Palabras clave Resumen - ELiES
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María A. Barrios(por razones extralingüísticas admite perder, conservar, pero no *alcanzar) y error(salir de, o permanecer en, pero no *entrar en 439 ).Concluimos, pues, recordando los rasgos de dominio de las FFLL fasales (deverbo soporte): ‘periodo’, ‘estado’, ‘puntual’, ‘durativo’ y ‘proceso breve’, rasgos quetienen naturaleza de etiquetas semánticas reticulares. Los sustantivos que contienenalguno de estos rasgos pertenecen al dominio de alguna FL fasal. Al dominio deIncepFunc0 y FinFunc 0 pueden pertenecer sustantivos no fasales, precisamenteporque, como hemos mostrado a lo largo de este capítulo, no son FFLL fasales sinoFFLL independientes: su significado se puede aplicar a multitud de sustantivos que nopueden considerarse fasales porque ni se combinan con durar, ni con durante, ni paraellos Func 0 solapa con IncepFunc 0 (como ocurre con brotar una fuente, cubierta porIncepFunc 0 , dado que Func 0 cubre manar una fuente, aunque es agramatical *durantela fuente, *la fuente duró).4.5.2. Sustantivos y rasgos de dominio de las fasalesrealizativasLlamamos sustantivos fasales realizativos a aquellos sustantivos que pertenecenal mismo tiempo al dominio de las FFLL realizativas y fasales, como piscina, brazalete,calle, carretera. No está claro si hay rasgos de dominio para las FFLL fasalesrealizativas, pues el que acepten una FL fasal no depende tanto de rasgos lingüísticos dela palabra clave (como ocurre con los fasales de verbo soporte) cuanto de que seasusceptible de la predicación ‘que se puede empezar, continuar o terminar de P’, dondeP es un verbo realizativo que toma L como argumento. Por ejemplo, brazalete essusceptible de que se predique de él: ‘que puede empezar o dejar de llevarse’: ponerseel brazalete y quitarse el brazalete (cubiertas por IncepReal 1 y FinReal 1respectivamente) 440 .439 Las colocaciones caer en el error y cometer un error se forman con una acepción distinta a la queaparece en las colocaciones mencionadas. En caer en el error (IncepOper 1 ), y cometer un error (Oper 1 ),‘error’ es una ‘acción desacertada’, mientras que en salir del error (FinOper 1 ) y permanecer en el error(ContOper 1 ), ‘error’ es una ‘idea equivocada’. Aunque pensamos que incurrir en un error tambiéncorresponde al primer sentido, podría discutirse su uso con el segundo sentido.440 Como se ha expuesto anteriormente, el núcleo semántico de los verbos fasales lo aporta la segunda FL,de ahí que los sustantivos fasales pertenezcan o al dominio de los verbos soporte (molestia) o al de losrealizativos (brazalete). Esto explica, así mismo, que el rasgo ‘que puede empezar, continuar o terminarde molestar’ coincida prácticamente con la definición de molestia (algo propio de los verbos soporte,como se vio en el capítulo 3), y que el rasgo ‘que puede empezar o dejar de llevarse’ sea consecuencia deque en la definición de brazalete se encuentre su finalidad, llevarlo puesto (recordemos que, en el302
Capítulo 4Funciones léxicas fasales y sustantivos fasalesEl hecho de que L sea susceptible de esta predicación no parece depender dedatos lingüísticos sino de datos que nos llegan por conocimiento del mundo: si existe unmodo de ‘empezar a usar la piscina’, ‘empezar a beber’ y ‘empezar a llevar la ropa’,podrá existir una colocación cubierta por IncepReal. Así ocurre con tirarse a la piscina,catar el vino, ponerse una chaqueta (véanse los ejemplos de la Tabla 57). Otrascolocaciones aparentemente más idiomáticas, como adentrarse en un laberinto, quesignifica ‘empezar a recorrerlo’, no parecen subrayar un rasgo semántico incoativo(aparentemente inexistente) de laberinto sino más bien su carácter ‘inextricable’, rasgoque se deduce de adentrarse. Lo esencial es que en el significado de los verbos ponerse,tirarse, probar no está el sentido ‘empezar’, a diferencia de los valores de las fasales deverbo soporte, caer, invadir, surgir, que sí cuentan con este sentido. En