Catálogo 2013 - Instituto de Banca y Comercio

Catálogo General2013-2014

INSTITUTO DE BANCA Y COMERCIOCATÁLOGO INSTITUCIONAL2013-2014Efectividad 1 de enero de 2013 - 31 de diciembre de 2014

TABLA DE CONTENIDOMENSAJE DEL PRESIDENTE................................................................................................................................. 7RESEÑA HISTÓRICA……………. .......................................................................................................................... 8MISIÓN INSTITUCIONAL ....................................................................................................................................... 9VISIÓN ......................................................................................................................................................................... 9OBJETIVOS INSTITUCIONALES ........................................................................................................................ 10ACREDITACIONES, LICENCIAS, AFILIACIONES, APROBACIONES YJUNTAS EXAMINADORAS………. ...................................................................................................................... 11DIRECTORIO DE UNIDADES DOCENTES ........................................................................................................ 13OFICIALES ADMINISTRATIVOS DEL NIVEL CORPORATIVO .................................................................. 16DIRECTORES DE RECINTOS Y CENTROS DE EXTENSIÓN ........................................................................ 17TÍTULO DE PROPIEDAD Y JUNTA DE DIRECTORES ................................................................................... 18OFICIALES ADMINISTRATIVOS ........................................................................................................................ 19RECINTO DE SAN JUAN ....................................................................................................................................... 19RECINTO DE PONCE ............................................................................................................................................. 20RECINTO DE MAYAGÜEZ ................................................................................................................................... 21RECINTO DE CAYEY ............................................................................................................................................. 22RECINTO DE GUAYAMA ...................................................................................................................................... 23RECINTO DE MANATÍ .......................................................................................................................................... 24RECINTO DE FAJARDO ........................................................................................................................................ 25RECINTO DE CAGUAS .......................................................................................................................................... 26RECINTO DE HUMACAO ..................................................................................................................................... 27RECINTO DE SAN JUAN ( CAROLINA) ............................................................................................................ 28RECINTO DE ARECIBO ........................................................................................................................................ 29RECINTO DE BAYAMÓN ...................................................................................................................................... 30INSTALACIONES EDUCATIVAS (RECINTOS)................................................................................................. 31CENTROS DE EXTENSIÓN………. ...................................................................................................................... 32POLÍTICA INSTITUCIONAL DE PRIVACIDAD DE EXPEDIENTES EDUCATIVOS ................................ 33POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ................................................. 33PREVENCIÓN DE USO DE DROGAS Y ALCOHOL ......................................................................................... 33PUBLICACIONES……………….. .......................................................................................................................... 33COSTOS DE ESTUDIOS……… ............................................................................................................................. 33CONSEJERÍA ACADÉMICA Y RETENCIÓN……………….. ........................................................................... 34DESARROLLO OCUPACIONAL / COLOCACIONES ..................................................................................... 34ADMISIONES- HORARIO DE SERVICIOS ........................................................................................................ 34- 3 -

REGISTRADURÍA………………… ....................................................................................................................... 34SALAS DE ESTUDIOS………. ................................................................................................................................ 34BIBLIOTECAS…………….………. ........................................................................................................................ 34SALONES Y LABORATORIOS ............................................................................................................................. 35ACTIVIDADES CO-CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES .............................................................. 35ASISTENCIA ECONÓMICA ................................................................................................................................. 35DISPONIBILIDAD DE FONDOS ........................................................................................................................... 36CONSECUENCIAS DEL INCUMPLIMIENTO CON ESTAS OBLIGACIONES ............................................ 36DERECHOS DEL ESTUDIANTE ........................................................................................................................... 36ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS PARA EL ASMA ........................................................................ 37RESTRICCIONES EN EL USO DEL CELULAR ................................................................................................ 37PREVENCIÓN DE ACOSOS E INTIMIDACIÓN ("BULLYING") EN CENTROS DE ESTUDIO ...............37RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE ...................................................................................................... 37POLÍTICA RELACIONADA A LA LEY #25 DE INMUNIZACIÓN ESCOLAR .......................................... 38PROCEDIMIENTO DE QUERELLAS .................................................................................................................. 38NORMATIVA ACADÉMICA. ................................................................................................................................ 39POLÍTICA DE ADMISIONES ................................................................................................................................ 39POLÍTICA DE ADMISIÓN PARA EL PROGRAMA DE “ABILITY TO BENEFIT” .................................... 41POLÍTICA DE CONVALIDACIÓN DE CRÉDITOS ........................................................................................... 41PROCEDIMIENTO PARA TRANSFERENCIA DE RECINTO ......................................................................... 43PERÍODOS DE MATRÍCULA ................................................................................................................................ 43DEFINICIÓN DE AÑO ACADÉMICO .................................................................................................................. 43UNIDAD DE CRÉDITO ........................................................................................................................................... 44TÉRMINO ACADÉMICO ....................................................................................................................................... 44CARGA ACADÉMICA ............................................................................................................................................ 44SISTEMA DE CODIFICACIÓN DE CURSOS ..................................................................................................... 44PROCESO DE ADMISIÓN Y MATRÍCULA ........................................................................................................ 44POLÍTICA DE CANCELACIÓN DE MATRÍCULA ........................................................................................... 45POLÍTICA DE REEMBOLSO DIPLOMA ............................................................................................................ 45POLÍTICA DE REEMBOLSO GRADO ASOCIADO .......................................................................................... 47ASISTENCIA ECONÓMICA-MÉTODO Y FRECUENCIA DE PAGO ............................................................ 48CAMBIO DE PROGRAMA………. ........................................................................................................................ 49CAMBIO DE DIRECCIÓN………. ......................................................................................................................... 49UNIFORMES………………….. ............................................................................................................................... 49REQUISITOS DE GRADUACIÓN ......................................................................................................................... 49PARTICIPACIÓN EN LA CEREMONIA DE GRADUACIÓN .......................................................................... 49CERTIFICACIÓN DE GRADUACIÓN Y TRANSCRIPCIONES DE CRÉDITO ............................................ 50- 4 -

POLÍTICA DE ASISTENCIA A CLASES ............................................................................................................. 50AUSENCIAS CONSECUTIVAS Y BAJAS ADMINISTRATIVAS ..................................................................... 50FECHA LÍMITE PARA TRAMITAR BAJA PARCIAL O TOTAL ................................................................... 51TARDANZAS O AUSENCIAS DEL PROFESOR................................................................................................. 51CANTIDAD DE EVALUACIONES ........................................................................................................................ 51SISTEMA DE EVALUACIÓN ................................................................................................................................ 51PASAR (APROBADO)/NO PASAR (NO APROBADO) ....................................................................................... 52POLÍTICA DE INCOMPLETOS ............................................................................................................................ 52ELIMINACIÓN DE CURSOS Y OTROS CAMBIOS .......................................................................................... 52REPETICIÓN DE ASIGNATURAS ....................................................................................................................... 53DIPLOMA Y HONORES ......................................................................................................................................... 53OTORGAMIENTO DE HONORES ....................................................................................................................... 53POLÍTICA DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO (SAP) ............................................................ 54NORMAS GENERALES .......................................................................................................................................... 58POLÍTICA SOBRE DERECHOS DE AUTOR ...................................................................................................... 58OFERTA ACADÉMICA............. ............................................................................................................................. 61PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADO.................................................................................. 61COCINA LOCAL E INTERNACIONAL ............................................................................................................... 62ENFERMERÍA............................ .............................................................................................................................. 63PROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAS ................................................................................................. 64INTEGRAL BANCARIO .........................................................................................................................................65SECRETARIAL EJECUTIVO CON TECNOLOGÍA INTEGRADA ................................................................. 66SECRETARIAL MÉDICO CON PROCESAMIENTO DE PALABRAS ........................................................... 67TURISMO, HOTELES Y CONVENCIONES ........................................................................................................ 68ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE COMPUTADORAS ........................................................................... 69ESPECIALISTA EN SISTEMA DE INFORMACIÓN .........................................................................................70GERENCIA DE RESTAURANTES ........................................................................................................................71COCINA LOCAL E INTERNACIONAL ............................................................................................................... 72PANADERÍA Y REPOSTERÍA INTERNACIONAL ........................................................................................... 73BARTENDING .......................................................................................................................................................... 74TÉCNICO DE EMERGENCIAS MÉDICAS – PARAMÉDICO ......................................................................... 75ENFERMERÍA PRÁCTICA .................................................................................................................................... 76ASISTENTE DE CUIDADO EN EL HOGAR ....................................................................................................... 77TÉCNICO DE CUIDADO RESPIRATORIO ........................................................................................................ 78ASISTENTE DENTAL CON FUNCIONES EXPANDIDAS ................................................................................ 79TÉCNICO QUIRÚRGICO .......................................................................................................................................80TERAPEUTA DE MASAJE PROFESIONAL ....................................................................................................... 81- 5 -

TRANSCRIPCIÓN MÉDICA .................................................................................................................................. 82TÉCNICO REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y REDES........................................................................... 83ELECTRICIDAD CON PLC ................................................................................................................................... 84REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO CON PLC ............................................................................. 85DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN Y COMPUTADORAS ....................................................................................... 86TÉCNICO DE PLOMERÍA ..................................................................................................................................... 87TÉCNICO DE ALARMA Y SONIDO ..................................................................................................................... 88COSMETOLOGÍA ................................................................................................................................................... 89BARBERÍA Y ESTILISMO .....................................................................................................................................90TECNOLOGÍA DE UÑAS .......................................................................................................................................91ESTILISMO Y DISEÑO AVANZADO ................................................................................................................... 92ESTÉTICA ................................................................................................................................................................. 93DESCRIPCIÓN DE CURSOS DE LOS PROGRAMAS DE GRADO ASOCIADO .......................................... 94DESCRIPCIÓN DE CURSOS DE LOS PROGRAMAS DE DIPLOMAS .........................................................101OFERTA ACADÉMICA, DIVULGACIÓN DE INDICES DE TERMINACIONES Y COLOCACIONES ENEMPLEOS................................................................................................................................................................. 178FACULTAD .............................................................................................................................................................. 222COSTOS DE ESTUDIOS Y OTROS CARGOS ................................................................................................... .256CALENDARIO ACADÉMICO ............................................................................................................................. .260NOTAS:LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTE CATÁLOGO APLICA EN TODAS LAS UNIDADES DEINSTITUTO DE BANCA Y COMERCIO, INC. AL 1 DE ENERO DE 2013. CAMBIOS A PARTIR DEESA FECHA EN EL CALENDARIO ACADÉMICO, COSTOS, PERSONAL DIRECTIVO Y EN LAFACULTAD SERÁN PUBLICADOS EN ANEJOS SEPARADOS. COPIA ELECTRÓNICA DE ESTECATÁLOGO ESTÁ DISPONIBLE EN WWW.IBANCA.NET. COPIAS IMPRESAS ESTÁN DISPONIBLESEN LOS RECINTOS Y CENTROS DE EXTENSIÓN.LAS NORMAS DE NUESTRA INSTITUCIÓN PROHÍBEN EL DISCRIMEN, ENTRE OTROS MOTIVOS,POR GÉNERO O SEXO. POR TANTO, PARA PROPÓSITOS DE ESTE DOCUMENTO TODOTÉRMINO UTILIZADO PARA REFERIRSE A UNA PERSONA O PUESTO SE REFIERE A AMBOSGÉNEROS.- 6 -

MENSAJE DEL PRESIDENTEEl Instituto de Banca y Comercio lleva más de tres décadas ayudando en el desarrollo social y económicode Puerto Rico a través del ofrecimiento de programas innovadores dirigidos a integrar nuestros egresadosen el mundo laboral.Contamos con 12 Recintos y 11 Centros de Extensión estratégicamente localizados alrededor de toda laisla y 1 en Florida donde atendemos anualmente miles de estudiantes convirtiéndonos en la instituciónprivada más grande de Puerto Rico y el Caribe.Nuestro compromiso es apoyarte durante tu estadía para que culmines tus estudios exitosamente y teconviertas en un profesional. Te presentamos nuestro Catálogo Institucional 2013-2014 dondeencontrarás toda la información pertinente a los componentes académicos y administrativos de nuestrainstitución.Guillermo Nigaglioni¡Bienvenidos a la gran familia del Instituto de Banca y Comercio!Presidente y Principal Oficial Ejecutivo- 7 -

INFORMACIÓN GENERALRESEÑA HISTÓRICAEl Instituto de Banca y Comercio es una institución privada postsecundaria, de carácter no tradicional,que ofrece adiestramientos cortos y grados asociados a jóvenes y adultos en áreas Comerciales,Técnicas/Vocacionales, Salud, Belleza y Artes Culinarias. El mismo opera bajo las leyes yreglamentos del Estado Libre Asociado de Puerto Rico.Fue fundada por el Sr. Fidel Alonso Valls en el año 1975 en la ciudad de San Juan. Desde entonces se hamantenido en un firme crecimiento y desarrollo. En la actualidad cuenta con un recinto principal y once(11) recintos adicionales que operan en las ciudades de San Juan (1975), Ponce (1983), Mayagüez(1984), Cayey (1986), Guayama (1986), Manatí (1992), Fajardo (1991), Caguas (2000), Humacao(2008), Carolina (2009), Arecibo (2009) y Bayamón (2010); mas once (11) Centros de Extensión.Desde 1978, el Instituto de Banca y Comercio ha sido acreditado por “Accrediting Council forIndependent Colleges and Schools” (“ACICS”) para otorgar diplomas. Todos sus programas estánautorizados por el Área de Educación Básica del Consejo de Educación de Puerto Rico. Los recintos deSan Juan (2006) y Ponce (2009) estan autorizados por el Consejo de Educación Superior y por “ACICS”para ofrecer programas de Grados Asociados. Todas las unidades están autorizadas por el Departamentode Educación Federal para participar de los programas de Título IV de la Ley de Educación SuperiorFederal de 1965, según enmendada.En marzo de 2007, Instituto de Banca y Comercio fue adquirido por Leeds Equity Partners, una firma deinversionistas de New York. Posteriormentemente se adquirió Digital Animation & Visual Effects(DAVE) School, localizada en Orlando, FL. DAVE School esta acreditada por ACICS para otorgardiplomas y autorizada por “Florida Commission for Independent Education, License No. 2319.El éxito alcanzado por la institución se debe a la capacidad y sentido de compromiso de sus profesores, ala localización de sus unidades, a la atención que ofrecemos al estudiante, a la utilización de recursostecnológicos modernos y la forma innovadora en que se ha administrado el proceso educativo,permitiendo la preservación académica dentro de un clima cambiante que ha sido menester incorporar alos currículos para actualizarlos.- 8 -

MISIÓN INSTITUCIONALEl Instituto de Banca y Comercio es una institución privada de educación postsecundaria, de carácter notradicional, la cual ofrece a los estudiantes una variedad de oportunidades educativas que estimulan elcontinuo conocimiento, desarrollo de destrezas y aptitudes que los capacitan para mejorar su calidad devida, enfrentar los desafíos continuos de la sociedad e integrarse a la fuerza laboral. Esto se lograráproveyendo al estudiantado una educación amplia, general y profesional, por medio de programasacadémicos con alta demanda en el mercado laboral, la selección de recursos humanos cualificados y ladisposición de equipos e instalaciones adecuadas e innovadoras que facilitan el aprendizaje en nuestrosestudiantes y promueven la adaptación de éstos a los escenarios de trabajo presentes y futuros.VISIÓNSer líder en la educación mediante programas ocupacionales que incorporen nuestros egresados a lafuerza laboral, conforme a las necesidades cambiantes de nuestra sociedad.- 9 -

FormativosOBJETIVOS INSTITUCIONALESCrear programas educativos que tengan amplia demanda en el mercado laboral.Preparar estructuras curriculares fundamentadas en la investigación científica y la identificación denecesidades de patronos del área que servimos a través de nuestros recintos.Brindar una educación que promueva la adaptación a los escenarios de trabajo presentes y futuros,mediante estrategias y actividades que fomenten el trabajo grupal y las relaciones interpersonales.Proporcionar un servicio educativo basado en un modelo pedagógico que responda a las actualesnecesidades educativas del entorno.Identificar e incorporar los ambientes informáticos al contenido curricular y al proceso de enseñanzaaprendizaje.Contribuir al desarrollo integral y los valores de cada estudiante, a través de la promoción de actividadesque mejoren su desempeño como miembro de la comunidad.Desarrollar habilidades para la utilización adecuada del lenguaje en español e inglés en su forma oral yescrita.Promover el desarrollo de habilidades matemáticas para el planteamiento y solución de problemas.Favorecer el acceso a nuevos niveles de conocimiento, a través del dominio de contenidos y destrezasbásicas.Desarrollar el pensamiento reflexivo, crítico y emprendedor mediante una educación basada en métodosactivos, participativos y prácticos.Graduar estudiantes satisfechos con los conocimientos, destrezas y técnicas aprendidas que le permitandesempeñarse con eficiencia y ética en un empleo.SistematizaciónVincular la formación educativa a los niveles ascendentes, dando continuidad y coherencia educativa quepermita optimizar los logros en el aprendizaje.Formular e implantar un plan de evaluación institucional que oriente las actividades educativas hacia ellogro de los objetivos institucionales.EstructuralesDesarrollar una estructura organizacional que posibilite la realización de las funciones académicas yadministrativas.Disponer de una infraestructura, recursos materiales y financieros adecuados para el desarrollo ymantenimiento de facilidades físicas actualizadas e innovadoras para que sirvan como un laboratoriopráctico para los estudiantes.Reclutar y retener recursos humanos cualificados propiciando su desarrollo profesional,actividades educativas de formación que garanticen la excelencia institucional.Ambiente InstitucionalmediantePromover un ambiente participativo y de compromiso con la comunidad educativa y administrativa, conla participación de comités de trabajo para la toma de decisiones institucionales.Favorecer un ambiente de solidaridad y cooperación con la comunidad educativa, con la ayuda deactividades al servicio de nuestra comunidad.- 10 -

AcreditacionesACREDITACIONES, LICENCIAS, AFILIACIONES, APROBACIONES YJUNTAS EXAMINADORASMiembro acreditado para otorgar diplomas en todos sus recintos y centros de extensión por el“Accrediting Council for Independent Colleges and Schools” (ACICS) - 750 First Street, NE, Suite 980,Washington DC 20002-4241, Tel. (202) 336-6780.Miembro acreditado ACICS para otorgar grados asociados en el Recinto de San Juan y Ponce - 750 FirstStreet, NE, Suite 980, Washington DC 20002-4241, Tel. (202) 336-6780.Licencias de Operación y/o Autorizaciones del Estado Libre Asociado de Puerto RicoConsejo de Educación de Puerto Rico (antes Consejo General de Educación) - Todos los recintos ycentros de extensión poseen su correspondiente Licencia para Operar en el Nivel Postsecundario, Técnicoy de Altas Destrezas – Avenida Ponce de León, Edificio Hato Rey Center, Suite 1500, Hato Rey, PR00919, Tel. (787) 641-7100.Consejo de Educación de Puerto Rico (antes Consejo de Educación Superior) – Autorización para ofrecerprogramas de grado asociado en el Recinto Principal de San Juan y en Ponce – Consejo de Educación dePuerto Rico, Avenida Ponce de León, Edificio Hato Rey Center , Suite 1500, Hato Rey, P.R. 00919, Tel.787-641-7100.AfiliacionesAsociación de Instituciones Postsecundarias Acreditadas (AIPA)Asociación de Educación Privada de Puerto RicoAsociación Nacional de Administradores de Asistencia Económica (NASFAA)Asociación de Administradores de Asistencia Económica del Este (EASFAA)“Association of Private Sector Colleges and Universities” (APSCU)Cámara de Comercio de Puerto RicoAsociación de Administradores de Asistencia Económica de PR (PRASFAA)Asociación de Registradores y Oficiales de Admisiones de Puerto Rico (PRACRAO)Acuerdo de Articulación con National University College, Bayamón, Rio Grande, Arecibo y PonceConsorcio de Recursos Universitarios Sembrando Alianza de Alerta a las Drogas, el Alcohol y laViolencia (CRUSADA)AprobacionesProveedor de Adiestramientos - Rehabilitación VocacionalProveedor de Adiestramientos – Departamento de EducaciónProveedor de Adiestramientos - Work Investment Act (WIA)Juntas ExaminadorasTécnicasJunta Examinadora de Barberos y Estilistas en BarberíaJunta Examinadora de Especialistas en BellezaJunta Examinadora de DelineantesJunta Examinadora de Peritos ElectricistasJunta Examinadora de Maestros y Oficiales PlomerosJunta Examinadora de Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado- 11 -

SaludJunta Examinadora de Técnicos de Emergencias Médicas de Puerto RicoJunta Examinadora de Enfermeras y Enfermeros de Puerto RicoJunta Examinadora de Técnicos de Cuidado Respiratorio de Puerto RicoJunta Examinadora de Terapeutas de Masaje de Puerto RicoJunta Dental Examinadora- 12 -

DIRECTORIO DE UNIDADES DOCENTESOFICINAS CORPORATIVASNúm. 56 Carretera #20, Km 2.3, (Exp. Martínez Nadal),Guaynabo, Puerto Rico 00966Teléfono: 787-982-3000 – Fax: 787-982-3075http://www.ibanca.netRECINTO DE SAN JUANAve. Ponce de León #61, Bo. Hato ReySan Juan, Puerto RicoTeléfono: 787-754-7120Fax:787-754-7143ibcsanjuan@ibancapr.comCentro de Extensión BarbosaAve. Barbosa #598San Juan, Puerto RicoTeléfono: 787-765-8687Fax:787-763-5343RECINTO DE PONCECalle Ferrocarril #709, Esquina ConcordiaPonce, Puerto RicoTeléfono: 787-840-6119Fax:787-840-0530ibcponce@ibancapr.comCentro de Extensión AdjuntasCalle Muñoz Rivera #31Adjuntas, Puerto RicoTeléfono-787-829-2464Fax-787-829-5200Centro de Extensión JayuyaCalle Guillermo Esteves #78,Jayuya, Puerto RicoTeléfono-787-828-2447Fax-787-828-2080Centro de Extensión YaucoYauco Plaza Shopping Center 1Yauco, Puerto RicoTeléfono-787-992-0237Fax-787-992-0240RECINTO DE MAYAGÜEZAvenida Tenerife, Carretera #2, Bo. SultanaMayagüez, Puerto RicoTeléfono: 787-833-4647Fax:787-833-4746ibcmayaguez@ibancapr.comCentro de Extensión AguadillaCarretera 2, Km. 121, Bo. Caimital AltoAguadilla, Puerto RicoTeléfono-787-841-8340Fax-787-891-8148Centro de Extensión MocaCarretera 111, Km. 4.5, Bo. PuebloMoca, Puerto RicoTeléfono-787-877-2292Fax-787-877-2070- 13 -

Centro de Extensión Lajas65 Infantería Interior, Edificio 49Lajas, Puerto RicoTeléfono-787-899-5539Fax-787-899-3195RECINTO DE CAYEYAvenida José de Diego, #256Cayey, Puerto RicoTel: 787-738-5555Fax: 787-738-7629ibccayey@ibancapr.comCentro de Extensión BarranquitasCarretera 719, Km. 1.5,Barrio Helechal (Centro Comercial Plaza)Barranquitas, Puerto RicoTeléfono-787-857-1650Fax-787-857-8255RECINTO DE FAJARDOCarretera #3, Km. 44.0, Calle MarginalBo. Quebrada FajardoFajardo, Puerto RicoTeléfono: 787-860-6262Fax: 787-860-6265ibcfajardo@ibancapr.comCentro de Extensión LoizaCarretera PR #3, Km. 13.8, Lote 3-A, Los ColobosCanovanillas, Carolina, Puerto RicoTeléfono-787-876-7819Fax-787-256-3254Centro de Extensión ViequesCarretera #200, Int. 993, Bo. Monte SantoVieques, Puerto RicoTeléfono-787-741-2587RECINTO DE MANATÍCarretera #2, Km. 49.7, Barrio Tierras NuevasManatí, Puerto RicoTeléfono: 787-854-6634Fax: 787-884-3372ibcmanati@ibancapr.comCentro de Extensión NaranjitoCarretera 825, Km. 0.2, Barrio Achiote (Edificio Anexo)Sector La Aldea, Naranjito, Puerto RicoTeléfono-787-869-7396Fax- 787-869-4580RECINTO DE GUAYAMACarretera #3, Km. 138.21, Edificio Iraola, Bo. MacheteGuayama, Puerto RicoTeléfono: 787-864-3220Fax: 787-864-4606ibcguayama@ibancapr.com- 14 -

RECINTO DE CAGUASCarretera #1, Km. 33.7, lote 3, Urb. Bairoa,Caguas, Puerto RicoTeléfono: 787-745-9525Fax: 787-744-4760ibccaguas@ibancapr.comRECINTO DE HUMACAOCarretera PR-908, Km. 1.0, Barrio TejasHumacao, Puerto RicoTeléfono: 787-285-0800Fax: 787-285-0824ibchumacao@ibancapr.comRECINTO DE SAN JUAN (CAROLINA)Ave. 65 de Infantería, Km. 5.4Bo. Sabana Llana,San Juan, Puerto RicoTeléfono: 787-522-2300Fax: 787-522-2323ibccarolina@ibancapr.comRECINTO DE ARECIBOAvenida Victor Rojas, Esquina Cervantes, Bo. PuebloArecibo, Puerto RicoTeléfono: 787-880-4019Fax: 787-880-3956ibcarecibo@ibancapr.comRECINTO DE BAYAMÓNCarretera #2, Km. 15.3, Bo. Hato TejasBayamón, Puerto RicoTeléfono: 787-522-4325Fax: 787-522-4349/787-522-4347ibcbayamon@ibancapr.com- 15 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOS DEL NIVEL CORPORATIVOGrupo GerencialSr. Guillermo Nigaglioni – Presidente IBC/Primer Oficial Ejecutivo de Operaciones en PRSr. José L. Padial - VicepresidenteSra. Yaran K. Correa – Vice Presidenta de Asuntos AcadémicosDra. Amarilys Espada - Directora de CumplimientoCPA Lourdes J. Cruz - Directora de OperacionesCPA Yamira Lajara - Directora Aseguramiento de CalidadSra. María V. Adorno - Contralor de Asuntos EstudiantilesCPA Josué Medina - ContralorSr. Pedro Padilla - Director de RecaudacionesSra. Pura López - Directora de Recursos HumanosSra. Doris Chambers - Directora de Relaciones PúblicasSr. José E. Maldonado - Decano de CurrículosSra. Margarita Flores – Directora Desarrollo Ocupacional/ColocacionesSr. José A. Román - Director Ejecutivo de Infraestructura CorporativaSr. Konrad Wittenberg - Director de Administracion de FacilidadesSra. María Aponte - Directora de NóminaSr. Leopoldo Vega - Director Programas de SaludSra. Betty A. Garcés - Directora Programas de BellezaSra. Dora Franceschi - Directora Programas de Artes CulinariasSr. Pedro Cáez - Director de Programas TécnicosSrta. María Julia Navarro - Registradora InstitucionalSrta. Aileen Rosario – Directora de Artes Gráficas y PublicacionesSr. Wallace González - Análista de OperacionesSra. Mónica Fresse - Directora Educación ContinuaSr. Francisco Rivera- Gerente de Cafeterías- 16 -

DIRECTORES DE RECINTOS Y CENTROS DE EXTENSIÓNSr. Wilfredo HernándezRecinto de San JuanSr. Juan A. OrengoRecinto de PonceSr. Raúl MoralesRecinto de MayagüezSra. Gladys GarcíaRecinto de GuayamaSra. Ana J. RiveraRecinto de CayeySr. Benjamín PadillaRecinto de ManatíSra. Madeline BurgosRecinto de HumacaoSr. Reinaldo GonzálezRecinto de CaguasSr. Ricardo J. FloresRecinto de FajardoSrta. Claribel LópezRecinto de CarolinaSra. Elizabeth MoralesRecinto de BayamónSr. Ángel RománRecinto de Arecibo- 17 -

TÍTULO DE PROPIEDAD Y JUNTA DE DIRECTORESInstituto de Banca y Comercio, Inc. es una corporación privada establecida bajo las Leyes del EstadoLibre Asociado de Puerto Rico. La institución es regida por una Junta de Directores, con sede en 350 ParkAvenue, 23 rd Floor, New York, New York 10022-6022, Teléfono: (212) 835-2000. Las operaciones de lainstitución son realizadas por un grupo administrativo gerencial nombrado por la Junta y con sede en #56Carretera 20, Km 2.3, Guaynabo, PR 00966; Tel. (787) 982-3000. La actual Junta de Directores estáconstituida por:Sr. Jeffrey LeedsPresidente y TesoreroDr. Joel MeyersonSecretarioSr. Scott VanHoyDirectorDr. Wallace PondDirectorSr. Guillermo NigaglioniDirectorSr. Erik BrooksDirector- 18 -

JUNTA ADMINISTRATIVAOFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE SAN JUANSr. Wilfredo HernándezDirector de RecintoSra. Elizabeth ConcepciónDirectora AcadémicaSr. Victor MárquezCoordinador Centro de Extensión BarbosaSra. Mary M. MederoBibliotecaSra. Mildred LunaAdmisionesSr. Cirilo A. Colón GarcíaDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Marilia OrtízRetenciónSrta. Johanies CortésRegistraduríaSra. Sylvia Hilerio SotoConsejería AcadémicaSra. Diana MercadoAsistencia EconómicaSra. Yazmín PagánRecaudaciones- 19 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE PONCESr. Juan A. OrengoDirector de RecintoSra. Griselle VázquezDirectora AcadémicaSra. Olga LugoCoordinadora NocturnaSr. Daniel QuirindongoSra. Odeymaris PérezCoordinadores del Centro de Extensión AdjuntasSra. Elizabeth TorresCoordinadores del Centro de Extensión JayuyaSra. Awilda RocheCoordinadora del Centro de Extensión YaucoSr. Michael SalsedoBibliotecaSra. Waleska JustinianoConsejería AcadémicaSra. Beany DíazRetenciónSra. Ania RodríguezDirectora AdmisionesSra. Diana NúñezRegistraduríaSra. Lourdes RománAsistencia EconómicaSra. Paula ColónRecaudacionesSra. Doris JiménezDesarrollo Ocupacional / Colocaciones- 20 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE MAYAGÜEZSr. Raúl MoralesDirector de RecintoSra. Brenda SánchezDirectora AcadémicaSra. Ana M. AponteCoordinadora NocturnaSr. Ricardo RodríguezSr. William TorresCoordinadores del Centro de Extensión LajasSr. Hermit ToroSra. Rafael ArroyoCoordinador del Centro de Extensión MocaSra. Marilyn del ValleSra. Yanira MoralesCoordinadora del Centro de Extensión AguadillaSra. Elisa PaganSra. Marta VargasSala de EstudiosSra. Verónica RamírezConsejería AcadémicaSra. Lymari VazqueztellRetenciónSra. Marisol MoralesSra. Sabiel PluguesAdmisiones – Lajas y MayagüezSra. Rosecel GonzálezRegistraduríaSra. Rosa RamosAsistencia EconómicaSra. Norma L. PérezDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Melinda RamosRecaudaciones- 21 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE CAYEYSra. Ana Jackeline RiveraDirectora de RecintoSra. Michelsedet HernándezDirectora AcadémicaSr. Carlos LugoCoordinador del Centro de Extensión BarranquitasSra. Lumarie RolónAdmisionesSra. Miriam FélixRegistraduríaSra. Rosa MaderaAsistencia EconómicaSra. Zuleika GonzálezDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Gisela CabreraSala de EstudiosSra. María E. LasalleConsejería AcadémicaSra. Ana I. RodríguezRetenciónSra. Ineabelle CintrónRecaudaciones- 22 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE GUAYAMASra. Gladys GarcíaDirectora del RecintoSteven GoldbergDirector AcadémicoSra. María de Lourdes CruzCoordinadora NocturnaSra. Debbie TorresConsejería AcadémicaSra. Yaraliz MoralesSala de EstudiosSra. Evelyn López MoralesAdmisionesSra. Luz D. CollazoRegistraduríaSra. Emma MartínezAsistencia EconómicaSra. Nelcy AmyDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Marylu SepulvedaRecaudaciones- 23 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE MANATÍSr. Benjamín PadillaDirector de RecintoSra. Luz E. Manuel BouDirectora AcadémicaSr. Carlos Salgado ClassCoordinador NocturnoSra. Sandra MoralesCoordinadora del Centro de Extensión NaranjitoSra. Jovaleska TorresSala de EstudiosSra. Karin RosadoConsejería AcadémicaSra. Yarelis GonzálezAdmisionesSra. Lillian SánchezRegistraduríaSr. Eleazar DíazAsistencia EconómicaSra. Yamilé MoyaDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSr. Pedro NazarioRetenciónSra. Judy GarcíaRecaudaciones- 24 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE FAJARDOSr. Ricardo J. FloresDirector de RecintoSra. Bethzaida PiñeroDirectora AcadémicaSr. Luis M. ValleCoordinador NocturnoSr. Francisco NazarioCoordinador del Centro de Extensión LoízaSra. Gladys SuárezCoordinadora del Centro de Extensión ViequesSra. Keila ReyesRegistraduríaSr. Armando RodríguezAdmisionesSra. Aida Rivera-RomeuConsejería AcadémicaSr. Orlando ClarkRetenciónSra. Lilliam MatosBibliotecaSra. Ana J. RomeroDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSr. Domingo MaldonadoAsistencia EconómicaSra. Marisol VegaRecaudaciones- 25 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE CAGUASSr. Reinaldo GonzálezDirector de RecintoSra. Gladys SerranoDirectora AcadémicaSr. Luis SantiagoCoordinador NocturnoSra. Maribel SantanaRegistraduríaSra. Lilliam MéndezAdmisionesSrta. Sheila BonillaConsejeria AcadémicaSrta. Karla TiradoRetenciónSra. Lizette RíosDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Minerva BerríosAsistencia EconómicaSr. Héctor LópezRecaudacionesSra. Olga HernándezSala de Estudios- 26 -

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE HUMACAOSra. Madeline BurgosDirectora de RecintoSra. Jeanette AlmodovarDirectora AcadémicaSra. Haydeé MuleroCoordinadora NocturnaSra. Jessie PérezRegistraduríaSra. Ivelisse AlveloAdmisionesSra. Merarian SilvaSra. Marisol SierraRetenciónSra. Carmen D. MoralesDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSr. Ellis AguayoAsistencia EconómicaSra. Johanna DelgadoRecaudacionesSra. Vilmarie TorresSala de Estudios27

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE SAN JUAN (CAROLINA)Srta. Claribel LópezDirectora de RecintoSr. José D. Martínez AgostoDirector AcadémicoSr. Arnaldo Alicea VegaCoordinador NocturnoSra. Abigail DíazRegistraduríaSr. Carlos AyalaAdmisionesSrta. Sheila AlviraConsejería AcadémicaSra. Josiemar FigueroaRetenciónSr. Miguel RoblesDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Graciela CachoAsistencia EconómicaSr. Amervim BonanoRecaudacionesSra. María GarcíaSala de Estudios28

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE ARECIBOSr. Ángel RománDirector de RecintoSra. Irma N. CarrasquilloDirectora AcadémicaSra. Marisel Ruiz GonzálezCoordinadora NocturnaSra. Itzamar RománRegistraduríaSra. Luz Nilda OrtízAdmisionesSrta. Ivelisse VélezRetenciónSra. Wanda NegrónDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Lourdes ZayasAsistencia EconómicaSra. María Rosa GerenaRecaudacionesSra. Irene RodríguezSala de Estudios29

OFICIALES ADMINISTRATIVOSRECINTO DE BAYAMÓNSra. Elizabeth MoralesDirector de RecintoSra. Marie RiveraDirectora AcadémicaSr. Andrés PérezCoordinador NocturnoSra. Mildred HernándezRegistraduríaSr. Juan A. Orengo NobleAdmisionesSra. Gloria GonzálezConsejería AcadémicaSra. Zaida SalgadoDesarrollo Ocupacional / ColocacionesSra. Yiovanna AmySra. Keishla TiradoRetenciónSra. Rosa MartínezAsistencia EconómicaSr. Roniel del ValleRecaudacionesSra. Lourdes SanfelizSala de Estudios30

INSTALACIONES EDUCATIVASRECINTO DE SAN JUANEl Recinto de San Juan cuenta con un edificio de cinco pisos de más de 40,000 pies cuadrados, localizadoen la Avenida Ponce de León #61, en la zona bancaria de Hato Rey.RECINTO DE PONCEEl Recinto de Ponce cuenta con un área de 82,000 pies cuadrados que se ubican en un edificio de dosplantas localizado en la Calle Ferrocarril #709, Esquina Concordia, cerca del centro del pueblo de Ponce.RECINTO DE MAYAGÜEZEl Recinto de Mayagüez cuenta con un edificio de dos plantas ubicado en la Avenida Tenerife, Carretera#2, Bo. Sultana, con un total de 27,000 pies cuadrados.RECINTO DE CAYEYEl Recinto de Cayey cuenta un edificio de dos plantas con un total de 29,750 pies cuadrados en la AvenidaJosé de Diego # 256, a la salida hacia el pueblo de Aibonito.RECINTO DE FAJARDOEl Recinto de Fajardo se encuentra en un amplio local de dos niveles localizado en la Carretera # 3, Km.44.0, Calle Marginal, Bo. Quebrada Fajardo, con un área total de 31,197 pies cuadrados.RECINTO DE MANATÍEl Recinto de Manatí posee un local de tres niveles ubicado en la Carretera #2, Km. 49.7, Barrio TierrasNuevas con un área total de unos 49,000 pies cuadrados.RECINTO DE GUAYAMAEl Recinto de Guayama está ubicado en un edificio de tres plantas en la Carretera #3, Km. 138.21, EdificioIraola, Bo. Machete, en la salida hacia Salinas. El área total es de 34,456 pies cuadrados.RECINTO DE CAGUASEl Recinto de Caguas está localizado en la Carretera #1, Km. 33.7, lote 3, Urb. Bairoa en Caguas, con unespacio de 50,000 pies cuadrados.RECINTO DE HUMACAOEl Recinto de Humacao ocupa un edificio de dos plantas con un espacio de unos 36,689 pies cuadradoslocalizado en la Carretera PR-908, Km. 1.0, Barrio Tejas en el pueblo de Humacao.RECINTO DE SAN JUAN (CAROLINA)El Recinto de San Juan (Carolina) ocupa un edificio de tres plantas ubicado en el Ave. 65 de Infantería, Km5.4, Bo. Sabana Llana en la colindancia entre Río Piedras y Carolina con un espacio total de 54,352 piescuadrados.RECINTO DE ARECIBOEl Recinto de Arecibo ocupa un edificio de 30,000 pies cuadrados localizado en la Ave. Víctor Rojas,Esquina Cervantes, Bo. Pueblo en el centro del pueblo de Arecibo.RECINTO DE BAYAMÓNEl Recinto de Bayamón ocupa un edificio de una planta con un espacio total de 57,000 pies cuadradosubicado en la Carretera #2, Km 15.3 del Bo. Hato Tejas en el pueblo de Bayamón.31

CENTROS DE EXTENSIÓNEl Instituto de Banca y Comercio, a través de sus Centros de Extensión ofrece servicios educativos encomunidades donde los servicios de transportación son limitados. Por lo general, se ofrecen todas lasasignaturas de cada programa, excepto en situaciones donde se requiera de equipos y materialesinstruccionales adicionales a los que tiene el centro. En esos casos, el estudiante se traslada al recinto alcual el centro está adscrito. Estos centros reciben todos los servicios administrativos y apoyo del personaldel recinto principal al cual está adscrito el centro. Estos son:Recinto de San JuanCentro de BarbosaEl centro está ubicado en la Avenida Barbosa #598, Hato Rey.Recinto de PonceCentro de AdjuntasEl centro está localizado en la Calle Muñoz Rivera # 31, en el centro del pueblo de Adjuntas.Centro de JayuyaEl centro está localizado en la Calle Guillermo Esteves # 78 y en varias áreas de la Plaza del Mercado en el centro delpueblo de Jayuya.Centro de YaucoEl centro está localizado en Yauco Plaza Shopping Center I, cerca del centro del pueblo de Yauco.Recinto de MayagüezCentro de AguadillaEl centro está localizado en la Carretera # 2, Km. 121.1, Bo. Caimital Alto, cerca del centro del pueblo de Aguadilla.Centro de LajasEl centro está localizado en 65 de Infantería Interior, Edificio 49, cerca del centro del pueblo de Lajas.Centro de MocaEl centro está localizado en la Carretera 111, Km. 4.5, en el Barrio Pueblo.Recinto de CayeyCentro de BarranquitasEl centro está localizado enBarranquitas.Recinto de FajardoCentro de Loízala Carretera 719, Km 1.5, Bo. Helechal (Centro Comercial Plaza) del pueblo deEl centro está localizado en la Carretera PR #3, Km. 13.8, Lote 3-A, Canovanillas en Carolina.Centro de ViequesEl centro está localizado en la Carretera #200, Int. 993, Bo. Monte Santo en Vieques.Recinto de ManatíCentro de NaranjitoEl centro está localizado en la Carretera 825, Km. 0.2, Bo. Achiote (Edificio Anexo), Sector La Aldea del pueblo deNaranjito.32

POLÍTICA INSTITUCIONAL DE PRIVACIDAD DE EXPEDIENTES EDUCATIVOSEl Instituto de Banca y Comercio cumple plenamente con las cláusulas de la Enmienda Buckley (FamilyEducational Rights and Privacy Act of 1974, según enmendada). Esta ley protege la naturaleza privada delos expedientes educativos de los estudiantes y establece el derecho de éstos a inspeccionar y revisar losmismos. Provee además las guías para corregir la exactitud de la información por medio de audienciasinformales y formales. Los estudiantes tienen derecho a entablar querellas, si así lo desean, a través deFamily Policy Compliance Office, US Department of Education, 400 Maryland Avenue SW, WashingtonDC 20202-4605; en relación con alegados incumplimientos de la ley por parte de la Institución.Copias de la política institucional establecida por el Instituto de Banca y Comercio en cumplimiento de laley pueden conseguirse en la Oficina del Registrador y en las oficinas de Asistencia Económica. Estasoficinas mantienen una lista de los expedientes educativos que se manejan en la institución así como lalocalización de éstos.POLÍTICA INSTITUCIONAL SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADESEl Instituto de Banca y Comercio provee igualdad de oportunidades a estudiantes y empleados, sobreoportunidades de estudios y en el disfrute de los servicios y programas académicos que se ofrecen. ElInstituto no excluye de participación ni discrimina contra ninguna persona por razón de edad, raza, sexo,color, nacimiento, origen o condición social, impedimento físico o mental o ideas políticas o religiosas.Cualquier candidato a admisión o estudiante que entienda haya sido objeto de discrimen por las razonesanteriores podrá iniciar una querella por escrito ante el funcionario designado. El establecimiento ycumplimiento de esta política así como su publicación es a tenor con los reglamentos federales por laimplementación del Título IV de la Ley de Educación Superior Federal de 1965, según enmendada, y con laSección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973.PREVENCIÓN DE USO DE DROGAS Y ALCOHOLConsciente de su responsabilidad de contribuir a la preservación del bienestar físico y psicológico de lacomunidad estudiantil, profesores y empleados administrativos, así como de la sociedad a la cual sirve, elInstituto de Banca y Comercio tiene establecido un programa dirigido a la prevención del uso ydistribución de drogas dentro de su programación académica y actividades co-curriculares.PUBLICACIONESComplementan este catálogo el Manual de Información al Estudiante Consumidor. El propósito de estapublicación es ampliar la información que se le ofrece al estudiante relacionada con las normas,procedimientos y políticas vigentes en nuestra Institución.COSTOS DE ESTUDIOSLos costos y/o cambios se publicarán en apéndices separados, debidamente fechados y oficializados. LaInstitución se reserva el derecho a revisar los costos de los programas a tenor con sus necesidades. Estoscambios son debidamente anunciados al estudiante previo a su implantación.33

SERVICIOS AL ESTUDIANTECONSEJERÍA ACADÉMICA Y RETENCIÓNConscientes de que nuestros estudiantes pasan por un momento decisivo en sus vidas, que implica ajustesen su quehacer personal y familiar, el Instituto de Banca y Comercio brinda los servicios de orientación yconsejería. Ofrecemos una serie de actividades encaminadas a que logren un mejor conocimiento de símismos y un desarrollo máximo de sus potencialidades. Entre ellas se encuentran orientacionesindividuales y grupales, seminarios, talleres, dinámicas y todas aquellas pruebas vocacionales aplicables.También, esta oficina interviene en los casos de probatorias académicas, repeticiones de clases,readmisiones, cambios de sección, transferencias y toda aquella situación que pueda afectar al estudianteacadémicamente. En la Oficina de Retención se trabaja directamente con los problemas de ausencia,autorización de readmisión a clases, excusas y cualquier situación relacionada con la asistencia diaria aclases.DESARROLLO OCUPACIONAL / COLOCACIONESEn la Oficina de Desarrollo Ocupacional / Colocaciones ayudan a los estudiantes activos y graduados en eldesarrollo de destrezas necesarias para la búsqueda de empleo mediante orientaciones, talleres, entrevistassimuladas, ferias de empleo, etc. Refieren a los estudiantes a entrevistas de empleo afines a su área deestudios. El que un estudiante obtenga un empleo es importante para la Institución. Sin embargo, elInstituto de Banca y Comercio no garantiza que los estudiantes obtendrán un empleo durante o luego quehayan culminado su programa de estudio. Tampoco se garantizan salarios específicos para las ofertas deempleo disponibles en el mercado. Los graduados de los programas que tienen como requisito tomarexámenes de las diversas Juntas Examinadoras reciben la orientación de esta área de servicio.ADMISIONES- HORARIO DE SERVICIOSLa Oficina de Admisiones tramita las solicitudes de los prospectos interesados en ser admitidos a nuestraInstitución durante todo el año. Estas oficinas permanecen abiertas de lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 7:00p.m. y los sábados de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.REGISTRADURÍALa Oficina de Registraduría de cada Recinto custodia los expedientes académicos de cada estudiante. Éstaes responsable de la matrícula y registro de los programas de clases, de expedir transcripciones de créditos,certificaciones, informes de progreso académico y diplomas de estudiantes.SALAS DE ESTUDIOSNuestras Salas de Estudios proveen a los estudiantes un centro de recursos para complementar losconocimientos adquiridos en sus programas académicos. Éstas contienen varias colecciones de libros ydisponen de un eficaz servicio de información. Las mismas albergan libros, revistas profesionales yperiódicos nacionales de referencia para las materias que se enseñan en la Institución; así como facilidadesde Internet y otros equipos audiovisuales.BIBLIOTECASLa biblioteca es un componente fundamental de nuestra Institución. Es un centro educativo que consiste deuna colección organizada de diversos recursos, materiales y administrada por un personal calificado queofrece servicio de apoyo y respaldo al proceso de enseñanza y aprendizaje. La biblioteca reúne, ordena ypone en circulación el material bibliográfico, los recursos didácticos y de información disponibles en la34

