel’ a su segundo argumento]‘Quitar la piel a un alimento para que pueda ser comido’(PreparFact 0 de pollo, gallina, conejo, etc.).2. (pron.) [Exige ‘parte del cuerpo humano’ a su segundo argumento]‘Dañarse la piel de un ser vivo’ (despellejarse las rodillas, codos)MONDAR[Exige ‘fruta, fruto u hortaliza’ y ‘con piel’ a su segundo argumento]‘Quitar la piel para que una fruta, fruto u hortaliza pueda ser comida’(PreparFact 0 de pera, manzana, patata, etc.).PELAR1. [Exige ‘animado’ o ‘fruta, fruto u hortaliza’, y ‘con piel’ a su segundo argumento]‘Quitar la piel a un alimento para que pueda ser comido’(PreparFact 0 de fruta, cebolla, ajo, pollo, gallina, conejo, etc.).2. [Exige ‘animado’ o ‘parte del cuerpo’ a su segundo argumento]‘Cortar el pelo’ (pelar al joven/perro, pelar la barba/ bigote/ cabeza).3. [Exige ‘con capa superficial’ y ‘objeto material’ a su segundo argumento]‘Quitar la capa superficial de algo’(PreparFact 0 para pelar los cables)Entrada lexicográfica 9: Rasgos semánticos exigidos por los verbos y FFLL de pelar y sinónimosEn el Esquema 1 veíamos cómo leche pertenece al dominio de Real 1 y da lugara distintos valores: consumir, alimentarse (de), que corresponden a la etiquetaPRODUCTO DE CONSUMO, y beber que corresponde a BEBIDA. Otros alimentos sólidostambién se combinan con consumir, alimentarse (de), y con comer, en cuanto que sonCOMIDA. Pero no basta con conocer los rasgos semánticos del segundo argumento deconsumir, beber y comer, porque estos verbos también imponen restriccionessemánticas a sus primeros argumentos. Sólo el estudio de dichos verbos en cuanto quepredicados permite apreciar que sirven para distinguir los ANIMALES de otros SERESVIVOS. En efecto, por conocimiento del mundo sabemos que las plantas y los animalesse distinguen porque los primeros se alimentan de oxígeno, agua y pequeños nutrientes,398

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!