Palabras clave Resumen - ELiES

Capítulo 4Funciones léxicas fasales y sustantivos fasalesOperiFunciLaborijIncepIncepOper 1 (poder) =IncepFunc 0 (brisa) =IncepLabor 12 (venta) =llega (a)levantarseponer (algo) a la ventaIncepOper 2 (cariño) =IncepFunc 1 (fiebre) =encontrar cariño (en)brotarCont ContOper 1 (poder) =mantenerse en el poderContOper 2 (olvido) =permanecer en el olvidoContFunc 0 (violencia) =persistirContFunc 2 (recuerdo) =quedar en el recuerdo (de)ContLabor ij (banquillo) =mantener (a alguien) en el369banquilloFin FinOper 1 (poder) =(algn) pierde el poderFinOper 2 (aceptación) =(algn) pierde aceptaciónFinFunc 1 (miedo) = FinLabor 12 (saludo) =pasársele el miedo (aalguien)retirar (a algn) el370saludoTabla 54: FFLL complejas fasales que se combinan con verbos soportePara averiguar si es el subíndice 0, 1 ó 2 el que debe aparecer en cada caso, sedescubre primero el esquema actancial del sustantivo. Así, en la primera columna,poder (de X sobre Y) da lugar a ‘X empieza a ejercer el poder’ en llegar al poder(IncepOper 1 ), ‘X continua teniendo el poder’ en permanecer en el poder(ContOper 1 ) 371 y ‘X deja de tener el poder’ en perder el poder (FinOper 1 ).En la misma columna, el segundo actante Y es el que resulta afectado por elcariño (de X a Y), el olvido (de X de Y) y la aceptación (de X a Y), por lo que apareceel subíndice 2 en los ejemplos encontrar cariño en alguien, ‘Y empieza a sentir elcariño de X’ (IncepOper2); permanecer en el olvido, ‘Y continúa en el olvido de X’(ContOper 2 ); perder la aceptación, ‘Y deja de recibir la aceptación de X’ (FinOper 2 ).En la segunda columna se encuentran varios ejemplos con subíndice 0, propio depalabras clave no predicativas, o de aquellos sustantivos cuyos actantes no se venafectados por lo que se predica. Así, por ejemplo, en el caso de brisa, UL sin actantes,IncepFunc0, que significa ‘empezar a existir’, cubre levantarse una brisa. En el caso depersistir la violencia, aunque el sustantivo es predicativo (violencia de X (con Y)),369 Hemos considerado que banquillo aquí designa una situación, algo similar a ‘estar en el banquillo’,que sería equivalente a hacer cola.370 También consideramos que saludo designa aquí una situación de relación con alguien en la que se da,al menos, el saludarse. Por eso, retirar el saludo, significa que se termina dicha relación.371 Como se verá en el próximo capítulo, hay otra colocación cubierta por una FL compleja causativa(LiquOper 1 ) para quitar el poder, que significa ‘alguien hace que el poder de X deje de existir’.261