Institución para fomentar el estudio, lectura, búsqueda de información y el apoyo al aprendizaje de lacomunidad académica.El centro cuenta con las siguientes áreas: sala y/o espacio de estudio, Colección de Circulación y Reserva,computadoras para los usuarios las cuales disponen de acceso a Internet y algunas aplicaciones comercialesde Microsoft Office.SALONES Y LABORATORIOSLa institución dispone de los salones y laboratorios que los programas de estudio requieren. Loslaboratorios poseen los equipos y materiales instruccionales que apoyan el cumplimiento de los objetivoseducativos de cada programa.ACTIVIDADES CO-CURRICULARES Y EXTRACURRICULARESConsideramos que una parte significativa de un estudiante que asiste a una institución educativa es laoportunidad de participar en actividades relacionadas a su área de estudios o de interés general; así como laoportunidad de hacer nuevas amistades.Excursiones educativas, conferencias, debates, exhibiciones, clínicas de salud, servicios a la comunidad,donaciones de sangre, ferias de empleo, bailes, orquestas, conciertos, eventos deportivos y bicicletadas sonalgunos de los eventos que formarán parte de la vida estudiantil de nuestros estudiantes.ASISTENCIA ECONÓMICAEl propósito de la Oficina de Asistencia Económica es facilitar al estudiante alternativas económicas queaumenten la posibilidad de éste para sufragar los costos de su educación.El Instituto de Banca y Comercio administra diversos programas de ayuda económica federal tales como la“Federal Pell Grant”, “Federal Direct Loan”, “Federal Supplemental Educational Opportunity Grant” y el“Federal Work and Study Program”.La Institución participa además de programas patrocinados por agencias federales y estatales tales como,Rehabilitación Vocacional, Seguro Social Federal, “Work Investment Act” (WIA) y el Programa deAsistencia Económica Suplementario y el Programa de Beca por Mérito del Consejo de EducaciónSuperior.Describimos a continuación los tipos de ayudas económicas que pueden solicitar nuestros estudiantes.“Federal Pell Grant”La Beca Pell es una ayuda económica para estudiantes de nivel postsecundario en programas conducentes aun grado de bachillerato, grado asociado, certificado o diploma.La solicitud a este programa es esencial para poder ser considerado para recibir otras ayudas económicas.La elegibilidad para este programa se determina utilizando una fórmula estándar de análisis de necesidad.Las solicitudes de Beca Pell las provee gratuitamente el Departamento de Educación de los Estados Unidosy están disponibles en la oficina de Asistencia Económica de cada recinto. También puede sercumplimentada por Internet en, http://www.fafsa.ed.gov/es_ES.“Federal Supplemental Educational Opportunity Grant”La Beca Federal Suplementaria se concede a estudiantes de nivel subgraduado que demuestren necesidadexcepcional. Para solicitar esta ayuda el estudiante debe llenar la Solicitud de Asistencia EconómicaInstitucional.35

“Federal Direct Loan”El programa de Préstamos Federales Direct Loan no es una beca. Las cantidades recibidas mediante esteprograma constituyen un préstamo, por lo que el estudiante es responsable de pagar el mismo.Los intereses de este tipo de Préstamos Federales se ajustan de acuerdo con las fluctuaciones del mercado yel valor de los bonos del Tesoro Federal. Las solicitudes están disponibles en nuestra institución y a travésdel web en www.direct.ed.gov/.Las solicitudes de préstamos se les entregarán a los estudiantes que cumplan con los requisitosespecificados en el Plan de Reducción de Delincuencia de Préstamos vigente.La Oficina de Asistencia Económica evaluará cada caso en sus méritos y decidirá a cuáles estudiantes se lesprocesará el préstamo.“Federal Work and Study Program”Este programa de ayuda económica federal provee trabajo a estudiantes de nivel subgraduado y graduado.La elegibilidad de los estudiantes se determina con un análisis de necesidad. La Oficina de AsistenciaEconómica de cada recinto o centro auxiliar facilita las solicitudes para participar de este programa.Ley de Oportunidades Educativas (Ley 138 De 1999)Los Programas de Ayuda Económica Suplementaria (FSEOG) y Becas para Estudiantes de NivelPostsecundario comprenden dos (2) tipos de ayuda económica para estudiantes que están matriculados eninstituciones educativas del nivel postsecundario y que cualifiquen para éstos. Ambos se basan en lanecesidad económica del estudiante que haya cualificado.El Programa de Becas está disponible para estudiantes de nuevo ingreso en instituciones post secundariasque se graduaron de escuela superior con un promedio académico de 3.00 o más.DISPONIBILIDAD DE FONDOSLa cantidad que se asigne a cada estudiante será determinada por la institución a base del análisis de loscostos de estudio y de su necesidad económica. La cantidad de la ayuda nunca será mayor que la necesidadeconómica.La ayuda económica asignada bajo estos programas se usará con prioridad para pagar los costos dematrícula de la institución donde esté matriculado el estudiante.CONSECUENCIAS DEL INCUMPLIMIENTO CON ESTAS OBLIGACIONESSi un estudiante que reciba fondos de estas ayudas no cumpliera con alguna de sus obligacionesestablecidas por reglamento, la Oficina de Desarrollo Postsecundario del Consejo de Educación Superiorpodrá suspender su participación en los programas y requiere la devolución de los fondos pertinentes.DERECHOS DEL ESTUDIANTETodo estudiante matriculado en la institución tiene derecho a conocer la Política de Progreso AcadémicoSatisfactorio y sus implicaciones en las ayudas económicas que recibe. Asimismo puede, si lo estimanecesario, revisar los documentos relacionados con las acreditaciones, permisos, licencias y autorizacionesde operación. Éstos están disponibles en la Oficina del Director de Recinto.36

ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS PARA EL ASMAA tono con lo establecido en la Ley 56 del 1 de febrero de 2006 (Estudiantes Pacientes de ASMA) y a fin deque los requerimientos de esta ley sean cumplidos, un estudiante puede poseer y usar su medicamento parael asma (i) durante su estadía en nuestras instalaciones, (ii) durante una actividad patrocinada por laInstitución (iii) durante y bajo la supervisión del personal de la Institución.RESTRICCIONES EN EL USO DEL SEGURO SOCIALA tono con lo establecido en la Ley 186 del 1 de septiembre de 2006 (Restricciones en el uso de SeguroSocial) y para que los requerimientos de esta ley sean cumplidos :Nuestra Institución no mostrará ni exhibirá el número de Seguro Social de cualquier estudiante en un lugaru objeto visible al público en general con el propósito de identificarlo, colocar o publicar listas de notas,listas de estudiantes matriculados en cursos o cualquiera otra lista entregada a profesores; ni lo incluirá endirectorios de estudiantes ni cualquier lista similar, salvo para uso interno confidencial; ni lo hará accesiblea ninguna persona que no tenga necesidad o autoridad de acceso a este dato.PREVENCIÓN DE ACOSO E INTIMIDACIÓN (“BULLYING”) EN CENTROS DE ESTUDIOSA tono con lo establecido en la Ley 37 del 10 de abril de 2008 (Prevención de Acoso Escolar) y con elpropósito de que los requerimientos de esta ley sean cumplidos:En el Instituto de Banca y Comercio reconocemos el derecho de los estudiantes a su seguridad personal,libre de hostigamiento e intimidación (‘bullying’); a estudiar en un ambiente sano; a su intimidad ydignidad personal; a promover la formación de organizaciones estudiantiles; a una evaluación justa de sutrabajo académico; a que se custodien debidamente los documentos relacionados con su historial académicoy su vida estudiantil; a seleccionar su oficio o profesión libremente; a recibir servicios de orientaciónvocacional y otros servicios especializados; a una educación que les permita proseguir estudios superiores oles proporcione acceso al mercado de trabajo dentro y fuera de Puerto Rico; y a organizar y participar en lasactividades de su centro de estudio.RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTELos objetivos de la Institución le imponen a ésta la responsabilidad administrativa de formular y poner envigor las reglas de conducta que sean apropiadas y necesarias para el progreso de sus programaseducacionales y de sus actividades normales y esenciales. El estudiante, al matricularse, acepta estas reglasy la autoridad de la Institución para ejercer su poder disciplinario.El estudiante es responsable de cumplir con todos los reglamentos y políticas aplicables existentes en estecatálogo, asi como con el Manual del Estudiante Consumidor el cual contiene el Manual del Estudiante, elReglamento de Estudiante, la Política Institucional sobre la Manufactura, Distribución, Ventas,Posesión y Uso Ilegal de Sustancias Controladas y Alcohol y todo otro documento que haya sidopromulgado. Es también responsabilidad del estudiante mantenerse informado de todas las normas queafectan su “status”.El Instituto de Banca y Comercio se reserva el derecho de revisar y cambiar las normas, los costos, losestipendios, los programas, los cursos, los horarios, los requisitos de graduación, los profesores y/ocualquier otra regla o reglamento institucional que afecte a los estudiantes, si así las circunstancias loameritan37

POLÍTICA RELACIONADA A LA LEY #25 DE INMUNIZACIÓN ESCOLARLa dirección y administración del Instituto de Banca y Comercio apoya firmemente los esfuerzos delDepartamento de Salud del Gobierno de Puerto Rico para inmunizar o vacunar debidamente a todos losestudiantes matriculados en las instituciones educativas de Puerto Rico.Nuestra firme creencia en la salud general de nuestros estudiantes propicia el cumplimiento de la Ley #25de Inmunización Escolar. Todo aquel estudiante menor de veintiún (21) años deberá presentar la hoja verdede la vacuna PVAC-3 como evidencia de vacunación.Es responsabilidad de los directores y administradores de las instituciones educativas someter anualmenteun informe al Departamento de Salud en relación al cumplimiento de los estudiantes con la Ley #25 deInmunización.El no cumplir con este requisito constituye una violación a la Ley #25 que puede conllevar penalidades ysanciones a las autoridades de nuestra institución. La oficina de Registraduría registrará la informacióncontenida en el PVAC-3 en el registro electrónico de Departamento de Salud bajo las siglas dePRIR.salud.gov.pr. Además, coordinará el registro de PVAC-3 con el Oficial de Departamento de Saludcorrespondiente a su área efectivo al 30 de diciembre de cada año escolar.PROCEDIMIENTO DE QUERELLASEl Instituto de Banca y Comercio, consciente del derecho de los estudiantes a diferir, tiene establecido unprocedimiento para radicar y ventilar querellas. Los estudiantes que tengan alguna queja en relación conlos servicios educativos o administrativos, podrán someter una querella por escrito al Director del Recinto,presentando su situación.El Director se reunirá con las personas concernientes y contestará al querellante por escrito dentro de lospróximos quince (15) días laborables a partir de la fecha de la querella. Si el querellante no está satisfechocon la decisión, podrá apelar por escrito al Vicepresidente o Director del área correspondiente dentro de lospróximos cinco (5) días laborables a partir de la carta del Director del recinto. El Vicepresidente o Directorque corresponda evaluará la situación y, de ser necesario, llevará a cabo una vista y contestará por escrito alquerellante en los próximos diez (10) días laborables, a partir del recibo de la carta de apelación, o diez(10) días laborables adicionales, si ante la querella se requiere una vista. El querellante podrá notificar porescrito a la(s) agencia(s) concernida(s) si entiende que su querella no ha sido resuelta:1. Agencia de Licenciamiento y Acreditación Estado Libre Asociado de Puerto Rico: Consejo deEducación de Puerto Rico – Edificio Hato Rey Center, Avenida Ponce de León # 268, Suite 1500,San Juan, Puerto Rico, 00918. Dirección Postal: PO Box 19900, San Juan, Puerto Rico 00919-1900– Tel. 787-641-71002. Agencia Acreditadora: “Accrediting Council for Independent Colleges and Schools”: 750 FirstStreet, NE., Suite 980, Washington, DC 20002-4223; Teléfono (202) 336-6780.38

NORMATIVA ACADÉMICAPOLÍTICA DE ADMISIONESPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMASEl Instituto de Banca y Comercio se rige por una política de admisiones de puertas abiertas para permitir atodo egresado de escuela superior que aspire a alcanzar una formación técnico-profesional de excelencia laoportunidad de iniciar sus estudios en áreas: Comerciales, Técnicas, de Salud, Belleza y Artes Culinariasque comienzan regularmente en los meses de Agosto, Octubre, Enero, Marzo y Mayo.La aplicación de esta política de puertas abiertas permite al Instituto de Banca y Comercio cumplir con unrequerimiento sustantivo de la educación en este nivel: accesibilidad.Requisitos de admisión (Diplomas)1. Copia del diploma de escuela superior o un equivalente reconocido* o una transcripción decréditos que certifique haber completado todos los requisitos de graduación.2. Certificado de Vacuna PVAC-3 (menores de 21 años)3. Completar el Contrato de Matrícula4. Firma del padre o encargado en el Contrato de Matrícula (menores de 21 años)Para el programa de Bartending, el prospecto tiene que tener 18 años.Para los programas en que existe un componente de práctica externa o en el que exista el requisito desolicitar el examen de reválida de las Juntas Examinadoras, el prospecto tiene que haber cumplido o cumplirdurante el adiestramiento la edad de 18 años. Para ms detalles, refiérase a la descripción de cada programa.*Se entenderá como equivalente reconocido que el estudiante se haya graduado de una escuela públicaadscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico o de una escuela privada autorizada para operarsegún el Consejo de Educación de PR o que tenga estudios en el extranjero que hayan sido validados comoequivalentes a un cuarto año de escuela superior según el Departamento de Educación de PR o que hayaaprobado los exámenes de equivalencia de Estudios Libres.Requisitos adicionales de admisiónPrograma de Estilismo y Diseño Avanzado1. Copia de diploma o transcripción de créditos en programas de Cosmetología o Barbería y Estilismode IBC o de alguna otra institución educativa del nivel técnico postsecundario debidamenteacreditada.2. Copia de diploma o transcripción de créditos de ser graduado de un programa de Cosmetología oBarbería de nivel vocacional (secundario o postsecundario) de una escuela vocacional adscrita alDepartamento de Educación de Puerto Rico; o que posea su Licencia Profesional de Especialista enBelleza o Estilista Barbero.3. Se le ofrecen los módulos de maquillaje y moño a los graduados de programas de Barberíainteresados en ser admitidos al programa de Estilismo y Diseño Avanzado.4. No son elegibles para admisión a este programa graduados de cursos sabatinos o de EducaciónContinua de menos de 360 horas.Para los programas de Técnico de Emergencias Médicas - Paramédico, Enfermería Práctica, Técnicode Cuidado Respiratorio, Técnico Quirúrgico, Terapeuta de Masaje Profesional y Asistente Dentalcon Funciones Expandidas; El candidato a prácticas o a los exámenes para la licencia de la JuntaExaminadora deberá presentar los siguientes documentos:1. Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico.39

2. Certificado de salud del Departamento de Salud .3. Certificado de vacunas de Hepatitis B (tres dosis) y vacuna de varicelas administradas.Para ser admitido en estos programas, el estudiante debe firmar una carta que certifique que ha sidoorientado por el personal de admisiones sobre estos requisitos y que se compromete a cumplir con losmismos al momento de solicitar el centro de práctica.La Institución no se hace responsable de que el estudiante no pueda realizar su práctica clínica o solicitarel examen de la Junta Examinadora por no cumplir con alguno de los requisitos enumerados.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADOS ASOCIADOSEl Instituto de Banca y Comercio tiene ofertas académicas disponibles para grados asociados en áreasComerciales, Técnicas, Salud, y Artes Culinarias. Los programas comienzan en Agosto y Enero.Requisitos de admisión (Grados Asociados)1. Copia del diploma de escuela superior o un equivalente reconocido* o una transcripción decréditos que certifique haber completado todos los requisitos de graduación.2. Haber obtenido un promedio académico de 2.00 puntos o más en escuela superior o en algúnprograma académico-ocupacional autorizado en el nivel post-secundario. De no tener los 2.00puntos requeridos por haber obtenido calificación de “D” en español, matemáticas o inglés: Podráser admitido si presenta resultados del College Board con más de 400 puntos en la prueba deaprovechamiento académico. Podrá solicitar la prueba de destrezas de la asignatura correspondientey aprobarla con 70% o más para su ubicación en los cursos regulares.De no aprobar las pruebas dedestrezas, éste(a) no será admitido.3. Certificado de Vacuna PVAC-3 (menores de 21 años)4. Completar el Contrato de Matrícula.5. Firma del padre o encargado en el Contrato de Matrícula (menores de 21 años)*Se entenderá como equivalente reconocido que el estudiante se haya graduado de una escuela públicaadscrita al Departamento de Educación de Puerto Rico o de una escuela privada autorizada para operarsegún el Consejo de Educación de PR o que tenga estudios en el extranjero que hayan sido validados comoequivalentes a un cuarto año de escuela superior según el Departamento de Educación de PR o que hayaaprobado los exámenes de equivalencia de Estudios Libres.Requisitos adicionales de admisión:Programa de EnfermeríaPara la práctica externa del programa y para solicitar el examen de revalida de la Junta Examinadora, elprospecto tiene que haber cumplido o cumplir durante el adiestramiento la edad de 18 años. Para masdetalles, referiérase a la descripción del programa.1. Al momento de la práctica o al examen para la licencia de la Junta Examinadora, el candidatodeberá presentar los siguientes documentos:2. Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico.3. Certificado de salud del Departamento de Salud.4. Certificado de vacunas de Hepatitis B (tres dosis) y vacuna de varicelas administradas.Programa de Cocina Local e InternacionalPara la práctica externa del programa, el prospecto tiene que haber cumplido o cumplir durante eladiestramiento la edad de 18 años. Para ms detalles, referiérase a la descripción del programa.40

Al momento de la práctica, el candidato deberá presentar los siguientes documentos:1. Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico.2. Certificado de salud del Departamento de Salud .Para ser admitido en estos programas, el estudiante debe firmar una carta que certifique que ha sidoorientado por el personal de admisiones sobre estos requisitos y que se compromete a cumplir con losmismos al momento de solicitar el centro de práctica.La Institución no se hace responsable de que el estudiante no pueda realizar su práctica externa o solicitarel examen de la Junta Examinadora por no cumplir con alguno de los requisitos enumerados.POLÍTICA DE ADMISIÓN PARA EL PROGRAMA DE “ABILITY TO BENEFIT”La política de “Ability to Benefit” (ATB) permite a aquellos estudiantes que estuvieron matriculados antesdel 1ro de julio de 2012, a continuar su elegibilidad a fondos de Titulo IV.Los estudiantes que pudieran ser elegibles a fondos Titulo IV bajo las alternativas de “Ability to Benefit”son los siguientes:Estudiante que asistió antes del 1ro de julio de 2012, pero que no recibió los fondos Titulo IV y quecontinuará asistiendo a la misma institución sin interrupción.Estudiante que asistió antes del 1ro de julio de 2012, y se dio de baja o fue dado de baja, y leinteresa matricularse después del 1ro de julio de 2012 en la misma institución donde estuvomatriculado.Estudiante que asistió antes de 1ro de julio de 2012,y le interesa matricularse después del 1ro dejulio de 2012 en otra institución diferente a la que estuvo previamente matriculado.Estudiante que estuvo matriculado antes del 1ro de julio de 2012 y se dio de baja o fue dado debaja, y le interesa matricularse después de 1ro de julio de 2012 en otra institución.Estudiante que no asistió pero que estuvo matriculado antes del 1ro de julio de 2012, y que estáregistrado para asistir al programa en que estuvo previamente matriculado.POLÍTICA DE CONVALIDACIÓN DE CRÉDITOSPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMASEl Instituto de Banca y Comercio acepta el concepto de convalidación de asignaturas aprobadas por sussolicitantes en instituciones postsecundarias universitarias o no-universitarias debidamente autorizadas yacreditadas en el nivel nacional (Puerto Rico y EE.UU.) Por la naturaleza ocupacional de nuestrosprogramas, el estudiante puede convalidar hasta un máximo de seis (6) créditos con calificaciones de “C” omás en los programas de 38.5 y 36, hasta nueve (9) créditos en los programas de 54 y 57 créditos.La petición de convalidación será iniciada por el estudiante en la Oficina del Director(a) Académico(a) nomás tarde de 8 semanas a partir del comienzo de la primera sesión académica de estudios en la institución.El estudiante tiene que someter, para su procesamiento, la transcripción oficial de créditos de la institucióndonde cursó los estudios.Convalidaciones o transferencias de créditos de IBC a otras institucionesLa determinación de si los créditos tomados en programas del Instituto de Banca y Comercio son o seránreconocidos por otras instituciones es a discreción de la institución que recibe al estudiante.41

PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOI – Convalidaciones y Transferencia de Créditos:1. DefinicionesConvalidaciones - Procede considerar como convalidación de créditos todos aquellos créditos deasignaturas aprobadas con un índice de 2.00 C o más que se encuentran contempladas en unesquema curricular de una institución de educación superior y/o postsecundaria no-universitariaautorizada a nivel nacional (Puerto Rico y Estados Unidos) o sus equivalentes en el extranjero.Para que las peticiones de convalidación de créditos sean tramitadas, los solicitantes deben habersido admitidos en el programa correspondiente.Transferencias de créditos- Todos aquellos créditos de asignaturas aprobadas con un índice de 2.00C o más que se encuentran contemplados en un esquema curricular de un programa a nivel de gradoasociado o diploma de la misma institución. Una vez aprobada la transferencia de crédito, figuraráen el expediente del estudiante como “T” acompañada de la nota obtenida por el estudiante en elcurso que se transfirió.2. Solicitud - Para solicitar la convalidación o transferencia, el estudiante durante su período dematrícula, deberá notificar en el Departamento de Registraduría que es estudiante egresado de unprograma de diploma de IBC (en el caso de transferencias) o presentar una transcripción académicaoficial expedida por otras instituciones autorizadas. E En el caso de convalidaciones de otrasinstituciones, el estudiante debe proveer el catálogo y de solicitársele, el prontuario/s de los cursos aser convalidados.3. El Director Académico tomará la decisión si acepta o no los créditos solicitados.4. El estudiante podrá solicitar transferir de otro programa de IBC hasta un 80% de los créditosrequeridos para completar su programa de estudios de grado asociado y hasta un 50% en el caso deconvalidaciones de otras instituciones. Los créditos tomados previamente en IBC u otra instituciónelegible no caducan para efectos de trasferencias o convalidación.5. Las materias y asignaturas tomadas en IBC y transferidas al programa de grado asociado figuraránpara efectos del grado con la misma calificación que se obtuvo en el programa de diploma y dichacalificación será considerada en el cómputo del promedio acumulativo. Las convalidadas de otrasinstituciones figurarán con la denominación (Y) en el expediente académico del estudiante y notendrán ningún efecto en el cómputo del promedio acumulativo.6. Criterios de resolucióna. Estudios cursados en universidades de Puerto Rico o EE.UU., podrán ser convalidadasaquellas asignaturas cuyos contenidos sean consistentes, siempre que la carga lectiva enhoras no sea inferior.II - Exámenes de Retob. Cuando se trate de estudios de una universidad extranjera, la convalidación será resueltautilizando el criterio anterior. Se requerirá la convalidación de una agencia autorizada enconvalidar asignaturas tomadas en el extranjero.1. Definición - El estudiante que entienda que posee el conocimiento o la experiencia profesionalque se enseña en una asignatura puede retarla por medio de exámenes.42

2. Solicitud - El estudiante solicitará retar una asignatura cuando esta aparezca en su programa declases. En tal caso, durante el proceso de su matrícula, el estudiante solicitará retar la asignatura,presentando en el Departamento de Registraduría el formulario de Solicitud de Examen de Reto.3. Los cargos correspondientes a las asignaturas retadas se diferirán hasta que el estudiante tome elexamen y obtenga los resultados correspondientes. En la mayoría de los casos, esto ocurrirá en laprimera semana del término. El costo de cada examen de reto será $50.00 por crédito.4. De no aprobar el examen deberá tomar la asignatura.5. No podrán retarse más de dos asignaturas por término académico.6. La transcripción de créditos hará constar la o las asignaturas retadas con “YR”. No se considerarála clase en el cómputo del promedio acumulativo (GPA).PROCEDIMIENTO PARA TRANSFERENCIA DE RECINTOEl proceso de transferencia de un recinto a otro deberá iniciarlo el estudiante interesado en la Oficina deRegistraduría del Recinto en que se encuentra matriculado en las fechas señaladas en el calendarioacadémico; y concluirlo en la oficina de Registraduria del Recinto a transferirse.Para que la solicitud de transferencia pueda ser considerada, el estudiante deberá evidenciar haberalcanzado Progreso Académico Satisfactorio y haber cumplido con todos sus compromisos contractuales enla institución.PERÍODOS DE MATRÍCULALas matrículas se llevarán a cabo en los días y horas establecidas en el calendario académico. Después dela matrícula, el estudiante podrá efectuar modificaciones a su programa de clases durante el período dematrícula tardía .Modificaciones durante el período de cambios: Para añadir o eliminar cursos o cambiar secciones elestudiante deberá completar el formulario de cambios al programa.DEFINICIÓN DE AÑO ACADÉMICOPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAEl año académico se define como uno de 36 créditos-cuatrimestrales. En un programa regular de estudios atiempo completo, al estudiante normalmente le toma 4 términos de 8 semanas completar un programa de 36créditos y 6 términos de 8 semanas completar un programa de 54 créditos. El tiempo máximo permitidopara completar un programa es de 1.5 veces la duración normal del programa.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOEl año académico se define como uno de 36 créditos-semestrales. En un programa regular de estudios atiempo completo al estudiante le toma 3 términos de 16 semanas completar un año académico y de 5 a 6términos de 16 semanas completar un programa. La cantidad de términos dependerá de la duración totaldel programa en créditos de 72 a 83 créditos. También, dependerá de la cantidad de créditos que elestudiante matricule por término y los créditos que le sean convalidados o rete. El tiempo máximopermitido para completar un programa es de 1.5 veces la duración normal del programa.43

UNIDAD DE CRÉDITOPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMALos programas de diploma están estructurados en créditos cuatrimestrales. Un crédito-hora son 20 horas deinstrucción en un salón de clases o laboratorio, más un mínimo de 5 horas de tareas o trabajos que realizanlos estudiantes fuera del salón de clases y 30 horas de práctica (interna o externa) durante un término de 8semanas.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADONuestros programas académicos de grado asociado están estructurados en créditos trimestrales. Una unidadde crédito trimestral es el equivalente a un mínimo de una hora de estudio en el salón clases y dos horas detareas o trabajos que realizan los estudiantes fuera del salón de clases, dos horas de experiencia delaboratorio, o tres horas de práctica (interna o externa) durante las dieciséis semanas de cualquiera denuestros términos académicos.TÉRMINO ACADÉMICOPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAPor término académico se entiende cada uno de los 6 periodos de 8 semanas lectivas en que dividimos elaño calendario.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOUn término académico es cada uno de los 3 términos de 16 semanas en que dividimos nuestro añoacadémico que se denomina un término. Nuestro calendario consta del término de otoño, primavera yverano.CARGA ACADÉMICASe considera un programa de clases completo cuando el estudiante matricule todas las asignaturas queindica su programa de estudios. Esto es, 8 a 10 créditos por término de 8 semanas en programas deDiploma y 12 a 16 créditos por término en programas de Grados Asociados.Todo estudiante que desee aumentar su carga académica por término deberá solicitar el formulario decambios al programa y éste debe ser aprobado por el Director Académico.SISTEMA DE CODIFICACIÓN DE CURSOSEl título de los cursos está precedido por un código de 4 letras y cuatro dígitos. Las cuatro letras abrevian elnombre del programa o del curso y el número es arbitrario. La secuencia en que se tomen puede variarsiempre y cuando no se violenten los pre-requisitos.NORMATIVA ADMINISTRATIVAPROCESO DE ADMISIÓN Y MATRÍCULAEl proceso de admisión del estudiante se llevará a cabo en la Oficina de Admisiones. Luego de darse laorientación inicial y firmar el Compromiso de Admisión, el estudiante será referido a Asistencia Económicapara solicitar las ayudas económicas.Durante el proceso de admisión a todos los estudiantes de los programas de certificado o diploma se leentregará un contrato por la duración y los costos de todo el programa de estudios. En el caso deestudiantes de grado asociado, la Oficina de Admisiones hace el trámite de la admisión del estudiante, pero44

es la Oficina de Registraduría, la que durante el proceso de matrícula, entregará un contrato/programa declases por cada término de estudios.Durante el periodo de matrícula, los estudiantes recibirán un programa de clases que consistirá de unmódulo de 8 a 10 créditos durante 8 semanas (certificados o diplomas) o 12 a 16 créditos durante 16semanas (grado asociado).La Oficina de Registraduría oficializará dicho programa y referirá al estudiante a la Oficina deRecaudaciones en donde se le entregará la factura oficial de todo el programa. Dicha Oficina tambiénpreparará el Plan de Pago que le corresponda a cada estudiante.Si el estudiante tiene procesada la beca, aparecerá en su hoja de matrícula la cantidad de ayudas asignadas.De lo contrario, deberá visitar la Oficina de Asistencia Económica para informarse de la cantidad a la queserá elegible de acuerdo con los créditos matriculados.Para los estudiantes de grado asociado, el proceso de facturación se repetirá durante cada uno de lostérminos en que se mantenga activo. Para los estudiantes de continuación, el proceso de matrícula para unpróximo término se realiza en las últimas dos semanas del término que lleve en curso.Los estudiantes que fracasen en alguna asignatura, deberán ser referidos por el Registrador a ConsejeríaAcadémica para recibir orientación sobre el promedio que debe obtener y asegurar su progreso académicosatisfactorio.Grado Asociado - Los estudiantes que se matriculen en un programa menor de 12 créditos seránconsiderados como estudiantes de ¾ de tiempo (11 a 9 créditos) o medio tiempo (8 a 6 créditos), paraefectos del cómputo de las adjudicaciones de Beca Pell y otras ayudas.No se autorizará matrículas durante un término de 3 o menos créditos, con la excepción de estudiantescandidatos a graduación.POLÍTICA DE CANCELACIÓN DE MATRÍCULAPolítica de cancelación antes del comienzo de clasesEl estudiante que cancele su matrícula tiene derecho a solicitar la devolución de cualquier cantidad pagadaexcluyendo la cuota de reservación de asiento.Política de cancelación luego del cierre de matrícula (segunda semana de clases)La matrícula de un estudiante podrá cancelarse bajo las siguientes circunstancias:Si el estudiante asiste a clases al menos una vez y luego hace una cancelación antes del sexto díatiene derecho a un reeembolso total de lo pagado, exceptuando la cuota de reservación de asiento.La Oficina de Registraduría iniciará el proceso de cancelación total de la matrícula de aquellosestudiantes reportados por sus profesores como “no-show” (no presentarse a ninguna de sus clases)durante el período de matrícula tardía.La Oficina de Registraduría iniciará el proceso de cancelación parcial de la matrícula y la Oficinade Recaudaciones procederá a hacer el respectivo ajuste del costo total de la matrícula de losestudiantes que no asistan a algunas de las clases matriculadas. Los pagos de beca serán ajustadosde acuerdo con la carga final resultante.POLÍTICA DE REEMBOLSOEl Instituto de Banca y Comercio administra una política de reembolso conforme a las disposiciones de lapolítica de reembolsos y la reglamentación del Departamento de Educación Federal. La Política deReembolso reglamenta la forma en que se ajustará el costo total en el acuerdo de matrícula (Contrato) del45

estudiante, si el estudiante decide darse de baja. La política establece que cuando un estudiante participantede Fondos Título IV se da de baja de una institución durante el periodo de pago en el cual asiste, lainstitución tiene que determinar la cantidad de fondos Título IV que el estudiante ha ganado a la fecha dedarse de baja del programa. Si la cantidad de Título IV ganada es menor a la cantidad desembolsada, ladiferencia entre ambas cantidades debe ser reembolsada al Departamento de Educación Federal. La Oficinade Asistencia Económica determinará la cantidad de beca correspondiente o el ajuste necesario. Los Fondosde Título IV que se incluyen en el cálculo son: Direct Loan (subsidiados y no subsidiados), Beca Pell,SEOG y la Beca Educativa Estatal.La fecha de baja de un estudiante, es la fecha en que el estudiante comienza con su proceso de baja, segúnestablecido por la Institución; o cuando el estudiante notifica de manera verbal o escrita su intención de noasistir más a clases. Si el estudiante dejase de asistir sin proveer la notificación oficial a la Institución,entonces la fecha de baja es el último día asistido a clases. Los estudiantes que se matriculen oficialmenteen el Instituto de Banca y Comercio y posteriormente se den de baja total, tendrán los siguientes términosde reembolso o crédito a su cuenta.Estudiantes que se den de baja de los cursos de 48 semanas:Cuando el estudiante se da de baja la política tomará en consideración el costo total del programa.El ajuste se reflejará en la cuenta como un crédito por la diferencia entre el costo total y la cantidadya ganada por la Institución. Los ajustes se hacen a base de los días transcurridos en el período depago.La cuota de reservación de asiento no es reembolsable. La cuota de matrícula será reembolsable siel estudiante procesa una baja oficial durante la primera semana de clases. Durante la primera semana de clases se acogerán al reembolso o crédito a su cuenta por un 100%,excepto los $100.00 de matrícula.Durante las semanas segunda a la cuarta se acogerán al 90% de reembolso.Durante las semanas quinta a la novena se acogerán al 80% de reembolso.Durante la semana décima a la decimocuarta se acogerán al 70% de reembolso.Durante la semana decimoquinta a la decimonovena se acogerán al 60% de reembolso.Durante la semana vigésima a la vigésimocuarta se acogerán al 50% de reembolso.Durante la semana vigésimoquinta a la vigésimo octava se acogerán al 40% de reembolso.Después de la semana vigésimo octava y hasta finalizar el curso no serán elegibles a reembolso nicrédito a la cuenta.Estudiantes que se den de baja de los cursos de 32 semanas:Cuando el estudiante se da de baja la política tomará en consideración el costo total del programa.El ajuste se reflejará en la cuenta como un crédito por la diferencia entre el costo total y la cantidadya ganada por la Institución. Los ajustes se hacen a base de los días transcurridos en el período depago.La cuota de reservación de asiento no es reembolsable. La cuota de matrícula será reembolsable siel estudiante procesa una baja. Durante la primera semana de clases se acogerán al reembolso o crédito a su cuenta por un 100%,excepto los $100.00 de matrícula.Durante las semanas segunda a la tercera se acogerán al 90% de reembolso.46

Durante las semanas cuarta a la sexta se acogerán al 80% de reembolso.Durante la semana séptima a la décima se acogerán al 70% de reembolso.Durante la semana undécima a la decimotercera se acogerán al 60% de reembolso.Durante la semana decimocuarta a la decimosexta se acogerán al 50% de reembolso.Durante la semana decimoséptima a la decimonovena se acogerán al 40% de reembolso.Después de la vigésima semana y hasta finalizar el curso no habrá reembolso ni crédito a la cuenta.POLÍTICA DE REEMBOLSO GRADO ASOCIADOEl Instituto de Banca y Comercio administra una política de reembolso conforme a las disposiciones de lapolítica de reembolsos y la reglamentación del Departamento de Educación Federal. La Política deReembolso reglamenta la forma en que se ajustará el costo total en el acuerdo de matrícula (Contrato) delestudiante, si el estudiante procesa una baja. La política establece que cuando un estudiante participante defondos Título IV se da de baja de una institución durante el período de pago en el cual asiste, la institucióntiene que determinar la cantidad de fondos Título IV que el estudiante ha ganado a la fecha de darse de bajadel programa. Si la cantidad de Título IV ganada es menor a la cantidad desembolsada, la diferencia entreambas cantidades debe ser reembolsada al Departamento de Educación Federal. La Oficina de AsistenciaEconómica determinará la cantidad de beca correspondiente o el ajuste necesario. Los Fondos de Título IVque se incluyen en el cálculo son: Direct Loan (subsidiados y no subsidiados), Beca Pell, SEOG y la BecaEducativa Estatal.La fecha de baja de un estudiante, es la fecha en que el estudiante comienza con su proceso de baja, segúnestablecido por la Institución; o cuando el estudiante notifica de manera verbal o escrita su intención de noasistir más a clases. Si el estudiante dejase de asistir sin proveer la notificación oficial a la Institución,entonces la fecha de baja es el punto medio dentro del período de pago establecido en su programa deestudios.Estudiantes que se den de baja de programas de Grado Asociado:La cuota de reservación de asiento no es reembolsable. La cuota de matrícula será reembolsable siel estudiante procesa una baja oficial.Si el estudiante cancela totalmente una matrícula antes o dentro del período de la matrícula tardía,se aplicará un cargo de $100.00.La política de Reembolso de Cuotas estará directamente relacionada con la Política de Reembolsode Fondos Título IV. Disponiéndose que:Del porciento de Título IV ganado en la fecha de baja del estudiante se determinará el porciento delcosto del término ganado por la Institución y la diferencia será acreditada a la cuenta delestudiante.Si el estudiante realiza una baja durante el período en que la Institución gana del 1% al 10% deTítulo IV, se le acreditará el 90% del costo a la cuenta del estudiante.Durante el siguiente 11% al 20% de Título IV, se le acreditará al estudiante un 80% del costo de lacuenta.47

Durante el siguiente 21% a 30% de Título IV, se le acreditará al estudiante un 70% del costo de sucuenta.Durante el siguiente 31% a 40% de Título IV, se le acreditará al estudiante un 60% del costo de sucuenta.Durante el siguiente 41% a 50% de Título IV, se le acreditará al estudiante un 50% del costo de sucuenta.Durante el siguiente 51% a 60% de Título IV, se le acreditará al estudiante un 40% del costo de sucuenta.Después de la fecha en que la Institución tiene derecho a ganar un 60% de los Fondos Título IV, laInstitución reclamará un 100% de los Fondos Título IV y no se efectuarán créditos a la cuenta del estudiantepor concepto de reembolso.Los reembolsos a Título IV se realizan dentro de los 45 días posteriores a la fecha en que la institucióndetermine la terminación o baja del estudiante. Los reembolsos a estudiantes se procesarán en los 14 díassubsiguientes a la fecha en que la cuenta del estudiante refleja un balance-crédito.Los períodos de receso de cinco (5) días o más no serán incluidos en los días ganados a los efectos de la políticade reembolso.El orden para reembolsar los fondos será el siguiente: Direct Loan, Pell, FSEOG, y los Programas Estatales deAsistencia Económica.Si el estudiante dejáse de asistir sin proveer la notificación oficial a la institución, entonces la fecha de baja es elpunto medio dentro del período de pago establecido en su programa de estudios.ASISTENCIA ECONÓMICA – MÉTODO Y FRECUENCIA DE PAGOPROGRAMAS DE GRADO ASOCIADOLas ayudas económicas adjudicadas anualmente se dividirán o se desembolsarán en tres pagos anuales; cadapago correspondiente a un término.El período de pago será equivalente al término académico, esto es para efectos de pagos de las ayudaseconómicas, el año académico consistirá de un mínimo de 30 semanas. Una semana de instrucción seráequivalente a cualquier período consecutivo de 7 días en el cual por lo menos se ofrezca un día de clasesregulares, exámenes o repaso para los mismos.La acreditación de los pagos a las cuentas de los estudiantes se efectuará de la siguiente forma:Un pago por cada término a acreditar al final de la matrícula tardía o del término máximo autorizado paraañadir o eliminar clases.Después del período autorizado para añadir o eliminar cursos; las bajas parciales no afectarán el número decréditos matriculados. La cuenta del estudiante no se afectará por los cambios en cantidad de créditos.Después del período de añadir o eliminar asignaturas se determinará si el estudiante es a tiempo completo,tres cuartas partes del tiempo o a medio tiempo.Se considera que un estudiante ha comenzado clases, si por lo menos asiste a un día de clases por cadaasignatura en que se ha matriculado.48

Estudiantes que no comienzan en ninguna de sus clases.Matrícula.Refiérase a la Política de Cancelación deLa Institución no efectuará cambios de “status” de matrícula (full time, ¾ time, part time) durante eltranscurso del término si ha pasado el período reglamentario de añadir o eliminar asignaturas.Si un estudiante cambiara su “status” de matrícula entre un término y otro, entonces la Institución efectuaráel recálculo de las ayudas económicas del estudiante en relación con su nuevo “status” y realizará elrecálculo de su costo de educación total (COA).CAMBIO DE PROGRAMAEl estudiante puede solicitar cambio de programa al finalizar el primer término mediante el formulariocorrespondiente en la Oficina de Registraduría.. Los cambios de programa son aprobados por el DirectorAcadémico del recinto.CAMBIO DE DIRECCIÓNAl momento de matricularse se requiere que el estudiante someta evidencia de la dirección donde reciba sucorrespondencia. Es responsabilidad del estudiante mantener esta información actualizada. Todo cambio dedirección se deberá notificar a la Oficina de Registraduría o vía correo electrónico al portal del Instituto deBanca y Comercio. La institución no se hace responsable por las notificaciones oficiales que no reciba.UNIFORMESEs responsabilidad de cada uno de los estudiantes utilizar el uniforme designado para el programa duranteclases con componentes de laboratorios y prácticas (internas y externas).REQUISITOS DE GRADUACIÓNa) Solicitar graduación dentro del término estipulado por el calendario académico de la institución.b) Completar todas las asignaturas requeridas por el programa de estudio.c) Obtener un índice académico general (GPA) de 2.00 puntos o más.d) En el caso de grados asociados, obtener un índice académico general de 2.00 puntos, haberaprobado los cursos del área medular y de concentración con calificaciones no menor de C.e) En el caso de grados asociados, de obtener una calificación menor de C (D o F), el estudiantedeberá repetir el curso y llevar a cabo los procedimientos correspondientes a la solicitud, evaluacióny matrícula.f) Deberá cumplir con los estándares académicos establecidos en la Política de Progreso AcadémicoSatisfactorio de la institución.PARTICIPACIÓN EN LA CEREMONIA DE GRADUACIÓNLos actos de graduación tendrán lugar una vez en el año académico, durante el mes de diciembre o enerosegún indicado en el calendario académico. La participación de un estudiante a los actos de graduación,49

pago de cualquier clase de cuota, inscripción del estudiante como candidato a graduación en cualquierdocumento o la invitación, no garantiza que se le expida la certificación de graduación.CERTIFICACIÓN DE GRADUACIÓN Y TRANSCRIPCIONES DE CRÉDITOLos estudiantes que reúnan los requisitos de graduación y no mantengan deudas con la Institución, podránsolicitar una transcripción o certificación, con el grado otorgado, libre de costo en la Oficina deRegistraduría. Copias adicionales tienen un costo de $2 cada una.No se entregará ningún documento oficial hasta tanto el estudiante haya cumplido con todos los requisitosacadémicos, administrativos y financieros con la institución.POLÍTICA DE ASISTENCIA A CLASESEl Instituto de Banca y Comercio reconoce que la asistencia a clases es fundamental para el desarrollo delproceso educativo y formativo. Por esta razón, establece con carácter compulsorio la asistencia a clases. Siel estudiante se ausenta durante dos ocasiones consecutivas, su caso será referido a la Oficina de Consejería.El hecho de que el estudiante se ausente en forma excesiva puede ser motivo a que, por disposición de laReglamentación Federal, tengamos que suspenderle de los programas de ayuda económica federal. En casode que el estudiante pierda elegibilidad a sus ayudas económicas por motivo de ausencias, éste asumirá totalresponsabilidad por los pagos no adjudicados de sus ayudas.El consejero o el profesor tienen la autoridad de justificar ausencias en que el estudiante presente unaexcusa escrita; sea ésta por razones de enfermedad, muerte en la familia, servicio militar, citaciones atribunales de justicia y otras razones consideradas legítimas.En el caso extremo de que una ausencia no pueda ser evitada, una experiencia o tarea de igual característicaque la que se perdió, serán asignadas por el profesor del área de estudio. De esta manera, si un estudiante esincapaz de asistir a una o más reuniones de la clase, él o ella es responsable de realizar un trabajo escrito ode práctica en las fechas estipuladas. Ausencias repuestas mediante tareas se considerarán como horasacumuladas y las mismas afectarán de forma negativa la nota de asistencia de la clase. Cada profesorentregará el plan de reposición a la Oficina de Consejería Académica semanalmente para realizar la entradacorrespondiente en el sistema de las horas de instrucción repuestas en cada uno de sus cursos.En caso de que el estudiante no reponga la experiencia o tarea asignada y acumula más de un 30% del totalde horas de clases como ausente, la nota final de la clase podría ser la de deficiente (D) o fracasado (F) encuyo caso el estudiante tendría que repetir la clase posteriormente. Cada profesor notificará previamente alestudiante cómo calculará la nota de asistencia y de la clase en cada uno de sus cursos.AUSENCIAS CONSECUTIVAS Y BAJAS ADMINISTRATIVASCuando el estudiante se ausente dos (2) veces consecutivas a uno o más de sus cursos, sus profesoresnotificarán a la Oficina de Consejería sobre las ausencias. El Consejero y/o Coordinador de Retención secomunicará con el estudiante por teléfono o carta y procederá a citarlo a su oficina; si éste no responde o noasiste a la cita se procederá a procesarle al estudiante una baja administrativa parcial o total, según aplique.El estudiante que se está ausentando tiene derecho a ser readmitido a clases luego de presentar y explicar larazón de sus ausencias a uno de los siguientes funcionarios:1. Consejero - estudia el caso, aprueba y expide el documento de Permiso a Clases.2. Profesor – el último profesor que firma el documento, lo devolverá a la Oficina de Consejería.50

