Cuantificar, producir y comparar colecciones con números hasta

Pauta de Corrección de Prueba de la UnidadPregunta Respuesta Puntos1 Marca la niña de la derecha 1 punto 123Escribe en nombre de Pepe: $ 655Escribe en nombre de Ana: $ 653Escribe PepeEscribe $ 335Marca el niño de la izquierdaSi al corregir la prueba con la pauta sugerida, encuentra algunas respuestas ambiguas de losniños, se sugiere que los entreviste solicitando que frente a la pregunta en cuestión puedanexplicar sus respuestas.Evaluación de la unidad por el curso1 punto1 punto1 punto1 punto1 punto4 Marca la niña de la izquierda 1 punto 25 Escribe $ 858 1 punto 16 Escribe $ 725 1 punto 17 Escribe los números: 78, 758, 785,787, 875 2 puntos 28Escribe 300 + 40 + 7Escribe 300 + 47, 340 + 7 u otras1 punto1 puntoPuntaje máximo 14322Pregunta Tareas matemáticas123Comparan cantidades de dinero hasta $1.000 presentadas en monedas de$100, de $10 y de $1.Cuantifican y comparan cantidades de dinero hasta $1.000 presentadas enmonedas de $100, de $10 y de $1 y escriben la cantidad.Cuantifican y comparan cantidades de dinero hasta $1.000 presentadas enmonedas de $100, de $10 y de $1 y escriben la cantidad.Cantidad dealumnos querespondieroncorrectamentePorcentaje dealumnos querespondieroncorrectamente4 Comparan dos números hasta 1.000.Determinan la cantidad de dinero que queda, a la cual se le ha agregado5una moneda de $10, $100 ó $1.Determinan la cantidad de dinero que queda, a la cual se le ha agregado6una moneda de $10, $100 ó $1.7 Ordenan números hasta 1.000.8 Descomponen en forma canónica un número de tres cifras.% total de logro del curso43