Cuantificar, producir y comparar colecciones con números hasta
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Tareas matemáticas• Ordenan números de <strong>hasta</strong>tres cifras.• Y todas las tareas de las clasesanteriores.Tareas matemáticas• Comparan dos o más <strong>colecciones</strong>.• Comparan dos números de<strong>hasta</strong> tres cifras.IIesquemaAprendizajes esperadosClase 6• Evaluación de los aprendizajes esperados de la Unidad mediante una prueba escrita.<strong>con</strong>diciones• Colecciones previamente agrupadas enforma reiterada en grupos de 10.• Colecciones disponibles y no disponibles(solo se indica el cardinal).• Ámbito numérico <strong>hasta</strong> 1.000.Clase 5Técnicas• Las mismas de las clases anteriores.<strong>con</strong>diciones• Colecciones previamente agrupadas enforma reiterada en grupos de 10.• Colecciones disponibles y no disponibles(solo se indica el cardinal).• Ámbito numérico <strong>hasta</strong> 1.000.Clase 4Técnicas• Emparejando los grupos de 100, de 10 y los objetosno agrupados de ambas <strong>colecciones</strong>.• Comparando la cantidad de grupos de 100, de 10y la cantidad de objetos no agrupados de ambas<strong>colecciones</strong>.• Comparando los números asociados a las <strong>colecciones</strong>mediante la comparación de las cifras delas centenas, decenas y unidades.fundamentos centrales• Se sistematizan y articulan todos los fundamentosestudiados en las clases anteriores.fundamentos centrales• Para <strong>comparar</strong> dos <strong>colecciones</strong> que hansido agrupadas de a 10 en forma reiterada yexhaustiva, basta <strong>comparar</strong> las cantidades degrupos de 100, de 10 y objetos agrupados deambas <strong>colecciones</strong>.• Para <strong>comparar</strong> dos números es necesario<strong>comparar</strong> las centenas, decenas y unidades deambos números.• Todo número de tres cifras se puede descomponerde acuerdo al valor de sus dígitos. Porejemplo, 673 se puede descomponer como600 + 70 + 3.• La suma de un múltiplo de 100 <strong>con</strong> un múltiplode 10 y <strong>con</strong> un número de una cifra sepuede obtener en forma directa. Por ejemplo400 + 20 + 7 = 427.12