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SALUD AMBIENTAL - Revista Virtual de Redesma

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<strong>SALUD</strong><strong>AMBIENTAL</strong>CEFADEPARTAMENTO DE MEDICINAPREVENTIVA Y SOCIALProf. Agda Dra Mariana GómezGAsist. Dra Jacqueline PonzoAsist. Dra Arianel BrunoAsist. Dra Mariela MacriBr. Andrés s BálsamoB


<strong>SALUD</strong> <strong>AMBIENTAL</strong>• <strong>SALUD</strong>• AMBIENTE• <strong>SALUD</strong> <strong>AMBIENTAL</strong>• METODOLOGÍA A DE ABORDAJEDE PROBLEMAS DE <strong>SALUD</strong> YAMBIENTE


Concepto <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong> Villar yCapote• La Salud como categoría a Biológica ySocial: el hombre es un ser Biolel hombre es un ser Biológico, a la vezque un ser social.• Salud y Enfermedad constituyen unaUnidad Dialécticactica: son manifestaciones <strong>de</strong>un mismo proceso dinámico.• La <strong>SALUD</strong> es el resultado <strong>de</strong> lainterrelación n <strong>de</strong> los individuos con sumedio.


<strong>SALUD</strong>• La <strong>SALUD</strong> es el resultado <strong>de</strong> lainterrelación n <strong>de</strong> los individuos con sumedio: todo individuo vive en un mediocon el que establece interrelaciones. Lasalud y la enfermedad son expresionesdiferentes <strong>de</strong> la interrelación n entre elindividuo y los grupos, con el Ambientenatural y social en el que vive y se<strong>de</strong>sarrolla.


<strong>SALUD</strong>• La Salud condiciona niveles <strong>de</strong> bienestar.• La Salud permite al individuo y a los grupos,el cumplimiento <strong>de</strong> su rol social: la salud esuna condición n necesaria para que cada individuopueda <strong>de</strong>sarrollarse en plenitud <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto<strong>de</strong> vista Físico, FPsíquico y Social.• Condicionada a cada momento histórico <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sarrollo histórico <strong>de</strong> la sociedad.• Es un Derecho y un inestimable Bien Social.


Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Campo <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong>Lalon<strong>de</strong>El Nivel <strong>de</strong> Salud <strong>de</strong> la poblaci<strong>de</strong> la población n estáinfluido por cuatro gran<strong>de</strong>s grupos <strong>de</strong><strong>de</strong>terminantes:• Biología a Humana: : Constitución, n, cargagenética, <strong>de</strong>sarrollo y envejecimiento.• Estilos <strong>de</strong> vida y Conductas <strong>de</strong> Salud:alimentación, n, drogas, estrés,s,tabaquismo se<strong>de</strong>ntarismo, conducción<strong>de</strong> vehículos en forma peligrosa, etc.


Determinantes3. Medio Ambiente: : Ambiente FísicoFsico-Químico, Psico social, Biológico.4. Organización n <strong>de</strong> los Servicios <strong>de</strong>Salud.


Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Lalon<strong>de</strong><strong>SALUD</strong>AMBIENTEESTILOSDEVIDABIOLOGÍAHUMANASistemaOrganizativoDe laAtención <strong>de</strong>Salud


Ambiente• Carol Buck (1986): el ambiente es elprincipal <strong>de</strong>terminante <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> salud, yafirma:…..``Siel entorno no es a<strong>de</strong>cuado,tampoco lo serán n la biología a humana, losestilos <strong>de</strong> vida y el sistema organizativo <strong>de</strong>la atención n <strong>de</strong> salud¨.


Ambiente• Por lo tanto el ambiente como <strong>de</strong>terminante,pue<strong>de</strong> actuar <strong>de</strong> modo favorable o <strong>de</strong>sfavorablea la salud, constituyéndose en un entornopeligroso o en un entorno saludable (Buck,1986).• La Promoción <strong>de</strong> Salud, como una nuevaestrategia <strong>de</strong> la Salud Pública, se basafundamentalmente en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> entornossaludables y propen<strong>de</strong> a la construcción <strong>de</strong> lasalud.