No se admitirán estudiantes en el salón de clases, si luego de ser reportado a consejería, no han pasado porel proceso de reinstalación a clases. Si un estudiante se ausenta por14 días consecutivos (incluyendo en elconteo sábados, domingos y feriados), se considerará como abandono al adiestramiento sin autorización einmediatamente la Oficina de Registraduría le procesará una baja administrativa pacial o total, segúnaplique, retroactiva a su último día de asistencia.FECHA LÍMITE PARA TRAMITAR BAJA PARCIAL O TOTALLa fecha límite para solicitar baja parcial o total será el último día antes de los exámenes finales. La fechaserá señalada en el calendario académico de la Institución. El estudiante solicitará el formulariocorrespondiente a la baja parcial o total directamente en la Oficina del Registrador, donde se iniciará yculminará el proceso.TARDANZAS O AUSENCIAS DEL PROFESOREl estudiante estará obligado a esperar por el profesor dentro del salón que le corresponda, 15 minutos porhora (1) de clases y si la clase dura dos (2) horas, deberá esperar 30 minutos.CANTIDAD DE EVALUACIONESEl procedimiento de evaluación por asignaturas requerirá la administración de un mínimo de cinco (5)evaluaciones formales, incluso una nota por asignaciones y/o tareas y una nota por asistencia diaria, ademásde cualquier otro requerimiento establecido de antemano por el profesor.SISTEMA DE EVALUACIÓNEl proceso de evaluación del aprovechamiento académico del estudiante, es un sistema alfabético donde lacalificación se determina a base de un puntaje en una escala de 0 a 4 puntos (GPA) o por porciento. Estesistema alfabético tiene a su vez la siguiente valoración:GPA PorcientoA = Excelente 4.00 - 3.50 100 - 90B = Bueno 3.49 - 2.50 89 - 80C = Satisfactorio 2.49 - 1.60 79 - 70D = Deficiente 1.59 - 0.80 69 - 60F = Fracasado 0.79 - 0 59 - 0Y = Curso aceptado por convalidaciónYR = Asignatura retada y aprobadaR = RepeticiónI (N) = Incompleto**W = BajaP = PasóNP = No PasóNR = Nota no RecibidaPC = En procesoINP = Incompleto y No AprobadoEl índice académico se calcula multiplicando el número total de créditos intentados por los respectivos51

valores numéricos de las calificaciones (0.00 a 4.00) y la suma de estos productos se divide entre el total delos créditos completados.A Excelente 4.0 P Pasó N/A*B Bueno 3.0 N/P No Pasó N/A*C Promedio 2.0 I (N) Incompleto 0.0 **D Deficiente 1.0 W Baja 0.0F Fracasado 0.0 NR Nota no Reportada 0.0**Y Asignatura Convalidada 0.0 YR Asignatura Retada y N/AAprobadaT(N) Asignatura Transferida PC En proceso 0.0INP Incompleto y No Aprobado 0.0* Sólo se utiliza en la práctica del programa de diploma de Artes Culinarias y Belleza.** Hasta que la nota final sea recibida. De no reponerse, en el caso de I(N) la nota “N” se convertirá en lanota final. En el caso de NR, la asignatura no será considerada como intentada. El estudiante deberá repetirla clase sin cargo adicional.T(N) – donde la “N” será la nota que se transferirá.PASAR (APROBADO)/NO PASAR (NO APROBADO)La política de aprobado o no-aprobado sólo aplica a asignaturas de práctica interna o externa de lossiguientes programas académicos conducentes a diploma: Cocina Local e Internacional, Panadería yRepostería Internacional, “Bartending”, Cosmetología, Barbería y Estilísmo, Tecnología de Uňas y Estética.Estas asignaturas se toman bajo circunstancias en las cuales se hace difícil utilizar el sistema de evaluaciónestablecido. Cuando el estudiante obtiene una P en una clase de práctica externa o interna, éste hacumplido con los requisitos de la práctica y progresa en los créditos intentados. Con esta nota se reconocencomo aprobados los créditos de la clase pero no se afecta el cómputo del promedio general acumulado.Cuando el estudiante no completa las horas asignadas en una clase de práctica o es supendido de la mismapor el supervisor de práctica, éste recibe un “NP y un Incompleto, el cual puede remover completando lashoras que le faltan en la siguiente sesión académica. Si el estudiante no completa las horas, entonces el NP”e Incompleto se convierte en “NP” y el estudiante no será elegible para obtener su diploma hasta tantoremueva el NP.POLÍTICA DE INCOMPLETOSPor incompleto se entenderá cuando el estudiante, por causas justificadas, no completa los requisitos delcurso en el tiempo estipulado. El incompleto estará acompañado de la calificación que se obtiene tomandocomo cero o F los trabajos no realizados. En cursos regulares que no incluyen práctica externa o interna, laremoción del incompleto deberá hacerse dentro del período establecido de seis (6) días laborables a partirde la próxima sesión académica.De no hacerse durante el tiempo señalado, la Oficina de Registraduría procederá a adjudicar la calificaciónque acompañaba el incompleto al expediente académico del estudiante. El trámite de remoción delincompleto deberá ser iniciado con el profesor del curso y en ausencia de éste, con el Coordinador delPrograma. La calificación que acompaña al incompleto no habrá de contabilizarse para la determinacióndel índice académico del estudiante hasta tanto el incompleto haya sido removido.ELIMINACIÓN DE CURSOS Y OTROS CAMBIOSLa Institución se reserva el derecho de eliminar cursos, consolidar secciones, cambiar horarios y profesoresy realizar cambios al calendario académico según las circunstancias o necesidades institucionales.52

REPETICIÓN DE ASIGNATURASPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMALa distinción de estudiante a tiempo completo o parcial no aplica ya que para todos los efectos de loscostos, el cargo total de estudios se hace por todo el programa y no por la carga que lleve cada estudiante encada término. Sin embargo, para facilitar el que el estudiante logre aprobar todas las asignaturascontempladas en su programa académico y graduarse, tendrá la opción de repetir asignaturas con “D” o“F” sin cargo adicional si su objetivo es alcanzar los 2.00 de promedio requeridos para graduarse.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOAsignaturas de educación medulares y de concentración en que el estudiante obtenga D o F, deberán serrepetidas para cumplir con los requisitos de graduación. Las mismas conllevan un costo por créditoadicional para el estudiante. Las asignaturas repetidas se consideran como créditos intentados para efectosde la política de progreso académico satisfactorio y contarán en la determinación en el cálculo de una cargaa tiempo completo, ¾ ó medio tiempo para efectos del desembolso de Título IV en un término. Sepermitirá que un estudiante repita una asignatura bajo las mismas condiciones aunque lo haya aprobado ysu objetivo sea mejorar su promedio acumulativo. Para efectos de Título IV sólo se permitirá unarepetición por asignatura. Solo se considerará la calificación más alta de las obtenidas en las asignaturasrepetidas.DIPLOMAS Y HONORESPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMALa Institución concede un diploma que certifica que el estudiante ha completado los requisitos de unprograma técnico/profesional postsecundario, no-universitario asociado a una ocupación según se define enel Diccionario de Títulos Ocupacionales que publica el Departamento del Trabajo de los Estados Unidos deNorteamérica.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOLa Institución concede un grado asociado que certifica que el estudiante ha completado los requisitos de unprograma académico a nivel subgraduado, según lo define las entidades reguladoras de la institución.OTORGAMIENTO DE HONORESPROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMASe otorgan altos honores a los estudiantes con promedios académicos (GPA) de 3.90 a 4.00; honores, a losestudiantes con promedio de 3.75 a 3.89; y menciones honoríficas, a los estudiantes con promedios de 3.50a 3.74.PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADOSe le conferirá Suma Cum Laude a los estudiantes con un promedio de 3.90 a 4.00;Magna Cum Laude alos estudiantes con promedios de de 3.75 a 3.89 y Cum Laude a los estudiantes con promedios de 3.50 a3.74 . El estudiante graduado reclamará su diploma en la Oficina de Registraduría, no más tarde de un añosiguiente a la graduación. La Institución no será responsable de los diplomas no reclamados después dedicho término.53

POLÍTICA DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO (SAP)Referencia Legal: CFR Parte 34 Sección 668.34http://www2.ed.gov/policy/highered/reg/hearulemaking/2009/integrity-qa.htmlEl “Higher Education Act” de 1965, según enmendado, requiere que las instituciones de educación superiorestablezcan y utilicen estándares de progreso académico que todos los estudiantes deben de satisfacer paracualificar y mantenerse elegibles para recibir ayuda económica de los programas Título IV delDepartamento de Educación Federal. Por lo tanto, para poder mantener un progreso académicosatisfactorio que les haga elegible de recibir ayudas económicas, los estudiantes deben mantener unpromedio de notas específicos (acumulativo) y mantener durante el transcurso del programa académico unbuen estándar en la aprobación de las clases requeridas para completar el programa en el tiempoestablecido como regular. Para programas de menos de dos años, el progreso académico será evaluado alfinalizar cada período académico en que se efectúe un pago de las ayudas económicas y para los demásprogramas (grado asociado), al menos una vez durante cada año académico.AplicabilidadEsta política le aplica a todo estudiante matriculado en el Instituto de Banca y Comercio,independientemente de si es estudiante a tiempo completo, parcial o si recibe o no ayudas económicasfederales o de cualquier otro tipo.Períodos de Evaluación del SAP:Programas de Diploma – en los programas de diploma (36, 38.5 créditos y 54 créditos), el progresoacadémico se determina al finalizar el segundo término, cada dos sesiones académicas de 8 semanas, (cada16 semanas).** El programa de Estilismo y Diseño Avanzado el progreso académico se determina al completartres (3) términos académicos de 8 semanas.Programas de grados asociados - el progreso académico se determina al finalizar cada uno de los añosacadémicos del programa. Sin embargo, el estudiante que obtenga un progreso académico no satisfactorio operíodo de prueba (probatoria), se evaluará el estatus de superación o no superación al completar supróximo término académico (no el año completo).Porciento Mínimo Requerido de Créditos CompletadosPara cada punto de evaluación específico, a cada estudiante se les requiere, de acuerdo a cada caso enparticular, el haber completado un mínimo de 66%, 75%, 83% o el 100% de los créditos que haya intentadoa la fecha o período de pago. * Ver tablas.Cursos repetidos se contabilizan como intentados cada vez que se tomen. Créditos convalidados otransferidos son considerados como intentados y completados para efectos del cálculo del progresoacadémico satisfactorio.Ejemplo: El cálculo del progreso académico en un punto de evaluación en que se requiere haber aprobadoun 66% de los créditos intentados, un estudiante que intentó 18 créditos- horas tiene que haber completado12 créditos-horas.Un estudiante que intentó 9 créditos-horas tiene que haber completado 7 créditos-horas (se redondea al54

próximo entero mayor).Promedio Acumulativo MínimoPara cada punto de evaluación específico, a cada estudiante se le requiere mantener un promedioacumulativo mínimo (GPA) entre 1.50 y 2.0 puntos.Las asignaturas con calificaciones de baja (W), fracasado (F), incompleto (I), no aprobado (NP), notas noreportadas (NR), cursos en progreso (PC) no serán consideradas en el cálculo del progreso académicosatisfactorio.En el caso de asignaturas repetidas, solo se considera la calificación más alta.Tiempo Máximo para Completar el ProgramaLos estudiantes que al completar su programa académico no hayan aprobado todos los requisitos degraduación tendrán disponible en tiempo adicional para completar sus requisitos uno punto cinco (1.5)veces la cantidad normal de créditos requeridos para completar su programa (período extendido).Los estudiantes que hayan intentado el máximo de créditos o tiempo permitido les serán suspendidos todaslas ayudas económicas. Los cursos remediales no se considerarán en este cómputo. Las repeticiones deasignaturas y asignaturas convalidadas o transferidas están incluidas.Programas de 54 CréditosLargo Normal delProgramaLargo Máximo delProgramaSeis términos de 8semanas o 54 créditosNueve términos de 8semanas o 81 créditos*Punto deEvaluación12345CréditosIntentados18365455-7273-81PorcientoMínimoRequerido66%75%83%100%100%Mínimo deCréditosCompletados1227455454PromedioGeneralAcumulativoMínimo GPA1.501.602.002.002.00Programas de 36 y 38.5 CréditosLargo Normal delProgramaLargo Máximo delProgramaCuatro términos de 8semanas o 36 – 38.5créditosSeis términos de 8semanas o 54 créditos*Punto deEvaluación123CréditosIntentados183637-54PorcientoMínimoRequerido66%83%100%Mínimo deCréditosCompletados1236 o 38.536 o 38.5PromedioGeneralAcumulativoMínimo GPA1.501.602.0055

** Programa Especial de Estilismo y Diseño Avanzado de 36 Créditos a 48 semanasLargo Normal delProgramaLargo Máximo delProgramaSeis términos de 8semanas o 36 créditosNueve términos de 8semanas o 54 créditos*Punto deEvaluación12345CréditosIntentados183637-5455-7273-81PorcientoMínimoRequerido66%75%83%100%100%Mínimo deCréditosCompletados1227365454PromedioGeneralAcumulativoMínimo GPA1.501.602.002.002.00Programas de Grado AsociadoLargo Normal del ProgramaLargo Máximo del ProgramaCinco a seis trimestres o eltotal de créditos delprogramaNueve trimestres o 1.5 vecesel total de créditos delprograma. ** Lo que ocurra primero.Punto deEvaluación1234CréditosIntentados1-3637-7273-109110-125Porciento MínimoRequerido66%75%83%100%Promedio GeneralAcumulativoMínimo GP1.501.602.002.00Cuando un estudiante no cumple en un término en específico con cualquiera de los estándares indicado, elestudiante será puesto en:Aviso de Posible Pérdida de las Ayudas Económicas (sólo programas de 36, 38.5 o 54 créditos)Estudiantes que reciben ayudas económicas federales serán puestos en aviso de suspensión de las ayudassi fallan en cumplir con los componentes cualitativos (GPA) o cuantitativos (porciento de créditoscompletados) de la política de progreso académico satisfactorio. (IBSAP Warning Status)Financial Aid Warning – Advertencia -Estatus que identifica incumplimiento con la NPAS, pero nocambia la elegibilidad del estudiante.A los estudiantes les será permitido continuar recibiendo las ayudas económicas durante el periodo deaviso, sin embargo, deberán superar sus deficiencias académicas al finalizar el mismo para volver a estar enprogreso académico satisfactorio.De volver a fallar en cumplir con los componentes cuantitativos y/o cualitativos al completar el término deaviso, entonces deberán cualificar para un siguiente y último término de prueba (ver a continuación) antesde finalizar el término siguiente o sus ayudas económicas le serán suspendidas. (Ver Suspensión de AyudasEconómicas más adelante).Término de PruebaEn los programas de 36, 38.5 o 54 créditos, aquellos estudiantes que al finalizar su periodo de aviso nocumplan con los mínimos requeridos por la política de progreso académico satisfactorio; o en programas de56

grado asociado que por no cumplan por primera vez con los mínimos establecidos, serán puestos en unperiodo de prueba durante un término académico adicional si solicitan una reconsideración de lasuspensión de sus ayudas y como resultado vuelven a ser reinstalados como elegibles para recibir susayudas. (IBSAP Probation)Financial Aid Probation – Probatoria -Estatus que identifica incumplimiento con la NPAS y hapasado por el proceso de apelación.A estos estudiantes les será permitido continuar recibiendo las ayudas económicas durante el periodo deprueba. Estudiantes suspendidos por haber sobrepasado el tiempo máximo para completar su programa noserán elegibles para un periodo de prueba.Suspensión de las Ayudas EconómicasA los estudiantes que no cumplan con los mínimos establecidos en la política de progreso académicosatisfactorio en el periodo de prueba les serán suspendidas sus ayudas económicas federales. Estudiantes ensuspensión de las ayudas no recibirán ninguna forma ayuda federal para pagar sus estudios (becas,préstamos de estudios, estudio y trabajo, etc., IBSAP Suspension)La elegibilidad a recibir estas ayudas puede reestablecerse si el estudiante, como estudiante privado, repiteasignaturas deficientes o fracasadas y cumple con todos los estándares de progreso académico satisfactorio.Estudiantes que hayan sido suspendidos de recibir ayudas económicas y luego reinstalados no seránelegibles para recibir las ayudas con retroactividad.Procedimiento para Solicitar ReconsideraciónSi un estudiante deja de ser elegible a recibir ayudas económicas por no haber cumplido con los estándaresmínimos de progreso académico satisfactorio, este puede solicitar reconsideración esta decisión sometiendola forma Solicitud de Reconsideración de Suspensión de Ayudas Económicas por progreso académicono satisfactorio en la Oficina de Consejería Académica de su recinto.Luego de reevaluar su caso, el estudiante será notificado por escrito de la decisión tomada. Si lareconsideración es denegada a nivel de consejería académica, el estudiante puede volver a solicitarreconsideración ante un Comité Institucional de Apelaciones constituido por un consejero académico, sucoordinador de programa y el Director Académico. En este caso, su solicitud de reconsideración debevolver a radicarse en la Oficina del Director Académico junta a la carta de denegación del ConsejeroAcadémico que evaluó su caso.Los siguientes son los pasos a seguir para solicitar una reconsideración:1. Cumplimentar y radicar en la Oficina de Consejería la forma de Solicitud de Reconsideración deSuspensión de Ayudas Económicas por progreso académico no satisfactorio2. En la forma, debe describir claramente las circunstancias que afectaron su desempeño académico.3. Proveer documentación escrita sobre dichas circunstancias.4. Anejar documentos que validen sus aseveraciones.5. Identificar las acciones a seguir para asegurar que no volverá a caer en bajo desempeño académicoen el futuro.6. Firmar e indicar la fecha de su solicitud.Algunos ejemplos de las razones aceptables y que deben ser documentadas, son:1. Enfermedad o accidente del estudiante durante el término en que cayó en bajo desempeño. Debe ser57

evidenciado mediante excusa médica o profesional de la salud.2. Muerte familiar. Debe ser documentada mediante certificado de defunción u obituario.3. Otras circunstancias fuera del control de estudiante que causaron que el estudiante cayera en bajodesempeño académico.Fecha Límite para Solicitar ReconsideraciónLas solicitudes deben de ser radicadas en la Oficina del Consejero Académico (primera instancia) o en laOficina del Director Académico (segunda instancia) durante el periodo de matrícula tardía o de cambios enel programa de clases del término que le sigue a la notificación escrita de incumplimiento.Es responsabilidad del estudiante el decidir si hará la solicitud o no en base a los méritos de cada caso y dehacerla durante el período de matrícula establecido en el Calendario Académico de IBC.NORMAS GENERALESVISITANTESLa presencia de visitantes esta limitada al área administrativa. Para acceso a cualquier otra área, deberáestar acompañado de un representante de la institución. El acceso de niños a los salones de clase no estapermitido, su presencia se limita al área administrativa en compañía de un adulto para la seguridad de éstos.PASQUINES O PROMOCIONESLa fijación o repartición de anuncios deberá tener la aprobación del Director del Recinto. No se permite lafijación de anuncios ni la distribución de material promocional, sin previa autorización. Tampoco estarápermitido promover intereses particulares de estudiantes o entidades.LEY # 40- ÁREAS DE NO FUMARNo se permite fumar dentro de los salones de clase, oficinas de servicio, laboratorios, salas de estudio,biblioteca o en los pasillos de la institución. Se advierte al estudiante mediante rotulación las áreasdelimitadas para fumar.POLÍTICA SOBRE DERECHOS DE AUTORPROPÓSITOEl objetivo de la política de cumplimiento sobre derechos de autor es proporcionar un conocimiento generalde los principios de derecho de autor en lo que respecta a la utilización de obras protegidas y también paraproporcionar directrices y procedimientos para la obtención de autorización para utilizar dichas obras.El uso no autorizado y la distribución de obras protegidas pueden privar a los creadores y editores de unaretribución justa por su trabajo e inhibir la creación de nuevas obras. Siempre ha sido esencial para lamisión de la institución el respeto por el trabajo intelectual y creativo y la propiedad de los demás. Comomiembros de la comunidad académica, valoramos el libre intercambio de ideas. Del mismo modo que notoleramos el plagio, tampoco el uso no autorizado y la distribución del trabajo intelectual y creativo.El uso no autorizado y la distribución de obras protegidas pueden perjudicar a toda la comunidadacadémica. Si el uso y distribución no autorizada proliferan en un campus, la institución puede incurrir en58

una responsabilidad legal. Además, la entidad podrá enfrentar dificultades para negociar acuerdos quepermitan una disposición amplia y menos costosa a los miembros de la comunidad académica de losproductos con derechos de autor.Esta política abarca asuntos como fotocopiar, usuarios en línea de programas y equipo de computadoras ycompilaciones de materiales para cursos académicos. También envuelve la utilización de la reserva impresay electrónica de la biblioteca y la entrega de documentos. Otros derechos de autor y políticas de propiedadintelectual pueden complementar esta política, ya sea suplementando y/o complementando el materialdescrito aquí.Esta política proporciona asesoramiento práctico y procedimientos sobre asuntos relacionados con losderechos de autor, sin embargo, no es un substituto de asesoría legal. Por tal razón se debe obtener asesoríalegal apropiada cuando sea necesario.DEFINICIÓNLa Ley de Derecho de Autor se inscribe en el ámbito de la propiedad intelectual. Esta ley es un derecholimitado a cierto material original que se ha escrito o grabado por cualquier otro. Sin embargo, el conjuntode derechos que el propietario del derecho de autor tiene (es decir, reproducir, distribuir, realizar trabajosderivados, exhibir públicamente, ejecutar públicamente, y similares) puede verse limitado por ciertasexenciones y excepciones, como por ejemplo, el derecho de la primera venta, el TEACH Act, uso justo, laexcepción a las bibliotecas, el derecho a realizar copias de archivo, entre otros.DERECHO DE AUTOR PROTEGIDOLa Ley de Derecho de Autor protege el contenido original de un trabajo creado por un tiempo limitadocomo se define en la Ley de Derecho de Autor. El “trabajo creado” debe ser “modificado” en un mediofísico en el que el contenido se percibe fácilmente o puede ser percibido con la ayuda de una máquina odispositivo. Debido a que el derecho de autor subsiste independientemente de la naturaleza del medio físico,es un derecho intangible, por lo tanto un tipo de derecho de propiedad intelectual.Generalmente, la reproducción, preparación de una obra derivada, distribución, exhibición pública, y/oejecución pública de un trabajo creado es exclusivo del propietario de los derechos de autor. Sin embargo,el propietario podrá autorizar la utilización de uno o más derechos a terceros.La Ley de Derecho de Autor no protege ideas, procedimientos, principios, métodos de operación o hechos,aunque compilaciones que contienen esta información pueden estar protegidas. En otras palabras, todo elcontenido de un trabajo creado no está generalmente protegido palabra por palabra; pero en la medida enque contiene expresiones originales, es este contenido original que está protegido. Sin embargo, unaexcepción notable a esto son las obras de los Estados Unidos, (es decir, el Gobierno Federal u otroorganismo de los Estados Unidos) por lo general no estan protegidas por derechos de autor.TEACH ActLa Ley Armonización de Tecnología, Educación y Derechos de Autor de 2002 (TEACH Act, por sus siglasen inglés) provee una exención de derechos de autor a profesores y/o estudiantes. En la misma se les otorgael derecho a exponer o presentar material con derechos de autor legalmente adquirido (o legalmente creado)en modalidad de enseñanza presencial o a distancia, siempre y cuando el material haya sido creado bajo ladirección o supervisión de un instructor. El material debe ser directamente relevante al curso. Se debeproveer una notificación en la que establece que el material puede ser objeto de protección de derechos deautor.59

Para la modalidad de enseñanza presencial, prácticamente cualquier tipo de trabajo con derechos de autorpuede ser expuesto o presentado siempre y cuando sea relevante para el tema en el curso.FACULTADSi un profesor o instructor quiere mostrar o reproducir durante clases material protegido por derechos deautor tales como, película, música o mostrar imágenes de obras de arte, no es necesario obtener permiso.Tampoco es necesario cubrir cualquier tarifa de licencia requerida en el contexto de una actividad docentepresencial en un aula tradicional.Esta excepción no abarca las obras protegidas que se han diseñadas o comercializadas de otra manera parael aprendizaje a distancia y/o los libros de texto, cuadernos de trabajo, compilaciones de materiales paracursos académicos y otros materiales que los estudiantes generalmente compran para el curso. Además,esta excepción tampoco cubre algún material que el profesor requiera que los estudiantes estudien, lean,escuchen o vean en tiempo fuera de clases.En consecuencia, a menos que una excepción tal como la modalidad de enseñanza presencial, (es decir,TEACH Act) uso justo, obra no protegido por derechos de autor (por ejemplo, derechos de autor expirados,obras dedicadas al dominio público, etc.) es necesario obtener el permiso de derechos de autor para utilizarla misma (incluyendo reproducir, distribuir, hacer una obra derivada, ejecutar públicamente y/o exhibirpúblicamente).60

OFERTA ACADÉMICA(PROGRAMAS CONDUCENTES A GRADO ASOCIADO)61

PROGRAMA DE GRADO ASOCIADO EN COCINA LOCAL E INTERNACIONALEl Grado Asociado en Cocina Local e Internacional, ofrece al estudiante los conocimientos, técnicas y habilidadesindispensables que lo capacitará en el campo de la preparación y servicios de alimentos y bebidas. Este programa deestudio forma profesionales capaces de emplear las técnicas y habilidades culinarias para identificar, manejar ysolucionar cuestiones operativas de establecimientos de alimentos y bebidas, aplicando fundamentos de calidad en laconfección de alimentos y en el servicio al cliente.El programa de estudio delinea la preparación culinaria como base en la que centra el componente curricular, seproporciona las bases de la cocina local, clásica, continental e internacional, a fin de desarrollar y optimizar laformación profesional del estudiantado acorde con las demandas de la industria gastronómica.EDUCACIÓN GENERALESPA 2101INGL 2101MATE 2101REHU 2101COMP 2113HUMA 2101Español Básico IInglés Básico IMatemática General IRelaciones HumanasIntroducción a las ComputadorasIntroducción a las HumanidadesCRÉDITOS33333318EDUCACIÓN PROFESIONAL- MEDULARCOLI 2101LTUS 2093ADMI 2210NUHS 2003INVE 2000COLI 2005MATE 2010MIXO 2000ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓNCOCI 2006COLI 2106COCI 2007COLI 2108COCI 2009COCI 2010COCI 2011COLI 2111COCI 2012COLI 2113COCI 2114Historia y Cultura CulinariaHojas de Cálculo (Excel)Principios de Administración INutrición, Higiene y SaneamientoAlmacenaje/Control de Costo/InventarioPlanificación de Facilidades y MenúMatemática para Artes CulinariasPrincipios de Mixología y EnologíaTécnicas Culinarias I (Básico)Técnicas Culinarias II (Avanzado)Corte de Carnes / Manejo de Pescado y Mariscos – LabServicio de Mesa- LabCocina Continental- LabCocina Internacional- LabGarde Manger- LabGarde Manger Avanzado – LabRepostería y Confitería I- LabRepostería y Confitería II (Avanzado)- LabPráctica ExternaGran totalCRÉDITOS2333333222CRÉDITOS323233333343272 créditos62

PROGRAMA DE GRADO ASOCIADO EN ENFERMERÍAEl Grado Asociado en Enfermería, proporciona al estudiante los conocimientos, destrezas y aptitudes profesionalesque le capacitan para ofrecer cuidado directo de enfermería a individuos, familias y la comunidad en clínicas ydispensarios de salud de nuestra comunidad. Este programa de estudio forma profesionales capaces de prevenir eintervenir en los problemas de salud del país, generando cambios que beneficien el bienestar común, desde un dignodesempeño de la profesión.El graduado del programa de enfermería es elegible para tomar los exámenes de licenciamiento requeridos por ley parapoder ejercer la profesión de enfermería en Puerto Rico.EDUCACIÓN GENERALCRÉDITOSESPA 2101-2102INGL 2101-2102MATE 2101REHU 2101COMP 2113HUMA 2101Español Básico I y IIInglés Básico I y IIMatemática General IRelaciones HumanasIntroducción a las ComputadorasIntroducción a las Humanidades3+3=3+3=66333324EDUCACIÓN PROFESIONAL- MEDULARBIOL 2300BIOL 2201NURS 2300NURS 2101Biología Humana- LabMicrobiología – LabEvaluación y Manejo de Situaciones de Emergencias yPrimeros AuxiliosIntroducción a la EnfermeríaCRÉDITOS443314ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓNLURS 2102NURS 2105NURS 2106NURS 2308NURS 2209NURS 2310NURS 2211NURS 2217NURS 2218NURS 2220Fundamentos de EnfermeríaEnfermería GeriátricaSalud de la ComunidadFundamentos de FarmacologíaEnfermería Materno- InfantilEnfermería PediátricaSalud Mental (Psiquiatría)Medicina y Cirugía del Adulto IMedicina y Cirugía del Adulto IIPráctica Externa *CRÉDITOS433333344636Gran total74 créditos* Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centros específicos,días y horarios.63

OFERTA ACADÉMICA(PROGRAMAS CONDUCENTES A DIPLOMAS)64

INTEGRAL BANCARIOEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de relacionarse con los procedimientos, normas,productos, servicios y reglamentación de la banca comercial, banca hipotecaria y otras instituciones financieras. Seincluye la enseñanza de los nuevos avances tecnológicos en el área de transacciones y formas de pago, a través delmanejo de terminales computadorizados para cajeros bancarios. El egresado de este programa podrá desempeñarse enposiciones como: Pagador/Receptor (Cajero Bancario), Servicio al Cliente u otras posiciones similares en institucionesfinancieras.SESIÓN CÓDIGO TÍTULOS CRÉDITOSLITE 1000 Literacia de Computadoras 3I ESPA 1005 Español Básico 3ORRH 1304 Orientación/Relaciones Humanas 3Total de Créditos 9II OPBA 3000 Operaciones Bancarias I 3MATE 1210 Matemática Básica 3MADO 1001 Manejo de Teclado Computadorizado 3Total de Créditos 9III OPBA 3001 Operaciones Bancarias II 3MATE 1213 Matemática Comercial 3EXCL 1000 Hoja de Cálculo (Excel) 3Total de Créditos 9IV REPA 1020 Receptor Pagador I (Manual) 3CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9V REPA 1021 Receptor-Pagador II (Computadorizado) 3CONT 1091 Contabilidad Elemental II 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9VI REPA 1022 Receptor-Pagador III (Computadorizado) 3INGL 2103 Inglés Conversacional 3BANC 1010 Ventas, Mercadeo e Internet 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 5465

SECRETARIAL EJECUTIVO CON TECNOLOGÍA INTEGRADAEste programa de estudio proporciona al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes requeridas en el camposecretarial. Se incluye el uso de la tecnología y el aprendizaje de los programas de aplicación de computadoras (Wordy Excel) para el procesamiento de información rápida y la producción de diversos documentos que se generan en lasoficinas. El egresado de este programa podrá desempeñarse en empleos secretariales, de oficinista u otros puestossimilares en oficinas privadas, agencias gubernamentales y negocios.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI IADO 1000 Introducción a la Administración de Oficinas 3IIESPA 1005 Español Básico 3ADDO 1001 Administración de Documentos 3MADO1001Total de Créditos 9Manejo de Teclado Computadorizado 3ESRA 3010 Escritura Abreviada 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III PRCO 1000 Producción de Documentos Comerciales (Básico) 3TRES 3021 Transcripción Electrónica 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9IV PRCO 1001 Producción de Documentos Comerciales (Avanzado) 3COMP 2013Programas de Aplicación en Computadoras Integrados (Power Point, Outlook eInternet)REDA 3000 Redacción Comercial Electrónica 3Total de Créditos 9V PRDE 1000 Producción de Documentos Especializados y Legales 3EXCL 1000 Hojas de Cálculos (Excel) 3CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3Total de Créditos 9VI ORRH 1304 Relaciones Humanas 3GEOF 1000 Gerencia en la Oficina 3OFIC 3000 Oficina Simulada 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54366

SECRETARIAL MÉDICO CON PROCESAMIENTO DE PALABRASEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de relacionarse con los procedimientos de unaoficina médica, la administración de documentos, manejo de equipos, expedientes y la facturación a planes médicospor medios electrónicos. Se incluye, el aprendizaje de programas de aplicación de computadoras (Word y Excel)para el procesamiento de la información y producción de documentos. El egresado podrá desempeñarse enposiciones como: Secretaria, Oficinista, Facturador de Planes Médicos u otras posiciones similares en oficinasmédicas privadas, hospitales, laboratorios, entre otros.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI PROF 3000 Procedimientos de Oficina Médica 3ESPA 1005 Español Básico 3ADDO1001 Administración de Documentos 3Total de Créditos 9II MADO1001 Manejo del Teclado Computadorizado 3FUNS 1001 Fundamentos Clínicos 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III PRCO 1000 Producción de Documentos Comerciales (Básico) 3CODI 3000 Codificación de Diagnósticos y Procedimientos 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9IV PRME 1000 Producción de Documentos Médicos 3MATE 1210 Matemática Básica 3FACT 3000 Facturación y Cobro de Planes Médicos 3Total de Créditos 9V CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3FACT 3010 Facturación Electrónica I 3EXCL 1000 Hojas de Cálculos (Excel) 3Total de Créditos 9VI OFIC 3000 Oficina Simulada 3FACT 3011 Facturación Electrónica II 3PRAF 1000 Procesos Administrativos de Facturación 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54- 67 -

TURISMO, HOTELES Y CONVENCIONESEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de relacionarse con los procesos operacionales,productos, servicios y reglamentación de la Industria Hotelera, Aérea y del Turismo Local e Internacional. Seestudia la estructura, organización, administración (principios básicos) y operación de los departamentos deservicios principales de un hotel, con énfasis en el área de actividades (coordinación de reuniones, convenciones ybanquetes). Se incluye, el uso de la tecnología y el aprendizaje de programas computadorizados para el área dereservaciones hoteleras y la expedición de boletos de viaje electrónico en una agencia de viaje. Además, elestudiante adquirirá conocimientos y habilidades para poder identificar las zonas, lugares turísticos,hospederías, restaurantes y el resto de los servicios necesarios para vacacionar o visitar Puerto Rico y otrospaíses.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TURI 2100 Introducción al Turismo y Hotelería 3ORRH 1304 Orientación/Relaciones Humanas 3ESPA 1005 Español Básico 3Total de Créditos 9II MADO 1001 Manejo del Teclado Computadorizado 3MATE 1210 Matemática Básica 3GEOG 1005 Geografía Turística de Puerto Rico 3Total de Créditos 9III HOTE 3000 Operaciones Hoteleras 3INGL 1106 Inglés Básico I 3GEOG 1006 Geografía Turística Universal 3Total de Créditos 9IV COST 1002 Control de Costos de Alimentos y Bebidas 3CONV 3000 Convenciones y Banquetes 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9V SERV 3000 Servicio al Cliente 3LINE 3000 Líneas Aéreas 3HOTE 3001 Principios Básicos de Administración Hotelera 3Total de Créditos 9VI INGL 2103 Inglés Conversacional 3MERC 2100 Mercadotécnia Turística 3RESE 3000 Reservaciones Computadorizadas (SABRE) 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54- 68 -

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE COMPUTADORASEste es un programa de adiestramiento que provee el conocimiento y las destrezas necesarias para que sus egresadospuedan dar servicio de apoyo y administrar sistemas de redes de computadoras por cable o inalámbricas. Se enfatizaprincipalmente en el manejo de servidores y su infraestructura por medio del desarrollo de destrezas para instalar,mantener, administrar y reparar redes en plataforma de Microsoft. También, se incluye la discusión de otrasplataformas de sistemas operativos “open sources”. Los estudiantes que así lo deseen, podrán optar por tomarcertificaciones en administración de sistemas de computadoras auspiciadas por CompTIA o Microsoft (MCSA,MCDST o MCP).SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI LITE 1000 Literacia de Computadoras 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3DETE 1001 Destrezas del Teclado 3Total de Créditos 9II OPCO 2093 Sistemas Operativos (Windows) 3INGL 1106 Inglés Básico I 3HARD 1203 Componentes Físicos y Ensamblaje 3Total de Créditos 9III ADRE 1001 Administración de Redes 3OPCO 2094 Sistemas Operativos “Open Sources” 3INTE 1214 Fundamentos y Manejo de Internet 3Total de Créditos 9IV REDE 1212 Instalación, Configuración, Administración y 3Soporte de Sistemas Operativos WindowsSERV 2010Servicios de Apoyo al Cliente y Desarrollo de 3InformesADRE 1002 Administración de Redes I (Ambiente) 3Total de Créditos 9V ADRE 1003 Administración de Redes II- (Infraestructura) 3REDE 1213 Aplicaciones en Servidores 3ADRE 1096 Telecomunicaciones Electrónicas 3Total de Créditos 9VI SERE 3000 Seguridad para Redes de Computadoras 3VIRT 1000 Virtualización 3RENE 1000Curso Preparatorio para las Certificaciones en 3Administración de Sistemas de ComputadorasTotal de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54- 69 -

ESPECIALISTA EN SISTEMA DE INFORMACIÓNEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos teóricos y prácticospara realizar variadas y diversas tareas de operación, desarrollo, evaluación y mantenimiento de sistemas deinformación en las organizaciones. El objetivo principal del programa va dirigido a la integración en un mismoprograma académico de todos los elementos técnicos de Microsoft Windows y Office (instalación, mantenimiento ysolución de problemas), tales como: Windows Vista, Word, Excel, PowerPoint, Outlook, ACCESS, Publisher,Visio y FrontPage. Se incluye, el aprendizaje de los lenguajes de programación de HTLM y Visual Basic para lacreación de páginas web.El egresado de este programa estará preparado para tomar los exámenes de Certificación en Microsoft OfficeSpecialist (MOS) y poder ejercer la ocupación donde se necesiten profesionales especializados en PlataformasMicrosoft. Además, podrán desempeñarse como Operadores, Data Entry, Especialistas y Técnicos de Sistemas deInformación y Desarrolladores de Sitios de Internet.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI LITE 1000 Literacia de Computadoras 3INGL 1106 Inglés Básico I 3DETE 1001 Destrezas del Teclado 3Total de Créditos 9II OPCO 2093 Sistemas Operativos (Windows) 3WORD 1000 Procesamiento de Palabras (Word) 3MATE 1210 Matemática Básica 3Total de Créditos 9III MICO 1000 Microsoft Outlook e Internet 3HARD 1203 Componentes Físicos y Ensamblaje 3EXCL 1000 Hoja de Cálculo (Excel) 3Total de Créditos 9IV BASI 1000 Lenguaje Visual Basic- Básico 3ADRE 1001 Administración de Redes 3PRIN 1001 Presentaciones (PowerPoint) 3Total de Créditos 9V DBAS 1095 Conceptos Básicos de Base de Datos (ACCESS) 3BASI 1001 Lenguaje Visual Basic- Avanzado 3MICO 1010 Diseño por Computadoras (Publisher /Visio) 3Total de Créditos 9VI DBAS 1096 Conceptos Avanzados de Base de Datos (ACCESS) 3SERV 2010 Servicio de Apoyo al Cliente y Desarrollo de Informes 3DWEB 1010 Diseño de Página Web- (HTLM y FrontPage) 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54- 70 -

GERENCIA DE RESTAURANTESEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos, destrezas y actitudesprofesionales que son esenciales para obtener posiciones administrativas en la industria de los restaurantes. Elestudiante aprenderá sobre los principios básicos de gerencia, planificación, organización, ejecución, dirección yaplicación de métodos de control en las operaciones de un negocio de preparación de alimentos y bebidas. Seincluye, el aprendizaje de nuevos avances tecnológicos en el área de la preparación y producción de alimentos,control de costos, servicio al cliente y técnicas de mercadeo. El egresado de este programa de estudio podrádesempeñarse en puestos como: Gerente, Auxiliar de Gerente, Supervisor de Área y otras posiciones similares en laindustria de alimentos y bebidas.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ORRH 1304 Orientación / Relaciones Humanas 3INGL 1106 Inglés Básico I 3LITE 1000 Literacia de Computadoras 3Total de Créditos 9II ADMI 2032 Administración y Gerencia de Empresas 3CONT 1090 Contabilidad Elemental I 3MATE 1210 Matemática Básica 3Total de Créditos 9III CONT 1041 Control de Inventario 3MATE 1213 Matemática Comercial 3GREC 2104 Administración de Restaurantes I 3Total de Créditos 9IV GREC 2203 Salubridad e Higiene de Restaurantes 3GREC 2204 Recursos Humanos 3GREC 2105 Administración de Restaurantes II 3Total de Créditos 9V GREC 2106 Administración de Restaurantes III 3GREC 1103 Producción de Alimentos 3LGRE 1103 Laboratorio de Producción de Alimentos 3Total de Créditos 9VI MERC 2034 Fundamentos de Mercadeo 2ESPA 1005 Español Básico 3GREC 3001 Práctica Externa 4Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.- 71 -

COCINA LOCAL E INTERNACIONALEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos técnicos y prácticosque se requieren en los profesionales de la cocina. Se incluye, el aprendizaje de diversas recetas a nivel local einternacional para la preparación de salsas, pastas, sopas, métodos para cocinar las carnes, pescado, marisco y laconfección de postres y dulces. Además, se instruye al estudiante en el vocabulario básico culinario, destrezas desupervisión y la planificación de menús. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Cocinero deLínea, Cocinero de Banquetes, Asistente de Cocina y otros empleos similares en la industria de la gastronomía.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ORGA 1001 Historia /Organización de la Cocina 3NUHS 1001 Nutrición, Higiene y Salubridad 3MATE 1218 Matemáticas para Artes Culinarias 3Total de Créditos 9II GAST 1000 Técnicas Básicas Culinarias 3CORT 1010 Cortes de Carnes, Pescado y Aves 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III INVE 1010 Almacenaje, Control de Costos e Inventario 3DESA 1002 Desayunos/Buffets/Garde Manger 3COCI 1017 Repostería Básica- Lab 3Total de Créditos 9IV FACI 1001 Facilidades y Planificación de Menús 3SERV 1001 Servicio de Restaurantes- Lab 3COCI 1009 Cocina Puertorriqueña y Española 3Total de Créditos 9V DEST 1004 Destrezas de Supervisión y Desarrollo de 3Pequeños NegociosSERV 1002 Servicio de Cafetería- Lab 3COCI 1002 Cocina Internacional- Lab 3Total de Créditos 9VI PRTR 1001 Orientación Ocupacional 2COCI 1028 Práctica Externa o Interna 7Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.- 72 -

PANADERÍA Y REPOSTERÍA INTERNACIONALEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos teóricos, técnicos yprácticos que se requieren en la industria de la panadería y repostería. Se estudia la elaboración y producción deproductos de panadería, el aprendizaje de diversas recetas para la confección de postres y dulces, el vocabulariobásico culinario, uso correcto de los equipos (maquinaria) y la aplicación de las normas de higiene y seguridad en lapreparación de alimentos. Se enfatiza la preparación, montaje y decoración de diferentes tipos de bizcochos (unnivel, multipisos y bodas) y la elaboración de dulces en chocolate y azúcar. Se incluye, el componente de la gestión,administración y supervisión de una pequeña empresa. El egresado de este programa podrá desempeñarse enposiciones como: Panadero, Repostero, Técnico de Elaboración de Galletas, Pastelero u otras posiciones similares.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ORGA 1001 Historia /Organización de la Cocina 3NUHS 1001 Nutrición, Higiene y Salubridad 3MATE 1218 Matemáticas para Artes Culinarias 3Total de Créditos 9II GAST 1000 Técnicas Básicas Culinarias 3PANI 1001 Introducción a la Panificación 3INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9III INVE 1010 Almacenaje, Control de Costos e Inventario 3PANI 1002 Panificación II (Avanzado)- Lab 3COCI 1017 Repostería Básica- Lab 3Total de Créditos 9IV FACI 1010 Planificación de Menús y Buffets 3CONF 1001 Confitería I- Lab 3DECO 1001 Decoración de Bizcochos- Lab 3Total de Créditos 9V DEST 1004 Destrezas de Supervisión y Desarrollo de 3Pequeños NegociosCONF 1002 Confitería II (Comercial)- Lab 3CHOC 1001 Chocolate y el Arte del Azúcar- Lab 3Total de Créditos 9VI PRTR 1001 Orientación Ocupacional 2CONF 1010 Práctica Externa o Interna 7Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.- 73 -

BARTENDINGEste programa de estudio está dirigido no sólo a aquellos estudiantes a quienes les interesa iniciarse en el mundo dela preparación y servicio de bebidas, sino también a aquellos profesionales que desean mejorar sus conocimientos ytécnicas, convirtiéndose en auténticos e innovadores “Bartenders”.El curso le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir conocimientos, destrezas y técnicas innovadoras que lepermitan preparar, presentar y servir distintos tipos de bebidas desde las clásicas hasta las más exóticas. Además, seincluye la enseñanza de los principios básicos de administración del bar, coctelería local e internacional,servicio de vinos y nuevas tendencias en la coctelería tales como: Flair Básico, Barismo, Mixología Moleculary Técnicas de Competencias. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: “Bartender” y ocuparposiciones de entrada, gerenciales y de ventas en los diferentes establecimientos de bebidas y otras empresasturísticas.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI BARR 1005 Introducción a la Hostelería y Restaurantes 3INGL 1106 Inglés Básico I 3BARR 2005 Servicio al Cliente /Etiqueta de Mesa 3Total de Créditos 9II BEBI 1000 Preparación y Servicios de Bebidas I- Lab 3BARR 1008 Introducción al Bar 3BARR 1010 Administración y Operación de la Barra 3Total de Créditos 9III BEBI 1001 Preparación y Servicios de Bebidas II- Lab 3BEBI 1005 Coctelería (Local e Internacional) 3VINO 1000 Servicio de Vinos 3Total de Créditos 9IV BARR 1012 Nuevas Tendencias en la Coctelería (Flair Básico, 3Barismo, Mixología Molecular y Técnicas deCompetenciasPRTR 1001 Seminario Ocupacional 2PRAC 1010 Práctica Externa 4Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.- 74 -

TÉCNICO DE EMERGENCIAS MÉDICAS – PARAMÉDICOEl estudiante adquirirá los conocimientos teóricos y prácticos para manejar situaciones de emergencias. Se enfatizaen la medicina pre-hospitalaria que incluye la evaluación y manejo de pacientes neonatos, pediátricos, adultos,envejecientes, dependientes de alta tecnología y audio-impedidos (lenguaje de señas). Se adiestra al estudiante enofrecer respuestas inmediatas y adecuadas a situaciones con pacientes poli-traumatizados, manejo de emergenciascardiacas, respiratorias, gineco-obstétricos, pediátricas, uso y manejo de equipo médico quirúrgico, administraciónde medicamentos y farmacología de emergencias. Además, se incluye operaciones especiales en rescate, manejo deescenas forenses, materiales peligrosos y agentes contaminantes. El egresado de este programa podrá desempeñarsecomo Técnico de Emergencias Médicas- Paramédico en agencias públicas o privadas, hospitales, unidades derescate, servicio de ambulancias, centros de comunicación de emergencias 9-1-1 entre otros.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI EMME 2000 Fundamentos de Emergencias Médicas 1EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3EMME 2001 Manejo de Materiales Peligrosos y Agentes 2MATE 1210ContaminantesMatemática BásicaTotal de Créditos39II EMME 1136 Fundamentos de Farmacología 3EMME 1438 Shock y Fluidos 3EMME 2027 Evaluación de Pacientes y Manejo de Dependientes 3de Alta TecnologíaTotal de Créditos 9III EMME 1051 Emergencias Cardiovasculares 3EMME 1061 Emergencias Respiratorias 3LEME 1356 Emergencias Cardiorespiratorias- Lab 3Total de Créditos 9IV EMME 2071 Emergencias de Medicina Interna 3EMME 1075 Emergencias Gineco-Obstétricas 3EMME 1080 Emergencias Neonatales y Pediátricas 3Total de Créditos 9V EMME 2005 Comunicación, Control Médico y Técnicas de 2DespachoLEME 1490 Emergencias Traumáticas – Lab 3SING 1000EMME 2501Lenguaje de Señas (Para Profesionales de la Salud)Curso Preparatorio para el Examen de Reválida22Total de Créditos 9VI EMME 2400 Operaciones Especiales, Rescate y Manejo de 1Escenas ForensesEMME 1201 Práctica Clínica Externa 8*Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54*Las prácticas clínica externa se realiza en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora correspondiente para poder ejercer laprofesión.- 75 -

