Palabras clave Resumen - ELiES

IntroducciónEn la mayoría de las corrientes lingüísticas, se considera que el actante se realizasintácticamente como complemento de nombre o posesivo. Sin embargo, en la TST estacaracterística no es imprescindible, sino que constituye uno de los tres factores posibles,que determinan el número y la naturaleza de los actantes de una UL. El primero es ladefinición lexicográfica de L: por ejemplo, en la definición de proa aparece su primer yúnico actante, barco; o sus hipónimos, buque, yate; o cohipónimos, embarcación. Elsegundo factor es, precisamente, su sintaxis, es decir, si en el acto de habla el actanteaparece ligado a L por una relación paradigmática: por ejemplo, la preposición de uneproa a su actante en proa de un barco. El tercero es la coocurrencia léxica, es decir, lasexpresiones idiomáticas: si hay o no colocaciones como, por ejemplo, orientar la proadel barco. Se considera que el dueño (posesión alienable) no es un actante.Se llama situación lingüística de L [SIT(L)] a un hecho complejo, norelacionado necesariamente con la situación real a la que corresponde L, que equivale alconjunto de todos los hechos y entidades ligadas por relaciones de dependencia alsignificado ‘L’. La SIT(L) se caracteriza más fácilmente si L es un verbo o una oraciónen la que aparezca un verbo cercano semánticamente a L, o si hay un verbo soporte quetome L como base. Alonso Ramos (2007b, 443) pone el ejemplo de la SIT(L) de losverbos alemanes essen (una persona come) y fressen (un animal come), distinta a laSIT(L) del verbo español comer, puesto que el verbo español no impone restricciones alos participantes.Un participante obligatorio de la SIT(L) es un participante tal que si se saca dedicha situación lingüística −y si no puede ser deducido−, desaparece dicha SIT(L). Conejemplos de Mel’čuk (2004a), dado ALQUILAR (X alquila Y a la persona Z por el dineroW durante el tiempo T), si se omitiera T entonces no se trataría de alquilar sino devender. En el caso de COMER (X come Y), si se da que X traga pero no hay Y porque nohay nada en su boca, entonces no se trataría de comer. Los participantes obligatorios,como los actantes, también pueden ser constantes, como en el caso de agua para lluvia;o variables, como ‘X’, ‘Y’, ‘Z’, etc. de alquilar y comer.Este particular modo de entender los actantes en la TST tiene una repercusiónmuy importante en una de las aportaciones más interesantes de estos diccionarios: lasllamadas funciones léxicas [FFLL]. Como se ha anticipado una función léxica es uninstrumento para la formalización de las relaciones léxicas tanto paradigmáticas−universidad, estudiante, profesor−, como sintagmáticas − dar clase o un estudiante7