<strong>SALUD</strong> <strong>AMBIENTAL</strong>• “La salud ambiental refiere a un concepto generalque incorpora aquellos planeamientos oactivida<strong>de</strong>s que tienen que ver con los problemas<strong>de</strong> salud asociados con el ambiente, teniendo encuenta que el ambiente humano abarca uncontexto complejo <strong>de</strong> factores y elementos <strong>de</strong>variada naturaleza que actúan favorable o<strong>de</strong>sfavorablemente sobre el individuo.(Corey, 1988)


<strong>SALUD</strong> <strong>AMBIENTAL</strong>• A<strong>de</strong>más s <strong>de</strong> la calidad ambiental , quecondicionará el mayor o menor riesgo <strong>de</strong>enfermar, la calidad <strong>de</strong>l medio hacereferencia a factores sociales, culturales,económicos y políticos prevalecientes, asícomo a la naturaleza <strong>de</strong> otro factoresambientales`` (Corey, 1988)


<strong>SALUD</strong> <strong>AMBIENTAL</strong>Carta <strong>de</strong> Sofía• ´´............son todos aquellos aspectos <strong>de</strong> la saludhumana, incluyendo la calidad <strong>de</strong> vida, queestán n <strong>de</strong>terminadas por factores físicos, fquímicos, biológicos, sociales y psicológicos enel ambiente. También n se refiere a la teoría a ypráctica <strong>de</strong> valorar, corregir, controlar y evitaraquellos factores en el medio ambiente quepotencialmente pue<strong>de</strong>n perjudicar la salud <strong>de</strong>generaciones actuales y futuras.´´(OMS,1993).


Problemas <strong>de</strong> Salud y Ambiente• Se prefiere usar: Problemas <strong>de</strong> Salud yAmbiente, , porque el concepto <strong>de</strong> SaludAmbiental ya ha sido ampliamente utilizado enAmérica Latina y el Caribe para <strong>de</strong>signarúnicamente aquellos problemas referidos al´´saneamientosaneamiento´´ ´´.• El concepto actual es mucho más m s amplio, y estáacor<strong>de</strong> con todos aquellos aspectos en que lasalud humana se vincula al estado <strong>de</strong>ambiente-entendidoentendido éste <strong>de</strong> manera mucho más mamplia.


Que es el ambiente?• “... ambiente como el resultado <strong>de</strong> lasrecíprocas relaciones entre sociedad ynaturaleza en un espacio y tiempo concreto.Es <strong>de</strong>cir, el Ambiente se genera y construyea lo largo <strong>de</strong>l proceso histórico <strong>de</strong> ocupacióny transformación <strong>de</strong>l espacio por parte <strong>de</strong>una sociedad. Por lo tanto, surge como lasíntesis histórica <strong>de</strong> las relaciones <strong>de</strong>intercambio entre sociedad y naturaleza”• CayssialsR,ChabalgoityM, Queijo M C, 1984


Factores Ambientales• Ambiente FísicoFsico- Químico• Ambiente Biológico• Ambiente Psicosocial


Ambiente FísicoFsico-QuímicoComponentes:• Aire• Agua• Suelo• Clima• Nivel <strong>de</strong> Ruido• Nivel <strong>de</strong> Radiación


Factores FísicosFsicos-QuímicosAIRE• Contaminación n Atmosférica.Contaminación n <strong>de</strong> Localescerrados (vivienda, trabajo,oficinas, etc.).• Reducción n <strong>de</strong> la Capa <strong>de</strong>Ozono ( CFC)• Efecto Inverna<strong>de</strong>ro ( CO2,Metano, NO)AGUA• Contaminación n <strong>de</strong> origenquímico(Metales Pesados,Plaguicidas, HidrocarburosAromáticos Poli cíclicos, c clicos,COP)• Contaminación biológicagica:Enfermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> origenhídrico se ubican en los 5primeros lugares <strong>de</strong> muerteen países en <strong>de</strong>sarrollo.• Grave Problema <strong>de</strong> Escasez<strong>de</strong> AGUA