ENFERMERÍA PRÁCTICAEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que se requieren para poderofrecer cuidados de enfermería a individuos, familias y comunidades. Se incluye, los fundamentos teóricos deenfermería, técnicas de promoción de higiene, seguridad y saneamiento, nutrición, manejo de situaciones deemergencias y la ejecución de tareas del Enfermero (a) Práctico en los Planes de Cuidado seleccionado por elequipo médico multidisciplinario. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Enfermero (a) Prácticoen dispensarios de salud públicos y privados, oficinas médicas, instituciones educativas, psiquiátricas, centros decuidado de envejecientes, etc.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ENFE 2700 La Profesión de Enfermería y Tecnología Aplicada a la 3SaludENFE 1406 Introducción al Estudio de las Enfermedades 2ENFE 1407 Introducción a la Nutrición y Dieto-terapia 1INGL 1106 Inglés Básico I 3Total de Créditos 9II EMME1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3ENFE 1510 Principios de Microbiología, Higiene Personal y 2SaneamientoENFE 1611 Situaciones de Emergencia y Primeros Auxilios 1EKGL 1000 Electrocardiografía Básica 3Total de Créditos 9III ENFE 1509 Fundamentos de Enfermería I 3ENFE 2710 Enfermería Medicoquirúrgico 3ENFE 1610 Introducción a la Administración de Medicamentos 1ENFE 2602 Enfermería Geriátrica 2Total de Créditos 9IV ENFE 1609 Fundamentos de Enfermería II 3ENFE 2603 Cuidado de la Madre y el Recién Nacido- (Lab) 2ENFE 2604 Enfermería Pediátrica 2ENFE 2605 Enfermería Psiquiátrica 2Total de Créditos 9V ENFE 2007 Salud de la Comunidad 2ENFE 2608 Práctica Externa- Fase I 7Total de Créditos 9VI ENFE 2609 Práctica Externa- Fase II 7ENFE 2610 Seminario Ocupacional- Curso Preparatorio para el 2Examen de ReválidaTotal de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54*Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centros específicos,días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Enfermeros Prácticos para poderejercer la profesión en P.R.- 76 -

ASISTENTE DE CUIDADO EN EL HOGAREste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y aptitudes que lo capacitan paraproveer servicios de apoyo y cuidado en el hogar a personas con condiciones incapacitantes y/o envejecientes; bajola supervisión de un Médico o Enfermero (a) Graduado (a). Se incluye, los fundamentos teóricos de cuidados desalud en el hogar, manejo de situaciones de emergencias, promoción a la buena nutrición y planes de cuidado para larehabilitación de la salud. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Asistente de Salud en el Hogaren compañías de servicio de salud domiciliario y centros para envejecientes.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ASSH 1509 Fundamentos del Cuidado de la Salud en el Hogar 3ENFE 1420 Crecimiento y Desarrollo Humano 3ENFE 1406 Introducción al Estudio de las Enfermedades 2ENFE 1411 Situaciones de Emergencias y Primeros Auxilios 1.5Total de Créditos 9.5II ASSH 1420 Nutrición/Dietoterapia/Administración Medicamentos 3ENFE 1609 Fundamentos de Enfermería I 3ASSH 1000 Servicio de Salud Hogar/Institución I 3Total de Créditos 9III ENFE 1414 Introducción a la Geriatría 3ASSH 1002 Servicios de Salud Hogar/Institución II 3ENFE 1507 Introducción a la Salud Mental 3ASSH 1003 Seminario de la Ocupación 1Total de Créditos 10IV ASSH 1004 Práctica Clínica Externa 10*Total de Créditos 10TOTAL DE CRÉDITOS 38.5* La práctica clínica externa se realizará en centros hospitalarios, médicos y hogares según disponibilidad. No se garantizancentros específicos, días y horarios.- 77 -

TÉCNICO DE CUIDADO RESPIRATORIOEste programa de estudio le brinda al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que se requieren para poderrealizar tareas de evaluación, diagnóstico, manejo, rehabilitación y cuidado preventivo a pacientes con enfermedadescardiopulmonares, bajo la supervisión de un especialista. Se incluye, los fundamentos teóricos del cuidadorespiratorio, técnicas de promoción de higiene, seguridad y saneamiento, pruebas diagnósticas, diferentes tipos deterapias, manejo de vía aérea y ventilación mecánica en adultos y niños. El egresado de este programa podrádesempeñarse como Técnico de Cuidado Respiratorio en hospitales, oficinas médicas y compañías privadas deservicio de terapia respiratoria.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TERE 1001 Introducción al Cuidado Respiratorio 3CTER 1001Introducción a las Ciencias (Biología, Química yFísica)3MATE 1210 Matemática Básica I 3Total de Créditos 9II EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3INGL 1106 Inglés Básico I 3ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene Personal ySaneamiento2ENFE 1611 Situaciones de Emergencia y Primeros Auxilios 1Total de Créditos 9III TERE 1003Pruebas Diagnósticas (EKG, ABG’S, PFT yPruebas de laboratorio)3CURE 1002 Patofisiología Cardiopulmonar y Evaluación 4CURE 1036 Principios de Farmacología Cardiopulmonar 2Total de Créditos 9IV CURE 2010 Ventilación Mecánica I (Adulto)- Lab 3LTER 1001Cuidado Respiratorio (Gases Médicos, Aerosol,Humedad y otras Terapias)3CURE 1001 Manejo de Vía Aérea y Succión 3Total de Créditos 9V CURE 2011 Ventilación Mecánica II (Neonatal)- Lab 4PRTR 2001 Práctica Externa- Fase I * 5Total de Créditos 9VI TERE 1004Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio parael Examen de Reválida2PRTR 2002 Práctica Externa- Fase II* 7Total de Créditos9TOTAL DE CRÉDITOS 54* Las prácticas externas se realizan en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Técnicos de CuidadoRespiratorio para poder ejercer la profesión en Puerto Rico.- 78 -

ASISTENTE DENTAL CON FUNCIONES EXPANDIDASEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos, destrezas y actitudes que le permitan colaborarcomo Auxiliar Dental en las fases de orientación al paciente, preparación de equipos, asistencia en tareas y eltratamiento dentales previamente realizados por el Dentista y bajo la supervisión directa del mismo. Se incluye, lasmedidas de seguridad y bienestar del paciente, principios de sanidad e higiene en el ambiente de trabajo, manejo deequipos y materiales dentales, exámenes diagnósticos y tratamientos. El egresado de este programa podrádesempeñarse como Asistente Dental en: instituciones hospitalarias / médicas, servicio al público o en oficinasprivadas de Dentistas, Ortodoncistas y Cirujanos Maxilofaciales.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3ASDE 1001 Anatomía Dental 3ASDE 1010 Anatomía de Cabeza y Cuello 3Total de Créditos 9IIIIIASFE 1000 Preventiva(Salud Oral y Prevención) 3ASDE 2001 Materiales Dentales 3LASD 2001 Materiales Dentales (Lab) 3Total de Créditos 9ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene Personal y 2SaneamientoASDE 2004 Ciencias Clínicas 3LASD 2004 Ciencias Clínicas (Lab) 4Total de Créditos 9IV EMME 1136 Fundamentos de Farmacología 3ASDE 2005 Radiología Dental 3LASD 2005 Radiología Dental (Lab) 3Total de Créditos 9VMASD1000 Manejo de Oficina y Facturación Dental 3ASFE 1010 Funciones Expandidas: Preventiva y Restaurativa 3LAFE1010Funciones Expandidas : Preventiva y Restaurativa 3(Lab)Total de Créditos 9VI ASDE 4001 Seminario Ocupacional – Curso Preparatorio para 3el Examen de ReválidaPASD 4002 Práctica Clínica * 6Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54* La práctica clínica se realizará en centros hospitalarios o médicos dentistas según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Asistente Dental para poderejercer la profesión en P.R.- 79 -

TÉCNICO QUIRÚRGICOEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos, destrezasclínicas y actitudes que le permitan desempeñarse de forma eficiente como Técnico Quirúrgico. Se incluye, en elmismo los procesos de preparación de bandejas (instrumentos) a ser utilizados en la sala de operaciones,nuevas modalidades quirúrgicas (cirugía láser, robótica y laparoscópica) y técnicas de asistencia antes,durante y después de una cirugía. El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Técnico Quirúrgicoen instituciones hospitalarias privadas y públicas, en oficinas médicas, suministros estériles, compañía de ventas deequipo médico, laboratorios forenses, veterinarios y red de donantes de órganos humanos.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TESO 1010 Introducción a la Ocupación del Técnico de Quirúrgico 3ENFE 1406TESO 1015EMME 1020Introducción al Estudio de las EnfermedadesCirugía LaserPrincipios de Anatomía y FisiologíaTotal de CréditosII TESO 1011 Fundamentos Ocupacionales/Sala de Operaciones I 4ENFE 1510 Principios de Microbiología, Higiene Personal y 2SaneamientoTESO 1017 Introducción a Procedimientos Laparoscópicos 3Total de Créditos 9III TESO 1012 Fundamentos Ocupacionales/Sala de Operaciones II 3LTES 1001 Suministros Estériles/Instrumentos – Lab 3LTES 1002TESO 1016Sala de Operaciones- LabCirugía Robótica21Total de Créditos 9IV QUIR 1000 Instrumentación Quirúrgica- Cardiología Avanzada 3TESO 1018 Cirugía Laparoscópica 2QUIR 1010 Instrumentación Quirúrgica- Traumatología y Ortopedia 4Total de Créditos 9V QUIR 1001 Instrumentación Quirúrgica- Plástica y Reconstructiva 4PTSO 1101 Práctica Externa- Fase I * 5Total de Créditos 9VI OTSO 1000 Seminario Ocupacional 2PTSO 1102 Práctica Externa- Fase II *7Total de Créditos9TOTAL DE CRÉDITOS 54* Las prácticas externas se realizarán en centros hospitalarios o médicos según disponibilidad. No se garantizan centrosespecíficos, días y horarios.2139- 80 -

TRANSCRIPCIÓN MÉDICAEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos, destrezas y actitudesnecesarias que lo cualifiquen para trabajar como Transcripcionista Médico. Se enfatiza en los procedimientosespecíficos para interpretar y transcribir en forma digital el dictado de los médicos u otros profesionales de la saludcon relación a la información del paciente, evaluaciones y tratamientos médicos de cuidado, para luego crear losinformes médicos que se convierten eventualmente en expedientes electrónicos de los pacientes. Se incluye elaprendizaje de programas de aplicación en computadoras (Word, PowerPoint y Outlook) para el procesamiento ypresentación de la información y producción de documentos. El egresado de este programa podrá desempeñarsecomo: Transcripcionista Médico, Secretaria, Oficinista u otras posiciones similares en instituciones hospitalarias(públicas y privadas), laboratorios, centros de radiología, oficinas médicas, compañías de servicio de transcripción ynegocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI TMED 1000 La Profesión: Transcripción Médica 3ESPA 1005 Español Básico 3ADDO 1001 Administración de Documentos 3Total de Créditos 9II EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3MASJ 1019 Principios de Terminología Médica y Patología Clínica 3MADO 1001 Manejo del Teclado Computadorizado 3Total de Créditos 9III PRCO 1000 Producción de Documentos Comerciales (Básico) 3INGL 1106 Inglés Básico I 3TMED 1010 Transcripción Médica Especializada I 3Total de Créditos 9IV PRME 1000 Producción de Documentos Médicos 3TMED 1011 Transcripción Médica Especializada II 3INGL 1107 Inglés Básico II 3Total de Créditos 9V TMED 1012 Transcripción Médica Especializada III 3INGL 2103 Inglés Conversacional 3COMP 2013 Programas de Aplicación en Computadoras Integrados 3(Power Point, Outlook e Internet)Total de Créditos 9VI TMED 1013 Transcripción Médica Especializada IV 3GEOF 1000 Gerencia en la Oficina 3OFIC 3000 Oficina Simulada 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54- 82 -

TÉCNICO REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y REDESEste programa de estudio le ofrece al estudiante un adiestramiento teórico y práctico que lo prepara para empleos enel área de computadoras y sistemas de redes. En este curso se enfatiza la enseñanza de los procesos de planificación,instalación, configuración, mantenimiento, solución de problemas, la administración de computadoras individuales ycomputadoras en red. Además, se adiestra al estudiante para realizar diagnósticos y soluciones generales deproblemas en equipos electrónicos. Se incluye, un curso preparatorio para el examen de Comp TIA A+ para aquellosestudiantes que deseen obtener las certificaciones en Hardware y Sistemas Operativos.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3LATE 1201 Instrumentación Eléctrica- Lab 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3Total de Créditos 9II OPCO 2093 Sistemas Operativos (Windows) 3ELEC 2053 Electrónica Digital 3LITE 1000 Literacia de Computadoras 3Total de Créditos 9III ADRE 1001 Administración de Redes 3SEGU 1000 Redes de Seguridad 3RECO 1001 Reparación de Computadoras I 3Total de Créditos 9IV RECO 1002 Reparación de Computadoras II 3REDE 1208 Instalación, Mantenimiento y Reparación de3Redes de ComputadorasPRCE 1210 Preparación para las Certificaciones Comp TIA A+3(Hardware y Sistemas Operativos)Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36- 83 -

ELECTRICIDAD CON PLCEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para realizar tareas deinstalación, mantenimiento y reparación de sistemas eléctricos a nivel residencial, comercial e industrial. Seincluye, el aprendizaje de normas de seguridad y operación de equipos, lectura e interpretación de diagramas oesquemas eléctricos, el estudio de la energía renovable y circuitos lógicos programables (PLC). El egresado de esteprograma podrá desempeñarse como: Ayudante de Electricista o Perito Electricista en industrias manufactureras,empresas comerciales, compañías de servicio de electricidad y negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3LATE 1201 Instrumentación Eléctrica- Lab 3Total de Créditos 9II SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3INGL 1106 Inglés Básico I 3ELED 1093 Iluminación 3Total de Créditos 9III ELED 1094 Sistema Eléctrico Residencial 3LAED 3000 Alambrado Eléctrico- Lab 3ELED 3013 Códigos y Reglamentos Eléctricos 3Total de Créditos 9IV ELED 1095 Sistema Eléctrico Comercial 3LAED 3001 Equipos Eléctricos Comerciales- Lab 3ELED 3010 Esquemas y Estimados 3Total de Créditos 9V ELED 3014 Sistema Eléctrico Industrial 3LAED 3014 Equipos Eléctricos Industriales-Lab 3ELED 3015 Sistemas de Energía Renovable 3Total de Créditos 9VI ELED 3016 Curso Preparatorio para el Examen de 3ReválidaTPLC 3000 Sistema Lógico Programable (PLC) 3LPLC 3000 Equipos PLC – Lab 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54NOTA: Los graduados del programa de Electricidad con PLC que aspiran a ofrecer servicios como Peritos Electricistas deben aprobar losexámenes que ofrece la Junta Examinadora de Peritos Electricistas y cumplir con los requisitos de experiencia ocupacional para poder ejercer laprofesión.- 84 -

REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO CON PLCEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para realizar tareas deinstalación, servicio y reparación de equipos de refrigeración y aire acondicionado con inverters a nivel residencial,comercial e industrial. Se incluye, las normas de seguridad y operación de equipos, lectura e interpretación dediagramas o esquemas de sistemas de enfriamiento y el sistema de aire acondicionado de automóviles. El egresadode este programa podrá desempeñarse como Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado en industriasmanufactureras, empresas comerciales, compañías de servicio de refrigeración y aire acondicionado y negociopropio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3LATE 1201 Instrumentación Eléctrica- Lab 3Total de Créditos 9II SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3INGL 1106 Inglés Básico I 3AIRR 1169 Principios de Refrigeración 3Total de Créditos 9III LATE 1220 Instrumentación Mecánica-Lab 3AIRR 1173 Refrigeración y A/C Residencial con “Inverters” 3LARE 2070 Equipos Residenciales- Lab 3Total de Créditos 9IV AIRR 1174 Refrigeración Comercial 3LARE 2071 Equipos Comerciales- Lab 3AIRR 2002 Aires Acondicionados Comerciales con Inverters 3Total de Créditos 9V AIRR 2001 Aire Acondicionados de Automóviles 3LAIR 2001 Aire Acondicionados de Autos- Lab 3AIRR 2011 Reglamentos (EPA) / Costos y Estimados 3Total de Créditos 9VI AIRR 3016 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3TPLC 3000 Sistema Lógico Programable (PLC) 3LPLC 3000 Equipos PLC – Lab 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54NOTA: Los graduados del programa de Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC que aspiran a ofrecer servicios como reparadores deequipos electrodomésticos y comerciales deben aprobar el examen que ofrece la Junta Examinadora de Técnicos de Refrigeración y AireAcondicionado para poder ejercer la profesión en P.R.Para el manejo de refrigerantes se requiere la Licencia para el Manejo de Refrigerantes de la EPA.- 85 -

DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN Y COMPUTADORASEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos y técnicas de dibujo de planos de construcción enel campo de la ingeniería y arquitectura. Se incluye, para la delineación mecánica, arquitectónica y estructural,equipos y materiales; simbología utilizada; lectura, interpretación y dibujo de planos manual y computadorizados.Se incorpora al curso un complemento informático: Programa AutoCad. El egresado de este programa podrádesempeñarse como Delineante en: compañías de construcción, oficinas de ingenieros, arquitectos y agrimensores.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI DELI 1032 El Dibujo como Profesión 3MATE 1210 Matemática Básica 3ESPA 1005 Español Básico 3Total de Créditos 9II DELI 1034 Sistemas de Proyecciones 3DELI 1031 Geometría de Construcción 3DELI 2064 Dibujo Arquitectónico I 3Total de créditos 9III DELI 2065 Dibujo Arquitectónico II 3DELI 3000 Distribución Eléctrica 3ACAD 2020 Introducción y Diseño en AutoCad 3Total de Créditos 9IV DELI 2083 Dibujo Estructural 3DELI 3020 Distribución de Plomería / Drenaje de Agua 3ACAD 2021 Diseño en AutoCad 3Total de Créditos 9V DELI 1035 Dibujo de Climatización y Tuberías 3DELI 2101 Dibujo “As Built”–Lab (AutoCad) 3DELI 2144 Dibujo Civil 3Total de Créditos 9VI DELI 3011 Presentaciones y Maqueta Electrónica-Lab 3DELI 1036 Destrezas de Ingeniería 3DELI 2134 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54NOTA: Los graduados del Programa de Dibujo de Construcción y Computadoras que aspiran a ofrecer servicios como Delineantes deben aprobar elexamen que ofrece la Junta Examinadora de Delineantes para poder ejercer la profesión en P.R. Algunos puestos de ayudante no requieren licencia.- 86 -

TÉCNICO DE PLOMERÍAEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos que le permitan trabajareficientemente en el campo de la plomería a nivel residencial y comercial. Se incluye, el aprendizaje de normas deseguridad y operación de equipos, lectura e interpretación de planos de plomería, componentes básicos deelectricidad, sistemas pluviales y técnicas de instalación, mantenimiento y reparación de equipos y accesorios deplomería. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Plomero en empresas privadas o públicas,proyectos de construcción o negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI PLOM 1001 Introducción a la Ocupación de Técnico de Plomería 3SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3Total de Créditos 9II PLOM 1002 Planos y Diseños de Plomería Básico 3INGL 1106 Inglés Básico I 3PLOM 1009 Códigos y Reglamentos de los Sistemas de Plomería 3Total de Créditos 9III ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3PLOM 1005 Redacción de Costos / Estimados de Plomería 2PLOM 1010 Planos y Diseños de Plomería Avanzado 4Total de Créditos 9IV PLOM 1011 Sistemas Sanitarios y Aguas Potables (Residencial y 4Comercial)PLOM 1007 Reparación y Mantenimiento de Aparatos Sanitarios 3PLOM 1008 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 2Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de Oficial Plomero de la Junta Examinadora de Maestros yOficiales Plomeros para poder ejercer la ocupación en P.R.- 87 -

TÉCNICO DE ALARMA Y SONIDOEste programa de estudio ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos técnicos y prácticos pararealizar tareas de instalación, mantenimiento y reparación de sistemas de seguridad, audio y video en autos,residencias y comercios. Se incluye, los principios del sistema eléctrico automotriz, electrónica básica y digital,conexiones y cableado eléctrico para la instalación de alarmas, rastreadores, radio, bocinas, amplificadores,ecualizadores, sistemas de video y monitores. Entre otros temas se estudia el sistema digital de Circuitos LógicosProgramables (PLC) aplicado a la industria del sonido, iluminación y la programación de alarmas. El egresado deeste programa podrá desempeñarse como: Técnico de Alarma y Sonido, Instalador de Alarmas, Técnico de AudioAutomotriz y ocupar posiciones gerenciales y de ventas en empresas comerciales, compañías de servicio deseguridad, establecimientos de ventas de equipos de audio y video para residencias, comercios y autos.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI SEGU 1042 Seguridad Ocupacional 3MATE 1220 Matemática Aplicada 3SONI 1000 Principios de Sonido y Acústica 3Total de Créditos 9II ELED 1041 Fundamentos de Electricidad 3LATE 1201MECA 1000Instrumentación Eléctrica – LabIntroducción a la Electricidad en Autos33Total de Créditos 9III ELEC 1058 Electrónica Básica 3AUDI 1000 Equipos de Sonido y Video para Residencias, Comercios 3y AutomóvilesAUDI 1001 Laboratorio de Mantenimiento y Reparación de Equipos 3de Sonido y Video para Residencias, Comercios yAutomóvilesTotal de Créditos 9IV ACUS 1000 Diseño de Sistemas Acústicos (Bocinas y Cuartos 3Acústicos)SONI 1010 Sistemas de Alarma de Seguridad (Residencial) 3ALRM 1000 Instalaciones de Sistemas de Alarma (Residencial)- Lab 3Total de Créditos 9V SONI 1011 Sistemas de Alarma de Seguridad (Comercial y Autos) 3ALRM 1001 Instalaciones de Sistemas de Alarma (Comercial y 3Autos)- LabELEC 2053 Electrónica Digital 3Total de Créditos 9VI ESTI 2000 Costos y Estimados- Sonido y Alarmas 3TPLC 3000 Sistema Lógico Programable (PLC) 3LPLC 3000 Equipos PLC – Lab 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54- 88 -

COSMETOLOGÍAEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y el desarrollo de las destrezasmanipulativas requeridas en el arte de embellecer al ser humano. El mismo incluye una formación teórica y prácticaen las áreas de: higiene y salubridad, cuidado del cabello, manicura y pedicura, estética facial, maquillaje, corte delcabello, estilos de peinados, procesos químicos, técnicas de color, gerencia del salón de belleza, entre otras. Elegresado de este programa podrá desempeñarse como: Cosmetólogo (a), Asesor de Imagen y otras posicionessimilares en salones de belleza, compañías de venta de productos de belleza, empresas comerciales y negociopropio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3COSM 1100El Cabello, Acondicionamiento , Cuidados y 3DesórdenesCOSM 1200 Química y Electricidad en Productos 3Total de Créditos 9II COSM 1300 Principios de Estética, Facial y Piel 3COSM 1004 Manicura y Pedicura 3LCOS 1007 Maquillaje – Lab 3Total de Créditos 9III COSM 1101 Técnicas de Secado del Cabello 3LCOS 1101 Estilos de Peinados 3LCOS 1201 Rolos, Ondas y Sortijas 3Total de Créditos 9IV LCOS 1008 Corte de Cabello I- Lab 3LCOS 1012 Procesos Químicos del Cabello 3COSM 1009 Técnicas de Color 3Total de Créditos 9V LCOS 1009 Corte de Cabello II y III – Lab 6COSM 1010 Planificación, Diseño y Gerencia del Salón 3Total de Créditos 9VI PCOS 1005 Práctica (Externa o Interna) 6COSM 1011 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deberán aprobar el examen de la Junta Examinadora de Especialistas en Belleza parapoder ejercer por cuenta propia la profesión en Puerto Rico.- 89 -

BARBERÍA Y ESTILISMOEste programa de estudio le ofrece al estudiante los conocimientos técnicos y el desarrollo de las destrezasmanipulativas requeridas en el campo de la barbería. El mismo incluye una formación teórica y práctica en las áreasde: higiene y salubridad, cuidado del cabello, estética facial, afeite y arreglo de barba y bigotes, corte de cabello,estilos de peinados, procesos químicos, técnicas de color, gerencia del salón, entre otras. El egresado de esteprograma podrá desempeñarse como: Barbero en salones de belleza, compañías de venta de productos de belleza,empresas comerciales y negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3COSM 1100 El Cabello, Acondicionamiento, Cuidados y 3DesórdenesCOSM 1200 Química y Electricidad en Productos 3Total de Créditos 9II COSM 1300 Principios de Estética, Facial y Piel 3BARB 1100 Afeite, Arreglo de Barba y Bigote 3LCOS 1012 Procesos Químicos del Cabello 3Total de Créditos 9III COSM 1101 Técnicas de Secado del Cabello 3LBAR 1101 Corte y Diseño del Cabello- Lab 3BARB 1001 Manicura de Hombre 3Total de Créditos 9IV LBAR 1102 Corte y Diseño Clásico de Caballeros- Lab 6LBAR 1200 Estilos de Peinados de Caballeros 3Total de Créditos 9V LBAR 1103 Corte y Diseño del Cabello con Máquina- Lab 3COSM 1009 Técnicas de Color 3COSM 1010 Planificación, Diseño y Gerencia del Salón 3Total de Créditos 9VI PBAR 1006 Práctica (Externa o Interna) 6COSM 1011 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.Nota: Los graduados de este programa deben aprobar el examen de la Junta Examinadora de Barberos para poder ejercer laprofesión por cuenta propia en Puerto Rico.- 90 -

TECNOLOGÍA DE UÑASEste programa de estudio le ofrece la oportunidad al estudiante de adquirir los conocimientos, destrezasmanipulativas y actitudes que le permitan desempeñarse exitosamente en el área de la tecnología de las uñas. Elestudiante será expuesto a experiencias reales y prácticas de higiene y salubridad, manicura, pedicura y la industriade las uñas artificiales. El egresado de este programa podrá desempeñarse como Técnico de Uñas o Manicurista en:salones de belleza, compañías de productos de belleza, empresas comerciales y negocio propio.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3TEDU 1004 La Estructura de las Uñas y Química de 3ProductosTEDU 1005 Diseño a Pincel 3Total de Créditos 9II COSM 1004 Manicura y Pedicura 3TEDU 1003 Uñas Artificiales 3LTED 2001 Uñas Acrílicas (Lab) 3Total de Créditos 9III LTED 2002 Uñas Esculturales (Lab) 3LTED 2003 Uñas “Gel” (Lab) 3LTED 2004 El Toque Creativo 3Total de Créditos 9IV PTED 1007 Práctica Externa o Interna 6COSM 1010 Planificación, Diseño y Gerencia del Salón 3Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 36Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.- 91 -

ESTILISMO Y DISEÑO AVANZADOPrograma de estudio diseñado para personas que ya posean los conocimientos y técnicas básicas en cosmetología ybarbería y deseen convertirse en “diseñadores de cabellos”. Es un curso intensivo teórico y práctico, donde seincluye la enseñanza de nuevos estilos y diseños de peinados, técnicas avanzadas de corte de cabello, maquillajeprofesional, colorimetría y el desarrollo empresarial en la industria de la belleza.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 3000 Asesoría e Imagen Profesional 3COSM 3002 Técnicas Avanzadas para el Cuidado y Secado del Cabello 3Total de Créditos 6II COSM 3020 Estilos de Peinados Elaborados I (Cabello Largo) 3COSM 3101 Técnicas Avanzadas de Corte I 3Total de Créditos 6III COSM 3021 Estilos de Peinados Elaborados II (Cabello Corto y 3Mediano)COSM 3102 Técnicas Avanzadas de Corte II 3Total de Créditos 6IV COSM 3010 Maquillaje Profesional 3COSM 3011 Postizos, Pelucas y Ornamentación 3Total de Créditos 6V COSM 3005 Estilismo y Diseño (Internacional) 3COSM 3006 Procesos Químicos del Cabello (Avanzado) 3Total de Créditos 6VI COSM 3007 Colorimetría- Lab 3COSM 3008 Desarrollo Empresarial 3Total de Créditos 6TOTAL DE CRÉDITOS 36- 92 -

ESTÉTICAEste programa de estudio le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos y prácticospara realizar tareas de evaluación, prevención y corrección de condiciones en la piel con la aplicación detratamientos estéticos facial y corporal. Se incluye los principios de estética, métodos de limpieza facial,depilación, maquillaje profesional, procedimientos de esterilización y desinfección de equipos y áreas deservicios, estética quirúrgica y aromaterapia. Además, se ofrece un taller de Desarrollo Empresarial diseñadopara ofrecer información actualizada, adiestramiento y asesoría técnica en todos los aspectos de desarrollo, montajey manejo de una pequeña y mediana empresa (industria de la estética).El egresado de este programa podrá desempeñarse como: Esteticista y ocupar otros puestos gerenciales y de ventasde productos en centros de estéticas, oficinas médicas, empresas comerciales, establecimientos de ventas de equiposy productos de belleza.SESIÓN CÓDIGO TÍTULO CRÉDITOSI COSM 1001 La Profesión 3EMME 1020 Principios de Anatomía y Fisiología 3ESTE 1010 Bacteriología y Esterilización 3Total de Créditos 9II ESTE 2001 La Piel, Análisis, Desórdenes y sus Cuidados 3ESTE 1004 Tratamientos Estéticos de Manos y Pies- Lab 3ESTE 1020 Principios de Estética (Limpieza Facial) 3Total de Créditos 9III ESTE 1030 Química, Electricidad y Maquinaria 3ESTE 1021 Tratamientos Faciales I- Lab 3ESTE 1400 Depilación - Lab 3Total de Créditos 9IV ESTE 1022 Tratamientos Faciales II-Lab 3COSM 3010 Maquillaje Profesional 3ESTE 1005 Tratamientos Corporales I (Microdermabración, 3Drenaje Linfático y Tratamientos para Celulitis)Total de Créditos 9V COSM 3014 Maquillaje Profesional II 3ESTE 1006 Tratamientos Corporales II (Estética Médica) 3COSM 3008 Desarrollo Empresarial 3Total de Créditos 9VI AROM 1001 Aromaterapia 3ESTE 1007 Práctica Externa o Interna 6Total de Créditos 9TOTAL DE CRÉDITOS 54Las prácticas externas se realizan en establecimientos fuera de la Institución, según la disponibilidad. No se garantizan centrosde práctica específicos, días y horarios.- 93 -

DESCRIPCIÓN DE CURSOS DE LOS PROGRAMAS DE GRADO ASOCIADOEDUCACIÓN GENERALESPA 2101 – Español Básico ICréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEl curso de Español Básico I está dirigido a proveer al estudiante el dominio de las destrezas gramaticales sintácticasy morfológicas, léxico-ortográficas y semánticas; áreas fundamentales de la formación lingüística. Estos aspectos sefundamentan en el estudio progresivo desde la oración simple al párrafo, utilizando la lectura comprensiva einterpretativa como medio de estudio de la ortografía y la redacción a base de: la comunicación verbal, estructuraslingüísticas básicas (la oración y el párrafo), prácticas ortográficas, lectura y análisis de textos.ESPA 2102 – Español Básico IICréditos: 3Pre-requisitos: ESPA 2101Este curso es el segundo en secuencia y va dirigido a continuar la enseñanza de las destrezas de lecto-escritura. Seprosigue trabajando con los criterios morfosintácticos, fonológicos y léxico-semánticos de la formación lingüística,mediante el estudio de: la lengua, sus componentes y funciones; adopción de un método para redactar; el estudio delos criterios léxico-semánticos y morfológicos de la lengua, utilizando la diversidad textual desde la oracióncompuesta, el párrafo, hasta el ensayo y la composición.INGL 2101 – Inglés Básico ICréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso concientizará a los estudiantes sobre la importancia del inglés como idioma universal. Desarrollará lasdestrezas de comprensión, comunicación y escritura, utilizando la práctica de las estructuras básicas del idioma.También desarrollará las destrezas de lectura por medio de la interpretación y análisis de lecturas y de la discusiónde temas y asuntos seleccionados para ese fin.INGL 2102 – Inglés Básico IICréditos: 3Pre-requisitos: INGL 2101Este curso, que es continuación del Inglés 2101, desarrollará más profundamente las destrezas de comunicaciónescrita y verbal enfatizadas en el Inglés 2101. Además, concientizará y desarrollará en los estudiantes laimportancia del inglés como idioma universal. Continuará desarrollando las destrezas de comprensión,comunicación y escritura mediante una variedad de actividades en el salón de clases.MATE 2101 – Matemática General ICréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso propicia el razonamiento matemático para delinear las destrezas fundamentales de Matemática General através de la conceptualización, práctica y aplicación en la solución de problemas en las áreas de operaciones con:conjuntos, números reales, exponenciación, notación científica, polinomios y otros temas, haciendo uso de lacalculadora como herramienta de trabajo.MATE 2102 – Matemática General IICréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101Esta clase es la segunda parte del curso de Matemática Básica I. Pretende continuar con la enseñanza de conceptosy destrezas aplicadas a la solución de problemas en el área de álgebra. Se incluye el estudio de los siguientes temas:ecuaciones lineales con una y dos variables, ecuaciones cuadráticas y ecuaciones radicales.- 94 -

COMP 2113 – Introducción a las ComputadorasCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso ofrece al estudiante conocimientos básicos sobre la historia y desarrollo de los diferentes equipos usadospara procesar datos y la interrelación del usuario con el computador para desarrollar y presentar sistemas yprogramas. Este curso de Introducción a las Computadoras está dirigido a los estudiantes que les interese conocersobre el manejo de una computadora para la simplificación de trabajos y tareas, además de iniciar sus conocimientosen el campo de la informática.REHU – 2101 Relaciones HumanasCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn el curso de Relaciones Humanas se discuten y analizan las teorías del comportamiento y las relaciones humanas,desde una perspectiva de auto-análisis y orientación al conocimiento, crecimiento personal y el desarrollo de lasrelaciones interpersonales que favorezcan el desempeño laboral. Se pretende que el alumno se familiarice con estaárea del saber, a fin de mejorar el conocimiento que tiene de sí mismo, sus relaciones con los demás, proporcionarlos valores y el concepto ético-profesional, como parte de las actitudes y rasgos deseables en el ambiente social ylaboral.HUMA 2101 – Introducción a las HumanidadesCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, se estudia el origen del ser humano y su evolución desde la prehistoria a la historia. Se incluye elestudio de las aportaciones culturales de Grecia al mundo occidental, con énfasis en las obras de arte, literatura yreligión.EDUCACIÓN PROFESIONAL- MEDULARLTUS 2093 – Hoja de Cálculo (Excel)Créditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programa MicrosoftExcel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculos (worksheet) en diferentes aplicaciones, utilización de gráficas ysistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicados en ejercicios de laboratorio.ADMI 2210 – Principios de Administración ICréditos: 3Pre-requisitos: REHU 2101Es un curso de introducción sobre la administración, sus teorías, principios básicos y prácticas de campo másactuales, con la finalidad de que el estudiante adquiera conocimientos sobre el proceso administrativo, favoreciendoasí, la calidad laboral de una organización. Asimismo, se analizarán las características y funciones básicas queejercen los gerentes sobre su equipo de trabajo tales como: planificación, organización, dirección y control. Seincluye el estudio de las exigencias que plantea el actual ambiente empresarial sobre el logro de los altos estándaresde calidad, el desarrollo óptimo del personal, producir y obtener resultados con bajo costo y mantener un esfuerzopermanente de mejoramiento y satisfacción del cliente.COLI 2101 – Historia y Cultura CulinariaCréditos: 2Pre-requisitos: NingunoEste curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer la historia y evolución de la cocina como fundamentopara entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en la ocupación. Se analizan lasdiferentes áreas y especialidades de la industria gastronómica como lo son: la preparación de alimentos, bebidas,panificación, repostería y confitería desde una perspectiva económica y social. Se incluye la identificación,clasificación, organización, costos y el uso correcto del equipo de cocina (por especialidad) como instrumentos detrabajo.- 95 -

NUHS 2003 – Nutrición, Higiene y SaneamientoCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, se hace énfasis en los principios básicos de nutrición e higiene con el objetivo de usarlos comonormativa esencial para la confección elaboración de toda clase de alimentos. Se estudian además, las normas deseguridad en el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones de accidentes, problemas de higiene ysalubridad en los establecimientos.INVE 2000 – Almacenaje / Control de Costos / Inventario sCréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101 y LTUS 2093En este curso, el estudiante aprende los fundamentos básicos y la práctica requerida sobre los controles para elmanejo eficiente de alimentos y bebidas. El curso está diseñado para que el estudiante se relacione con ladocumentación e información requerida para la preparación de informes, valor de mano de obra y la administraciónde documentos relacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios. Se incluye el aprendizaje paraelaborar reportes en computadoras, mediante el uso de la aplicación de la Hoja de Cálculo, Excel.COLI 2005 – Planificación de Facilidades y MenúCréditos: 3Pre-requisitos: INVE 2000En este curso, se estudia la planificación que conlleva establecer un negocio de servicio de alimentos. Desde lasfacilidades y el estudio de viabilidad hasta el equipo y todo lo necesario para operarlo en términos de patentes ypermisos requeridos. Se introduce al estudiante al desarrollo de todos los tipos de menú, identificando suscaracterísticas particulares y cómo planificar el menú necesario para cada tipo de operación.MATE 2010 – Matemática para Artes CulinariasCréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas (suma, resta,multiplicación y división) para hacer conversiones de recetas de cocina y repostería. El enfoque principal de la clasees la aplicación de técnicas de pesaje y medidas de volumen durante la confección y conversión de recetas.MIXO 2000 – Principios de Mixología y EnologíaCréditos: 2Pre-requisitos: NingunoEste curso provee los conocimientos básicos sobre la historia, preparación y elaboración del vino. Se incluye laidentificación de las regiones en el mundo de mayor producción de vinos. Se enfatiza la enseñanza de la cata devino para la evaluación sensorial y el establecimiento de la relación entre el vino y el alimento que acompaña. Seestudia también la historia de la mixología, licores, agua ardientes y destilados. Además, conocerán las basesprincipales para la elaboración de la coctelería moderna y localBIOL 2300 – Biología HumanaCréditos: 4Pre-requisitos: NingunoEste curso es el estudio de la estructura y función de los diversos sistemas del cuerpo humano. Se discuten yanalizan la anatomía y fisiología de los elementos y sistemas: las células, tejido, Sistema Tegumentario, SistemaEsquelético, Sistema Muscular, Sistema Nervioso, órganos sensoriales, Sistema Endocrino, Sistema Cardiovascular,Sistema Linfático e Inmunológico, Sistema Respiratorio, Sistema Digestivo, Sistema Urinario y SistemaReproductor.BIOL 2201 – Microbiología – LabCréditos: 4Pre-requisitos: NingunoLa temática de este curso se divide en dos partes: clases teóricas sobre el estudio de la microbiología general yclases prácticas en el laboratorio para la experimentación y visualización del mundo microbiano. Se discuten lossiguientes temas: definición del término microbiología, clasificación de los microorganismos, nutrición, cultivo y- 96 -

metabolismo microbiano, microscopía, las bacterias, los virus y los hongos.NURS 2101 – Introducción a la EnfermeríaCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso ofrece la oportunidad al estudiante de iniciarse en el estudio del campo de la enfermería. Se estudia laenfermería dentro del sistema social, así como su evolución histórica y su proceso dinámico en nuestra sociedad. Sedelinean varios elementos filosóficos de los cuales emanan los principios de la práctica de enfermería, se estudia laTeoría del Sistema, la Teoría de Jerarquía de Necesidades Humanas de acuerdo a Abraham Maslow y la Teoría deAutocuidado de Dorotea E. Orem, Sister Callista Roy, entre otros. Se incluye el estudio detallado de otros temascomo: visión general del programa de enfermería, ejercicio de la enfermería, discusión de roles, aspectos legales,éticos y morales de la enfermería y descripción de las etapas del Proceso de Enfermería.NURS 2300 – Evaluación, Manejo de Situaciones de Emergencias y Primeros AuxiliosCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEste curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios básicos en la evaluación y manejo de situacionesde emergencias, técnicas de primeros auxilios y el uso del Desfibrilador Externo Automático o AED. Se discutiránincidencias, causas comunes de accidentes y medidas de prevención así como la respuesta inmediata a desastresnaturales o causados por el hombre. Se incluye la evaluación primaria del paciente, el aprendizaje de procedimientosespecíficos para cada situación tales como: emergencias respiratorias y condiciones cardiacas, hemorragias, heridas,fracturas, shock, intoxicación, envenenamiento, atragantamiento, lesiones traumáticas, quemaduras, mordeduras,ahogamiento, etc. Acciones ante bioterrorismo.ESPECIALIDAD O CONCENTRACIÓNCOCINA LOCAL E INTERNACIONALCOCI 2006 – Técnicas Culinarias I (Básico)Créditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, se incluye la elaboración de bases, caldos y salsas. De las salsas, se dará prioridad a las SalsasMadres y sus derivados más utilizados en la cocina moderna. Asimismo, se cubre la combinación de almidones enla confección de salsas como agente de color, sabor y estabilidad en los alimentos confeccionados. Se trabajará enlas emulsiones y sus usos más comunes.COLI 2106 – Técnicas Culinarias II (Avanzado)Créditos:2Pre-requisitos: COCI 2006Este es el segundo curso de técnicas culinarias donde el estudiante adquiere conocimientos, destrezas, y técnicasrelacionadas al uso de equipos e instrumentos para llevar a cabo la labor de un chef. Se enfatiza en la preparación yconfección avanzada de almidones y el aprendizaje de técnicas modernas en la confección de salsas, sopas,consomés y otras recetas de la cocina actual. Se incluye las técnicas de presentación de alimentos velando el valornutricional de cada plato.COCI 2007 – Cortes de Carne/Manejo de Pescado y Mariscos – LabCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso el estudiante aprende y práctica los cortes de carne usados en un menú, conforme a la National MeatBuyer Guide (cortes primarios y porciones). Se recalcan los principios de salubridad, seguridad, los grados de cadacorte, almacenaje, las pruebas y formas de control y los costos que implica cada corte. Se incluye el manejo decortes de pescados y mariscos y las medidas de seguridad necesarias para trabajar con éstos.- 97 -

COLI 2108 – Servicio de Mesa – LabCréditos: 2Pre-requisitos: NingunoEn este curso, el estudiante aprende sobre la variedad de servicios, funciones, tareas gerenciales de la operación ymanejo de restaurantes. Se practica la manera de servir la comida tipo americano, ruso, francesa, buffet y todo lorelacionado con la producción y presentación de servicios de alimentos y bebidas. Se incluye el aprendizaje y laaplicación de los principios de servicio al cliente, sanidad e higiene.COCI 2009 – Cocina Continental – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2006En este curso, los estudiantes adquieren los conocimientos y destrezas necesarias para así poder confeccionar lasrecetas establecidas y autóctonas de los diferentes continentes del mundo. Se discute y analiza la importancia de lacocina continental en el mundo de la gastronomía actual, las diferentes culturas y sus diferentes legados en la cocina.COCI 2010 – Cocina Internacional – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2009Este curso se enfoca en las cocinas del Viejo Mundo. Se continúa con el estudio de la cocina de la Unión Europa,África, Asia, Rusia, el Mediterráneo entre otros. Se enseñan las diferentes técnicas que caracterizan a cada una deestas regiones del mundo y los ingredientes que se utilizan en estas cocinas. Se enfatiza en los platos típicos,ingredientes autóctonos y las diferentes influencias culinarias en la cocina internacional.COCI 2011 – Garde Manger – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2006En este curso, el estudiante- aprende a confeccionar desayunos nutritivos que incluyan los cuatro grupos básicos dealimentos y aseguren la adquisición de energía y menos irritabilidad a la clientela que lo consume. La clase incluye,además, el diseño, la elaboración de diferentes aderezos, confección de ensaladas, sándwiches (te, finger, open),entremeses y canapés. El estudiante practica la preparación de bandejas de quesos y cortes fríos, tallado de frutas yvegetales, muy utilizado en buffet de hoteles y restaurantes.COLI 2111 – Garde Manger Avanzado – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2011En este curso, los estudiantes se continúan con la enseñanza de técnicas modernas y avanzadas en la preparación deentremeses fríos, tallados de frutas, vegetales y esculturas en hielo. Los estudiantes planificarán y montarán buffetscomo proyecto final. Se dará énfasis a la práctica en el diseño del plateo. .COCI 2012 – Repostería y Confitería I – LabCréditos: 3Pre-requisitos: NingunoEn este curso, el estudiante adquiere las destrezas para preparar repostería y confitería clásica utilizadacomercialmente en hoteles y restaurantes. Entre otros, se confecciona pastelería francesa, mantecado, bizcochos,tartas de frutas, galletas, panes, etc. El estudiante aprenderá el uso apropiado de la balanza, medidas líquidas y laidentificación del equipo de la repostería.COLI 2113 – Repostería y Confitería II (Avanzado) – LabCréditos: 3Pre-requisitos: COCI 2012Este es el segundo curso en secuencia de repostería y confitería; se continúa perfeccionando el dominio de esta áreay ampliando los conocimientos en la repostería. Se enfatizará en esta segunda parte en la preparación de cremas,salsas, sorbets, mousse, trabajos con chocolate, filo y postres plateados. La presentación diaria de los postresbrindará al estudiante una visión más realista de la repostería comercial fría y caliente. En esta clase, se añadiránpostres clásicos como el crème brûlée, entre otros.- 98 -

