Palabras clave Resumen - ELiES

Capítulo 2Funciones léxicas realizativas y sustantivos de realizaciónprofesor que no ejerce), pero también con valores más concretos (un profesor que nosabe enseñar). ¿Qué ocurre con curar, juzgar, enseñar? ¿Cuál es la relación de estosverbos con ejercer?Si volvemos a los ejemplos de (35) a (37), no se puede decir que funcionar seaun hiperónimo de sonar, iluminar o grapar, pues estos no son tipos de funcionamiento;tampoco es sinónimo de dichos verbos. Más bien parece que ‘funcionar’ es unacondición previa para que cada uno de esos objetos cumpla su finalidad: si eldespertador funciona lo normal es que suene, y si no suena se dirá que no funciona. Lomismo ocurre con ejercer con respecto a curar, juzgar, enseñar, si el profesional noejerce no podrá cumplir su cometido.El verbo funcionar aparece como valor de Fact 0 en Dicouébe, pero a nuestrojuicio esta propuesta merece un poco más de estudio: ¿’funcionar’ y ‘ejercer’ son unaexpresión menos afinada de Fact 0 (frente a los verbos sonar, enseñar)? ¿O más bien‘funcionar’ y ‘ejercer’ son una condición y por lo tanto una primera fase de Fact 0 ?Entendemos, en cualquier caso, que además de existir granularidad en cuanto a lasutileza de la formalización (al elegir la FL), existe en cuanto a la finura de los valores:estos pueden ser valor de todo un grupo de UULL (usar, manejar, funcionar), o sólo deuna UL (sonar, dar luz, limar o cortar). En BADELE.3000 esta granularidad de losvalores se refleja gracias a las huellas de la herencia: los valores usar y funcionarconservan la marca que señala que son valores heredados de las respectivas etiquetassemánticas (valor más general); se ‘usan’ los UTENSILIOS y HERRAMIENTAS; ‘funcionan’los ARTEFACTOS. Los otros valores (sonar, dar luz, limar, cortar) no son heredados, yson específicos de cada UL (valores más finos).2.1.4.5. La existencia de escenarios eventivosComo se verá en el apartado 6.1.1.1, hay UULL que pertenecen al dominio delas FFLL de verbo soporte y de verbo realizativo al mismo tiempo. Así ocurre conhomicidio 176 : mientras que cometer un homicidio es una colocación cubierta por Oper 1 ,177condenar por un homicidio es una colocación cubierta por Real 3 . La pregunta quesurge es: ¿cometer un homicidio está ligado de algún modo a la secuencia de verbos176 Aquí se considera la estructura actancial de homicidio como la de X mata a Y, y es juzgado (ycastigado) por Z. A nuestro juicio hay un tercer actante propio de todos los delitos, el juez.177 Al primer actante corresponde un verbo de apoyo, cometer un homicidio (Oper 1 ), y uno realizativo,purgar por un homicidio (Real 1 ), mientras que lo que se espera del tercer actante es que juzgue y condeneal reo; por eso Real 3 sería condenar por un homicidio, mientras que AntiReal 3 sería absolver de unhomicidio.129