Factores FísicosFSUELO• Contaminación n <strong>de</strong> origenFísico: Erosión por<strong>de</strong>forestación, agriculturaintensiva, minería.• De origen Químicomico:Contaminantes no<strong>de</strong>gradables: metales,plaguicidas, Residuos Sólidos S<strong>de</strong> origen Industrial,domiciliario, RSH.• Biológicagica: : PatógenosCLIMA• Cambio climático, Desastresnaturales, SequíasRecurrentes, Inundaciones:afectan la ecología a y biología<strong>de</strong> los vectores con aumento<strong>de</strong> riesgo <strong>de</strong> Enf. Vectoriales(Dengue, Fiebre Amarilla)• RUIDO• RADIACIONES


Factores Biológicos• Bacterias• Virus• Hongos• Parásitos• Flora• Fauna


Medio Ambiente Psico SocialComponentes• Trabajo• Vivienda• Transporte• Familia• Comunidad• Estrés• Crecimiento Urbano


Peligro Ambiental• El concepto <strong>de</strong> Peligro Ambiental se refiere ala potencialidad <strong>de</strong> una condición n <strong>de</strong>lAmbiente para causar daño o a la salud.• Riesgo, expresa la probabilidad <strong>de</strong> ocurrencia<strong>de</strong>l daño o a la salud <strong>de</strong> las personas.


Matrices• Principales Matrices Físicas Fque sustentanpeligros ambientales-condiciones con potencialefecto nocivo en la salud-son:son:Aire, Agua, Suelo y los Alimentos.• Estas matrices forman parte <strong>de</strong> las condicionesambientales en las que la población n vive ytrabaja.Manual <strong>de</strong> Conflictos Ambientales, MSP, OPS, 2004


Peligros AmbientalesSe pue<strong>de</strong>n clasificar en:• PELIGROS TRADICIONALES: : ligadosa la pobreza y a la ausencia <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo.Ocasionan efectos en la salud precozmente.• PELIGROS MODERNOS: : se asocian al<strong>de</strong>sarrollo insostenible. Ocasiona efectos en lasalud a largo plazo.(OPS, 2000).


Peligros Tradicionales• Falta <strong>de</strong> Acceso al Agua Potable• Saneamiento básico binsuficiente en el hogar y lacomunidad.• Contaminación n <strong>de</strong> alimentos pormicroorganismos patógenos.• Contaminación n <strong>de</strong>l aire interior por el uso <strong>de</strong>carbón n o combustibles <strong>de</strong> biomasa para cocinay calefacción.• Sistemas insuficientes <strong>de</strong> eliminación n <strong>de</strong>Residuos Sólidos. S


Peligros Tradicionales• Riesgos <strong>de</strong> Acci<strong>de</strong>ntes Laborales en laAgricultura e Industrias Domésticas.• Catástrofes naturales: Inundaciones,Terremotos, Sequías, etc.• Vectores <strong>de</strong> Enfermedad, especialmenteinsectos y roedores.


Peligros Mo<strong>de</strong>rnos• Contaminación n <strong>de</strong>l agua por los núcleos n<strong>de</strong>población, la industria y la agricultura intensiva.• Contaminación n <strong>de</strong>l aire urbano por emisiones <strong>de</strong>vehículos, centrales energéticas y la industria.• Acumulación n <strong>de</strong> residuos peligrosos.• Riesgos químicos y físicos fpor la introducción n <strong>de</strong>tecnologías industriales y agrícolas.


Metodologías <strong>de</strong> AbordajeABORDAJE: : Multidisciplinarioy Multisectorial.EVALUACIÓN o ANÁLISISen tresdimensiones:• Bio-físico• Socio-culturalcultural• Económico


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEA• Fuerzas• Presiones• Estado• Exposición• Efecto• AccionesCorvalán, C, 1997, OPS-OMS, OMS, 2000


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEAHerramienta para enten<strong>de</strong>r la complejidad <strong>de</strong> lasrelaciones entre la Salud y el Medio Ambiente, parapo<strong>de</strong>r i<strong>de</strong>ntificar mejor el problema y puedan adoptarsemejores acciones para la promoción n y la prevención.n.• Fuerza Motriz: factores que motivan o impulsan losprocesos ambientales involucrados: crecimiento <strong>de</strong> lapoblación, <strong>de</strong>sarrollo económico, tecnológico, políticasinternacionales y nacionales. Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>una comunidad es el factor más m s importante. La fuerzaconductora genera presiones en el ambiente.