COCI 2114 – Práctica ExternaCréditos: 4Pre-requisitos: Haber aprobado todos los cursos anterioresEn este curso, el estudiante tendrá la experiencia de aprendizaje laboral que ocurre en diferentes escenarios detrabajo en la industria. Los estudiantes se relacionan en diferentes estaciones en la cocina. Luego de completada latarea, el estudiante tendrá una mejor visión de las demandas y expectativas en la industria.ENFERMERÍALURS 2102 – Fundamentos de EnfermeríaCréditos: 4Pre-requisitos: NURS 2101El contenido del curso está orientado hacia el cuidado primario del individuo en diferentes etapas de crecimiento ydesarrollo. El estudiante utiliza técnicas y destrezas de comunicación terapéutica al interaccionar con individuos yequipo interdiscíplinario en los diferentes escenarios de salud. Se incluye el estudio de los siguientes temas:destrezas básicas en la práctica de enfermería; comodidad y seguridad del cliente; registros e informes; asepsiaquirúrgica, cuidado de enfermería, recopilación de datos del historial y toma de signos vitales. Se pone énfasis en elanálisis crítico de los hallazgos obtenidos del historial y revisión de sistemas del individuo.NURS 2105 – Enfermería GeriátricaCréditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101En este curso, se ofrece una introducción sobre el cuidado de Enfermería a pacientes de edad avanzada y destrezasrelacionadas con el anciano en diferentes escenarios, tales como: hospitales e instituciones de cuidado prolongado.Se enfatiza el aspecto psicobiosocial y espiritual, a la luz de la Jerarquía de Necesidades de Abraham Maslow, parabrindar un cuidado de excelencia y proveerle un óptimo bienestar.En este curso, se hace hincapié en la etapa de la vejez y en los cambios físicos, cognoscitivos, emocionales, socialesy espirituales para comprender la naturaleza de las acciones del anciano y poder ejecutar las intervenciones deenfermería adecuadas, utilizando el pensamiento crítico y el método de solución de problemas; logrando así, uncuidado de excelencia.NURS 2106 – Salud de la ComunidadCréditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101En este curso, se presenta al estudiante una visión de todos los aspectos relacionados con la salud comunal. Elestudiante aprenderá la intervención de la enfermera(o) en la detección y tratamiento de las enfermedades. Seenfatizará en las estrategias para la prevención y promoción de la salud familiar y comunal. Se estudiará al hombreinteractuando con su medio ambiente y cómo éste ha modificado su ambiente para mejorar su calidad de vida. Seprofundizará en el saneamiento ambiental, control de enfermedades, higiene personal y en la organización deservicios médicos y de enfermería para el diagnóstico temprano y prevención de enfermedades.NURS 2308 – Fundamentos de FarmacologíaCréditos: 3Pre-requisitos: MATE 2101 y BIOL 2300Este curso prepara al estudiante para que desarrolle las destrezas básicas en la administración de medicamentos y surelación con el paciente. Se discuten los siguientes tópicos: conocimientos sobre el origen, uso, administración ycálculos necesarios en la resolución de problemas referentes a medicamentos y soluciones. De esta manera se puedeadministrar los medicamentos en una forma óptima y segura para educar al cliente y a la familia sobre el usoadecuado de éstos cuando sea necesario.Se enfoca además, en el papel de la enfermería en el uso y administración de medicamentos mediante una baseteórica y el uso del laboratorio de destrezas que ayudarán al estudiante a servir y administrar correctamente losmedicamentos. También se discuten los principios básicos en los procesos de flebotomía, definición de términosrelacionados, terminología médica y código de laboratorio, así como sus implicaciones.- 99 -

NURS 2209 – Enfermería Materno-InfantilCréditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101Este curso enseña los procesos normales que ocurren a través de la etapa de procreación del ser humano, el periodoprenatal, el nacimiento, puerperio y cuidado inmediato del neonato. Se describen los planes de cuidado que debenimpartirse en todos los períodos de la procreación del ser humano. Se estudian a profundidad los factores ytrastornos más comunes que interfieren con la salud de la madre, su familia y la sociedad.Los trastornos que se considerarán en este curso se fundamentan en los índices de mortalidad, de acuerdo con lasestadísticas vitales de Estados Unidos y Puerto Rico, de los últimos cinco (5) años. Los servicios de enfermería sedirigen hacia seres humanos y sociedad que se encuentran en escenarios de cuidado primario, secundario y terciario.NURS 2310 – Enfermería PediátricaCréditos: 3Co-requisitos: NURS 2209Este curso ofrece al estudiante del Programa de Enfermería, los conocimientos sobre las etapas de crecimiento ydesarrollo del niño. El foco de atención del mismo se centra en torno a la importancia del niño en nuestra sociedad.Se considera además, los trastornos que afectan el crecimiento y desarrollo del niño y las estrategias de intervenciónde enfermería con el niño y su familia, desde el punto de vista de la prevención, seguimiento y mantenimiento de lasalud.NURS 2211 – Salud Mental (Psiquiatría)Créditos: 3Pre-requisitos: NURS 2101 y NURS 2308Este curso ofrece al estudiante de enfermería los conocimientos, destrezas y técnicas de intervención para trabajarcon los trastornos mentales experimentados por los clientes psiquiátricos. Además, las estrategias de intervenciónserán estudiadas a través de los procesos de comunicación, modalidades terapéuticas y estrategias de promoción delautocuidado del cliente con problemas mentales. Se discute en detalle los diagnósticos de los trastornos mentales,sintomatología, técnicas terapéuticas y la intervención del enfermero (a) en los procesos de promoción yrehabilitación de la salud mental.NURS 2217 Medicina y Cirugía del Adulto ICréditos: 4Pre-requisitos: NURS 2101, LURS 2102, BIOL 2300, NURS 2308Este curso proporciona al estudiante los conocimientos fundamentales, destrezas y aptitudes, para la identificación,manejo e intervención de enfermería en las interferencias de salud dentro de la medicina y cirugía del adulto. Seenfatiza el profesionalismo como estrategia de lograr los mejores resultados con los pacientes dentro de la medicinay cirugía del adulto. Entre los temas que se consideran están: cuidado del adulto desde los diferentes aspectos deinterferencias y su manifestación en los sistemas tales como: sistema de líquidos y electrolitos; sistemacardiovascular; sistema respiratorio; sistema neurológico y sistema muscoloesqueletal.NURS 2218 Medicina y Cirugía del Adulto IICréditos: 4Pre-requisitos: NURS 2217Este curso es la segunda parte sobre la enseñanza del cuidado de enfermería en la medicina y cirugía del adulto. Secontinúa con el estudio y aplicación de cuidados de enfermería en las interferencias de salud en el individuo, familiay la comunidad. Se amplía el estudio y presentación de desviaciones en los diferentes sistemas del cuerpo humanodesde el adulto joven hasta el anciano.Se comparte información de varias disciplinas para fundamentar en forma científica las diferentes acciones deenfermería que se llevarán a cabo para ofrecer un cuidado óptimo de salud. Entre los temas que se trabajan en estasegunda parte son: Interferencias del Sistema Digestivo, Sistema Metabólico y Endocrino, Sistema Renal Urinario,Sistema Reproductivo femenino y masculino, Sistema Hematológico y Sistema Intergumentario-sensorial.- 100 -

NURS 2220 Práctica ExternaCréditos: 6Pre-requisitos: Aprobar todos los cursos anterioresEn este curso el estudiante aplicará todos los conceptos, conocimientos y destrezas adquiridas en los cursosanteriores. Aplicará los principios de confidencialidad en la información, éticos y legales, así como de seguridadpersonal y asepsia según aprendidos. Utilizará la terminología médica como método de comunicación y la aplicaráen la documentación del expediente clínico. Aplicará principios de enseñanza y aprendizaje sistemáticamente en laeducación al paciente y la familia enfatizando en la prevención, mantenimiento y cuidado de la salud. Durante supráctica clínica externa, el estudiante aplicará todos los conocimientos en el manejo de situaciones de emergencia yprimeros auxilios y demostrará las destrezas y procedimientos adquiridos sobre el cuidado y manejo del paciente enlas siguientes áreas: medicina y cirugía, ginecología y obstetricia, pediatría y sala de emergencias.DESCRIPCIÓN DE CURSOS- PROGRAMAS DE COMERCIOPROGRAMAS DE DIPLOMASINTEGRAL BANCARIOLiteracia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y su impacto enla sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos, conceptos básicos deInternet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras. Este curso está dirigido a losestudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora para la simplificación de trabajos y tareas,así como iniciar sus conocimientos en el campo de la informática. Además, el curso fomenta que los estudiantesdesarrollen destrezas de análisis crítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, losestudiantes investigarán y leerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas decomputadoras.Español BásicoESPA 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso, se ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá las reglas de divisiónsilábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, compresión delectura y el desarrollo del vocabulario.Orientación/Relaciones HumanasORRH 13043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de opciones para trabajarcon las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil y profesional. Se traenconferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas, enfermedades venéreas, violación, etc. Estecurso también ofrece al estudiante la oportunidad de reflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluar laimportancia de éstas en su comportamiento y proporciona elementos que pueden servir para la creación derelaciones sociales saludables y aceptables.El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, un porfolio de clase diaria, donde organizará elmaterial de referencia que le provea el profesor con relación a temas discutidos en el curso. Además un informe oralen grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre los problemas sociales que puede enfrentar la persona ensu vida.Operaciones Bancarias IOPBA 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los objetivos, propósitos, regulaciones y principiosbásicos de las operaciones que se realizan a diario en las distintas instituciones financieras tales como: bancos- 101 -

comerciales, asociaciones de ahorro y créditos, cooperativas de crédito y consumo, bancos hipotecarios, compañíasfinancieras y bancos de inversión. Se incluye el estudio de los siguientes tópicos: historia y desarrollo de la banca,evolución del dinero, estructura organizacional de los sistemas financieros, Sistema de la Reserva Federal, efectosde caja, función de depósito y pago, instrumentos negociables, el cheque, identificaciones aceptables, endosos,productos y servicios especializados. Se incluye además, la búsqueda de información mediante visitas y entrevistas alas instituciones financieras.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros, decimales y fracciones.MADO 1001Manejo del TecladoComputadorizado3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19 palabras por minutocon un máximo de 5 errores. Además, asegura al estudiante la adquisición de competencias que validen susdestrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación en el programa de Worden el nivel básico. Podrán desempeñarse en puestos existentes en las oficinas privadas, agencias gubernamentales ynegocios. El estudiante, como parte del curso, entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendouna visión general de las ventajas del dominio de este.Operaciones Bancarias IIOPBA 30013 Créditos(Pre-requisito: OPBA 3000)Este curso ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los principios y conceptos básicos del crédito deconsumo, comercial e hipotecario que ofrecen las diferentes instituciones financieras de nuestro país tales como:Bancos Comerciales, Asociaciones de Ahorros y Préstamos, Cooperativas de Crédito y Consumo, BancosHipotecarios y Compañías de Financiamiento de Enseres y Muebles. Se incluye el estudio de los siguientestópicos: historia, importancia y regulaciones del crédito, características del financiamiento directo e indirecto, lastransferencias electrónicas de fondos, el procesamiento de arrendamiento, la Ley de Prácticas Justas de Cobro y losdistintos procedimientos de cobro de préstamos. Se incluyen proyectos especiales a través de entrevistas, encuestasyvisitas a instituciones financieras.MATE 1213Matemática Comercial(Pre-requisito: MATE 1210)3 CréditosEn esta clase, el estudiante adquiere los conocimientos fundamentales para la comprensión técnica/ matemática delos negocios; especialmente en la industria bancaria y otras empresas. Se incluye el aprendizaje de términosmatemáticos como: porciento, interés simple y compuesto, compras a plazos y procedimientos operacionales depréstamos comerciales. Se enfatiza la solución de problemas con exactitud y rapidez.EXCL 1000Hoja de Cálculo - Excel(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programa MicrosoftExcel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones, utilización de gráficas ysistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicados en ejercicios de laboratorio. Elestudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados, haciendo uso de los conocimientos adquiridos enel curso. Preparará un porfolio de clase diaria donde organizarán los trabajos realizados en clase y aquellosobtenidos mediante la búsqueda externa.- 102 -

Receptor – Pagador I (Manual)REPA 10203 Créditos(Pre-requisito: OPBA 3001)Este curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos y prácticos sobre las funciones principales, requisitos yexpectativas laborales del Receptor-Pagador en las instituciones financieras. Se incluye, el estudio y la práctica, através de ejercicios y simulaciones sobre los conceptos de la función de pago, manejo del dinero, seguridad, fraudebancario y el proceso de transacciones bancarias de forma manual.Contabilidad Elemental ICONT 10903 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios. Lostemas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones, EstadosFinancieros y Nómina.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.REPA 1021Receptor Pagador II (Computadorizado)(Pre-requisito: REPA 1020)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre los objetivos, propósitos, regulaciones y principiosbásicos de las operaciones que se realizan a diario en las distintas instituciones financieras tales como: bancoscomerciales, asociaciones de ahorro y créditos, cooperativas de crédito y consumo, bancos hipotecarios, compañíasfinancieras y bancos de inversión. Se incluye el estudio de los siguientes tópicos: historia y desarrollo de la banca,evolución del dinero, estructura organizacional de los sistemas financieros, Sistema de la Reserva Federal, efectosde caja, función de depósito y pago, instrumentos negociables, el cheque, identificaciones aceptables, endosos,productos y servicios especializados.CONT 1091Contabilidad Elemental II(Pre-requisito: CONT 1090)3 CréditosEn esta segunda parte del curso de Contabilidad se pretende impartir nuevos conocimientos del ciclo contable, conel propósito de desarrollar en el estudiante la habilidad de análisis, interpretación y aplicación de los principios decontabilidad. Se discutirán los siguientes temas: Procedimiento de Ajustes y Cierre, Hoja de Trabajo, Control deEfectivo, Caja Chica y Sistema de Comprobantes.INGL 1107Inglés Básico II(Pre-requisito: INGL 1106)3 CréditosEste curso enfoca el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las destrezas delectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.REPA 1022Receptor Pagador III (Computadorizado)(Pre-requisito: REPA 1021)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante la oportunidad de continuar adquiriendo y refinando sus conocimientos y destrezasen el procesamiento de transacciones bancarias, a través del uso del programa “IBC TELLER SYSTEM”. Seincluye, la ejecución y procesamiento de diversas transacciones que a diario se efectúan en los Bancos Comerciales,Bancos Hipotecarios, Asociaciones de Crédito, Financieras y Cooperativas de Ahorros. Se dará énfasis al desarrollode la rapidez, exactitud y excelencia en el manejo del sistema de caja computadorizado para que el estudiante pueda- 103 -

desempeñarse eficientemente en la industria financiera.INGL 2103Inglés Conversacional(Pre-requisito: INGL 1107)3 CréditosEste curso promueve el desarrollo de la destreza de la comunicación verbal del idioma inglés. Se utilizaránejercicios verbales, escritos y grabaciones que luego el estudiante escuchará y corregirá. Se fomentará elmejoramiento de la pronunciación y el enriquecimiento del vocabulario.Ventas, Mercadeo e InternetBANC 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para contribuir al conocimiento y dominio de las nuevas técnicas de mercadeo y venta,tanto de productos como de servicios de la industria bancaria. Se discuten los principios básicos de mercadeo,promoción, publicidad, el entorno tecnológico con el uso del Internet, conducta del consumidor bancario yadministración de ventas. Se incluye, el estudio y análisis de casos relacionados a la selección de diversos mediospublicitarios, estrategias de ventas y el proceso de medición de efectividad en las técnicas tomadas. Al finalizar elcurso el estudiante presentará y entregará un Plan de Mercadeo Simple de productos y/o servicios de la industriabancaria.SECRETARIAL EJECUTIVO CON TECNOLOGÍA INTEGRADAIntroducción a la AdministraciónIADO 10003 Créditosde Oficinas(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en la profesión secretarial. Se enfatiza la importancia de losaspectos básicos que debe poseer un asistente administrativo para poner en función una buena administración de laoficina moderna. Se destacan las relaciones interpersonales, ética en el ambiente del trabajo, uso adecuado deequipo, así como el uso apropiado de las telecomunicaciones. Se profundiza en el ambiente de trabajo queencontrará el profesional en la oficina, tareas que realizan, métodos y orientación para la búsqueda de empleo(entrevista).ESPA 1005Español Básico(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso, se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá las reglas de divisiónsilábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, compresión delectura y el desarrollo del vocabulario.ADDO 1001Administración de Documentos(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso está diseñado para iniciar al estudiante en la profesión secretarial. Se enfatiza la importancia de losaspectos básicos que debe poseer un asistente administrativo para poner en función una buena administración de laoficina moderna. Se destacan las relaciones interpersonales, ética en el ambiente del trabajo, uso adecuado deequipo, así como el uso apropiado de las telecomunicaciones. Se profundiza en el ambiente de trabajo queencontrará el profesional en la oficina, tareas que realizan, métodos y orientación para la búsqueda de empleo(entrevista); además de la creación de su portfolio profesional. El estudiante realizará un trabajo especial aplicando yreforzando los conocimientos en las técnicas de presentaciones orales y adiestramientos en grupo.- 104 -

MADO 1001Manejo del TecladoComputadorizado(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19 palabras por minutocon un máximo de 5 errores. Además, le asegura al estudiante la adquisición de competencias que validen susdestrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación en el programa de Word anivel básico, podrán desempeñarse en posiciones existentes en las oficinas privadas, agencias gubernamentales ynegocios. El estudiante, como parte del curso, entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendouna visión general de las ventajas del dominio de este.ESRA 3010Escritura Abreviada(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante actividades para el aprendizaje de las abreviaturas. Se basa en el uso del alfabeto, ylas actividades son encaminadas a la adquisición, afianzamiento y desarrollo de las destrezas del lenguaje. Incluye,la presentación de palabras cortas, inicio y desarrollo de la lectura de abreviaturas, transcripción de las mismas hastaalcanzar un mínimo de 12 palabras por minutos y el desarrollo de rapidez al tomar dictado hasta alcanzar un mínimode 35 palabras por minuto. El estudiante realizará un trabajo especial donde aplicará los conocimientos adquiridosdurante el curso.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.PRCO 1000Producción de DocumentosComerciales (Básicos)(Pre-requisito: MADO 1001)3 CréditosEste segundo curso donde se continúa proveyendo al estudiante actividades teóricas y prácticas encaminadas aaprender el teclado de símbolos y reconocer la importancia del dominio de los Correctores de marcas (Símbolos deCorrección). El estudiante adquiere las destrezas necesarias en la preparación de cartas comerciales, estilo bloqueextremo, bloque modificado, bloque modificado con párrafo sangrado, memorandos tradicionales y simplificadossencillos. Realizará una búsqueda (trabajo especial) de documentos clasificándolos por tipo de documentos y usosde los mismos. Desarrolla la habilidad para escribir un mínimo de 23 palabras por minuto con un máximo de 4errores en pruebas de tres minutos. A su vez se continúa adquiriendo las competencias que validen sus destrezascomo especialistas en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación del Programa Word Básico.TRES 3021Transcripción Electrónica(Pre-requisito: ESRA 3010)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante actividades en las cuales se integra las destrezas del lenguaje, mecanográficas, deescritura rápida y de hábitos de trabajo. Abarca desde la etapa de transcripción de material impreso, abreviaturasimpresas, hasta culminar con la transcripción a máquina de abreviaturas propias a un mínimo de 12 palabras porminuto, luego de un dictado a una rapidez de 50 palabras por minuto. El estudiante realizará varios trabajos deinvestigación en los temas de Ventas y Publicidad, Recursos Humanos y Jurídico aplicando los conocimientosadquiridos en este curso y reforzando los del curso de Escritura Rápida.- 105 -

INGL 1107Inglés Básico II(Pre-requisito: INGL 1106)3 CréditosEste curso enfoca el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las destrezas delectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.Producción de Documentos ComercialesPRCO 1001(Avanzados)3 Créditos(Pre-requisito: PRCO 1000)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible las destrezasen el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teórico-técnicos adquiridos anteriormente.Comprende documentos tales como: Elementos de arte, Informes con columnas periodísticas, Informes con“Footnotes and Endnotes, Agendas, Minutas, “Envelopes and Labels”. Además, se utilizarán las plantillas delsistema para preparar el resumé con una apariencia profesional y realizará trabajo especial donde pueda demostrarlos conocimientos adquiridos a través del curso. Se espera que el estudiante alcance una rapidez mínima de 35palabras con un máximo de 5 errores en pruebas de cinco minutos.COMP 2013Programas de Aplicación en ComputadorasIntegrados (Power Point, Outlook eInternet)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante un adiestramiento a nivel introductorio en el uso de los siguientes programas:Internet, para que pueda realizar búsquedas, enviar correspondencia y poder aprovechar las ventajas que ésteofrece. Outlook, en el cual se puede administrar información como mensajes de correo electrónico, citas,contactos, tareas, archivos y manejo de calendario. PowerPoint, donde se realizará el diseño de presentacionescon diapositivas para utilizarlas en exposiciones al público o en cualquier tipo de presentación oral o escrita. Elestudiante realizará un trabajo de investigación (trabajo especial) aplicando los conocimientos adquiridos.REDA 3000Redacción Comercial Electrónica(Pre-requisitos: ESPA 1005 y PRCO1000)3 CréditosEste curso desarrolla y refina las destrezas básicas del manejo de la lengua oral y escrita. Integra los aspectostécnicos del idioma (gramática, ortografía, sintaxis, morfología y lexicología) a los principios básicos deredacción comercial. Promueve y desarrolla la redacción directa al sistema de computadoras a través delofrecimiento de talleres con práctica continuada en la redacción de diversos documentos comerciales. Elestudiante realizará tareas donde redactará diferentes tipos de cartas y documentos. Además, identificará lacorrespondencia recibida en su vida cotidiana y la clasificará.PRDE 1000Producción de DocumentosEspecializados y Legales(Pre-requisito: PRCO 1000)3 CréditosEste curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible las destrezasen el manejo de sistemas de computadora y los conocimientos técnicos adquiridos anteriormente. Combinando lateoría y la práctica en la preparación de documentos especializados de una oficina administrativa. Incluye lacreación de formatos y la preparación de documentos de naturaleza legal. El estudiante realizará un trabajo especialsimulando dos casos legales aplicará los conocimientos adquiridos durante el curso.- 106 -

EXCL 1000Hojas de Cálculos - Excel(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programa MicrosoftExcel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones, utilización de gráficas ysistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicados en ejercicios de laboratorio. Elestudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados, haciendo uso de los conocimientos adquiridos enel curso. Preparará un porfolio de clase diaria donde organizarán los trabajos realizados en clase y aquellosobtenidos mediante la búsqueda externa.Contabilidad Elemental ICONT 10903 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios. Lostemas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones, EstadosFinancieros y Nómina.Relaciones HumanasORRH 13043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de alternativas paratrabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil y profesional. Setraen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas, enfermedades venéreas, violación, etc.Este curso también le ofrece al estudiante la oportunidad de reflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluarla importancia de éstas en su comportamiento y le proporciona elementos que pueden servir para la creación derelaciones sociales saludables y aceptables. El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, unporfolio de clase diaria, donde organizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temasdiscutidos en el curso. Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre losproblemas sociales que puede enfrentar la persona en su vida.Gerencia en la OficinaGEOF 10003 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia donde aprenderá: lasresponsabilidades administrativas, ética, funciones de la gerencia, planificación, conducta organizacional, leyeslaborales, adiestramiento de personal, principios básicos de mercadeo y funciones del Departamento de RecursosHumanos para poder desempeñarse eficientemente en el área de trabajo en ausencia del administrador. Además,realizará un trabajo especial donde aplicará los conocimientos básicos de mercadeo y obtendrá una visión máscompleta del proceso.Oficina SimuladaOFIC 30003 Créditos(Pre-requisito: PRCO 1000)En este curso el estudiante aplicará y practicará todas las destrezas y conocimientos adquiridos hasta el momento enel curso PRCO 1000 y demostrará dominio en los procedimientos a seguir en la administración de documentosdentro de una oficina. Entre los documentos que realizará están: cartas, memorandos, informes, tablas, nóminas,itinerarios, documentos legales, presentaciones, agendas electrónicas, entre otros. Se espera que el estudianteaprenda a utilizar al máximo nivel posible todos los equipos de oficina tales como: fax, fotocopiadora, impresora,scanner y cuadro telefónico. Además, realizará una labor comunitaria (trabajo especial) aplicando los conocimientosadquiridos durante su preparación académica.SECRETARIAL MÉDICO CON PROCESAMIENTO DE PALABRASProcedimientos de Oficina MédicaPROF 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en su profesión y en el campo de la facturación médica. Sedescribe la profesión de Secretarial Médico, las tareas ocupacionales, hábitos de trabajo, cualidades profesionales ypersonales requeridas en el mercado laboral y la importancia de la buena comunicación escrita y verbal en estaprofesión. Se estudia el código de ética, legislaciones federales y estatales más importantes que regulan la- 107 -

facturación médica, otras leyes aplicables a la ocupación y el manejo adecuado del expediente médico. Además, seorienta al estudiante sobre estrategias exitosas para la búsqueda y posterior retención de un empleo.ESPA 1005Español Básico(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso se le ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá las reglas de división silábica,acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, compresión de lectura y eldesarrollo del vocabulario.ADDO 1001Administración de Documentos(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender las reglas para ordenaralfabéticamente los documentos. Se estudia la organización y procedimientos para archivar, según los sistemasalfabéticos, numéricos y por asunto. Se incluye, la enseñanza de métodos y técnicas modernas en la ordenación, basede datos y control de documentos. Además, los conocimientos de las leyes que rigen en el sistema de administraciónde documentos y la enseñanza de la organización de documentos en medios computadorizados. El estudiante crearáun tarjetero (trabajo especial) aplicando las reglas de codificación aprendidas en clase.Manejo del TecladoMADO 10013 CréditosComputadorizado(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19 palabras por minutocon un máximo de 5 errores. Además, le asegura al estudiante la adquisición de competencias que validen susdestrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación en el programa de Word anivel básico, podrán desempeñarse en posiciones existentes en las oficinas privadas, agencias gubernamentales ynegocios. El estudiante, como parte del curso, entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendouna visión general de las ventajas del dominio de este.Fundamentos ClínicosFUNS 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante los conocimientos y destrezas básicas sobre los métodos de asepsia, desinfección yotras medidas de control de infecciones en la oficina médica. Se discutirá la terminología médica más común yutilizada en la facturación de planes médicos. Se incluye, el estudio de la anatomía y fisiología del cuerpo humano.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.PRCO 1000Producción de DocumentosComerciales (Básicos)(Pre-requisito: MADO 1001)3 CréditosEste segundo curso donde se continúa proveyendo al estudiante actividades teóricas y prácticas encaminadas aaprender el teclado de símbolos y reconocer la importancia del dominio de los Correctores de marcas (Símbolos deCorrección). El estudiante adquiere las destrezas necesarias en la preparación de cartas comerciales, estilo bloqueextremo, bloque modificado, bloque modificado con párrafo sangrado, memorandos tradicionales y simplificadossencillos. Realizará una búsqueda (trabajo especial) de documentos clasificándolos por tipo de documentos y usosde los mismos. Desarrolla la habilidad para escribir un mínimo de 23 palabras por minuto con un máximo de 4- 108 -

errores en pruebas de tres minutos. A su vez se continúa adquiriendo las competencias que validen sus destrezascomo especialistas en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación del Programa Word Básico.CODI 3000Codificación de Diagnósticos y Procedimientos(Pre-requisito: FUNS 1001)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos y destrezas básicas que son requeridas para la codificaciónde diagnósticos y procedimientos médicos. Se trabajará con ejercicios prácticos para llevar a cabo la búsqueda decodificaciones de enfermedades, condicione y tratamientos; utilizando como recursos los libros ICD paradiagnósticos y CPT para servicios y procedimientos.INGL 1107Inglés Básico II(Pre-requisito: INGL 1106)3 CréditosEste curso se enfoca en el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las destrezasde lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.Producción de DocumentosPRME 1000Médicos3 Créditos(Pre-requisito: MADO 1001)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible las destrezasen el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teóricos-técnicos adquiridos anteriormente.Comprende documentos tales como: Cartas a pacientes, médicos, aseguradoras y otros del área médica utilizando lasfunción Mail Merge, informes médicos, documentos con elementos de arte, diagrama y dibujos utilizando la funciónde columnas, tablas y formularios médicos, agendas, minutas, anuncios e itinerarios, entre otros documentos que serealizan en una oficina médica. Además se utilizarán las plantillas del sistema para preparar documentos conapariencia profesional.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros, decimales y fracciones. Seasignará al estudiante tareas especiales relacionadas a las diversas operaciones matemáticas, con el fin de reforzardestrezas adquiridas mediante la discusión de los temas en el curso.FACT 3000Facturación y Cobro de PlanesMédicos3 Créditos(Pre-requisitos: CODI 3000)En este curso el estudiante podrá adquirir los conocimientos necesarios para adentrarse al mercado de la facturaciónmédica y dental. Aprenderá la terminología usada para facturar, manejará la documentación usada en el proceso defacturación, así como los reglamentos y leyes pertinentes a las instituciones de salud. Aplicará de forma correcta lacodificación necesaria para facturar.Contabilidad Elemental ICONT 10903 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios. Lostemas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones, EstadosFinancieros y Nómina.FACT 3010Facturación Electrónica I(Pre-requisito: FACT 3000)3 CréditosEn este curso el estudiante aprenderá a manejar y a utilizar adecuadamente el programa de facturación y “clearinghouse” Inmediata. Se incluye el aprendizaje y dominio de las funciones del sistema tales como: creación delexpediente médico electrónico, recetario, expediente médico del facultativo, entrada de los datos del proveedor al- 109 -

sistema, preparación de facturas, reconciliación de pagos y emisión electrónica de los mismos. El estudianteobtendrá los conocimientos y destrezas necesarios para satisfacer y atender las principales demandas del mercadolaboral en lo referente al procesamiento electrónico del recobro por servicios médicos prestados.Hojas de Cálculos – ExcelEXCL 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programa MicrosoftExcel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones, utilización de gráficas ysistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicados en ejercicios de laboratorio. Elestudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados, haciendo uso de los conocimientos adquiridos enel curso. Preparará un porfolio de clase diaria donde organizarán los trabajos realizados en clase y aquellosobtenidos mediante la búsqueda externa.FACT 3011Facturación Electrónica II(Pre-requisito: FACT 3010)3 CréditosEn este curso el estudiante aprenderá a manejar y a utilizar de forma adecuada el programa de contabilidad yfacturación médica y dental MedOne. Se incluye, el aprendizaje y dominio de las funciones del sistema, tales como:Registro de pacientes y récord, facturación médica, facturación dental, impresión de documentos, funcionescontables y envío electrónico. El estudiante tendrá la oportunidad de manejar otras alternativas en el área defacturación médica electrónica, lo que permitirá ampliar sus conocimientos y lo ubicará en un alto nivel competitivoen el mercado laboral.PRAF 1000Procesos Administrativos de Facturación(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia, gestoría y auditoríamédica donde aprenderá: las responsabilidades administrativas, funciones de la gerencia, plan de mercadeo, leyeslaborables, funciones del Departamento del Estado, y reconciliación de pagos para establecer su propio negocio defacturación médica.OFIC 3000Oficina Simulada(Pre-requisito: PRCO 1000)3 CréditosEn este curso el estudiante aplicará y practicará todas las destrezas y conocimientos adquiridos hasta el momento enel curso PRCO 1000 y demostrará dominio en los procedimientos a seguir en la administración de documentosdentro de una oficina. Entre los documentos que realizará están: cartas, memorandos, informes, tablas, nóminas,itinerarios, documentos legales, presentaciones, agendas electrónicas, entre otros. Se espera que el estudianteaprenda a utilizar al máximo nivel posible todos los equipos de oficina tales como: fax, fotocopiadora, impresora,scanner y cuadro telefónico. Además, realizará una labor comunitaria (trabajo especial) aplicando los conocimientosadquiridos durante su preparación académica.TURISMO, HOTELES Y CONVENCIONESIntroducción al Turismo y HoteleríaTURI 21003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos sobre el desarrollo histórico delturismo. Se describen los componentes principales del turismo, con énfasis en la industria hotelera. Se estudia lasdiferentes modalidades de viajes, legislación, agencias y asociaciones profesionales que reglamentan y apoyan alturismo. Se incluye información sobre la documentación requerida para viajes internacionales, la influencia delturismo en el desarrollo socioeconómico de P.R., su oferta, demanda, requisitos del mercado (empleos), importanciade la imagen profesional y los beneficios de incursionar en una carrera en la industria del turismo y la hotelería.- 110 -

Orientación/Relaciones HumanasORRH 13043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de alternativas paratrabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil y profesional. Setraen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas, enfermedades venéreas, violación, etc.Este curso también le ofrece al estudiante la oportunidad de reflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluarla importancia de éstas en su comportamiento y le proporciona elementos que pueden servir para la creación derelaciones sociales saludables y aceptables. El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, unporfolio de clase diaria, donde organizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temasdiscutidos en el curso. Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre losproblemas sociales que puede enfrentar la persona en su vida.ESPA 1005Español Básico(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso se le ofrece la oportunidad al estudiante de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá las reglas de división silábica,acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, compresión de lectura y eldesarrollo del vocabulario.Manejo del TecladoMADO 10013 CréditosComputadorizado(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19 palabras por minutocon un máximo de 5 errores. Además, asegura al estudiante la adquisición de competencias que validen susdestrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación en el programa de Worden el nivel básico. Podrán desempeñarse en puestos existentes en las oficinas privadas, agencias gubernamentales ynegocios.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros, decimales y fracciones. Seasignará al estudiante tareas especiales relacionadas a las diversas operaciones matemáticas, con el fin de reforzardestrezas adquiridas mediante la discusión de los temas en el curso.Geografía Turística de Puerto RicoGEOG 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer la geografía de Puerto Rico desde el punto de vistaturístico. Se estudia el desarrollo histórico de Puerto Rico, símbolos patrióticos, su cultura y estructura de gobierno.Se identifican las zonas turísticas, históricas, rutas panorámicas y los diversos lugares de mayor interés al turista, através de toda la isla. El estudiante podrá aplicar los términos geográficos turísticos aprendidos en clase en unproyecto especial investigativo, sobre un pueblo en particular de la isla.Operaciones HotelerasHOTE 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer los principios básicos sobre la operación hotelera. Seestudia la estructura organizacional de los departamentos del hotel con énfasis en tres áreas claves (Reservaciones,“Front Desk”, “Back Office”), clasificación de hoteles, puestos y tareas, personalidad y destrezas de los recursos,servicios a huéspedes y preparación de informes operacionales. Además, se discuten las funciones y procedimientosrelacionados con el recibimiento del cliente, alojamiento, servicios y cobros de hospederías. Se utiliza el programade reservaciones electrónicas “Virtual Hotel”. El estudiante realizara el porfolio de la clase diaria, como trabajoespecial asignado. El porfolio de clase lo utilizara de referencia para la próxima clase de Administración Hotelera(HOTE 3001).- 111 -

Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Geografía Turística UniversalGEOG 10063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante la oportunidad de estudiar el concepto de geografía mundial desde el punto de vistaturístico. Se utilizan los mapas para localizar los continentes y sus países de mayor interés turístico. Se identifica lospaíses y ciudades más visitadas por el turista y se discute su estructura de gobierno, políticas que influyen elmovimiento turístico, requisitos de entrada y salida, moneda, idioma principal, climatología y otros temas. Elestudiante tendrá la oportunidad de realizar un trabajo especial en grupo donde podrá exhibir el destino turístico (país)asignado por el profesor. El mismo se presentara en la institución en un “Trade show” (exhibición). El estudiantepodrá demostrar los conocimientos adquiridos en la clase, el desarrollo de su investigación y trabajo de grupo.Control de Costos de Alimentos yCOST 10023 CréditosBebidas(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende los fundamentos básicos y la práctica requerida sobre los controles para elmanejo eficiente de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiante se relacione con la documentación einformación requerida para la preparación de informes, valor de mano de obra y la administración de documentosrelacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios. Poseer amplio conocimiento y experiencias con elmanejo de los costos y sus debidos controles es un principio básico e importante en la administración de negocios eindustrias, además es un elemento que propende el éxito y el buen manejo gerencial. Este curso cumple con estepropósito al exponer al estudiante a experiencias y conocimientos sobre los procesos de selección y control de costosen alimentos y bebidas en restaurantes, hoteles y otros negocios relacionados a las artes culinarias. El estudiantecreara el documento de inventario y pedido de un restaurante o cafetería, como trabajo especial asignado. Pondrá enpráctica lo aprendido en clase de control y costo.Convenciones y BanquetesCONV 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de adquirir los conocimientos teóricos y las destrezas básicas que loayuden a incursionar en el área de planificación de eventos, con énfasis en actividades relacionadas a convenciones,reuniones y banquetes de un hotel. Se estudia la estructura organizacional del Departamento de Actividades, perfilprofesional de los recursos, tipos de clientes (organizaciones), estrategias de ventas, el proceso de planificación delevento, facturación y preparación de informes de cierre (evaluación). El estudiante tendrá la oportunidad de realizarun trabajo investigativo basado en el desarrollo de una actividad asignada. En el mismo, pondrá poner en prácticatodo lo aprendido en clase desde terminología, documentos, estilo de banquetes, estilo de salón, decoración entreotros.INGL 1107Inglés Básico II(Pre-requisito: INGL 1106)3 CréditosEste curso se enfoca en el desarrollo de destrezas básicas de la gramática del inglés. Se dará énfasis a las destrezasde lectura y escritura con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglésServicio al ClienteSERV 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante la oportunidad de conocer el Ciclo de Servicio y Atención al Cliente como elementode competitividad en la industria de la hospitalidad. Se estudian los conceptos y principios básicos de servicio,estructura organizacional del Departamento de Servicio al Cliente, características y requisitos del personal contacto,tipos de clientes, necesidades y expectativas del consumidor, estrategias exitosas sobre servicios de calidad e- 112 -

incremento de satisfacción, control y evaluación de los procesos de atención de la empresa hacia sus clientes. Además,se discuten las siguientes técnicas de servicio y atención al cliente: atención directa al cliente interno y externo,atención telefónica y el proceso de comunicación como herramienta importante en el servicio y en el desempeño delpersonal. El estudiante tendrá la oportunidad de realizar un Servicio Comunitaria a una Institución Benéfica (Hogar deEnvejecientes, Mujeres Maltratadas, Niños Abandonados entre otros.) en grupo donde aplicará los conocimientosadquiridos de la clase.Líneas AéreasLINE 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso está diseñado para introducir al estudiante en la Industria Aérea mediante el aprendizaje de los principiosbásicos, regulaciones, productos y servicios. Se estudia la terminología especializada de este campo, procedimientosde reservaciones y emisión de boletos domésticos e internacionales y sistema de tarifas. Se incluye, la preparación yemisión de los documentos correspondientes a los paquetes turísticos y cruceros. El estudiante realizara el porfoliode la clase diaria, como trabajo especial asignado. El porfolio lo utilizará de referencia para la próxima clase dereservaciones computarizadas (RESE 3000)Principios Básicos deHOTE 30013 CréditosAdministración Hotelera(Pre-requisito: HOTE 3000)El curso está diseñado para introducir al estudiante en los principios básicos del campo de la gerencia con capacidadpara constituir, organizar y ayudar a la administración y dirección de las empresas en el sector hotelero y turístico.El estudiante obtendrá las destrezas, prácticas y los conocimientos técnicos que le permiten ocupar posiciones comooficiales administrativos en los diferentes departamentos del hotel, donde podrá aplicar criterios propios hacia lacreación o dirección empresarial. El estudiante realizara un Porfolio Profesional, como parte del proceso debúsqueda de empleo de acuerdo a los requisitos necesarios del Departamento de Recursos Humanos.INGL 2103Inglés Conversacional(Pre-requisito: INGL 1107)3 CréditosEste curso promueve el desarrollo de la destreza de la comunicación verbal del idioma inglés. Se utilizaránejercicios verbales, escritos y grabaciones que luego el estudiante escuchará y corregirá. Se fomentará elmejoramiento de la pronunciación y el enriquecimiento del vocabulario.Mercadotecnia TurísticaMERC 21003 Créditos(Pre-requisito: HOTE 3000)En este curso se discuten los conceptos, principios básicos y las nuevas técnicas de mercadeo tanto a productoscomo servicios de la industria turística de Puerto Rico. Se analiza y estudia la situación actual de las empresasturísticas, características del departamento de mercadeo, tipos de campañas publicitarias y promocionales desde elpunto de vista del nuevo concepto de la mercadotecnia turística. Se incluye, la descripción del Sistema Estratégicode la Mercadotecnia Turística y sus distintas fases de comercialización a un destino o atractivos turísticos. Elestudiante tendrá la oportunidad de realizar una Maqueta, Opúsculo (folleto publicitario) de un lugar turísticoescogido por él en forma de trabajo especial, donde podrá aplicar lo aprendido en clase y su creatividad.RESE 3000Reservaciones Computadorizadas (SABRE)(Pre-requisito: LINE 3000)3 CréditosEn este curso el estudiante recibirá un adiestramiento especializado y detallado de las diferentes entradasmandatorios para la creación de reservaciones computadorizadas de un pasajero, a través del programa SABRE. Seestudian los procedimientos específicos para confirmar pedidos complementarios de un viaje aéreo tales como:reservaciones de comidas, servicios especiales, asignación de asientos y reservaciones de autos y hoteles. Se incluye,además la cotización e interpretación de tarifas y la expedición de boletos electrónicos aéreos. Se realizansimulaciones de situaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio. El estudiante realizara un trabajo especialinvestigativo en el cual, podrá aplicar los conocimientos adquiridos en vocabulario profesional, técnicas y- 113 -

procedimientos realizados en las agencias de viajes.ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS DE COMPUTADORASLiteracia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y su impactoen la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos, conceptos básicosde Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras. Este curso está dirigido a losestudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora para la simplificación de trabajos y tareas,así como la de iniciar sus conocimientos en el campo de la informática. Además, el curso fomenta que losestudiantes desarrollen destrezas de análisis crítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas,los estudiantes investigarán y leerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas decomputadoras.MATE 1220Matemática Aplicada3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan las operaciones básicasde matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros, decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría, trigonometría, lasgráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.Destrezas del TecladoDETE 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se provee actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico y el teclado numérico de diez dígitos en un sistema de computadora. Relaciona al estudiante con loscomponentes básicos (hardware) de la computadora y con los principios del procesamiento de palabras. Desarrollalas destrezas básicas que capacitan al estudiante para entrar, recuperar, editar e imprimir información en un sistemacomputadorizado; y la rapidez a un mínimo de 16 palabras por minuto con un máximo de 6 errores, en pruebas de 2minutos. Además el curso se complementa, utilizando programas de aprendizaje y práctica a través de la Internet(www.keybr.com). Le permite a los estudiantes, la continuidad y práctica que es necesaria para desarrollar destrezas,exactitud y velocidad al manejar un teclado de computadora.Sistemas Operativos (Windows)OPCO 20933 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discuten los conceptos básicos, estructura y funciones de una computadora. El estudiante sefamiliarizará con los comandos básicos, técnicas y procedimientos para manipular una computadora, a través de lossistemas operativos y programas de aplicación. Se realizan ejercicios prácticos en el laboratorio con el propósito deexponer a los estudiantes al uso básico e intermedio de los sistemas operativos Windows y los programas deaplicación de computadoras. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de investigación,análisis y comparación, mediante la realización de un proyecto donde se comparan diversos sistemas operativos.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.- 114 -

HARD 1203Componentes Físicos y Ensamblaje(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos, destrezas y técnicas necesarias para realizar funciones deidentificación, instalación y configuración de los componentes de la computadora en sus correspondientes ranuras deexpansión (“slot”). Se incluye, el proceso de ensamblaje de una computadora incluyendo periferales internos yexternos. Además, mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, donde se le asignará un presupuestohipotético, los estudiantes tendrán que ensamblar teóricamente diez computadoras que cumplan con lasespecificaciones y necesidades de un cliente.Administración de RedesADRE 10013 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso el estudiante aprende los conceptos y técnicas básicas que lo preparan para la solución de problemasde la Informática y la administración de redes. Se incluye, el aprendizaje de técnicas de instalación, configuración ypruebas de funcionabilidad de los sistemas operativos Microsoft Windows Server y Novell NetWare. Ademásmediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, los estudiantes pondrán en práctica los conocimientosadquiridos. Manejarán un presupuesto hipotético con el cual tendrán que crear o actualizar un sistema de red parauna institución educativa, que tiene la necesidad de mejorar y ampliar la conectividad a la Internet de su laboratoriode computadoras.SERV 2010Servicio de Apoyo al Cliente yDesarrollo de Informes(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso provee métodos útiles en la implementación de servicios de apoyo a usuarios y sistemas decomputadores. Los estudiantes construirán documentación necesaria en un entorno de servicios de apoyo al usuario,además participarán de actividades individuales y grupales. Este curso presenta casos de proyectos y actividadesprácticas para desarrollar el conocimiento y las destrezas del estudiante.INTE 1214Fundamentos y Manejo de Internet(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos, herramientas básicas y recursos disponibles para trabajar en elInternet. El curso provee una visión general del Internet y cómo configurar y operar buscadores del World WideWeb, le provee también al estudiante los conocimientos, herramientas y el entrenamiento necesario para trabajar con“Browers”, “Search”, configuraciones, “History” y “Cookies”. Además le brinda el conocimiento básico en diseñode páginas de internet.Instalación,Configuración,REDE 1212Administración y Soporte de Sistemas3 CréditosOperativos (Windows)(Pre-requisito: ADRE 1001)En este curso el estudiante aprende a proveer apoyo a los usuarios de sistemas operativos de escritorio (MicrosoftWindows) en un entorno doméstico. El estudiante podrá ser capaz de resolver problemas con el sistema operativo através del teléfono, o visitando remoto el escritorio del usuario. Además podrá adquirir conocimientos en instalacióny configuración de sistemas operativos Windows, desplegar imágenes en un sistema de red y administrar lasoperaciones en un entorno de dominio del Active Director y o el grupo de trabajo y cómo el usuario es afectado porcada entorno.OPCO 2094Sistemas Operativos“Open Sources”3 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso los estudiantes aprenderán sobre el sistema operativo OS X y el papel de todos los discos en el Mac.En la práctica de este curso los estudiantes aprenderán a usar comandos de OS X y MAC para examinar el contenidode los discos duros y organizar archivos y directorios. Copiar y mover archivos y formato de medios dealmacenamiento también estará cubierto.- 115 -

