Palabras clave Resumen - ELiES

Capítulo 3Funciones léxicas de verbo soporte y sustantivos abstractosIdéntico solapamiento al de (94) se da en tormenta y precipitaciones, pues estossustantivos nombran realidades poco duraderas. Hay otros sustantivos, que nocorresponden a ningún FENÓMENO, que forman colocaciones cubiertas por las mismasFFLL solapadas: algunos puntuales, como producirse un choque/ una caída/ unaexplosión; otros no puntuales pero de corta duración, como producirse un terremoto;incluso otros de duración indefinida, como producirse una tragedia/ la transición/ unaventaja.Entre las UULL etiquetadas como FENÓMENO FÍSICO, algunas son eventos, yadmiten la combinación con durante (durante la tormenta/ temporal) y con durar (latormenta/ el temporal duró dos horas). Pero la mayoría no lo aceptan (*durante lalluvia/ viento/ niebla/ brisa/ nieve/rayo). Excede a las posibilidades de este trabajoaveriguar por qué unos fenómenos se combinan con durar y durante, y otros no, peroharemos algunas reflexiones 306 .La combinatoria adjetival de estas UULL muestra cómo las que no se combinancon durante, se combinan con adjetivos que subrayan rasgos físicos: ‘temperatura’(viento cálido/ tibio/ frío/ gélido, brisa fresca), ‘dimensión espacial’ (lluvia/ vientoracheado, viento del norte), ‘cantidad’ (golpe/ ráfaga de viento, lluvia a chorros/ fina),‘forma’ (lluvia fina/ menuda), ‘composición’ (lluvia ácida), ‘consistencia’ (nieve enpolvo/ dura, niebla compacta/ densa/ impenetrable), ‘cualidad visible’ (rayo luminoso/brillante/ refulgente), ‘cualidad acústica’ (trueno ensordecedor/ estruendoso)‘intensidad’, que también está presente en algunas de estas UULL (lluvia torrencial,viento huracanado), es el único rasgo propio de las UULL que sí se combinan condurante (fuerte temporal, intensa tormenta).La combinatoria adjetival, por lo tanto, señala cómo las primeras UULL (lluvia/viento/ niebla/ brisa/ nieve/ rayo/ trueno), se asimilan a los nombres de materia, comobarro, humo, arena (en medio de la lluvia); la ausencia de rasgos físicos en las segundas(temporal, tormenta) indicaría el carácter más abstracto de estas (acorde también con eluso en sentido figurado de tormenta, única UL de todo el grupo que admite estos307. La306 Aunque en los diccionarios combinatorios (Bosque, 2006, 2004a) la entrada durar sólo contiene losadverbios, la consulta al CREA muestra que durar se combina con sustantivos de actos comunicativos(discurso, intervención), sentimientos (alegría, pena), sensaciones (dolor, fatiga), actos sociales (reunión,junta), deportivos (partido, torneo) y otros sustantivos (operación, programa, experiencia, tiroteo,terapia, ataque, tregua, huelga, romance, etc.). Otros datos combinatorios de durar y durante secomentan en el capítulo 4.307 Otros rasgos presente en algunas de ellas son el de ‘tiempo’ (brisa nocturna, niebla matinal, rayotempranero), y ‘periodo’ (lluvia estival, nieve de primavera).209