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEA• Presiones: : se expresan mediante la ocupación n oexplotación n humana <strong>de</strong>l Ambiente y <strong>de</strong> los RRnaturales. Se generan por todos los sectores <strong>de</strong>activida<strong>de</strong>s económicas, incluyendo la minería, laproducción n <strong>de</strong> energía, manufactura, industria <strong>de</strong>servicios, turismo, transporte, agricultura,silvicultura, hogares. En respuesta a laspresiones, el estado <strong>de</strong>l ambiente, , esfrecuentemente modificado.


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEA• Estado <strong>de</strong>l Ambiente: se expresa en términos ten la frecuencia o magnitud <strong>de</strong> los peligrosnaturales, la disponibilidad y la calidad <strong>de</strong> los RRnaturales y los niveles <strong>de</strong> contaminaciónambiental. Ej. pérdidas p<strong>de</strong> hábitats, hcontaminación n <strong>de</strong>l aire, contaminación n <strong>de</strong>l agua,pérdida <strong>de</strong> biodiversidad.


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEA• Exposición: se refiere a la interacción n entre losseres vivos y los peligros inherentes al ambiente.La Exposición n no es consecuencia automática tica <strong>de</strong>la existencia <strong>de</strong> un peligro, sino que ocurre en<strong>de</strong>terminadas circunstancias: las personas <strong>de</strong>benestar en el lugar y el momento en que éste sepresenta.Evaluar: Magnitud, Duración, Fuentes (múltiples)Tipo <strong>de</strong> Contaminante.


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEA• Efectos: correspon<strong>de</strong>n a las consecuencias <strong>de</strong> laexposición, las cuales pue<strong>de</strong>n variar en el tipo,intensidad, magnitud, nivel <strong>de</strong> exposición, sistemasafectados, nº n <strong>de</strong> personas involucradas. Depen<strong>de</strong> <strong>de</strong>una compleja red causal.• Acciones: intervenciones que se hacen sobre todos,unos o varios <strong>de</strong> los diferentes eslabones <strong>de</strong> la ca<strong>de</strong>naambiente-salud. A corto plazo, son acciones remediales.A largo plazo, se pue<strong>de</strong>n enfocar acciones dirigidas a laprevención.n. Éstas serán n las más m s efectivas, y tendráncomo objetivo controlar las fuerzas motrices.


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEAACCIONESsobreEFECTOFUERZASEXPOSICIÓNPRESIONESESTADO


Mo<strong>de</strong>lo FPEEEASaludACCIONES Trabajadoresdiversos SECTORESProducción n Gobierno Comunidad


Enfoque EcosistémicoContempla un enfoque holístico, que trata <strong>de</strong>a<strong>de</strong>cuar dos propósitos:• Que el ser humano se encuentre al centro <strong>de</strong>nuestras preocupaciones sobre el <strong>de</strong>sarrollo y• Que esto se logre asegurando la sustentabilidad<strong>de</strong> los ecosistemas que habitamos.Forget y Lebel, 2001


Enfoque Ecosistémico• Enfoque interdisciplinario e intersectorial que esuna herramienta muy a<strong>de</strong>cuada para estudiar la<strong>de</strong>gradación n <strong>de</strong> los ecosistemas.• Permite buscar soluciones que garanticen, almismo tiempo, la salud <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s y lasalud <strong>de</strong> los ecosistemas.• Busca un balance entre la salud humana, laecología a y el bienestar socio-ambiental.


Enfoque EcosistémicoINTERACCIÓN• SER HUMANO/AMBIENTE• <strong>SALUD</strong> HUMANA/<strong>SALUD</strong> DELECOSISTEMA


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