ADRE 1002Administración de Redes I (Ambiente)(Pre-requisito: ADRE 1001)3 CréditosEste curso explora las necesidades de hardware, software, personal técnico y procedimientos necesarios paraadministrar y mantener redes informáticas. . Además provee a los alumnos la oportunidad de planificar eimplementar redes y administrar servidores. Se incluyen tópicos de problemas de rendimiento de la red y monitoreo.Estos temas están relacionados con el examen MCSA de Microsoft 70-290Administración de Redes II(Infraestructura)ADRE 10033 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1002)Desarrollo de destrezas en la implementación, manejo y el mantenimiento de la infraestructura y servicios de unservidor Windows Server 2003. Los temas incluidos son: cableado, gabinetes de cables, dispositivos de manejo deseñales, selección e instalación de equipos periféricos apropiados, protocolos, y subredes. Estos temas estánrelacionados con el examen de certificación de MCSA examen 70-291Aplicaciones en ServidoresREDE 12133 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1002)Este curso proporciona a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para instalar, configurar,administrar y solucionar problemas de una infraestructura de mensajería segura utilizando Microsoft ExchangeServer. Este curso ofrece un prácticas, discusiones y evaluaciones que ayudar a los estudiantes a dominar lashabilidades que se necesitan para actualizar y apoyar esta aplicación de mensajería. Los temas están relacionadoscon el examen MCSA de Microsoft 70-284.Telecomunicaciones ElectrónicasADRE 10963 Créditos(Pre-requisito: ADRE 1002)Este curso trata sobre el papel de las telecomunicaciones y redes de computadoras en la administración de sistemasde información. Se incluyen: fundamentos técnicos, diseño de telecomunicaciones, redes informáticas, estrategias yherramientas técnicas para la red, planificación, implementación, administración, mantenimiento y seguridad de lared.VIRT 1000Virtualización(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso enfatiza la creación de plataformas de software y hardware virtual, en lugar de crearlos físicamente. Estocreará equipos, servidores y redes virtuales con el propósito es reducir los costos que implican la creación física deestas plataformas. Le enseñará al estudiante sobre la ventaja de probar equipos nuevos antes de ser adquiridofísicamente, asegurarse de que está trabajado y no perder una inversión para comprar una máquina no funcionacomo se esperaba. Además se incluyen la aplicación de medidas de seguridad y gestión de recursos en un entornocentralizado y flexible.RENE 1000Curso Preparatorio para las Certificacionesen Administración de Sistemas deComputadoras(Pre-requisito: ADRE 1003)3 CréditosEste es un curso preparatorio para la certificación CompTIA Network +. La organización de Comp TIA es laempresa independiente más grande del mundo. CompTI se desarrollan con el apoyo de empresas líderes entecnología y están validados por expertos de todo el mundo. Esta certificación, CompTIA Network +, valida lacapacidad de un profesional para seleccionar, conectar, configurar y solucionar problemas de redes básicas,incluidas las tecnologías inalámbricas y seguridad.SERE 3000Seguridad para Redes de Computadoras(Pre-requisito: ADRE 1003)3 CréditosEste curso incluye el estudio intenso de las técnicas más utilizadas para proteger sistemas de computadoras de- 116 -

intrusos. Se explica en detalle técnicas de defensa y factores que se deben considerar al tratar de prevenir ataques delexterior. Se incluye la discusión de sistemas de “firewall” e IDN, configuración de “firewalls”, VPNs, virustroyanos, y RFC de seguridad. El contenido de este curso está relacionado con el examen de certificación Microsoft70-299.ESPECIALISTA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓNLiteracia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y su impactoen la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos, conceptos básicosde Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras. Este curso está dirigido a losestudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora para la simplificación de trabajos y tareas,así como la de iniciar sus conocimientos en el campo de la informática. Además, el curso fomenta que losestudiantes desarrollen destrezas de análisis crítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas,los estudiantes investigarán y leerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas decomputadoras.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Destrezas del TecladoDETE 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se provee actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico y el teclado numérico de diez dígitos en un sistema de computadora. Relaciona al estudiante con loscomponentes básicos (hardware) de la computadora y con los principios del procesamiento de palabras. Desarrollalas destrezas básicas que capacitan al estudiante para entrar, recuperar, editar e imprimir información en un sistemacomputadorizado; y la rapidez a un mínimo de 16 palabras por minuto con un máximo de 6 errores, en pruebas de 2minutos. Además el curso se complementa, utilizando programas de aprendizaje y práctica a través de la Internet(www.keybr.com). Le permite a los estudiantes, la continuidad y práctica que es necesaria para desarrollar destrezas,exactitud y velocidad al manejar un teclado de computadora.Sistemas Operativos (Windows)OPCO 20933 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discuten los conceptos básicos, estructura y funciones de una computadora. El estudiante sefamiliarizará con los comandos básicos, técnicas y procedimientos para manipular una computadora, a través de lossistemas operativos y programas de aplicación. Se realizan ejercicios prácticos en el laboratorio con el propósito deexponer a los estudiantes al uso básico e intermedio de los sistemas operativos Windows y los programas deaplicación de computadoras. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de investigación,análisis y comparación, mediante la realización de un proyecto donde se comparan diversos sistemas operativos.WORD 1000Procesamiento de Palabras (Word)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso, el estudiante aprende el funcionamiento básico del procesador de palabras Microsoft Word. Seincluyen ejercicios y tareas para crear, modificar y dar formato de manera eficiente a cualquier documento. Seincluye otros temas tales como apariencia del documento, manejo de la página y secciones, distribución del texto en- 117 -

el documento, tablas en Word, manejo de múltiples documentos, formatos avanzados, combinar correspondencia,entre otros. El contenido del curso está atemperado a las guías y requisitos de formación para la certificación MOS-Word.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros, decimales y fracciones. Seasignará al estudiante tareas especiales relacionadas a las diversas operaciones matemáticas, con el fin de reforzardestrezas adquiridas mediante la discusión de los temas en el curso.MICO 1000Microsoft Outlook e Internet(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso capacita al estudiante con los conocimientos específicos y generales sobre la Internet y sus aplicaciones,dándole énfasis al uso del correo electrónico. El estudiante podrá describir los usos y componentes de lasaplicaciones de la Internet y las herramientas más comunes de correo electrónico que existen. Aprenderá sobre:conceptos fundamentales sobre Internet, técnicas de búsqueda eficiente, instalación y configuración, navegación enpáginas Web (Internet Explorer), Correo Electrónico (MS-Outlook) y otros.HARD 1203Componentes Físicos y Ensamblaje(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos, destrezas y técnicas necesarias para realizar funciones deidentificación, instalación y configuración de los componentes de la computadora en sus correspondientes ranuras deexpansión (“slot”). Se incluye, el proceso de ensamblaje de una computadora incluyendo periferales internos yexternos. Además, mediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, donde se le asignará un presupuestohipotético, los estudiantes tendrán que ensamblar teóricamente diez computadoras que cumplan con lasespecificaciones y necesidades de un cliente.Hoja de Cálculo (Excel)EXCL 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso los estudiantes se relacionan con la teoría y práctica de la hoja de cálculo del programa MicrosoftExcel. Se incluye el desarrollo de hojas de cálculo (Worksheet) en diferentes aplicaciones, utilización de gráficas ysistemas de base de datos. Los conceptos teóricos en clases podrán ser aplicados en ejercicios de laboratorio. Elestudiante realizará búsqueda de documentos para ser modificados, haciendo uso de los conocimientos adquiridos enel curso. Preparará un porfolio de clase diaria donde organizarán los trabajos realizados en clase y aquellosobtenidos mediante la búsqueda externa.Lenguaje Visual Basic – BásicoBASI 10003 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso, se estudia detenidamente las teorías y práctica de la codificación y programación del lenguaje “VisualBasic”. Este lenguaje es el más utilizado para la elaboración de aplicaciones Windows (Visual Basic). El estudiantemodificará programas en función para desarrollar la lógica de la programación.Administración de RedesADRE 10013 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso el estudiante aprende los conceptos y técnicas básicas que lo preparan para la solución de problemasde la Informática y la administración de redes. Se incluye, el aprendizaje de técnicas de instalación, configuración ypruebas de funcionabilidad de los sistemas operativos Microsoft Windows Server y Novell NetWare. Ademásmediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, los estudiantes pondrán en práctica los conocimientosadquiridos. Manejarán un presupuesto hipotético con el cual tendrán que crear o actualizar un sistema de red parauna institución educativa, que tiene la necesidad de mejorar y ampliar la conectividad a la Internet de su laboratoriode computadoras.- 118 -

PRIN 1001Presentaciones (PowerPoint)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso expone al estudiante a trabajar con el programa de diseño de presentaciones, Microsoft PowerPoint. Elestudiante aprende a crear diferentes tipos de presentaciones con diapositivas para utilizarlas en exposiciones enpúblico o cualquier tipo de presentación oral o escrita. Los contenidos del curso se trabajan de forma práctica através de simulaciones y ejercicios en los laboratorios. El contenido del curso está atemperado a las guías yrequisitos de formación para la certificación MCAS-Power Point.DBAS 1095Conceptos Básicos de las Bases de Datos(ACCESS)(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso inicia y relaciona al estudiante con el programa informático de gestión de Base de Datos, MicrosoftAccess®. Se incluye en el plan de estudio la utilización de archivos bajo el sistema de datos para, modificar, buscary analizar diferentes tipos de información. Además, el estudiante creará informes, utilizando las especificaciones delprograma. El contenido del curso está atemperado con las guías y requisitos de formación para la certificaciónMCAS-Access.BASI 1001Lenguaje Visual Basic – Avanzado(Pre-requisito: BASI 1000)3 CréditosEn este segundo curso del lenguaje “Visual Basic”, se va a profundizar en el aprendizaje del programa, el manejode los formularios de Windows para darle la capacidad de crear sus propias interfaces gráficas y en conocer cómoacceder a datos almacenados en distintos gestores de bases de datos, para poder procesarlos en las aplicaciones yconocer los aspectos más avanzados que proporciona la arquitectura de Visual Basic 6.0 a Visual Basic.NETMICO 1010Diseño por Computadoras(Publisher/Visio)3 Créditos(Pre-requisitos: OPCO 2093)Este curso ofrece al estudiante los conocimientos y destrezas básicas para desarrollar diferentes tipos depublicaciones, con la aplicación de Microsoft Publisher y la creación de diagramas, utilizando la aplicación deMicrosoft Visio. El contenido del curso se trabaja de forma práctica, mediante simulaciones y ejercicios en ellaboratorio.DBAS 1096Conceptos Avanzados de Base de Datos(ACCESS)3 Créditos(Pre-requisitos: DBAS 1095)Teoría y práctica de sistema de Base de Datos en un nivel más avanzado utilizando los más variado y práctico deeste sistema. Investigación, aplicación de conceptos, tecnología y selección de sistema gerenciales y administraciónrelacionados con éstos. Este es la segunda clase del plan de estudio sobre conceptos y prácticas sobre área en lainformática de base de Datos Microsoft Access®.SERV 2010Servicios de Apoyo al Cliente yDesarrollo de Informes3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee métodos útiles en la implementación de servicios de apoyo a usuarios y sistemas decomputadores. Los estudiantes construirán documentación necesaria en un entorno de servicios de apoyo al usuario,además participarán de actividades individuales y grupales. Este curso presenta casos de proyectos y actividadesprácticas para desarrollar el conocimiento y las destrezas del estudiante.DWEB 1010Diseño de Páginas Web (HTLM yFrontPage)3 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)Este curso ofrece al estudiante los conocimientos y destrezas básicas para desarrollar una página Web. Se incluye el- 119 -

aprendizaje del programa FrontPage y el lenguaje HTLM para facilitar la labor de construcción, integración delretoque fotográfico e inserción de video y sonido como parte de la animación del diseño Web.DESCRIPCIÓN DE CURSOS- PROGRAMAS DE ARTES CULINARIASGERENCIA DE RESTAURANTESOrientación/Relaciones HumanasORRH 13043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para orientar y asistir al estudiante en la búsqueda y selección de alternativas paratrabajar con las dificultades y problemas que enfrentan los jóvenes en su vida personal, estudiantil y profesional. Setraen conferenciantes para ofrecer disertaciones sobre prevención de drogas, enfermedades venéreas, violación, etc.Este curso también le ofrece al estudiante la oportunidad de reflexionar sobre sí mismo y sus interacciones, evaluarla importancia de éstas en su comportamiento y le proporciona elementos que pueden servir para la creación derelaciones sociales saludables y aceptables. El estudiante realizará algunos trabajos especiales. Entre ellos, unporfolio de clase diaria, donde organizará el material de referencia que le provea el profesor con relación a temasdiscutidos en el curso. Además un informe oral en grupo en el cual se discutirá el material que trata sobre losproblemas sociales que puede enfrentar la persona en su vida.INGL 1106Inglés Básico I(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales a través de la práctica oral. Incluyeejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje capacitarán a los estudiantes para competirefectivamente en la búsqueda de un empleo.Literacia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y su impactoen la sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos, conceptos básicosde Internet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras. Este curso está dirigido a losestudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora para la simplificación de trabajos y tareas,así como la de iniciar sus conocimientos en el campo de la informática. Además, el curso fomenta que losestudiantes desarrollen destrezas de análisis crítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas,los estudiantes investigarán y leerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas decomputadoras.ADMI 2032Administración y Gerencia de Empresas(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso incluye administración por objetivos a corto y a largo plazo, definición de objetivos, sistema deprioridades en el logro de los objetivos, análisis, planificación, implementación y seguimiento de logros yevaluación. Se discute además la formación de equipos de trabajo y la inspección de estaciones.Contabilidad Elemental ICONT 10903 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso de introducción sobre los conceptos básicos del Ciclo de Contabilidad para un negocio de servicios. Lostemas de estudio son los siguientes: Ecuación de Contabilidad, Cuentas T, Análisis de Transacciones, EstadosFinancieros y Nómina.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros, decimales y fracciones.- 120 -

CONT 1041Control de Inventario(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso incluye temas como: control de inventario, movimiento de inventario, manejo de los niveles deinventario, inventario físico, inventario perpetuo, sistema de nómina, cómputo de salario bruto, deducciones delsalario bruto requeridos por ley, registro de nómina, registro de ingresos y otros.MATE 1213Matemática Comercial(Pre-requisito: MATE 1210)3 CréditosEn esta clase el estudiante adquiere los conocimientos fundamentales para la comprensión técnico / matemático delos negocios; especialmente en la industria bancaria y otras empresas. Se incluye el aprendizaje de términosmatemáticos como: porciento, interés simple y compuesto, compras a plazos y procedimientos operacionales depréstamos comerciales. Se enfatiza la solución de problemas con exactitud y rapidez.GREC 2104Administración de Restaurantes I(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso define el concepto de restaurantes y se presentan temas como el desarrollo de la industria en los EstadosUnidos y Puerto Rico, principales cadenas y su aportación a la economía de Puerto Rico entre otros.GREC 2203Salubridad e Higiene de Restaurantes(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEntre sus tópicos se incluyen la higiene en la industria, beneficios de una buena higiene y resultados de una malahigiene, el mundo microscópico y su efecto en la salud pública, controles de tiempo y temperatura, procesoscorrectos de limpieza e higiene, adiestramiento del personal en aspectos de higiene y otros.GREC 2204Recursos Humanos(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso presenta temas como reclutamiento y selección del personal, la entrevista de empleo, adiestramientos desupervisión, administración de normas, seguros laborales y otros.GREC 2105Administración de Restaurantes II(Pre-requisito GREC 2104)3 CréditosEste curso presenta los siguientes temas: requisitos para el establecimiento de un restaurante, definición delconcepto de franquicia, sus requisitos económicos, beneficios y riesgos, responsabilidades del franquiciado y otros.GREC 2106Administración de Restaurantes III(Pre-requisito GREC 2105)3 CréditosEn este curso, se estudian los siguientes tópicos: controles de inventario, controles de desperdicios, controles en laproducción, presupuesto y análisis de estados financieros, entre otros.GREC 1103Producción de Alimentos(Pre-requisito: GREC 2203)3 CréditosEste curso incluye tópicos como: control de producción de acuerdo a volumen de ventas y al tiempo de vida de cadaalimento, consecuencia de una producción en exceso o insuficiente, relación de la producción de alimentos con lasfinanzas del restaurante, sistemas para el cómputo y registro de los niveles de producción.- 121 -

LGRE 1103Laboratorio de Producción de Alimentos(Pre-requisito: Concurrente con GREC 1103)3 CréditosEn este curso, el estudiante reforzará los conocimientos aprendidos teóricamente en el curso de GREC 1103.Dedicará un tiempo parcial a la práctica en algunos de los centros de trabajo disponibles donde reforzará suhabilidad y destrezas adquiridas previamente.MERC 2034Fundamentos de Mercadeo(Pre-requisito: Ninguno)2 CréditosEste curso comprende los principios de la mercadotecnia, las ventas y su ambiente, el concepto de mercadeo,organización, el sistema de información para el mercadeo y la investigación del mercado- producto en la industria delos restaurantes.ESPA 1005Español Básico(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso, se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá las reglas de divisiónsilábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, compresión delectura y el desarrollo del vocabulario.GREC 3001Práctica Externa(Pre-requisito: Ninguno)4 CréditosEl estudiante del programa de Gerencia de Restaurantes habrá de ejercer sus funciones en alguno de los centros detrabajo disponible. Ésta le servirá como centro de internado donde el estudiante tendrá la oportunidad de serevaluado por un Coordinador de Práctica a quien demostrará las destrezas y habilidades adquiridas durante suadiestramiento. Será un requisito de graduación.COCINA LOCAL E INTERNACIONALHistoria/Organización de la CocinaORGA 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer la historia y evolución de la cocina como fundamentopara entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en el mercado laboral. Se analizanlas diferentes tareas dentro de este escenario desde la perspectiva económica y social. Se incluye, la identificación,clasificación, organización, costos y presentación del equipo de cocina como instrumento de trabajo. Finaliza laclase con la discusión de los distintos métodos de cocción y los principios básicos del arte de sazonar y dar sabor.Nutrición, Higiene y SalubridadNUHS 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se hace énfasis en los principios de nutrición, higiene y salubridad con el objetivo de utilizarlos comonormativa para la confección y elaboración de toda clase de alimentos. Se estudian además, las normas de seguridaden el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones de accidentes, problemas de higiene y salubridaden los establecimientos.Matemática para Artes CulinariasMATE 12183 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas para hacer conversionesde recetas de cocina y repostería. El enfoque principal para esta clase será la aplicación en el pesaje y medidas parasu utilización durante la confección y conversión de recetas.- 122 -

Técnicas Básicas CulinariasGAST 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para manejar técnicas que envuelven el uso de equipos,instrumentos y otros componentes para poder llevar a cabo la labor de Chef. Se incluye también la preparación,cortes, confección de frutas y vegetales velando por la preservación del color, textura, sabor y sus nutrientes.Asimismo se cubre la combinación de almidones en la confección de salsas como agentes espesadores que dancolor, sabor y estabilidad en los alimentos confeccionados y en los factores que afectan su preparación. Se trabaja encaldos, salsas madres, salsas para postres y sus derivados.Cortes de Carnes, Pescados y AvesCORT 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende y practica los cortes de carne, pescado y aves usados en menús conforme a laNational Meat Buyer Guide (primal and portions). Se recalca nuevamente los principios de salubridad, seguridad,los grados de cada corte, almacenaje (temperaturas y métodos), las pruebas y formas de control y los costos queenvuelve cada corte.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Almacenaje, Control de Costos e InventariosINVE 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de aprender y practicar las técnicas de comprar, recibir, almacenar yel registro de alimentos y bebidas requisadas. Para esto, conocerá las leyes estatales y federales que establecen loscontroles en la industria de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiante se relacione con la documentación einformación requerida para la preparación de informes, valor de mano de obra, costos de alimentos y bebidas y laadministración de documentos relacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios. Es necesario lacomprensión y atención a los aspectos comerciales de la operación y el rol del futuro empleado en los sistemas decontrol en la industria gastronómica. El estudiante recopilará información diaria para completar un Estado deGanancias y Pérdidas.Desayunos, Buffets, Garde MangerDESA 10023 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende a confeccionar desayunos nutritivos que incluyan los cuatro grupos básicos dealimentos y aseguren la adquisición de energía y menos irritabilidad a la clientela que los consume. La clase incluye,además, el diseño, la elaboración de diferentes aderezos, confección de ensaladas, sándwiches (tea, finger, open),entremeses y canapés. El estudiante practica la preparación de bandejas de queso y cortes fríos, tallado de frutas yvegetales, muy utilizados en buffets de actividades en los hoteles y restaurantes.Repostería Básica – (Lab)COCI 10173 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere los conocimientos y las destrezas necesarias para preparar recetas de repostería,confitería y panadería básica. Se incluye, los métodos de mezcla para la elaboración de panes rápidos, métodos dehornear bizcochos, elaboración de galletas y la confección de postres puertorriqueños.Facilidades/Planificación de MenúsFACI 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante conoce y se relaciona con las técnicas básicas para la planificación y confección demenús en hoteles, restaurantes e instituciones. El estudiante planifica, dibuja en una tabla y adapta a las facilidadesde servicio de alimentos el menú que luego confeccionará. Se recalca en la relación que debe existir entre laplanificación de menús, las compras, producción y servicios de alimentos.- 123 -

Servicio de Restaurantes – (Lab)SERV 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En esta clase el estudiante aprenderá sobre la variedad de servicios, funciones, y tareas gerenciales de la operación ymanejo de restaurantes. Se practica los siguientes tipos de servicio: americano, ruso, francés, oriental de buffet ytodo lo relacionado con la producción y prestación de servicios de alimentos y bebidas. Se incluye, el aprendizaje yla aplicación de los principios de servicio al cliente, sanidad e higiene.Cocina Puertorriqueña y EspañolaCOCI 10093 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso, se da importancia a la Cocina Puertorriqueña como elemento folclórico y se practica la forma correctade preparar los condimentos, sofritos y adobos nativos como ingredientes básicos en esta confección. Se destacan lasrecetas de la cocina boricua y se aprenden a confeccionar con especial esmero. Se aprende, además, a elaborar losplatos más populares de la Cocina Española, de la cual la cocina puertorriqueña ha recibido gran influencia.Destrezas de Supervisión y Desarrollo de Pequeños NegociosDEST 10043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica en todos losaspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa. Se estudia todas las regulaciones y documentosrequeridos de incorporación de pequeños negocios. Además, se prepara al estudiante en las áreas relacionados a laadministración de empresa tales como: estudio de viabilidad, desarrollo del plan comercial, financiamiento,mercadotecnia, producción, organización, supervisión y gerencia.Servicio de Cafetería – (Lab)SERV 10023 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende los principios y prácticas exitosas de un buen servicio en una cafetería. Secubren las técnicas para servir las comidas y bebidas que regularmente se sirven en este tipo de negocio; se incluyeel arreglo de las mesas, el buen uso del equipo y la limpieza como factor esencial después de dado el servicio.Cocina Internacional – (Lab)COCI 10023 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En esta clase se adquiere los conocimientos culturales de diferentes países y se práctica lo aprendido en lapreparación y confección de platos internacionales de gran trascendencia mundial. Se cubrirán países tales como:Francia, Japón, China, Grecia, África, Italia, Estados Unidos, Alemania, India, Méjico, entre otros.Seminario OcupacionalPRTR 10012 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en el campo dela industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posición conforme al mercadode empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparación de una solicitud de empleo,recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), la entrevista y su posterior evaluación.Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real de empleo.COCI 1028Práctica Externa / Interna(Pre-requisito:Haber aprobado todos los cursos anteriores conexcepción PRTR 1001)7 CréditosSe le provee la oportunidad al estudiante en su última etapa del curso el aplicar en forma integrada losconocimientos y destrezas adquiridas durante el curso en lugares reales de trabajo, como hoteles y restaurantes, quereúnan los requisitos como centros de práctica. Dentro del escenario de trabajo se aplicará el proceso gerencial delambiente y se confeccionarán los platos estudiados, usando los principios de higiene, seguridad, etc., quecorrespondan.- 124 -

PANADERÍA Y REPOSTERĺA INTERNACIONALHistoria/Organización de la CocinaORGA 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de conocer la historia y evolución de la cocina como fundamentopara entender el entorno, funciones, clasificaciones de puestos y oportunidades en el mercado laboral. Se analizanlas diferentes tareas dentro de este escenario desde la perspectiva económica y social. Se incluye, la identificación,clasificación, organización, costos y presentación del equipo de cocina como instrumento de trabajo. Finaliza laclase con la discusión de los distintos métodos de cocción y los principios básicos del arte de sazonar y dar sabor.Nutrición, Higiene y SalubridadNUHS 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se hace énfasis en los principios de nutrición, higiene y salubridad con el objetivo de utilizarlos comonormativa para la confección y elaboración de toda clase de alimentos. Se estudian además, las normas de seguridaden el ambiente de trabajo y las implicaciones legales en situaciones de accidentes, problemas de higiene y salubridaden los establecimientos.Matemática para Artes CulinariasMATE 12183 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para ofrecer un repaso de las operaciones básicas de matemáticas para hacer conversionesde recetas de cocina y repostería. El enfoque principal para esta clase será la aplicación en el pesaje y medidas parasu utilización durante la confección y conversión de recetas.Técnicas Básicas CulinariasGAST 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para manejar técnicas que envuelven el uso de equipos,instrumentos y otros componentes para poder llevar a cabo la labor de Chef. Se incluye también la preparación,cortes, confección de frutas y vegetales velando por la preservación del color, textura, sabor y sus nutrientes.Asimismo se cubre la combinación de almidones en la confección de salsas como agentes espesadores que dancolor, sabor y estabilidad en los alimentos confeccionados y en los factores que afectan su preparación. Se trabaja encaldos, salsas madres, salsas para postres y sus derivados.Introducción a la PanificaciónPANI 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado con los principios básicos de la panificación. Se estudia laterminología utilizada en la producción de panes, identificación de materias primas, productos, equipos, el procesode elaboración y producción de panes. Se incluye, la aplicación de las normas de seguridad e higiene en las zonas deproducción.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Almacenaje, Control de Costos e InventariosINVE 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante la oportunidad de aprender y practicar las técnicas de comprar, recibir, almacenar yel registro de alimentos y bebidas requisadas. Para esto, conocerá las leyes estatales y federales que establecen loscontroles en la industria de alimentos y bebidas. Se incluye, que el estudiante se relacione con la documentación einformación requerida para la preparación de informes, valor de mano de obra, costos de alimentos y bebidas y laadministración de documentos relacionados a solicitudes de permisos, reportes e inventarios. Es necesario lacomprensión y atención a los aspectos comerciales de la operación y el rol del futuro empleado en los sistemas de- 125 -

control en la industria gastronómica. El estudiante recopilará información diaria para completar un Estado deGanancias y Pérdidas.Panificación II (Avanzado)- LabPANI 10023 Créditos(Pre-requisito: PANI 1001)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para preparar panes en diferentes tamaños y texturas. Seprepararán panes franceses, dulce, canilla y sus diferentes moldes. En adición, se confeccionarán panecillosintegrales, pizzas, calzones y diferentes tipos de roscas.Repostería Básica – (Lab)COCI 10173 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquiere los conocimientos y las destrezas necesarias para preparar recetas de repostería,confitería y panadería básica. Se incluye, los métodos de mezcla para la elaboración de panes rápidos, métodos dehornear bizcochos, elaboración de galletas y la confección de postres puertorriqueños.Planificación de Menús y BuffetsFACI 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso está estructurado en dos partes: la primera parte el estudiante aprenderá las técnicas básicas para laplanificación y confección de menús en hoteles, restaurantes e instituciones. El estudiante planifica, dibuja en unatabla y adapta a las facilidades de servicio de alimentos el menú que luego confeccionará. Se recalca en la relaciónque debe existir entre la planificación de menús, las compras, producción y servicios de alimentos.En la segunda parte del curso el estudiante conocerá sobre la historia del buffet, su relación con la cocina, tipos debuffets, platos, presentaciones, montajes, servicios de mesas y su decoración.Confitería I- LabCONF 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso los estudiantes adquirirán las destrezas para estar cualificados en la preparación de diferentes tipos decrema batida para utilizarlos como “toppings” para bizcochos, tartas, flanes, tartas francesas, italianas y alemanasentre otras que son servidas en hoteles, restaurantes y reposterías. Además, aprenderán el montaje y decoración conmazapán, “butter cream”, ganache, pasta laminada y merengue. También, prepararán diferentes rellenos comocrema pastelera, crema bavaresa, mousse y glaseados de diferentes frutas como parte del montaje de los postres.Decoración de Bizcochos- LabDECO 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante creará diferentes decoraciones de bizcochos en materiales como azúcar, chocolate,“butter cream”, hojas de marzipan, pasta laminada y pastillaje. Trabajará con el montaje de un bizcocho tradicionalde un nivel y de ahí continuará con tortas multipisos y con diferentes técnicas de laminado. Completará losrequisitos de esta clase con la elaboración de un bizcocho de bodas que unirá las diferentes técnicas aprendidas.Destrezas de Supervisión y DesarrolloDEST 10043 Créditosde Pequeños Negocios(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica en todos losaspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa. Se estudia todas las regulaciones y documentosrequeridos de incorporación de pequeños negocios. Además, se prepara al estudiante en las áreas relacionados a laadministración de empresa tales como: estudio de viabilidad, desarrollo del plan comercial, financiamiento,mercadotecnia, producción, organización, supervisión y gerencia.Confitería II (Comercial)- LabCONF 10023 Créditos(Pre-requisito: CONF 1001)En este curso el estudiante adquiere las destrezas necesarias para crear, perfeccionar y realizar la preparación de“petit fours”, paté choux, dulces a base de masas laminadas como el hojaldre, “short dough”, “croissant” y “danish”las cuales se preparan en grandes cantidades comerciales. Se le mostrará al estudiante los distintos rellenos a usarsecon las diferentes masas laminadas y las formas más comunes utilizadas en la industria de la confitería como lo sonlas palmeras, “bear claw”, vol-au-vent, “coffee cakes”, entre otros. En adición, se llevará al estudiante a la creación- 126 -

de una atmósfera de trabajo en el laboratorio de clases donde habrá producción en masa de productos comercialescomo donas, pastelillos de carne, guayaba y queso, bizcochos, muffins, “scones”, mini tartas, etc.Chocolate y el Arte del Azúcar- LabCHOC 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante utilizará varios métodos como atemperar el chocolate adecuadamente. Trabajaráelaborando diferentes dulces en chocolate y azúcar como ingrediente principal y conocerá las técnicas deconfeccionar estas confituras. Los estudiantes crearán esculturas y centros de mesa en chocolate y azúcar, como elpastillaje, pasta laminada, cobertura y el método de “pulled sugar”.Seminario OcupacionalPRTR 10012 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en el campo dela industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posición conforme al mercadode empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparación de una solicitud de empleo,recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), la entrevista y su posterior evaluación.Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real de empleo.CONF 1010Práctica Externa / Interna(Pre-requisito:7 CréditosHaber aprobado todos los cursos anteriorescon la excepción de PRTR 1001)Se provee al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas en el curso en lugaresreales de trabajo y que reúnan los requisitos como Centros de Práctica, como lo son: hoteles, restaurantes,panaderías, confiterías u otras empresas. Dentro del escenario de trabajo se aplicarán los conocimientos obtenidossobre el proceso gerencial del ambiente y se confeccionarán las recetas de panes, bizcochos y postres estudiados,aplicando los principios de higiene, seguridad, presentación y servicio de excelencia.BARTENDINGBARR 1005Introducción a la Hostelería y Restaurantes(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso introductorio está estructurado en dos (2) partes: la primera parte ofrece al estudiante la oportunidad deadquirir los conocimientos teóricos sobre el desarrollo histórico de Puerto Rico, la industria gastronómica y elturismo. En la segunda parte del curso se discutirán: los lugares de importancia turística, hospederías y paradores,lugares gastronómicos y de entretenimiento en Puerto Rico.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Servicio al Cliente / Etiqueta de MesaBARR 20053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso provee al estudiante la oportunidad de conocer el Ciclo de Servicio y Atención al Cliente como elementode competitividad en la industria del servicio de alimentos y bebidas. Se estudian los conceptos básicos de servicio,tipos de clientes, necesidades y expectativas del consumidor, estrategias exitosas sobre servicios de calidad eincremento de satisfacción, control y evaluación de los procesos de atención del establecimiento hacia sus clientes.También los estudiantes aprenden la ética de preparar una mesa, elementos principales de una mesa, mantelería,vajilla, posición de cubiertos, montaje y decoración. Además, se realizan ejercicios prácticos y simulaciones en ellaboratorio sobre cómo sostener vasos, tazas y copas para el servicio de bebidas desde la barra hasta la mesa. Seincluye los tipos de servicio tales como: Francés, Ruso, Inglés, banquete, Inglés, Familiar y Americano.- 127 -

Preparación y Servicio de Bebidas I- LabBEBI 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es el primer curso de una secuencia de dos (2) sobre la enseñanza de diversas recetas para la preparación debebidas. En esta primera parte se realizan presentaciones y simulaciones en el laboratorio sobre la selección deingredientes, Mixología, técnicas de presentación y servicio en bebidas no alcohólicas y cocteles con su debidaclasificación: pre dinner, after dinner y long drink; realizando también cocteles con base de ron, vodka y ginebra. Sediscutirán y realizarán diferentes cortes de frutas al estilo comercial y los costos de las bebidas, métodos de cobro,limpieza de equipos y cristalería, antes y después de cada servicio.Administración y Operación de la BarraBARR 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente le provee al estudiante aprender los fundamentos básicos de la administración, operación y controlde costos de bebidas, conocido como F&B, dependencia encargada de mantener control interno de los artículosconsumidos en éste departamento. El estudiante se relacionará con la terminología profesional, procesos dereclutamiento, selección, supervisión y capacitación del personal. Se incluye, la preparación de informes deinventario y documentos relacionados al mercadeo y solicitud de permisos.Introducción al BarBARR 10083 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso estructurado en dos (2) partes: en la primera parte se discuten los siguientes temas: definición ocupacionaldel “Bartender”, perfil y características, tareas del puesto, Asociaciones Profesionales (certificaciones) incluyendoorigen e historia del Bar, su estructura, tipología y equipos. En la segunda parte se le ofrece al estudiante laoportunidad de adquirir los conocimientos sobre el origen e historia de las bebidas alcohólicas fermentadas ybebidas alcohólicas destiladas (procesos y componentes).Preparación y Servicio de Bebidas II- LabBEBI 10013 Créditos(Pre-requisito: BEBI 1000)En este segundo curso se continúa con la enseñanza de diversas recetas para la preparación de bebidas alcohólicas.Se realizan tareas, simulaciones y ejercicios prácticos en el laboratorio sobre los métodos de elaboración, realizaciónde cócteles, técnicos de presentación y el servicio de los cócteles con base de tequila, whisky, brandies y cordiales.Además, se enseña la utilización de la cristalería adecuada para cada cóctel. Se discuten los costos de cada tipo decóctel, métodos de cobro, limpieza de equipo y cristalería antes, durante y después de cada servicio.Coctelería (Local e Internacional)BEBI 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se enfatiza la enseñanza de diversas recetas para la preparación de cocteles. Se hará énfasis en losmétodos de preparación, decoración y servicio de la coctelería internacional y se realizan tareas, simulaciones yejercicios prácticos en el laboratorio sobre los métodos de elaboración de cocteles tipo “shot” y los 30 mássolicitados en el bar. Se discuten los costos, métodos de cobro, normas de seguridad, higiene y limpieza de equipos -cristalería, antes y después de cada servicio.Nuevas Tendencias en la Coctelería (Flair Básico, Barismo,BARR 10123 CréditosMixología Molecular y Técnicas de Competencias)(Pre-requisito: BEBI 1005)Este curso está estructurado para proporcionar a los estudiantes los conocimientos básicos y habilidades en lasnuevas tendencias en la preparación y servicios de la nueva coctelería, tales como: Barismo, Coctelería Molecular yTécnicas de Competencia. Se incluye, información sobre el café, derivados y servicio. Se define y explican lasdiferentes técnicas y equipos para ser utilizados en la coctelería molecular. Por último, se realizan demostracionestécnicas, movimientos básicos y la coreografía a utilizar a nivel de Flair Básico.Servicio de VinosVINO 10003 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso está estructurado en dos (2) partes, la primera le ofrece al estudiante el conocimiento básico sobre lahistoria, preparación y elaboración del vino. Se incluye, la identificación de diferentes tipos de uvas, sus regiones,diferentes agencias que regulan la producción de los vinos y su venta. En la segunda parte del curso se aplicará el- 128 -

conocimiento teórico con diferentes tipos de exámenes sensoriales los cuales ayudarán al estudiante a agudizar sussentidos mediante degustaciones, catados y seminarios.Seminario OcupacionalPRTR 10012 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este componente provee al estudiante los conocimientos necesarios para entender las oportunidades en el campo dela industria de alimentos y bebidas, estrategias para la adquisición y retención de una posición conforme al mercadode empleo, tareas, códigos y reglamentos legales y éticos. Se incluye, la preparación de una solicitud de empleo,recopilación y diseño de documentos requeridos por los patronos (resumé), la entrevista y su posterior evaluación.Además, se expondrá al estudiante a una búsqueda activa y real de empleo.PRAC 1010Práctica Externa(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos4 Créditosanteriores con la excepción de PRTR 1001 y BARR1012)La práctica de IBC en el Programa de “Bartending” permite al estudiante repasar, integrar y aplicar losconocimientos y destrezas aprendidas durante el curso. Esta práctica se realizará de forma externa en un período deocho (8) semanas y el centro de práctica cumplirá con los requisitos de la Institución. La metodología educativa selleva a cabo realizando visitas de campo y realización de proyectos, presentaciones, competencias sobre lapreparación y servicio de bebidas y cócteles. Los criterios de evaluación de la práctica corresponden alcumplimiento de horas, trabajos y tareas asignadas a los estudiantes.DESCRIPCIÓN DE CURSOS- PROGRAMAS TECNICOSTECNICO REPARACIÓN DE COMPUTADORAS Y REDESFundamentos de ElectricidadELED 10413 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos más avanzados en losprogramas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmas y sonidos. Se estudiarán lasteorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar y construir circuitos eléctricos. Se estableceránlas relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Instrumentación Eléctrica- LabLATE 12013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción de circuitoseléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verifica mediante mediciones,las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, las cargaseléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Matemática AplicadaMATE 12203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan las operaciones básicasde matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros, decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría, trigonometría, lasgráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.Sistemas Operativos (Windows)OPCO 20933 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discuten los conceptos básicos, estructura y funciones de una computadora. El estudiante sefamiliarizará con los comandos básicos, técnicas y procedimientos para manipular una computadora, a través de lossistemas operativos y programas de aplicación. Se realizan ejercicios prácticos en el laboratorio con el propósito de- 129 -

exponer a los estudiantes al uso básico e intermedio de los sistemas operativos Windows y los programas deaplicación de computadoras. Además, el curso fomenta que los estudiantes desarrollen destrezas de investigación,análisis y comparación, mediante la realización de un proyecto donde se comparan diversos sistemas operativos.Electrónica DigitalELEC 20533 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se describen las características de los sistemas numéricos digitales y sus conversiones. Se describenlos números binarios, octales y hexadecimales en comparación con los decimales equivalentes. Además se explica lafunción de las compuertas lógicas y su simplificación. El conocimiento será aplicable a los diagnósticos de fallas ensistemas de computadoras y/o sistemas digitales.Literacia de ComputadorasLITE 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de conocer el desarrollo histórico de las computadoras y su impacto enla sociedad, los componentes de la misma y sus funciones, terminología, sistemas operativos, conceptos básicos deInternet, redes, procesamiento de palabras, base de datos y proyecciones futuras. Este curso está dirigido a losestudiantes que les interese conocer sobre el manejo de una computadora para la simplificación de trabajos y tareas,así como iniciar sus conocimientos en el campo de la informática. Además, el curso fomenta que los estudiantesdesarrollen destrezas de análisis crítico mediante la realización de un proyecto. Durante cinco semanas, losestudiantes investigarán y leerán artículos de periódico sobre los usos y tendencias actuales de los sistemas decomputadoras.Administración de RedesADRE 10013 Créditos(Pre-requisito: OPCO 2093)En este curso el estudiante aprende los conceptos y técnicas básicas que lo preparan para la solución de problemasde la Informática y la administración de redes. Se incluye, el aprendizaje de técnicas de instalación, configuración ypruebas de funcionabilidad de los sistemas operativos Microsoft Windows Server y Novell NetWare. Ademásmediante el desarrollo de un proyecto de aplicación, los estudiantes pondrán en práctica los conocimientosadquiridos. Manejarán un presupuesto hipotético con el cual tendrán que crear o actualizar un sistema de red parauna institución educativa, que tiene la necesidad de mejorar y ampliar la conectividad a la Internet de su laboratoriode computadoras.SEGU 1000Redes de Seguridad(Pre-requisito: OPCO 2093)3 CréditosEste curso incluye el estudio intenso de las técnicas más utilizadas para proteger sistemas de computadoras deintrusos. Se explica en detalle técnicas de defensa y factores que se deben considerar al tratar de prevenir ataques delexterior. Se incluye la discusión de sistemas de “firewall” e IDN, configuración de “firewalls”, VPNs, virustroyanos, y RFC de seguridad.RECO 1001Reparación de Computadoras I(Pre-requisito: ELEC 2053)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante el entrenamiento práctico para entender y solucionar problemas en la computadora(“troubleshooting”) de manera eficiente. El estudiante comenzará repasando los componentes básicos de unacomputadora y luego se construirá una computadora personal desde cero. Además, el curso introduce al estudiante alos conceptos básicos de configuración de DOS y de CMOS. Se utilizarán las herramientas de diagnóstico paraverificar el equipo físico de la computadora.RECO 1002Reparación de Computadoras II(Pre-requisito: RECO 1001)3 CréditosEste es el segundo curso en secuencia sobre reparación de computadoras y se cubrirán los siguientes temas:aplicación, mantenimiento, detección de fallas (“troubleshooting”) y reparación de periferales de las computadoraspersonales. Entre estos: monitores, impresoras, cámaras digitales, “hubs” (dispositivos para compartir redes dedatos) y “switches” (interruptores), enrutadores (“routers”), artefactos inalámbricos, entre otros. Se dará énfasis almanejo de los equipos de prueba y en el desarrollo de las destrezas de detección y solución de fallas.- 130 -

REDE 1208Instalación, Mantenimiento y Reparación de Redes deComputadoras(Pre-requisito: ADRE 1001)3 CréditosEl propósito de este curso es que el estudiante conozca los procesos de implementación y las necesidades de apoyode los usuarios que planifican instalar y mantener Microsoft® Windows XP® Professional, en una variedad deentornos de sistemas operativos de redes. Este curso los adiestrará a instalar, mantener y reparar redes basadas enWindows Server. También se incluye la configuración de clientes Windows conectados a redes Novell Netware yUNIX.PRCE 1210Preparación para las Certificaciones CompTIA A+(Hardware y Sistemas Operativos)(Pre-requisito: ADRE 1001)3 CréditosEste es un curso preparatorio para la Certificación de CompTIA A+. La Certificación de CompTIA A+ son lascredenciales reconocidas en la industria, que certifican la competencia de los Especialistas de Servicio deComputadoras. La Certificación está patrocinada por la Asociación de la Industria Tecnológica de Computación(CompTIA A+) y los exámenes son administrados por Sylvan-Prometric. El programa está respaldado por más de50 de los mayores fabricantes de software y hardware, vendedores, distribuidores, revendedores y publicadores.ELECTRICIDAD CON PLCSeguridad OcupacionalSEGU 10423 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a la seguridadocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicos causados pordescargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria y otros. Se repasa lareglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esa industria.Matemática AplicadaMATE 12203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan las operaciones básicasde matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros, decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría, trigonometría, lasgráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Fundamentos de ElectricidadELED 10413 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos más avanzados en losprogramas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmas y sonidos. Se estudiarán lasteorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar y construir circuitos eléctricos. Se estableceránlas relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Instrumentación Eléctrica-LabLATE 1201(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad3 Créditosmediante la construcción de circuitos- 131 -

eléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verifica mediante mediciones,las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, las cargaseléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.IluminaciónELED 10933 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está relacionado con la enseñanza de la teoría de la iluminación. Se incluye el diseño de sistemas deiluminación para residencias y comercios. El estudio de lámparas incandescentes y fluorescentes. Repaso de la teoríade la corriente directa y la corriente alterna monofásica. Alumbrados de iluminación rígidos y flexibles. Estudio yaplicación de los códigos electrónicos de iluminación.ELED 1094Sistema Eléctrico Residencial(Pre-requisito: ELED 1093)3 CréditosEn este curso se estudia los símbolos del alambrado eléctrico, esquemas y diagramas, análisis de circuitos y soluciónde problemas. Se instruye al estudiante con las normas básicas de seguridad y operación de equipos eléctricos;diseño de sistemas eléctricos residenciales, instalaciones abiertas y cerradas, cálculos eléctricos y las aplicacionesdel Código Eléctrico de Puerto Rico.Alambrados Eléctricos – (Lab)LAED 30003 Créditos(Concurrente con ELED 1094)En este curso se estudia la lectura, interpretación, instalación y pruebas de alambrados eléctricos. Se incluye, el usode equipos y/o instrumentos para medición y pruebas. Además, se estudia el uso de las tuberías y conductores en lossistemas de electricidad.ELED 3013Códigos y Reglamentos Eléctricos(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso se estudia de forma detallada las leyes, reglamentos y códigos eléctricos vigentes. Se discuten lasleyes que regulan y controlan los proyectos de construcción eléctrica en Puerto Rico como lo es el Código EléctricoNacional, Reglamento Complementario al Código Eléctrico Nacional y otros. Se incluye, la descripción de laestructura, servicios y reglamentos aprobados por la Autoridad de Energía Eléctrica en P.R.ELED 1095Sistema Eléctrico Comercial(Pre-requisito: ELED 1094)3 CréditosEste curso está relacionado con la lectura e interpretación de diagramas eléctricos comerciales, la familiarizacióncon las normas básicas de seguridad, operación de equipos eléctricos y el diseño de sistemas eléctricos paraaplicaciones comerciales.LAED 3001Equipos Eléctricos Comerciales – (Lab)(Concurrente con ELED 1095)3 CréditosEn este curso se enfatiza en la búsqueda e identificación de fallas y/o averías eléctricas y mecánicas en sistemaseléctricos comerciales. Se realizan pruebas a motores monofásicos y trifásicos para encontrar embobinados abiertoso cruzados. Se promueve la aplicación continua de procedimientos de control y seguridad.Esquemas y EstimadosELED 30103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está relacionado con la preparación de estimados y/o cotizaciones de proyectos eléctricos. Se incluye, elaprendizaje de diversos formatos sobre estimados de mano de obra, preparación de planos, materiales,mantenimiento, instalaciones, reparaciones eléctricas a nivel residencial, comercial e industrial, tablas de precio ydirectorio de suplidores. Los estudiantes realizan diversos ejercicios prácticos sobre la elaboración de estimados ycotizaciones.- 132 -