este sentido, loúnico que se puede señalar es que entre los ‘sustantivos realizativos’ hay algunos quepertenecen al dominio de las FFLL fasales.4.6. ConclusionesAl principio del capítulo se mostraron ejemplos de verbos que pertenecen aldominio de las FFLL fasales simples, pero la intención del capítulo era describir quétipos de sustantivos pertenecen al dominio de las FFLL fasales complejas, y cuáles sonlos rasgos de dominio de dichas FFLL. Los diccionarios y bases de datos desarrolladosen el marco de la TST muestran que no sólo los sustantivos de situación pertenecen aeste dominio sino también algunos nombres de entidades que pertenecen al mismotiempo al dominio de las realizativas.El capítulo comenzó presentando las FFLL fasales complejas desde el punto devista semántico, sintáctico y combinatorio. Se expusieron los problemas que plantea suestudio y las soluciones que aquí se han adoptado. Entre los problemas mencionados seencontraba el supuesto carácter complejo, y no compuesto, de estas FFLL. Tras unexamen de los datos de Dicouèbe y de BADELE.3000, concluimos que IncepFunc 0 ,ContFunc 0 y FinFunc 0 son FFLL independientes de Func 0 , y que IncepFunc i ,ContFunc i y FinFunc i , también son independientes de Func i ; mientras queIncepOper i , IncepReal i e IncepFact 0 no son independientes de Oper i , Real i y Fact 0capítulo 2 se defendió que el sentido de las FFLL realizativas se encontraba en la propia definición de lossustantivos de realización).303
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Capítulo 4Funciones léxicas fasales y sustantivos fasalesEl hecho de que L sea susceptible de esta predicación no parece depender dedatos lingüísticos sino de datos que nos llegan por conocimiento del mundo: si existe unmodo de ‘empezar a usar la piscina’, ‘empezar a beber’ y ‘empezar a llevar la ropa’,podrá existir una colocación cubierta por IncepReal. Así ocurre con tirarse a la piscina,catar el vino, ponerse una chaqueta (véanse los ejemplos de la Tabla 57). Otrascolocaciones aparentemente más idiomáticas, como adentrarse en un laberinto, quesignifica ‘empezar a recorrerlo’, no parecen subrayar un rasgo semántico incoativo(aparentemente inexistente) de laberinto sino más bien su carácter ‘inextricable’, rasgoque se deduce de adentrarse. Lo esencial es que en el significado de los verbos ponerse,tirarse, probar no está el sentido ‘empezar’, a diferencia de los valores de las fasales deverbo soporte, caer, invadir, surgir, que sí cuentan con este sentido. En este sentido, loúnico que se puede señalar es que entre los ‘sustantivos realizativos’ hay algunos quepertenecen al dominio de las FFLL fasales.4.6. ConclusionesAl principio del capítulo se mostraron ejemplos de verbos que pertenecen aldominio de las FFLL fasales simples, pero la intención del capítulo era describir quétipos de sustantivos pertenecen al dominio de las FFLL fasales complejas, y cuáles sonlos rasgos de dominio de dichas FFLL. Los diccionarios y bases de datos desarrolladosen el marco de la TST muestran que no sólo los sustantivos de situación pertenecen aeste dominio sino también algunos nombres de entidades que pertenecen al mismotiempo al dominio de las realizativas.El capítulo comenzó presentando las FFLL fasales complejas desde el punto devista semántico, sintáctico y combinatorio. Se expusieron los problemas que plantea suestudio y las soluciones que aquí se han adoptado. Entre los problemas mencionados seencontraba el supuesto carácter complejo, y no compuesto, de estas FFLL. Tras unexamen de los datos de Dicouèbe y de BADELE.3000, concluimos que IncepFunc 0 ,ContFunc 0 y FinFunc 0 son FFLL independientes de Func 0 , y que IncepFunc i ,ContFunc i y FinFunc i , también son independientes de Func i ; mientras queIncepOper i , IncepReal i e IncepFact 0 no son independientes de Oper i , Real i y Fact 0capítulo 2 se defendió que el sentido de las FFLL realizativas se encontraba en la propia definición de lossustantivos de realización).303