ELED 3014Sistema Eléctrico Industrial(Pre-requisito: ELED 1095)3 CréditosEste curso está relacionado con la lectura e interpretación de diagramas, esquemas y planos eléctricos a nivelindustrial. El estudiante se familiariza con las normas de seguridad y operación de los equipos eléctricos paraaplicaciones industriales. Se incluye, el uso de voltaje trifásico en la industria.LAED 3014Equipos Eléctricos Industriales – Lab(Concurrente con ELED 3014)3 CréditosEn este curso se enfatiza en la búsqueda e identificación de fallas y/o averías eléctricas y mecánicas en sistemaseléctricos industriales. Se realizan pruebas, conexiones, mantenimiento preventivo y reparación a motores trifásicos,controles magnéticos reversibles, controles de frecuencia variable de motores (VFD) y otros. Se aplica las reglas deseguridad en el laboratorio para la realización de ejercicios y la enseñanza de las mismas en el taller.ELED 3016 Curso Preparatorio para el Examen de Reválida 3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso preparatorio para el examen de Asistente de Perito y/o Perito de Electricista que expide la JuntaExaminadora de Peritos Electricistas. Las leyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupación se discuten y seanalizan en detalle, además, se ofrece un repaso de los temas contenidos en los exámenes de Junta, se ofrecenexámenes de práctica, y se orienta al estudiante en relación a los trámites para solicitar la licencia, se prepara unporfolio con los documentos de las solicitud y se hace una simulación bajo condiciones similares a las que haycuando se toma el examen o exámenes.Sistemas de Energía RenovableELED 30153 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se enseña como los sistemas de producción de energía por viento y fotovoltaicos (Solar) operan.Incluye como calcular el tamaño de los sistemas requeridos para ciertas aplicaciones específicas; como instalar yconectar el sistema (viento y/o solar) a un panel eléctrico y otros. Es un curso sumamente práctico que prepara a losparticipantes para tomar la parte correspondiente a energía renovable del Examen de Ayudante o Perito Electricistade Puerto Rico.TPLC 3000Sistema Lógico Programable (PLC)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso está diseñado para estudiar y discutir la teoría y programación del Sistema Lógico Programable (PLC).Se establece la programación utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión a dos nemónicosdel lenguaje de PLC.LPLC 3000Equipos PLC- Lab(Concurrente con TPLC 3000)3 CréditosEste es un laboratorio que prepara al estudiante para poner en práctica la teoría descrita en la clase de TPLC 3000.Se instalarán los programas utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán diversas conexiones y seidentificarán fallas y ajustes correspondientes.REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO CON PLCSeguridad OcupacionalSEGU 10423 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a la seguridadocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicos causados pordescargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria y otros. Se repasa la- 133 -

eglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esa industria.Matemática AplicadaMATE 12203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan las operaciones básicasde matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros, decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría, trigonometría, lasgráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Fundamentos de ElectricidadELED 10413 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos más avanzados en losprogramas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmas y sonidos. Se estudiarán lasteorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar y construir circuitos eléctricos. Se estableceránlas relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Instrumentación Eléctrica-LabLATE 12013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción de circuitoseléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verifica mediante mediciones,las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, las cargaseléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Principios de RefrigeraciónAIRR 11693 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que le provee al estudiante los conocimientos teóricos sobre los principios básicos dela refrigeración. Se estudian los siguientes temas: presión, vacío, calor, temperatura, transferencia de calor, losestados de la materia, las leyes de los gases, la relación de presión y temperatura entre los líquidos y los gases. Seincluye, el estudio del ciclo de refrigeración mecánica, los componentes de un sistema refrigerante, la construcciónde los compresores y evaporadores y las características de los refrigerantes.Instrumentación Mecánica- LabLATE 12203 Créditos(Pre-requisito: AIRR 1169)Este es un curso práctico que le provee al estudiante la oportunidad de conocer, identificar y utilizar de formacorrecta los instrumentos de medición, herramientas y equipos especializados de instalación y mantenimiento derefrigeradores y aires acondicionado. Se incluye, los procedimientos generales de seguridad y técnicas básicas deconservación de equipos.AIRR 1173Refrigeración y A/C Residencial con “Inverters”(Pre-requisito: AIRR 1169)3 CréditosEste curso le provee al estudiante los conocimientos teóricos sobre el ciclo de refrigeración de equipos residencialesy el sistema de enfriamiento de los acondicionadores de aire. Se estudian los siguientes temas: componentesestructurales, mecánicos y eléctricos de los diferentes refrigeradores, congeladores y acondicionadores de airedomésticos; procedimientos de instalación, mantenimiento y reparación aplicando las medidas de seguridad.Además, se incluye el proceso de cotización y preparación de facturas en servicios a nivel residencial.- 134 -

LARE 2070Equipos Residenciales – (Lab)(Concurrente con AIRR 1173)3 CréditosEste laboratorio le permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase AIRR 1173. Serealizan tareas prácticas sobre el uso correcto y mantenimiento de los instrumentos especiales, pruebas para detectar(diagnosticar) escapes del refrigerante y averías mecánicas en refrigeradores y aires acondicionados domésticos,reemplazo de piezas defectuosas y pruebas de eficiencia utilizando las medidas de seguridad en todo momento. Seincluye, ejercicios de preparación de estimados y costos envueltos en la facturación de un proyecto de reparación anivel residencial.AIRR 1174Refrigeración Comercial(Pre-requisito: AIRR 1173)3 CréditosEste curso presenta el ciclo de la refrigeración comercial. Se discute la teoría relacionada con los componentesestructurales de los diferentes refrigeradores, máquinas de hielo, sistemas de temperaturas, botelleros, “ display”,“walk- cabinet” y sistema de cuartos de enfriamiento. El funcionamiento operacional de sus componentes mecánicosy eléctricos. Se familiarizan con los controles de flujo, ciclo de descongelamiento (gas y eléctrico) y controles depresión. Además se estudia los procedimientos de reparación en aplicaciones comerciales utilizando las medidas deseguridad.LARE 2071Equipos Comerciales – (Lab)(Concurrente con AIRR 1174)3 CréditosEste laboratorio le permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase AIRR 1174. Serealizan pruebas para detectar (diagnosticar) averías mecánicas y eléctricas en refrigeradores y otros equiposcomerciales, utilizando las medidas de seguridad en todo momento. Se reparan y se aplican procedimientos demantenimiento en diferentes equipos tales como: máquina de hielo, refrigeradores tipo “display”, botelleros,sistemas de temperaturas, gabinetes comestibles, torres de agua y otros. Se incluye, ejercicios de preparación deestimados y costos envueltos en la facturación de un proyecto de reparación a nivel comercial.Aires Acondicionados Comerciales con “Inverters”AIRR 20023 Créditos(Pre-requisito: AIRR 1173)Este curso presenta el Ciclo de Aire Acondicionado Comercial. Se discute la teoría relacionada con los componentesestructurales de los diferentes tipos de aire acondicionado, tipos de consolas, unidades de ducto, chillers, torres deenfriamiento y unidades inverters. El funcionamiento operacional de sus componentes mecánicos y eléctricos. Sefamiliarizan con los controles de temperatura. Además se estudia y se realizan ejercicios prácticos en loslaboratorios para el aprendizaje de los procedimientos de instalación, mantenimiento y reparación en aplicacionescomerciales utilizando las medidas de seguridad.AIRR 2001Aire Acondicionado de Automóviles(Pre-requisito: AIRR 1169)3 CréditosEste curso presenta la teoría y operación del sistema de aire acondicionado de automóviles. Se estudia el sistemaeléctrico del auto, válvulas de aire y sus reemplazos, tipos de compresores, condensadores y evaporadores. Además,se describen los procedimientos de instalación, mantenimiento y reparación de aires acondicionados de losautomóviles.- 135 -

LAIR 2001Aire Acondicionado de Autos- Lab(Concurrente con AIRR 2001)3 CréditosEste laboratorio permite al estudiante aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la clase de AIRR 2001. Serealizan prácticas de instalación, mantenimiento y reparación del sistema de aire acondicionado de autos. Seincluyen las pruebas de eficiencia del sistema eléctrico del auto, las válvulas de aire, condensadores, evaporadores yconductos de flujo de aire. Se aplican las medidas de seguridad de un taller.Reglamentos (EPA) / Costos y EstimadosAIRR 20113 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante se relaciona con las leyes y reglamentos importantes sobre el uso y manejo derefrigerantes. Se dará énfasis a la preparación del estudiante para que pueda certificarse (EPA). Se incluye, losmétodos y fórmulas para preparar estimados y calcular costos de los servicios. Además, se realizarán ejerciciosprácticos para elaborar tablas y gráficas, cálculos de materiales con el propósito de estimar los costos de un trabajoen el área de la refrigeración y aire acondicionado.AIRR 3016Curso Preparatorio para el Examen deReválida3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso preparatorio para el examen de Técnico de Refrigeración y Aire Acondicionado que expide laJunta Examinadora de Técnicos de Refrigeración y Aire Acondicionado de Puerto Rico. Las leyes y regulacionesvigentes para ejercer la ocupación se discuten y se analizan en detalle, además, se ofrece un repaso de los temascontenidos en los exámenes de Junta, se ofrecen exámenes de práctica, y se orienta al estudiante en relación a lostrámites para solicitar la licencia, se prepara un porfolio con los documentos de las solicitud y se hace unasimulación bajo condiciones similares a las que hay cuando se toma el examen.TPLC 3000Sistema Lógico Programable (PLC)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso está diseñado para estudiar y discutir la teoría y programación del Sistema Lógico Programable (PLC).Se establece la programación, utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión a dos nemónicosdel lenguaje de PLC.LPLC 3000Equipos PLC- Lab(Concurrente con TPLC 3000)3 CréditosEste es un laboratorio en el que el estudiante pondrá en práctica la teoría descrita en la clase de TPLC 3000. Seinstalarán los programas, utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán diversas conexiones y seidentificarán fallas y ajustes correspondientes.DIBUJO DE CONSTRUCCIÓN Y COMPUTADORASEl Dibujo como ProfesiónDELI 10323 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso inicia con la discusión de los estándares de la delineación y los conocimientos teóricos-prácticosnecesarios para realizar con eficacia las tareas profesionales del Delineante. Se incluye la descripción ocupacional,funciones, leyes que reglamentan la profesión, información de la Junta Examinadora y sus requisitos para laobtención de licencias en PR, demanda laboral y oportunidades de empleo. Además el estudiante se relacionará conlos conocimientos básicos de la delineación manual, el uso correcto de los equipos y el inicio del manejo de lacomputadora como herramienta informática para realizar dibujos.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros, decimales y fracciones.- 136 -

ESPA 1005Español Básico(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico, que incluirá las reglas de divisiónsilábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, compresión delectura y el desarrollo del vocabularioGeometría de ConstrucciónDELI 10313 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante conocerá las formas geométricas y resolverá problemas que requieran la aplicación deprincipios geométricos requeridos en la ingeniería. Los problemas geométricos son los siguientes: línea recta,círculos, arcos, polígonos, elipses, hélices y parábolas. Se incluyen los conceptos de perímetro, área y volumen paraestas figuras.Sistema de ProyeccionesDELI 10343 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá los métodos y representaciones mediante diferentes vistas en los dibujos(ortográficas, principales, seccionales y auxiliares). Además el estudiante podrá elaborar dibujos con diversos tiposde superficies (paralelas, ocultas, inclinadas, oblicuas, circulares, etc.). Se incluye los principios y técnicas básicaspara elaborar dibujos isométricos a base de diferentes vistas de un objeto. Además el estudiante realizará práctica dedimensionamiento. Todos estos conceptos son enseñados al estudiante mediante técnicas demostrativas y deaplicación.Dibujo Arquitectónico IDELI 20643 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante producirá y diseñará bocetos para una residencia de familia. Se aplicarán los conceptosdel lenguaje arquitectónico y los diferentes tipos de símbolos en un dibujo de arquitectura. Se incluye y se distribuiráal estudiante, para su comprensión, la confección de una estructura residencial, material explicativo de un proyectoarquitectónico en general, el diseño de un plano de piso, representaciones gráficas, medidas y estandarizacionessegún el mercado actual.DELI 2065Dibujo Arquitectónico II(Pre-requisito: DELI 2064)3 CréditosEn este curso el estudiante continuará aplicando y realizando ejercicios de práctica que le permitan reforzar yrepasar los conocimientos y técnicas aprendidas en el curso DELI 2064. Se incluye el estudio de nuevos temas talescomo: técnicas de dibujo, desarrollo de planos de elevación, cortes de sección y perspectiva de doble punto.Distribución EléctricaDELI 30003 Créditos(Pre-requisito: DELI 2064)En este curso el estudiante se adiestrará en la forma correcta de realizar los dibujos de circuitos eléctricos para lailuminación y distribución de energía eléctrica en residencias. Se enseñarán diferentes formas de realizar dibujos dedistribución eléctrica en aplicaciones comerciales e industriales. Se asignarán tareas y dibujos en los que elestudiante utilizará todas las líneas, símbolos y destrezas requeridas para realizar planos eléctricos completos.Introducción y Diseño en AutoCadACAD 20203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante se adiestrará en la utilización del programa de dibujo llamado “AutoCad”, el cual se haconvertido en el programa estándar para el delineante profesional. A partir de dibujos hechos anteriormente con losinstrumentos clásicos, el estudiante utilizará el computador para realizar dichos dibujos. Se estudiarán los conceptosbásicos del programa tales como: trazar líneas, círculos, arcos y ángulos, localizar tamaños de hoja, determinar lasescalas que se deberán usar y otros elementos básicos.- 137 -

DELI 2083Dibujo Estructural(Pre-requisitos DELI 2064)3 CréditosEn este curso el estudiante se familiarizará con la terminología de los procesos de construcción, materiales,tolerancia, vigas y columnas, conexiones estándares, seccionamiento, detalles, dimensiones, facturación demateriales y cálculos de peso, para los que utilizará los parámetros de la American Institute of Steel Construction(AISC).DELI 3020Distribución de Plomería / Drenaje de Agua(Pre-requisito: DELI 2064)3 CréditosEn este curso el estudiante se adiestrará en la forma correcta de realizar los dibujos de tuberías que se utilizan paratransportar fluidos en la construcción. También estudiará las diferentes distribuciones de plomería en residencias ycomercios, así como los dibujos de sistemas de alcantarillados (públicos y privados) y sistemas de climatología.ACAD 2021Diseño en AutoCad(Pre-requisito: ACAD 2020)3 CréditosEn este curso el estudiante se adiestrará en comandos más avanzados del Programa “AUTOCAD”. Estos comandosfacilitan al delineante labores repetitivas como preparar su propia programación para realizar dichas labores.Además el curso abarca otras áreas como dimensionamiento, otros objetos adicionales de dibujo, utilización de losperiferales de la computadora tales como “Plotter” y los discos removibles.DELI 1035Dibujo de Climatización y Tuberías3 Créditos(Pre-requisito: DELI 2064, 2065 y 3020)En este curso se continúa reforzando la técnica de dibujo de planos de climatología, de frío y de calor, planos decalefacción y ventilación en residencias y comercios. Se adiestra al estudiante en la lectura e interpretación de estosplanos y en el dibujo de los mismos, los cuales tiene que presentar como parte del proyecto final de esta asignatura.Además se continúa con la realización de los dibujos de tuberías y ductos requeridos para instalaciones decalefacción y climatización.DELI 2101Dibujo “As Built”- (Lab) (AutoCad)(Pre-requisitos: DELI 2064 y 2065)3 CréditosEn este curso el estudiante dibujará a mano alzada estructuras ya existentes y remodeladas, para luego con lainformación técnica recogida, poder realizar dibujos completos en AutoCad utilizando el sistema “As Built”. Estetipo de dibujo se usa en todo tipo de remodelación de estructuras.DELI 2144Dibujo Civil(Pre-requisito: DELI 1031)3 CréditosEn este curso el estudiante aprenderá la terminología y los principios de la Delineación Civil tales como mapas y losestudios que se hacen y se usan. Se incluye el aprendizaje y la interpretación de datos e información de estudios,cómo dibujar diferentes tipos de mapas y el desarrollo de un plano de situación como proyecto final de estaasignatura.DELI 3011Presentaciones y Maqueta Electrónicas – (Lab)(Prerrequisito: ACAD 2020 y 2021)3 CréditosEn este curso el estudiante aplicará los procesos de manufactura y diferentes técnicas en la construcción de maquetasde vivienda familiar, comercial e industrial. Se incluye la enseñanza de diferentes técnicas de presentación y lascaracterísticas de los diversos materiales utilizados para estos trabajos. El estudiante construirá su propia maqueta.- 138 -

DELI 1036Destrezas de Ingeniería(Pre-requisito: DELI 1031 y DELI 2064)3 CréditosEn este curso el estudiante se relaciona con las leyes y reglamentos importantes para los proyectos de construcciónque enfrentará en su vida profesional. El estudiante se adiestrará en los métodos y fórmulas para preparar estimadosy calcular costos de un proyecto. Se incluye la elaboración de tablas y gráficas, cálculos de materiales, diseños yplanos de construcción, con el propósito de estimar los costos de proyectos residenciales, comerciales e industriales.Curso Preparatorio para el Examen de ReválidaDELI 21343 Créditos(Pre-requisito: DELI 1031 y DELI 2064)Este es un curso preparatorio para el examen de Delineante que expide la Junta Examinadora de Delineantes. Lasleyes y regulaciones vigentes para ejercer la ocupación se discuten y se analizan en detalle, además, se ofrece unrepaso de los temas contenidos en los exámenes de Junta, se ofrecen exámenes de práctica, y se orienta al estudianteen relación a los trámites para solicitar la licencia, se prepara un porfolio con los documentos de las solicitud y sehace una simulación bajo condiciones similares a las que hay cuando se toma el examen.TÉCNICO DE PLOMERÍAIntroducción a la Ocupación de Técnico de PlomeríaPLOM 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se discute las teorías, principios y modelos conceptuales fundamentales que gobiernan la Profesión deplomero. En adición, se relaciona al estudiante con las leyes y reglamentos que gobiernan la profesión. Se incluyenotros temas como las oportunidades de empleo en este campo, la importancia de poder leer e interpretar planos ycroquis, se les relaciona con los instrumentos de dibujo, herramientas, materiales y equipos necesarios para laejecución de tareas relacionadas con la profesión. Se fomentará que el estudiante cree conciencia de su medioambiente introduciéndole a la plomería eco amigable, presentándole formas de construir sistemas de plomería quereduzcan el uso de agua potable y a su vez reduzcan la cantidad de aguas de proceso a llevar a las plantas detratamiento..Seguridad OcupacionalSEGU 10423 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a la seguridadocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicos causados pordescargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria y otros. Se repasa lareglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esa industria.Matemática AplicadaMATE 12203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan las operaciones básicasde matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros, decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría, trigonometría, lasgráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.Planos y Diseños de Plomería BásicoPLOM 10023 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este componente curricular los estudiantes aprenderán a interpretar y leer símbolos más comunes en planos deconstrucción. Conocerán además los fundamentos principales del diseño de planos de plomería, eléctricos ymecánicos, el uso y manejo de los diferentes instrumentos y equipos de dibujo arquitectónico y sus aplicaciones enla planificación de la construcción del edificio. Incluye dibujo a mano alzada, perspectivas por el método deaproximación, símbolos, dimensiones, anotaciones y normas aplicables al dibujo arquitectónico. Aprenderán ainterpretar y leer símbolos de instalaciones en plomería, eléctricas y mecánicas, además a trazar líneasconvencionales y complejas lo que le dará la capacidad para realizar planos ortográficos e isométricos de edificiosunifamiliares. Podrán dibujar la planta, y los sistemas de agua potable, sanitaria y de aguas recicladas, eléctrica y- 139 -

mecánicos, usando los instrumentos, equipos y materiales conforme a cada situación.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Fundamentos de ElectricidadELED 10413 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos más avanzados en losprogramas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmas y sonidos. Se estudiarán lasteorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar y construir circuitos eléctricos. Se estableceránlas relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Redacción de Costos / Estimados dePLOM 10052 CréditosPlomería(Pre-requisito: MATE 1220)En este segmento del programa los estudiantes aprenderán las técnicas de redacción que les permitirán prepararestimados y cotizaciones usando el enfoque adecuado a cada situación. Desde este enfoque, los estudiantesprepararán estimados que integran los siguientes elementos: legibilidad, corrección gramatical y ortográfica, orden,claridad y precisión e invitación a la acción afirmativa por parte del prospecto. Se estudian los principios y lastécnicas de la comunicación efectiva, oral y escrita, indispensables para el éxito en el mundo empresarial yprofesional moderno. Este componente ha sido diseñado para proporcionar a los profesionales involucrados en lastareas de contratación de Obras y/o Servicios o elaboración de ofertas comerciales, elaboración de presupuestos, elconocimiento teórico-práctico de las técnicas y métodos más adecuados para realizar Estimados de Costos realistas,confiables y precisos, que permitan elaborar ofertas comerciales, estimados de costos referenciales para análisis deofertas y para el control de costos posterior durante la ejecución de la obra.Planos y Diseños de PlomeríaPLOM 10104 CréditosAvanzado(Pre-requisito: PLOM 1002)En este componente curricular los estudiantes ampliarán los conocimientos que poseen del diseño de planos deplomería y mecánicos. Pondrán aplicaciones en la planificación de la construcción de edificios multinivel. Incluye,dibujo de planos ortográficos e isométricos en edificios de varias plantas, perspectivas y elevaciones de dichosedificios. Aprenderán además, los códigos y reglas que aplican a sistemas de plomería en edificios multifamiliares.Podrán dibujar varias plantas, y los sistemas de agua potable, sanitarios y de aguas recicladas, usando losinstrumentos, equipos y materiales de plomería conforme a cada situación.Códigos y Reglamentos de los SistemasPLOM 10093 Créditosde Plomería(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante se relacionará con las leyes y reglamentos que gobiernan la profesión y podrán compararla visión e interpretación de cada una de estas. Conocerán las diferentes agencias y entidades relacionadas con laprofesión. Entraran en contacto con las diferentes organizaciones que dictan las normas de la industria así como loslaboratorios y pruebas que cubren los materiales y formas de construcción utilizados en los proyectos deconstrucción.- 140 -

Sistemas Sanitarios y Aguas PotablesPLOM 10114 Créditos(Residencial y Comercial)(Pre-requisito: PLOM 1010)En este componente curricular los estudiantes adquirirán los conocimientos técnicos y prácticos que le permitantrabajar competentemente en el campo de la plomería residencial y comercial. Se amplía y ejercita losconocimientos en las leyes y reglamentos que regulan la profesión ya adquiridos durante el programa, así comolectura e interpretación de planos de plomería. Se enseñarán las técnicas para instalar, mantener y reparar sistemassanitarios, sistemas pluviales, sistemas de agua potable y sistemas alternos de reciclaje y re-uso de aguas usadas(Plomería Eco Amigable). Se fomentará que el estudiante cree conciencia de su medio ambiente familiarizándolocon la plomería eco amigable, presentándole formas de construir sistemas de plomería que reduzcan el uso de aguapotable y a su vez disminuir la cantidad de aguas hacer llevadas a las plantas de tratamiento de modo que pueda serun ente educador con sus clientes y a la vez pueda ahorrarles dinero ayudándoles y conservando el ambiente.Conocerán los equipos y accesorios diseñados para reducir el consumo de agua y aparatos sanitarios de altaeficiencia en consumo. Aprenderá a separar los sistemas sanitarios en aguas negras y aguas usadas, las que seránreutilizadas para otros usos reduciendo así los costos de consumo de agua y alcantarillado.Reparación y Mantenimiento dePLOM 10073 CréditosAparatos Sanitarios(Co-requisito: PLOM 1011)En este curso el estudiante continúa repasando y practicando las técnicas de instalación, mantenimiento preventivo yreparación de aparatos sanitarios. Aplicando en todo momento los protocolos y las medidas de seguridad. Sefamiliarizarán con equipos y accesorios diseñados para reducir el consumo de agua desde tecnologías de descargahasta los grifos y mezcladoras Eco amigables y las válvulas de descarga que aprovechan la energía del agua enmovimiento, así como aparatos sanitarios de alta eficiencia en consumo.PLOM 1008Curso Preparatorio para el Examen deReválida2 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos loscursos anteriores con excepción de PLOM1011 y PLOM 1007)En este curso se incluye las clasificaciones ocupacionales que existen en plomería y áreas relacionadas, leyes quereglamentan la ocupación y el repaso del material que podría ayudar al estudiante a aprobar el examen de reválida dela Junta Examinadora.TÉCNICO DE ALARMA Y SONIDOSeguridad OcupacionalSEGU 10423 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante adquirirá los conocimientos y conceptos fundamentales relacionados a la seguridadocupacional. Se examina las medidas preventivas y remediales para afrontar accidentes físicos causados pordescargas eléctricas, inhalación de gases tóxicos, explosivos, accidentes con maquinaria y otros. Se repasa lareglamentación del Departamento del Trabajo, OSHA y PROSHO aplicables a esa industria.Matemática AplicadaMATE 12203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso de matemática aplicada consta de dos partes. En la primera parte se examinan las operaciones básicasde matemática tales como: suma, resta, multiplicación y división de números enteros, decimales y fracciones.En la segunda parte se enfatiza la aplicación de los conceptos básicos de algebra, geometría, trigonometría, lasgráficas y solución de problemas numéricos aplicados a la tecnología.- 141 -

Principios de Sonido y AcústicaSONI 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso comprende de dos partes. En la primera parte se estudia los principios básicos del sonido y la acústica. Seincluyen los siguientes tópicos: métodos de generación y propagación, características y formas de ondas de sonido,conceptos de frecuencia, velocidad e intensidad. En la segunda parte se describe el proceso de transmisión desonido, equipos de medición y control y los factores que afectan la calidad acústica. Se describe un sistema desonido básico y las funciones de los siguientes equipos: osciloscopios, generador de señales, contador defrecuencias, filtros y analizadores de señales digitales computarizadas, bocinas, ecualizadores, redes de crossover,amplificadores, etc.Fundamentos de ElectricidadELED 10413 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que está diseñado para iniciar a los estudiantes hacia los cursos más avanzados en losprogramas de electricidad, refrigeración, reparación de computadoras, plomería, alarmas y sonidos. Se estudiarán lasteorías, parámetros y dispositivos necesarios para diseñar, modificar y construir circuitos eléctricos. Se estableceránlas relaciones entre energía, la carga eléctrica, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Instrumentación Eléctrica-LabLATE 12013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para aplicar los fundamentos de electricidad mediante la construcción de circuitoseléctricos. Se enfatiza el uso adecuado de los instrumentos de medición y pruebas. Se verifica mediante mediciones,las teorías y propiedades de los circuitos eléctricos. Se establecerán las relaciones entre energía, las cargaseléctricas, el voltaje, corriente, resistencia y potencia.Introducción a la Electricidad en AutosMECA 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso teórico y práctico sobre los fundamentos, funcionamiento, construcción y servicio de los diferentescomponentes eléctricos y electrónicos del automóvil tales como; sistema de arranque, de carga, ignición electrónicay convencional, instrumentos del panel, luces, fusibles e intermitentes. Además, se incluye la identificación ysolución de problemas básicos del sistema eléctrico del auto.Electrónica BásicaELEC 10583 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio a la Electrónica Básica, en el que se enfatiza la operación de las uniones PNP. Seestudia la configuración física, la teoría de operario de los semiconductores más comunes tales como: diodos,transistores bipolares, transistores de efecto de campo, rectificadores controlados de silicio, regulador de voltaje, etc.AUDI 1000Equipos de Sonidos y Video paraResidencias, Comercios y3 CréditosAutomóviles(Pre-requisito: Ninguno)En este curso es diseñado para que el estudiante se inicie en el campo de la ingeniería de audio y video enresidencias, comercios y automóviles de acuerdo a los tipos de estructuras. Los temas incluidos son: Historia de lasgrabaciones de audio, Historia de los equipos de reproducción de audio, física del audio, principios de acústica,grabaciones análogas, grabaciones digitales, sincronización, grabaciones en el exterior, grabaciones de estudio,diálogos, efectos de música y sonido.Laboratorio de Mantenimiento yAUDI 10013 CréditosReparación de Equipos de Sonidoy Video para Residencias,Comercios y Automóviles(Co-requisito: AUDI 1000)Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tares practicas sobre identificación de averías electrónicas comomecánicas de los equipos de audio y video en residencias, comercios y automóviles. Se realizaran trabajos dereparación y mantenimiento con diferentes marcas y de acuerdo con los estándares de calidad establecidos por elfabricante. Se enfatiza en la aplicación de medidas de seguridad en el laboratorio.- 142 -

ACUS 1000Diseño de Sistemas Acústicos(Bocinas y Cuartos Acústicos)3 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso de diseño acústico donde el estudiante aprende primero sobre la teoría del ruido y la operación debocinas, micrófonos y los cuartos acústicos. Los temas incluidos son: la ciencia de la acústica, ambientes acústicos,diseño de diversos estilos de bocina (loudspeaker), técnicas de reducción del ruido, etc.Sistemas de Alarmas de SeguridadSONI 10103 Créditos(Residencial)(Pre-requisito: ELED 1041)Este curso está diseñado para introducir a la estudiante al campo de los sistemas de alarmas de uso residencial. Lostemas incluidos son: Historia de las alarmas, circuitos básicos de protección, paneles y controles residenciales,artefactos de entrada y salida, artefactos de protección interior y exterior, sistemas de monitoreo, Underwriterslaboratorio “UL”, circuitos básicos de sistemas de fuego, sistemas de alarmas inalámbrico, teoría básica de sistemasCCTV y códigos básicos de construcción e instalación.ALRM 1000Instalación de Sistemas deAlarmas (Residencial) – Lab3 Créditos(Co-requisito: SONI 1010)Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tareas prácticas sobre técnicas de instalación de sistemas de alarma yseguridad en residencias. Se trabajará con instalaciones alámbricas y/o inalámbricas en múltiples modelos decentrales de alarmas, circuitos cerrados de televisión, detectores de humo y temperatura, barreras de infrarrojos yotros. Se enfatiza en la aplicación de medidas de seguridad en el laboratorio.SONI 1011Sistemas de Alarma de Seguridad(Comercial y Autos)3 Créditos(Pre-requisito: SONI 1010)En este curso se presentan y se describen los sistemas de alarmas y seguridad a nivel comercial y de automóvilesmás utilizados en el mercado. Los temas incluidos son: sistema de alarma por radio, censores/detectores, contactosmagnéticos (comercial), teclado para paneles, sirenas y baterías de respaldo, sistema completo para incendio, entreotros.Instalaciones de Sistemas deALRM 10013 CréditosAlarmas (Comercial y Autos) – Lab(Co-requisito: SONI 1011)Laboratorio diseñado para realizar ejercicios y tareas prácticas sobre instalaciones, identificación de fallas,reparación y ofrecimiento de servicios de mantenimiento para sistemas de alarma y seguridad en negocios yautomóviles. Se dará énfasis a los ejercicios dirigidos a las instalaciones y mantenimiento de sistemas de alarmacontra robo, intrusión y contra incendio por control telefónico o vía radio, ya sean cableados, multiplexados einalámbricas y de marcas conocidas en el mercado. Se enfatiza en la aplicación de medidas de seguridad en ellaboratorio.Electrónica DigitalELEC 20533 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se describen las características de los sistemas numéricos digitales y sus conversiones. Se describenlos números binarios, octales y hexadecimales en comparación con los decimales equivalentes. Además se explica lafunción de las compuertas lógicas y su simplificación. El conocimiento será aplicable a los diagnósticos de fallas ensistemas de computadoras y/o sistemas digitales.TPLC 3000Sistema Lógico Programable (PLC)(Pre-requisito: Ninguno)3 Créditos- 143 -

Este curso está diseñado para estudiar y discutir la teoría y programación del Sistema Lógico Programable (PLC).Se establece la programación utilizando circuitos lógicos, diagramas de escalera y su conversión a dos nemónicosdel lenguaje de PLC.LPLC 3000Equipos PLC- Lab(Co-requisito: TPLC 3000)3 CréditosEste es un laboratorio donde el estudiante pondrá en práctica la teoría descrita en la clase de TPLC 3000. Seinstalarán los programas utilizando el “hanheld” y la computadora. Se establecerán diversas conexiones y seidentificarán fallas y ajustes correspondientes.Costos y Estimados- Sonido y AlarmasESTI 20003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está relacionado con la preparación de estimados y/o cotizaciones de proyectos y servicios de instalación,reparación y mantenimiento de sistemas de alarma y seguridad en automóviles, residencias y negocios. Se incluye,el aprendizaje de diversos formatos sobre estimados de mano de obra, tablas de precio y directorio de suplidorespara los materiales y accesorios requeridos para brindar servicios de instalación, reparación y mantenimiento. Losestudiantes realizan diversos ejercicios prácticos sobre la elaboración de estimados, cotizaciones y facturas deservicio.DESCRIPCIÓN DE CURSOS- PROGRAMAS DE SALUDTÉCNICO DE EMERGENCIAS MÉDICAS – PARAMÉDICOFundamentos de Emergencias MédicasEMME 20001 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio sobre la evolución histórica de los Sistemas de Emergencias Médicas, descripcióndetallada de la profesión (rol y funciones), legislación federal y estatal que regula la práctica profesional, el manejodel vehículo y cuidado del equipo especializado. Se incluye la manera en que el uso y manejo de la computadoraayudan a la simplificación de trabajos y tareas, así como la de iniciar sus conocimientos en el campo de lainformática.Principios de Anatomía y FisiologíaEMME 10203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le daénfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento.EMME 2001Manejo de Materiales Peligrosos y Agentes Contaminantes(Pre-requisitos: Ninguno)2 CréditosEl curso le provee al estudiante los conocimientos teóricos básicos y operacionales en el control y manejo demateriales peligrosos. Se discute sobre reconocimiento e identificación de riesgos físicos, químicos, y biológicos,vías de ingreso al organismo, enfermedades infecciosas, descontaminación de víctimas y personal técnico,clasificaciones de riesgos y divisiones, atención y cernimiento de pacientes contaminados (triage). Se enseña sobreel uso de guías de respuestas rápida a emergencia con materiales peligrosos y equipos de protección personal, segúnestablecido en el estándar federal NFPA 472 (Standards that pertain to awareness level emergency responders). Estecurso está diseñado para cuarenta (40) horas, las cuales se dividen en ocho (8) semanas, basándose en clases desalón (teoría) y prácticas de grupo en el salón.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales, enteros, decimales y fracciones.- 144 -

Evaluación de Pacientes y Manejo de DependientesEMME 20273 Créditosde Alta Tecnología(Pre-requisitos: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le daénfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento. Además se incluye la discusión del manejo de los pacientes dependientes de la alta tecnología comoparte de su subsistencia.Fundamentos de FarmacologíaEMME 11363 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia el origen, terminología básica y clasificación de los medicamentos que se utilizan en casosde emergencias. En el componente teórico del curso se estudia el aspecto legal y las regulaciones que controlan eluso y distribución de drogas, los métodos de administración y los efectos de las drogas en los diferentes sistemas delcuerpo humano. En el componente práctico se realizan ejercicios y tareas en el laboratorio para la enseñanza de losmétodos de cálculo para dosificaciones en infantes, niños y adultos. Además, se incluye prácticas sobre rutas deadministración de drogas y la aplicación de las precauciones de seguridad y asepsia en la administración demedicamentos.Shock y FluidosEMME 14383 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)Este es un curso que comprende de dos partes con contenidos teóricos y prácticos sobre el estudio de los fluidos yelectrolitos en el cuerpo humano y el concepto del shock con sus fundamentos fisiopatológicos. En el componenteteórico se discuten los siguientes tópicos: el ambiente celular y movimientos de fluidos en el cuerpo, la sangre y suscomponentes, desórdenes hematológicos, definición de shock, clasificación y etapas de shock.EMME 1051Emergencias Cardiovasculares(Pre-requisitos:, EMME 2027 y EMME 1136)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos que lo capacitaran para poder evaluar y aplicar cuidadospre-hospitalarios a pacientes con problemas cardiovasculares. Se enfatiza en la identificación y descripción depatologías del sistema cardiovascular; en especial las disrritmias cardiacas, el manejo y plan de tratamientocorrespondiente. Se incluye, los conceptos fundamentales para interpretaciones electrocardiográficas.EMME 1061Emergencias Respiratorias(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos que lo capacitaran para poder evaluar y aplicar cuidadospre-hospitalarios a pacientes con problemas respiratorios. Se enfatiza en la identificación y descripción de patologíasdel sistema respiratorio (por cuerpo extraño y por patología), el manejo y plan de tratamiento correspondiente.LEME 1356Emergencias Cardiorrespiratorias- Lab(Co-requisito: EMME 1051 y EMME 1061)3 CréditosEn este curso los estudiantes aplicarán los conocimientos teóricos adquiridos en las asignaturas EMME 1051(Emergencias Cardiovasculares) y EMME 1061 (Emergencias Respiratorias) a través de tareas, ejercicios ysimulaciones en el laboratorio. Se trabajará con las siguientes áreas: medidas de Reanimación CardiopulmonarAvanzada, reconocimiento de disrritmias en un monitor cardiaco y aplicación de tratamientos con medicamentos deacuerdo a los respectivos algoritmos, manejo del equipo de intubación por vía oro traqueal, naso traqueal, obturadorde vía de aire esofágico y otros mecanismos para hacer respirar a una persona. Se incluye además, ejerciciosprácticos de terapias de oxígeno, manejo del tanque de oxígeno y administración de medicamentos por las diferentesvías, incluyendo tubo endotraqueal.- 145 -

EMME 2071Emergencias de Medicina Interna(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitaran para poder reconocer ymanejar enfermedades relacionadas al campo de la medicina interna que puedan presentarse en situaciones deemergencias. Algunas de las Patofisiología y desórdenes que se estudiarán son de los siguientes sistemas: NerviosoCentral, Endocrino, Gastrointestinal, Urinario y Renales. Además, se incluye el manejo de emergencias geriátricas,ambientales, enfermedades infecciosas y de transmisión sexual con énfasis en la aplicación de las medidas deseguridad.EMME 1075Emergencias Gineco-Obstétricas(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitaran para poder reconocer ymanejar emergencias ginecológicas y obstétricas. Se incluye el estudio de las características particulares de laevaluación con pacientes gineco-obstétricas y cómo atender un parto normal o complicado.EMME 1080Emergencias Neonatales y Pediátricas(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitarán para poder reconocer ymanejar emergencias neonatales y pediátricas. Se incluye, los procedimientos particulares de la evaluación delpaciente neonatal y pediátrico. Se estudiarán las enfermedades más comunes de este tipo de paciente y la aplicaciónde medidas y cuidados de emergencias.EMME 2005Comunicación, Control Médico y Técnicas deDespacho(Pre-requisitos: Ninguno)2 CréditosEn la primera parte del curso el estudiante tomara un compendio teórico, en cuanto a los aspectos técnicos yregulaciones de las comunicaciones que usan los Sistemas de Emergencias Médicas tanto locales comoInternacionales. En la segunda parte el estudiante tendrá la oportunidad de poner en práctica lo aprendido, medianteprogramas de computadora y simuladores del sistema de Despacho con la finalidad de aprovechar satisfactoriamentela certificación de Despachador y de ser posible participar de una práctica integrada con el Sistema de Despacho oCentro de Comunicaciones. En la tercera parte el estudiante podrá identificar las distintas formas de documentaciónmedica existentes a nivel pre-hospitalario y se relacionara con los distintos modos de redacción con el fin de cumplircon las exigencias medico legales.LEME 1490Emergencias Traumáticas- LAB(Pre-requisitos: EMME 2027 y EMME 1136)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos que lo capacitarán para poder entender,evaluar y aplicar cuidados pre-hospitalarios a pacientes con diferentes tipos de trauma. Se enfatiza en laidentificación de estadísticas de los traumas y sus consecuencias, el manejo y plan de tratamiento correspondientepara cada trauma en las diferentes partes del cuerpo. En el laboratorio se aplicarán los conocimientos a través, detareas, ejercicios y simulaciones. Se enfatiza en el reconocimiento y manejo de equipo especializado para manejo depacientes con trauma como por ejemplo: pantalón neumático anti-shock, equipo de tracción y otros.SING 1000Lenguaje de Señas (Para Profesionales de la Salud)(Pre-requisitos: Ninguno)2 CréditosEste curso se divide en tres (3) partes. La primera parte es de contenido teórico e incluye una descripción detalladasobre la anatomía y fisiología del oído humano enfocado en los diferentes tipos de pérdidas auditivas y su efecto enel proceso de la comunicación. Se discute la idiosincrasia de la cultura del sordo, y se contemplan aspectosimportantes que consideran la pragmática para el manejo del paciente sordo. Se incluyen diferentes técnicas para lacomunicación efectiva con las personas sordas. Además se ofrece una revisión de las leyes que protegen a las- 146 -

personas con impedimento auditivo. Las otras dos partes del curso son de contenido práctico donde el estudianteimitará las señas que modele el/la profesor(a) mientras aprende su significado. La segunda parte envuelve el modelary practicar con los estudiantes el deletreo manual y el vocabulario en lenguaje de señas necesario para laintervención con el paciente sordo. La tercera parte incluye modelar sintaxis para formar oraciones apropiadas ylograr una comunicación efectiva con el paciente sordo. Se utilizarán modelos apropiados para el manejo delpaciente donde el estudiante pueda practicar las señas necesarias para la intervención.Curso Preparatorio para el Examen de ReválidaEMME 25012 Créditos(Pre-requisitos: - EMME 2027,1136,1051, 1061, 2071, 1075y 1080)En la primera parte del curso el estudiante tomará un compendio de todo el curso enfocado en el aspecto teórico,para enfrentar la primera parte del examen de la reválida estatal y nacional con un mínimo de dificultad. En lasegunda parte el estudiante tendrá la oportunidad de repasar los conceptos, tópicos, técnicas y procedimientosutilizados en Emergencias Médicas aprendidas durante el curso que se evalúan en la reválida práctica. En los temasde estudio se incluye: evaluación de paciente, manejo ventilatorio, terapia intravenosa, administración demedicamentos, cardiología estática y dinámica.EMME 2400Operaciones Especiales, Rescate y Manejo de EscenasForenses(Pre-requisito: EMME 2027 y LEME 1490)1 CréditoEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos, teóricos y prácticos que lo capacitarán para poder trabajar enuna escena en donde sea necesario ejecutar labores de rescate. Se incluye, las consideraciones importantes a ejecutaren escenario de rescate acuático y terrestre en adición a los rescates en espacios especiales o confinados, incluyendolas técnicas de Extricación o (rappellin) utilizando el equipo de protección personal necesario. Se estudian lascaracterísticas particulares a ejecutar en escenarios, acuáticos o terrestres y espacios confinados, incluyendo pero nolimitando, las técnicas de extricación, “rapellin” y simulaciones de rescate acuático. Además el estudiante conocerálas diferentes técnicas para el manejo de escenas forenses, así como la Seguridad y protección del técnico deEmergencias Médica y la Seguridad y protección de la escena forense, conocerá el rol del personal paramédicofrente a escenas forenses. El curso también incluye la atención a incidentes con múltiples víctimas y desastres. Estecurso se divide en dos fases: teoría y práctica.EMME 1201Práctica Clínica Externa(Pre-requisitos: Todas las asignaturas anteriores, exceptoEMME 2400)8 CréditosEn este curso el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridosdurante el curso, a través de la ejecución de tareas y funciones de su profesión en distintos centros de práctica talescomo: hospitales, ubicaciones en el Sistema de Emergencias Médicas y otros. Se realizarán funciones específicas ensalas de emergencia, salas de parto, ambulancias y despachos, bajo la supervisión de un profesional (profesorasignado a la práctica).ENFERMERÍA PRÁCTICALa Profesión de Enfermería y TecnologíaENFE 27003 CréditosAplicada a la Salud(Pre-requisitos: Ninguno)Este curso es una introducción a las funciones, tareas y responsabilidades de la Enfermería Práctica en su aspectoocupacional. La estructura de la clase comprende de dos (2) partes. En la primera parte se presentan los siguientestópicos: definición ocupacional, código de ética, responsabilidades legales, regulaciones locales, exámenes derevalidación, requisitos de colegiación, demanda y oferta laboral. Se ofrece una breve reseña histórica de laenfermería, teorizantes y sus aportaciones y de las escuelas de enfermería práctica hasta el presente y la enseñanzade un modelo de intervención y manejo de pacientes desde un punto de vista psico-social, donde el paciente es visto- 147 -

como parte de un núcleo familiar que interactúa e influye en los programas de cuidado. En la segunda parte seenfatiza el uso apropiado de equipos e instrumentos tecnológicos que permiten ofrecer planes de cuidados deenfermería adecuados para los diferentes clientes. Se incluye, el uso y manejo del catéter torácico, toma de signosvitales, alimentación asistida y expedientes médicos electrónicos.Introducción al Estudio de las EnfermedadesENFE 14062 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudian los conceptos de salud y enfermedad, se identifican los principales trastornos que afectanlos sistemas del cuerpo y sus tratamientos. El estudiante se relaciona con las definiciones, clasificaciones y etiologíade varias enfermedades como las de transmisión sexual e infecciosas y los mecanismos de defensa del organismopara combatirlas.ENFE 1407Introducción a la Nutrición y Dieto-terapia(Pre-requisitos: Ninguno)1 CréditoEn este curso se discute la conceptuación, importancia y requisitos de la nutrición de acuerdo con la edad,actividades y clima del medio ambiente del paciente. Se estudian los nutrientes del cuerpo y los grupos básicos dealimentos. Se enfatiza la importancia de una dieta balanceada según las etapas de crecimiento y desarrollo del serhumano. También realizan trabajos relacionados con los temas de la nutrición para que aprendan como orientarcorrectamente a los clientes sobre cómo tener una dieta balanceada según su etapa de desarrollo y crecimiento.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.EMME 1020Principios de Anatomía y Fisiología(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le daénfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento.ENFE 1510Principios de Microbiología, Higiene Personal ySaneamiento(Pre-requisitos: Ninguno)2 CréditosEn este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados con lamicrobiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez que presenta losdistintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Se incluye, los métodos deesterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de vida y mantener unas condicionesóptimas de salud. Además se incluye en el estudio de los microorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, queabarca la morfología, fisiología, control de los mismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisiónsexual.Situaciones de Emergencia y Primeros AuxiliosENFE 16111 Crédito(Pre-requisitos: Ninguno)Este curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios y técnicas de primeros auxilios y ayuda ensituaciones de emergencias. Se discutirá la incidencia, causas comunes de accidentes y medidas de prevención. Seincluye, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como: emergencias respiratorias ycondiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación, envenenamiento, lesiones, quemaduras,mordeduras, ahogamiento, etc.- 148 -

Electrocardiografía BásicaEKGL 10003 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudia la anatomía y fisiología del corazón, el sistema de conducción eléctrico cardiaco al igualque todas las ondas electrocardiográficas con el fin de llevar al estudiante a una comprensión más completa de loque es la electrocardiografía, para que así pueda identificar arritmias cardiacas en el contexto de la realización de unestudio electrocardiográfico o EKG.Fundamentos de Enfermería IENFE 15093 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1510)En este curso el estudiante se relaciona con los diferentes procedimientos, técnicas de intervención de enfermeríapráctica y las destrezas manipulativas para la preparación de habitaciones, primera ayuda, vendajes, toma de signosvitales, asistencia al paciente en sus actividades diarias, baños y cuidado de la piel. Se incluye, el estudio de losprocesos y documentación requerida (reportes) en la admisión, permanencia, traslado y alta del paciente.Enfermería MedicoquirúrgicoENFE 27103 Créditos(Co-requisitos: ENFE 1509)Adiestramiento intensivo teórico/práctico que prepara al estudiante para desempeñarse como Enfermero (a) Práctico(a), para trabajar como miembro de un equipo médico multidisciplinario ejecutando competencias de sumaimportancia en el Campo de la Salud.Introducción a la Administración deENFE 16101 CréditoMedicamentos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudia el origen, terminología básica relacionada a los medicamentos, clasificación, métodos deadministración y efectos de las drogas en el cuerpo humano. Se crea conciencia de los aspectos legales y lasreglamentaciones que gobiernan y controlan los procedimientos de la administración de los medicamentos.Enfermería GeriátricaENFE 26022 Créditos(Pre-requisitos: EMME 1020)En este curso se instruye al estudiante sobre el cuidado de enfermería a clientes de edad avanzada. Se estudian lascaracterísticas, conductas, cambios a nivel físico, cognoscitivo, emocional, social y espiritual del cliente geriátricopara optimizar el nivel de comprensión de las acciones del viejo y realizar intervenciones de enfermería adecuadas.Se incluyen, además conocimientos específicos sobre servicios de cuidados de salud con el anciano en diferentesescenarios, tales como hospitales e instituciones de cuidado prolongado. Además el estudiante aprenderá a realizarinformes orales como preparación para ofrecer charlas educativas a los clientes geriátricos.Fundamentos de Enfermería IIENFE 16093 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1509)En este curso el estudiante continua aprendiendo sobre los diferentes procedimientos, técnicas de intervención deenfermería práctica y las destrezas manipulativas para llevar a cabo tareas de cuidado a pacientes con heridas eirrigaciones, quemaduras, fracturas, recogidas de muestras, aplicación de tratamientos de calor y frío, oxigenoterapiay otros.Cuidado de la Madre y el Recién Nacido- LabENFE 26032 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1509)En este curso el estudiante conocerá los detalles históricos de la gineco-obstetricia y las aportaciones de laenfermería en este campo. Se estudia el proceso de reproducción humana, el manejo del embarazo normal ycomplicado, el proceso del parto, puerperio y el cuidado del recién nacido. Se enfatiza en la importancia del cuidadoprenatal, funciones del enfermero (a) práctico, responsabilidades y planes de cuidado de enfermería en cada una delas etapas.Enfermería PediátricaENFE 26042 Créditos(Concurrente con ENFE 2603)En este curso se estudian las características de crecimiento y desarrollo integral del niño hasta el periodo de laadolescencia en condiciones normales. Se enfatiza, en las estrategias encaminadas a la satisfacción de lasnecesidades básicas, el control de enfermedades, la promoción del bienestar y la salud en la niñez. Se discuten losdiferentes procesos patológicos que afectan la salud del niño y el adolescente, integrando la aplicación del proceso- 149 -

de enfermería para la rehabilitación de la misma. El estudiante conocerá las leyes, normas y reglamentos queprotegen al niño dentro de la sociedad. Se desarrolla en el estudiante la importancia de la intervención de laenfermería dentro del cuidado del cliente pediátrico.Enfermería PsiquiátricaENFE 26052 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1611)Este curso dirige al estudiante de enfermería a desarrollar las destrezas básicas, los conocimientos y actitudes entorno al estudio de los desórdenes mentales, las teorías de estudio y las técnicas terapéuticas que aplican. Además seincluyen las estrategias de intervención a través de los procesos de comunicación, modalidades terapéuticas ypromoción del auto-estudio del cliente con problemas mentales, uso de material audio visual para análisis detrasfondo psiquiátrico, entre otros aspectos dentro de la práctica de la enfermería psiquiátrica.Salud de la ComunidadENFE 20072 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 1510)En este curso se le presenta al estudiante una visión de todos los aspectos relacionados a la salud comunal. Elestudiante aprenderá la intervención de la enfermera(o) práctica(o) en la detección y tratamiento de lasenfermedades. Se le enfatizará las estrategias a utilizarse para la prevención y promoción de la salud familiar ycomunal. Se estudiará al hombre interactuando con su medio ambiente y cómo ha modificado su ambiente paramejorar su calidad de vida. Se profundizará en el saneamiento ambiental, control de enfermedades, higiene personaly en la organización de servicios médicos y de enfermería para el diagnóstico temprano y prevención deenfermedades. Además este curso capacitará al estudiante a través de tareas, asignaciones y trabajos escrito sobredistintos aspectos concerniente a la comunidad y a la familia como institución de nuestra sociedad.Práctica Externa- Fase IENFE 26087 Créditos(Pre-requisitos: Todos los Cursos Anteriores, Excepto ENFE2007, ENFE 2609 y ENFE 2610)Este curso es la primera parte de un curso de dos fases durante en el cual los estudiantes practican cuidados deenfermería de forma integrada en centros de práctica seleccionados por la institución, coordinados por un(a)maestro(a) y bajo la supervisión de un especialista de la profesión. En la primera fase los estudiantes adquirirán ypracticarán destrezas de enfermería en los departamentos de materiales estériles, de obstetricia y pediatría, en lassiguientes áreas: Materiales Estériles: Los estudiantes asistirán al equipo médico en la preparación, esterilización ymanejo adecuado de los materiales e instrumentos quirúrgicos, evitando la contaminación. Obstetricia: Losestudiantes asistirán el equipo médico antes, durante y después del proceso de parto. Pediatría: Los estudiantesayudarán al equipo médico en el cuidado del recién nacido con diferentes condiciones neonatales y enfermedadespropias de la niñez.Práctica Externa- Fase IIENFE 26097 Créditos(Pre-requisitos: ENFE 2608)Este curso es la segunda parte de una experiencia práctica bajo la coordinación de un(a) maestra y la supervisión deun(a) especialista de la profesión. Durante esta fase avanzada los estudiantes continuarán adquiriendo destrezastécnicas y practicando procedimientos de enfermería. Los estudiantes asistirán en los protocolos que se usan en losdepartamentos de cirugía, emergencias, y salud mental en las siguientes áreas: Departamento de Cirugía: Losestudiantes asistirán al equipo médico de cirugía en la aplicación de procedimientos de enfermería antes, mientras ydespués de una intervención quirúrgica. Sala de Emergencias: Los estudiantes asistirán al equipo médico de Sala deEmergencias en los procedimientos de enfermería relacionados con emergencias. Salud Mental: Los estudiantesasistirán al equipo médico de Salud Mental en los procedimientos de enfermería, ayudando a pacientes conproblemas mentales relacionados con alcoholismo, adicción a drogas, etc. Además de la conducta relacionada conproblemas mentales, los estudiantes se relacionarán con los programas de rehabilitación que ofrece la comunidad yel Gobierno.- 150 -

ENFE 2610Seminario Ocupacional- Curso Preparatorio para elExamen de Reválida2 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se familiarizará al estudiante con la descripción ocupacional de su profesión, requisitos, demandas deempleo, colegiaciones y preparación para el examen de reválida requerido en Puerto Rico. Se incluye un repasoestructurado de los temas que se cubren en el examen, tales como los sistemas del cuerpo humano, enfermedades,sintomatologías, diagnósticos, tratamientos médicos y los cuidados de enfermería. Además se preparará unportafolio profesional a través del curso con los documentos necesarios para solicitar licencia provisional. Alfinalizar la clase el estudiante tomará un examen simulado de reválida que lo ayudará a prepararse para su reválidareal al haberse relacionado y contestar diferentes tipos de preguntas utilizadas en los exámenes y aplicar estrategiaspara recordar lo aprendido.ASISTENTE DE CUIDADO EN EL HOGARASSH 1509Fundamentos del Cuidado de la Salud en el Hogar(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso discute aspectos ocupacionales como: clasificación, tareas, oportunidades, mercado de empleo,personalidad, salarios, implicaciones ético-legales, aspectos psicológicos de la profesión, mala práctica, seguros ymantenimiento de expedientes. Además, se informa al estudiante los objetivos del programa de estudios, normativaacadémica y se orienta en relación con el internado.Crecimiento y Desarrollo HumanoENFE 14203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos de los modelos explicativos sobre las etapas decrecimiento y desarrollo humano. Se estudian y se describen todas las etapas del ser humano desde la etapa fetalhasta la muerte; prestando especial atención a las especificaciones normales de crecimiento, desarrollo y maduracióndel ser humano. Se incluye, el cambio físico, mental y de conducta, visto desde el punto de identificación ysatisfacción de necesidades.Introducción al Estudio de las EnfermedadesENFE 14062 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudian los conceptos de salud y enfermedad, se identifican los principales trastornos que afectanlos sistemas del cuerpo y sus tratamientos. El estudiante se relaciona con las definiciones, clasificaciones y etiologíade varias enfermedades como las de transmisión sexual e infecciosas y los mecanismos de defensa del organismopara combatirlas.Situaciones de Emergencias y Primeros AuxiliosENFE 14111.5 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios y técnicas de primeros auxilios y ayuda ensituaciones de emergencias. Se discutirá la incidencia, causas comunes de accidentes y medidas de prevención. Seincluye, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como: emergencias respiratorias ycondiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación, envenenamiento, lesiones, quemaduras,mordeduras, ahogamiento, etc.ASSH 1420Nutrición / Dietoterapia / Administración de Medicamentos(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosDefinición, importancia y requisitos de la nutrición conforme a la edad, actividad física y clima. Se estudian losnutrientes, los grupos básicos de alimentos, dietas balanceadas y prescritas para cada etapa de crecimiento ocondición de salud. Se discute el origen, presentación, formas de administración y efectos, aspectos ético-legales yotros, relacionados con la administración de drogas y medicamentos.- 151 -

ENFE 1609Fundamentos de Enfermería I(Pre-requisitos: ENFE 1420 y ENFE 1406)3 CréditosEn este curso el estudiante continua aprendiendo sobre los diferentes procedimientos, técnicas de intervención deenfermería práctica y las destrezas manipulativas para llevar a cabo tareas de cuidado a pacientes con heridas eirrigaciones, quemaduras, fracturas, recogidas de muestras, aplicación de tratamientos de calor y frío, oxigenoterapiay otros.ASSH 1000Servicios de Salud en el Hogar / Institución I(Pre-requisito: ENFE 1420)3 CréditosEste es el primero de dos (2) cursos en técnicas relacionadas con el cuidado de la salud en forma ambulatoria o enhogares de salud que lleva a cabo el Asistente de Salud en el Hogar. Se discuten los aspectos de prevención,tratamiento prescrito, cuidados en el hogar, enfermedades comunes y otras. Se analizan las enfermedades comunesen pacientes de casas de salud y servicios ambulatorios. Entre las enfermedades se encuentran: delirium, demencia,desnutrición, úlceras de la piel, incontinencia, problemas endocrinos, metabólicos, cardiacos y otros.ENFE 1414Introducción a la Geriatría(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso se instruye al estudiante en relación con el cuidado de clientes de edad avanzada. Se estudian lascaracterísticas, conductas, cambios físicos, cognoscitivos, emocionales, sociales y espirituales del cliente geriátrico,de manera que se pueda optimizar el nivel de comprensión de las acciones del anciano y así realizar lasintervenciones adecuadas.ASSH 1002Servicios de Salud en el Hogar / Institución II(Pre-requisito: ASSH 1000)3 CréditosEste es el segundo curso en relación con los servicios de cuidados en asistencia de salud. El énfasis recae en elmanejo de la terapéutica tecnológica, aspectos administrativos, recursos comunitarios, cuidados especiales, aspectossicológicos del tratamiento prescrito a pacientes muy enfermos o convalecientes, rehabilitación, etapa crítica deenfermedades, muerte y apoyo moral a familiares y amigos. Se incluyen temas relacionados con trastornosintestinales, condiciones neurológicas, uso y abuso de drogas, manejo de incapacitados, procedimiento delaboratorio y administración del hogar de salud, entre otros.ENFE 1507Introducción a la Salud Mental(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosSe estudian los desórdenes mentales más comunes y su tratamiento. El curso cubre además conceptos básicos enterminología psiquiátrica, personalidad, conducta hiperactiva y agresividad, alcoholismo, adicción a drogas y losrecursos de la comunidad que intervienen en estas situaciones.ASSH 1003Seminario de la Ocupación(Pre-requisito: Ninguno)1 CréditoEste seminario enfatiza en la búsqueda y retención del empleo. Discusión de las técnicas para conseguir empleo,desde la corrección y nitidez al llenar el formulario de solicitud, el resumé, la documentación de apoyo, hasta laentrevista.- 152 -

ASSH 1004Práctica Clínica Externa(Pre-requisito: Haber aprobado todos loscursos anteriores)10 CréditosEn esta fase se expone al estudiante a una experiencia real en el cuidado de pacientes, ancianos y enfermos conalguna incapacidad. Los conceptos aprendidos se integran a esta práctica en una institución u hogar de salud, bajo lasupervisión de un profesional de la salud.TÉCNICO DE CUIDADO RESPIRATORIOIntroducción al Cuidado RespiratorioTERE 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es un curso introductorio que le ofrece al estudiante conocimientos teóricos relacionados al trasfondo históricode la profesión de Técnico de Cuidado Respiratorio. Se incluye, el estudio de los aspectos funcionales,operacionales, éticos y legales de la profesión. Se lleva a cabo un análisis de las tareas, implicaciones físicas ymentales, la importancia de la comunicación con el paciente y su familia, manejo del expediente médico y la tomade signos vitales.CTER 1001Introducción a las Ciencias (Biología, Química y Física)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso presenta los conceptos generales de Biología, Química y Física aplicados a la ocupación de Técnico deCuidado Respiratorio. De Biología, se estudia el método científico como fuente de información, características delos seres vivos, principios básicos de genética y evolución. De Química, se estudian conceptos generales de lamateria con énfasis en la tabla periódica, unidades de medida y balanceo de ecuaciones. De Física, se incluye lasleyes de movimiento, los principios de gravitación, comportamiento de los gases y física de la ventilación.Matemática BásicaMATE 12103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El curso de Matemática Básica está diseñado para que el estudiante domine con precisión y rapidez las cuatro (4)operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) en numerales enteros, decimales y fracciones.Principios de Anatomía y FisiologíaEMME 10203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le daénfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Principios de Microbiología, Higiene Personal y SaneamientoENFE 15102 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados con lamicrobiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez que presenta losdistintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Se incluye, los métodos deesterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de vida y mantener unas condicionesóptimas de salud. Además se incluye en el estudio de los microorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, que- 153 -

abarca la morfología, fisiología, control de los mismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisiónsexual.ENFE 1611Situaciones de Emergencias y Primeros Auxilios(Pre-requisito: Ninguno)1 CréditoEste curso está diseñado para proveerle al estudiante los principios y técnicas de primeros auxilios y ayuda ensituaciones de emergencias. Se discutirá la incidencia, causas comunes de accidentes y medidas de prevención. Seincluye, el aprendizaje de procedimientos específicos para cada situación tales como: emergencias respiratorias ycondiciones cardiacas, hemorragias, heridas, fracturas, shock, intoxicación, envenenamiento, lesiones, quemaduras,mordeduras, ahogamiento, etc.TERE 1003Pruebas Diagnósticas (EKG, ABG’S, PFT y Pruebas deLaboratorio)(Co-requisito: CURE 1002)3 CréditosEste curso presenta los instrumentos, equipos y diferentes pruebas clínicas de laboratorio que se utilizan paraevaluar, interpretar sintomatología y diagnosticar patologías cardiopulmonares. El estudiante aprende a realizarpruebas diagnósticas comunes tales como: electrocardiografía, pruebas de función pulmonar, evaluación del estadoácido base, estado ventilatorio, estado oxigenatorio, estado de la función renal, radiografías de pecho, pruebasclínicas y/o análisis de laboratorio.CURE 1002Patofisiología Cardiopulmonar y Evaluación(Pre-requisito: EMME 1020)4 CréditosEn este curso se estudian las enfermedades (patologías) del sistema respiratorio. Se discute los fundamentos deevaluación al paciente, la definición, clasificación, etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico y las alternativasde tratamientos en condiciones cardiorrespiratorias sencillas hasta las más avanzadas.CURE 1036Principios de Farmacología Cardiopulmonar(Pre-requisito: Ninguno)2 CréditosEn este curso se presentan los aspectos generales de la farmacología, sus fuentes de obtención, regulaciones,categorías, modos de administración, dosificación, efectos metabólicos y los procesos de evaluación del pacientedurante los tratamientos. Se da énfasis al estudio de las drogas y medicamentos utilizados para el cuidadocardiopulmonar, sus modos de acción, efectos adversos y los métodos de intervención del Técnico de CuidadoRespiratorio ante las posibles reacciones en el cuerpo humano.Ventilación Mecánica I (Adulto)- LabCURE 20103 Créditos(Pre-requisito: CURE 1002)En este curso el estudiante adquiere conceptos teóricos, principios básicos, aspectos físicos y mecánicos de laventilación mecánica en adultos. Se discuten las indicaciones y la aplicación clínica de esta modalidad terapéutica.Una vez el estudiante está familiarizado con estos conceptos adquiere experiencias, a través de prácticas en ellaboratorio sobre procedimientos y técnicas en el inicio, monitoreo, manejo y proceso de destete de un pacienteadulto que recibe ventilación mecánica invasiva y no invasiva.LTER 1001Cuidado Respiratorio(Gases Médicos, Aerosol, Humedad y Otras Terapias)(Pre-requisito: CURE 1002)3 CréditosEste curso prepara al estudiante de cuidado respiratorio con conceptos teóricos y prácticos de laboratorio sobre elmanejo y aplicación de técnicas de terapias pulmonares a pacientes con condiciones agudas y críticas. Se incluye laenseñanza de los efectos fisiológicos de los gases médicos, indicaciones, contraindicaciones, demostraciones deaplicaciones clínicas de los gases médicos, oxígeno terapia, terapia de humedad y aerosol, terapia física del pecho yexpansión pulmonar.- 154 -

Manejo de Vía Aérea y SucciónCURE 10013 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020)Este curso le ofrece al estudiante los conceptos teóricos y la experiencia práctica en el manejo de vías aéreas. Seincluye, el estudio de las guías, rutas, los diferentes accesorios y procedimientos para la inserción de vías aéreasartificiales. Se discute las posibles complicaciones y traumas asociados a los tubos traqueales, métodos deprecaución, mantenimiento de la vía patente y técnicas de cuidado de las vías aéreas artificiales. Se realizanejercicios prácticos y simulaciones para el aprendizaje de los procedimientos de extubación, resucitacióncardiopulmonar y primeros auxilios.Ventilación Mecánica II (Neonatal)- LabCURE 20114 Créditos(Pre-requisito: CURE 2010)Este curso es la segunda parte de una secuencia de dos (2) asignaturas relacionadas a los principios básicos de laventilación mecánica. El estudiante adquiere conceptos teóricos, principios básicos, aspectos físicos y mecánicos dela ventilación mecánica en pacientes neonatales. Se discuten las indicaciones y la aplicación clínica de estamodalidad terapéutica. Una vez el estudiante está familiarizado con estos conceptos adquiere experiencias, a travésde prácticas en el laboratorio sobre procedimientos y técnicas en el inicio, monitoreo, manejo y proceso de destetede un paciente neonatal que recibe ventilación mecánica invasiva y no invasiva.PRTR 2001Práctica Externa- Fase I(Pre-requisito: Todos los cursos anteriores5 Créditoscon excepción de CURE 2011, TERE 1004 yPRTR 2002)Experiencia real en el cual el estudiante es colocado en un centro de práctica bajo la coordinación de un profesor dela institución y la supervisión de un especialista de la profesión. En esta primera parte el estudiante será orientadosobre las normas, procedimientos, indicadores evaluativos y otros requisitos a cumplir para la aprobación de estaprimera fase.TERE 1004Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio para elExamen de Reválida2 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Los estudiantes aprenden a preparar los documentos necesarios, las estrategias para lograr el éxito en la entrevista deempleo, normas y políticas, servicios y facilidades del escenario clínico. Se discuten los requisitos para tomar elexamen de la Junta Examinadora y se llevan a cabo prácticas de muestras de éste.PRTR 2002Práctica Externa – Fase II(Pre-requisito: PRTR 2001)7 CréditosSegunda fase de la experiencia de práctica en un centro externo bajo la coordinación de un profesor de la institucióny la supervisión de un especialista de la profesión. En esta segunda parte el estudiante será expuesto a otras áreas(unidades) de trabajo para la aplicación de conocimientos, destrezas y actitudes adquiridas en el programa deestudio.ASISTENTE DENTAL CON FUNCIONES EXPANDIDASPrincipios de Anatomía y FisiologíaEMME 10203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le daénfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento.- 155 -

ASDE 1001Anatomía Dental(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso ofrece actividades educativas para que el estudiante pueda identificar y comprender la anatomía dentalcon énfasis o estructuras de la cavidad oral, la terminología, la morfología dental, embriología e histología de laregión de la cabeza y la cavidad oral.ASDE 1010Anatomía de Cabeza y Cuello(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso ofrece actividades educativas para que el estudiante pueda identificar y comprender la anatomía decabeza y cuello. Los temas a tratar incluyen el desarrollo embrionario de la cabeza y el cuello, junto con laidentificación de los huesos en el cráneo. Los músculos de la cabeza y el cuello se identificarán con sus funciones, lainserción y orígenes. El sistema vascular, linfático y nervioso de la cabeza y el cuello se discutirá junto con la baseanatómica de la propagación de la infección.ASFE 1000Preventiva (Salud Oral y Prevención)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEl curso presenta el estudio de la nutrición en general haciendo un énfasis en los efectos que tiene están en la saluddental. Además se incluye el estudio de una dieta adecuada y la aplicación de estrategias de asesoramiento paraayudar al paciente la salud oral óptima.ASDE 2001Materiales Dentales(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosIntroducción a los principios básicos de la ciencia en materiales dentales. Esto incluye las propiedades físicas,químicas, biológicas y mecánicas de los materiales dentales de uso común en el consultorio dental y laboratoriodental, y cómo manejar las posibles reacciones.LASD 2001Materiales Dentales – (Lab)(Co-requisito: ASDE 2001)3 CréditosEste es el laboratorio de práctica de ASDE 2001. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratorio con losmateriales dentales, se aplica desde el principio y será discutido en la clase de teoría. Se hace hincapié en por quédeterminados materiales y técnicas se utilizan, y sobre cómo los materiales dentales se pueden manejar conseguridad.Principios de Microbiología, Higiene Personal y SaneamientoENFE 15102 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados con lamicrobiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez que presenta losdistintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Se incluye, los métodos deesterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de vida y mantener unas condicionesóptimas de salud. Además se incluye en el estudio de los microorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, queabarca la morfología, fisiología, control de los mismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisiónsexual.Ciencias ClínicasASDE 20043 Créditos(Pre-requisito: ASDE 2001)Introducción al sillón preclínico, asistencia en los procedimientos, la instrumentación, la infección y el protocolo decontrol de riesgos, seguridad y mantenimiento de equipo, la prestación de atención dental, diagnóstico yplanificación del tratamiento oral, la anestesia y el control del dolor, instrumentos dentales, procedimientos enemergencias dentales y en oficina .- 156 -

LASD 2004Ciencias Clínicas– (Lab)(Co-requisito con ASDE 2004)4 CréditosEsta es la práctica de laboratorio de ASDE de 2004. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratorio de cienciasclínicas dentales con la aplicación del principio discutido en la clase de teoría. Los estudiantes practican losprocedimientos clínicos y el montaje de las bandejas dentales.Fundamentos de FarmacologíaEMME 11363 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia el origen, terminología básica y clasificación de los medicamentos que se utilizan en casosde emergencias. En el componente teórico del curso se estudia el aspecto legal y las regulaciones que controlan eluso y distribución de drogas, los métodos de administración y los efectos de las drogas en los diferentes sistemas delcuerpo humano. En el componente práctico se realizan ejercicios y tareas en el laboratorio para la enseñanza de losmétodos de cálculo para dosificaciones en infantes, niños y adultos. Además, se incluye prácticas sobre rutas deadministración de drogas y la aplicación de las precauciones de seguridad y asepsia en la administración demedicamentos.ASDE 2005Radiología Dental(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso se centra en los procedimientos de radiología oral. Los estudiantes discuten información sobre losaspectos físicos, biológicos, técnicos y procedimientos de diagnóstico de las radiografías dentales. A través deconferencias y seminarios, el curso enfatiza en diversas técnicas radiográficas y la interpretación como componentesesenciales de la recopilación de información para el diagnóstico y la planificación del tratamiento.LASD 2005Radiología Dental – (Lab)(Co-requisito: ASDE 2005)3 CréditosEsta es la práctica de laboratorio de ASDE de 2005. El estudiante llevará a cabo proyectos de laboratorio con losprocedimientos de radiología dental se aplica el principio discutido en la clase de teoría.Manejo de Oficina y Facturación DentalMASD 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Los principios y la práctica de la administración dental, incluidos los conceptos de paciente, la oficina y la gestiónde equipos dentales se presentarán para su discusión. Enfatiza la gestión por escrito y el equipo de las historiasclínicas y registros, programación de citas, formularios de seguros, y la facturación según corresponda a la oficinadental. Comunicación verbal y escrita se discuten, junto con la ética y la psicología en la práctica odontológica.Funciones Expandidas: Preventiva y RestaurativaASFE 10103 Créditos(Pre-requisito: ASDE 2004)Introducción a los principios científicos de la odontología restauradora. Los temas incluyen la nomenclatura, laergonomía, el aislamiento del lugar de operación, instrumentación, protección de la pulpa, las técnicas de la matriz yla cuña, la oclusión, el acabado y pulido de las restauraciones de amalgama y las responsabilidades éticas y legales.Conceptos fundamentales de la clase I, II, III, V colocación de la restauración de amalgama simples y complejas ytécnicas se presentan.LAFE 1010Funciones Expandidas: Preventiva y Restaurativa(Lab)3 Créditos(Co-requisito: ASFE 1010)Este es el laboratorio práctico de ASFE 1010. El estudiante ejercerá proyectos de laboratorio con procedimientos derestauración de odontología aplicando los principios discutidos en la clase de teoría.- 157 -

ASDE 4001Seminario Ocupacional / Curso Preparatorio para el Examende Reválida(Pre-requisito: ASDE 2001, ASDE 2004, ASDE 2005 Y ASFE1010)3 CréditosEste curso la ocupación Asistente Dental, sus indicaciones, las normas laborales, normas y reglamentos, y labúsqueda y retención de un empleo. Es enfatizado en el trabajo las técnicas de proceso de búsqueda a partir de laexactitud de la solicitud de empleo, currículo vita y carta de solicitud, la importancia de los documentosjustificativos, y el mejor método para encontrar la entrevista de trabajo. En cuanto a la Junta de examen, el alumnoanalizará las muestras de la prueba posible de la Junta de familiarizarse con el proceso y las posibles preguntas.PASD 4002Práctica Clínica(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos con excepción deASDE 4001)6 CréditosDurante la práctica, los alumnos realizan procedimientos integrados de asistente dental en un lugar fuera de (laoficina de odontología) seleccionados por la institución, bajo la coordinación de un profesor, y la supervisión de unespecialista en Odontología. Se centra en la conducta profesional y las habilidades de comunicación, la prestación deatención dental, diagnóstico oral y la planificación del tratamiento, instrumentos y materiales dentales, radiologíadental, funciones ampliadas, y la gestión de la oficina dental.TÉCNICO QUIRÚRGICOTESO 1010Introducción a la Ocupación de Técnico Quirúrgico(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso es una introducción general sobre los aspectos importantes que influyen en la profesión de Técnico deSala de Operaciones. Se estudian los siguientes tópicos: eventos históricos, aspectos legales, sociales y políticos delcampo de la salud con énfasis en esta área ocupacional, la ética, filosofía, teoría y modelos conceptuales de cuidado,los cuales son examinados bajo un concepto socio-cultural.Se hace énfasis en los aspectos físicos, emocionales y psico-sociales del estudiante-profesional dentro del marco dela familia, la comunidad, el medio ambiente, diversidad cultural y la salud. Además, se discute la importancia de unabuena comunicación interpersonal dentro de un ambiente de trabajo y como factor esencial para proveer servicios deasistencia en la Sala de Operaciones.Principios de Anatomía y FisiologíaEMME 10203 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le daénfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento.ENFE 1406Introducción al Estudio de lasEnfermedades2 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudian los conceptos de salud y enfermedad, se identifican los principales trastornos que afectanlos sistemas del cuerpo y sus tratamientos. El estudiante se relaciona con las definiciones, clasificaciones y etiologíade varias enfermedades como las de transmisión sexual e infecciosas y los mecanismos de defensa del organismopara combatirlas.Cirugía LaserTESO 10151 Créditos(Pre-requisitos: Ninguno)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología del láser en lamedicina y cirugía moderna. Además, se incluye los siguientes tópicos: historia del láser, consideraciones éticas,- 158 -

tipología, funciones, aplicaciones médicas y quirúrgicas y precauciones de seguridad. La metodología de enseñanzaconsta de la instrucción directa del profesor, coordinación de actividades educativas y visitas de exploración yobservación a instituciones y centros hospitalarios / médicos donde se utilice esta tecnología.Fundamentos Ocupacionales / Sala de Operaciones ITESO 10114 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este es el primer curso en secuencia de dos partes sobre el estudio de las técnicas quirúrgicas y la instrumentaciónutilizada en distintos tipos de cirugía en la Sala de Operaciones. Se incluye, la enseñanza de la historia y los avancesen la cirugía, el entorno quirúrgico, aspectos legales, las precauciones y medidas de seguridad. En esta primera partese dará énfasis a la presentación y descripción de la bandeja de instrumentos de Cirugía Menor, Cirugía Básica,Laparotomía, Suturas y Agujas inyectables y Materiales para Cierre Cutáneo. Se finalizará con los cuidados yasistencia pre-operatorio, intra-operatorio y post-operatorio.Principios de Microbiología, Higiene Personal yENFE 15102 CréditosSaneamiento(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece información detallada al estudiante de todos aquellos aspectos relacionados con lamicrobiología e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez que presenta losdistintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Se incluye, los métodos deesterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de vida y mantener unas condicionesóptimas de salud. Además se incluye en el estudio de los microorganismos un énfasis en el estudio bacteriano, queabarca la morfología, fisiología, control de los mismos y otro tema relacionado como las infecciones de transmisiónsexual.Introducción a Procedimientos LaparoscópicosTESO 10173 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología de los diferentesprocedimientos de la laparoscopía. Se crea conciencia de las consideraciones éticas y legales relacionadas a losprocedimientos laparoscópicos. Se incluye la enseñanza de las funciones del tecnólogo quirúrgico, aplicacionesmédicas y quirúrgicas y precauciones de seguridad. La metodología de enseñanza consta de la introducción directadel profesor, coordinación de actividades educativas, visitas de exploración y observación a instituciones y áreasclínicas donde se utilice esta tecnología.Fundamentos Ocupacionales / Sala de Operaciones IITESO 10123 Créditos(Pre-requisito: TESO 1011)Este curso trata el estudio de las técnicas quirúrgicas y la instrumentación utilizada en distintos tipos de cirugías ensala de operaciones y clínicas veterinarias. Se repasan las técnicas del acto quirúrgico y se enseñan otras bandejas deinstrumentos. En esta segunda parte se dará énfasis a la presentación, descripción, función y manejo de bandejas deinstrumentos especializados de las cirugías ginecológicas, ortopédicas, generales, torácicas y veterinarias entre otras.LTES 1001Suministros Estériles / Instrumentos- Lab(Co-requisito: LTES 1002)3 CréditosEste curso está diseñado en dos (2) partes educativas, las cuales están dirigidas a capacitar y adiestrar al estudianteen los procedimientos asépticos utilizados en las instituciones hospitalarias y médicas para esterilizar y reutilizar losproductos médicos (equipos, materiales e instrumentos quirúrgicos) en todos sus departamentos. Se ofrecerá especialatención en la instrucción y práctica de los métodos de desinfección e inspección de las bandejas de instrumentosquirúrgicos. COMPONENTE TEORICO (10 horas de instrucción en teoría) En la primera parte del curso sediscutirá los principios básicos de la asepsia médico-quirúrgica, estructura y funciones del Departamento deSuministros Estériles, reglamentación y el proceso de esterilización de productos médicos y su provisión a lasdependencias de la institución. COMPONENTE PRACTICO (50 horas de instrucción en el laboratorio)En la segunda parte se realizarán ejercicios prácticos en el laboratorio para demostrar y aplicar los conceptos yprincipios aprendidos del Proceso de Esterilización de Instrumentos Quirúrgicos.- 159 -

Sala de Operaciones- LabLTES 10022 Créditos(Co-requisito: LTES 1001)Este laboratorio posee un componente instruccional basado en la práctica y simulación de procedimientos y técnicasbásicas del manejo de instrumentos, equipos y preparación del quirófano antes, durante y después de unprocedimiento quirúrgico. Se incluye, ejercicios de aplicación de medidas de seguridad, higiene y sanidad. Lastareas en el laboratorio están dirigidas a fortalecer las destrezas manipulativas en el transporte, preparación y manejode las bandejas instrumentales, requeridas por el equipo médico y el tipo de cirugía.Cirugía RobóticaTESO 10161 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología robótica en lamedicina y cirugía moderna. Se incluyen temas como endoscopia, sistema robótico Da Vinci y cirugía robótica porespecialidad. La metodología de enseñanza consta de la instrucción directa del profesor, coordinación de actividadeseducativas y visitas de exploración y observación a instituciones y centros hospitalarios donde se utilice estatecnología.Instrumentación Quirúrgica- CardiologíaQUIR 10003 CréditosAvanzada(Pre-requisito: TESO 1012)Este es un curso avanzado sobre los trastornos y tratamientos médicos y quirúrgicos actuales en el campo de laCardiología. Se incluye, la descripción y sintomatología de enfermedades cardiacas más comunes, tratamientosfarmacológicos, nuevos tipos de cirugía y la utilización de artefactos (robótica) altamente tecnológicos para larestauración de la función del sistema cardiovascular. Se dará énfasis a la presentación, descripción y manejo deinstrumentos quirúrgicos utilizados en las cirugías cardiovasculares y las técnicas de asistencia pre-operatorio, intraoperatorioy post-operatorio.Cirugía LaparoscópicaTESO 10182 Crédito(Pre-requisito: TESO 1017)En este curso se estudia los fundamentos básicos y los métodos de aplicación de la tecnología de los diferentesprocedimientos de la laparoscopía. Se crea conciencia de las consideraciones éticas y legales relacionadas a losprocedimientos laparoscópicos. Se incluye la enseñanza de las funciones del tecnólogo quirúrgico, aplicacionesmédicas y quirúrgicas y precauciones de seguridad. La metodología de enseñanza consta de la introducción directadel profesor, coordinación de actividades educativas, visitas de exploración y observación a instituciones y áreasclínicas donde se utilice esta tecnología.Instrumentación Quirúrgica- Traumatología yQUIR 10104 CréditosOrtopedia(Pre-requisito: TESO 1012)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas que le permitirán identificar,describir y asistir al equipo médico en tratamientos médico-quirúrgicos de las enfermedades más comunes en elCampo de la Traumatología y la Ortopedia. Se dará énfasis a la presentación, descripción y manejo de instrumentosquirúrgicos utilizados en las siguientes cirugías: general, ortopédica, hombro, codo, mano, pelvis y cadera, rodilla,pie, y columna vertebral. Además, se incluye las técnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y postoperatorio.Instrumentación Quirúrgica- Plástica yQUIR 10014 CréditosReconstructiva(Pre-requisito: TESO 1012 )Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas que le permitirán asistir alequipo médico en tratamientos y procedimientos quirúrgicos en el campo de la Cirugía Plástica y Reconstructiva.Se dará énfasis a la presentación, descripción y manejo de instrumentos quirúrgicos utilizados en las siguientescirugías: Plástica Facial, Estética Corporal, Cirugía en Hombres y Cirugía Reconstructiva. Además, se incluye lastécnicas de asistencia pre-operatorio, intra-operatorio y post-operatorio.- 160 -

PTSO 1101Práctica Externa- Fase I(Pre-requisito: Haber aprobado todos los5 Créditoscursos anteriores con excepción de QUIR1001 y OTSO 1000)En este curso el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridosdurante el curso, a través de la ejecución de tareas y funciones de su profesión en distintos centros de práctica talescomo: hospitales públicos y privados o en oficinas médicas donde se realicen tratamientos quirúrgicos. Se realizaránfunciones específicas en la sala de operaciones y el área de suministros y esterilización, bajo la supervisión de unprofesional (profesor asignado a la práctica).Seminario OcupacionalOTSO 10002 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le proporciona al estudiante los conocimientos y técnicas necesarias para incursionar al mundo deltrabajo; a través de orientaciones y talleres sobre búsqueda de empleo, recopilación de documentos ycumplimentación de solicitudes, preparación de entrevistas, asesoría sobre imagen profesional y estrategias deretención de empleo.Práctica Externa- Fase IIPTSO 11027 Créditos(Pre-requisito: PTSO 1101)Este curso es la segunda parte de una experiencia práctica bajo la coordinación de un profesor y la supervisión deun(a) especialista de la profesión. Durante esta fase avanzada los estudiantes continuarán aplicando susconocimientos y destrezas clínicas en el entorno quirúrgico en distintos centros de práctica tales como: hospitalespúblicos y privados o en oficinas médicas donde se realicen cirugías. Se realizarán funciones específicas en la salade operaciones bajo la supervisión de un profesional (profesor asignado a la práctica).TERAPEUTA DE MASAJE PROFESIONALIntroducción al Arte del MasajeMASJ 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso introductorio, donde se le ofrece al estudiante conocimientos teóricos sobre la historia del masaje, principios ytécnicas del masaje en silla y aromaterapia. Se estudian diversos tópicos tales como: los aspectos profesionales,éticos y legales del terapeuta de masaje, higiene, limpieza, seguridad y primeros auxilios en la sala de masaje, tiposde clientes y técnicas de consulta, preparación del ambiente (identificación de equipos y productos), uso de aceites yesencias especiales, descripción de masajes más utilizados con sus efectos generales y las contraindicaciones.Español BásicoESPA 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico, que incluirá las reglas de divisiónsilábica, acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, compresión delectura y el desarrollo de vocabulario.Crecimiento y Desarrollo HumanoENFE 14203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos de los modelos explicativos sobre las etapas decrecimiento y desarrollo humano. Se estudian y se describen todas las etapas del ser humano desde la etapa fetalhasta la muerte; prestando especial atención a las especificaciones normales de crecimiento, desarrollo y maduracióndel ser humano. Se incluye, el cambio físico, mental y de conducta, visto desde el punto de identificación ysatisfacción de necesidades.Principios de Anatomía y FisiologíaEMME 10203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le da- 161 -

énfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento.Principios de Terminología Médica,MASJ 11323 CréditosPatología Clínica y Traumatología(Pre-requisito: EMME 1020)Este curso está diseñado en tres partes, las cuales instruyen al estudiante en el campo de la salud, el lenguaje médico,el estudio de las enfermedades y los traumas. Se discuten los aspectos básicos de la terminología médica actual(términos, abreviaturas, siglas, raíces, sufijos, prefijos y otros), su aplicación a los tratamientos, rutinas de masajesterapéuticos y la identificación de disfunciones relacionadas a fracturas, traumas musculares y tendinosos. Luego seestudia los conceptos fundamentales de la patología clínica; tales como: estados de salud, descripción,sintomatología y tratamientos más comunes de las enfermedades.Masaje Sueco y Drenaje HemolinfáticoMASJ 11303 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)El estudiante recibirá una orientación de cómo puede combatir el estrés diario a través de los masajes y de losbeneficios que tienen estos sobre los diferentes sistemas de nuestro cuerpo, en especial con el masaje sueco. Ademásestudiara a profundidad las técnicas de drenaje linfático y venoso convirtiéndolas en una sola técnica llamadadrenaje Hemolinfático, aquí el estudiante conocerá las dos técnicas y como acoplarlas para así realizar una técnicacon ambos efectos.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Kinesiología EstructuralMASJ 11312 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ 1130)En este curso se presenta el tema de la Kinesiología estructural como el estudio de los músculos cuando estos estánimplicados en la ciencia del movimiento. En el mismo se continúa con la enseñanza de pruebas, técnicas y rutinas demasajes dirigidas al desarrollo del equilibrio y el buen funcionamiento del sistema neuromuscular.QuiromasajeMASJ 11334 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ 1130)En este curso de Quiromasaje básico trabajaremos sobre la enseñanza de los diferentes grupos manipulativos y lasmanipulaciones de que se compone cada uno de ellos, así como las formas básicas de su aplicación. En primerainstancia sin ninguna finalidad específica en cuanto a efecto y si en cuanto a distribuciones y posibles ordenesmanipulativos para establecer un principio de intensidad. En el Quiromasaje estructural se estudia la especializaciónde las diferentes manipulaciones que se compone el Quiromasaje clásico para trabajar con ellas de forma másconcreta. Buscaremos los efectos específicos, así como formas de aplicación personalizadas en función de losdiferentes parámetros que existen según el sistema a trabajar. De esta manera se divide el Quiromasaje estructural en3, (articular, vascular y nervioso)MASJ 1134Terapia “Trigger Point” y “Deep Tissue”(Pre-requisito: EMME 1020 y MASJ 1131)3 CréditoEn este curso se discute el masaje de los tejidos profundos que entraña el conocimiento de las capas sucesivas de lostejidos del cuerpo y la capacidad para trabajar con éstos haciendo que esas capas se relajen y liberen de la forma máseficaz y eficiente posible los patrones restrictivos. Con el trabajo de los tejidos profundos se puede conseguir lamitigación del dolor, la adopción de mejores posturas, el aumento de la flexibilidad y la fluidez de movimiento.- 162 -

Reflexología y MusicoterapiaREFL 10012 Crédito(Pre-requisito: EMME 1020)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos sobre el arte de la reflexología ymusicoterapia. Se enseñan las técnicas específicas de estimulación y presión en ciertas zonas de las manos y lospies. Se le brindará al estudiante los conocimientos y destrezas necesarias para utilizar la música como terapia endiferentes estados de ánimo.Técnicas Orientales (Shiatsu y Tailandés)MASJ 11354 Crédito(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se amplían los conocimientos teóricos y prácticos del masaje oriental, al continuar con las enseñanzasde técnicas aplicables al aspecto físico, psíquico y emocional. Se estudian las técnicas orientales con la finalidad deproveer el balance energético y la estimulación de los canales de energía, a través del masaje corporal. Estas técnicasayudan con el alivio del estrés y la prevención de otros trastornos nerviosos.Masaje DeportivoMASJ 10303 Créditos(Pre-requisito: MASJ 1132)En este curso se discuten las lesiones, traumas y patologías más comunes causadas por un accidente al realizar opracticar algún deporte. Se estudia la fisiología, las respuestas físicas del deportista, aplicación de técnicas delmasaje deportivo, indicaciones específicas para el proceso de recuperación y contraindicaciones.Desarrollo y Gerencia de Salón (SPA)MASJ 20112 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica en todos losaspectos de desarrollo, montaje y gerencia de salón. Se estudia todas las regulaciones y documentos requeridos deincorporación de negocios. Además se prepara al estudiante en las áreas relacionados a la administración de empresatales como: estudio de viabilidad, desarrollo del plan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción,organización y supervisión de personal.MASJ 1136Masajes a Poblaciones Especiales / Hidroterapia4 Créditos(Pre-requisito: MASJ 1131)Este es el curso enseñanza las técnicas específicas de masaje terapéutico; prestación y aplicación de masaje paragrupos especiales tales como: masaje prenatal, masaje infantil, masaje para personas mayores y masaje de piedrascalientes. Además, se incluye tratamientos corporales e hidroterapia.MASJ 1137Curso Preparatorio para el Examen de Reválida(Pre-requisito: EMME 1020, MASJ 1130, MASJ 1131,3 CréditosMASJ 1132, MASJ 1030 y MASJ 1136)Este curso tiene como objetivo repasar los conocimientos adquiridos por el estudiante para capacitarlo a tomar laReválida de la Junta Examinadora de Terapeutas de Masaje. Durante el curso el estudiante será preparado paratomar un examen simulado de reválida que incluye el contenido básico a ser cubierto por el examen de la Junta.Práctica (Externa o Interna)MASJ 20056 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursosanteriores con excepción de ESPA 1005, ENFE 1420,INGL 1106 y MASJ 1137)La Práctica en el Programa de Terapeuta de Masaje le permite al estudiante repasar, integrar y aplicar losconocimientos, destrezas y técnicas de masajes aprendidas durante el curso. Esta práctica se puede realizar dentro(laboratorios) o fuera (centro externo) durante un periodo de ocho (8) semanas. La metodología educativa hacerutilizada será a través de presentaciones y estudio de casos, distribución de tareas por fases o unidades, simulaciónde servicios en la aplicación de técnicas y rutinas de masajes terapéuticos, evaluación de ejecución y entrega deinformes escritos. Los criterios de evaluación del internado corresponden al cumplimiento de horas, trabajos y tareasasignadas a los estudiantes.- 163 -

TRANSCRIPCIÓN MÉDICALa Profesión: Transcripción MédicaTMED 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para iniciar al estudiante en su profesión y en el campo de la transcripción médica. Sedescribe la profesión de Transcripcionista Médico, tareas ocupacionales, hábitos de trabajo, cualidadesprofesionales y personales requeridas en el mercado laboral y la importancia de la buena comunicación escrita yverbal en esta profesión. Se estudia el código de ética, legislaciones federales y estatales más importantes queprotegen al paciente y reglamentan el manejo de los expedientes médicos. Además, se orienta al estudiante sobre losequipos y materiales relacionados con la transcripción médica de forma electrónica.Español BásicoESPA 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se ofrece al estudiante la oportunidad de fortalecer, refinar y enriquecer las destrezas básicas de laexpresión oral y escrita. Se dará énfasis al aspecto ortográfico y sintáctico que incluirá las reglas de división silábica,acentuación ortográfica, signos de puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas, comprensión de lectura y laexpansión del vocabulario.Administración de DocumentosADDO 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender las reglas para ordenaralfabéticamente los documentos. Se estudia la organización y procedimientos para archivar, según los sistemasalfabéticos, numéricos y por asunto. Se incluye, la enseñanza de métodos y técnicas modernas en la ordenación, basede datos y control de documentos. Además, los conocimientos de las leyes que rigen en el sistema de administraciónde documentos y la enseñanza de la organización de documentos en medios computadorizados. El estudiante crearáun tarjetero (trabajo especial) aplicando las reglas de codificación aprendidas en clase.Principios de Anatomía y FisiologíaEMME 10203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpohumano. Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se le daénfasis a la función normal de todos los sistemas corporales y la forma en que puede determinarse dichofuncionamiento.Principios de Terminología Médica y Patología ClínicaMASJ 10193 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado en tres partes, las cuales instruyen al estudiante en el campo de la salud, el lenguaje médico,el estudio de las enfermedades y los traumas. Se discuten los aspectos básicos de la terminología médica actual(términos, abreviaturas, siglas, raíces, sufijos, prefijos y otros), su aplicación a los tratamientos, rutinas de masajesterapéuticos y la identificación de disfunciones relacionadas a fracturas, traumas musculares y tendinosos. Luego seestudia los conceptos fundamentales de la patología clínica; tales como: estados de salud, descripción,sintomatología y tratamientos más comunes de las enfermedades.Manejo del Teclado ComputadorizadoMADO 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje encaminadas a aprender, afianzar y dominar el tecladoalfanumérico. Desarrolla la destreza básica de la rapidez y exactitud mediante la escritura de 19 palabras por minutocon un máximo de 5 errores. Además, le asegura al estudiante la adquisición de competencias que validen susdestrezas como especialista en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación en el programa de Word anivel básico, podrán desempeñarse en posiciones existentes en las oficinas privadas, agencias gubernamentales ynegocios. El estudiante, como parte del curso, entrevistará diferentes personas que dominen el teclado adquiriendouna visión general de las ventajas del dominio de este.- 164 -

Producción de Documentos Comerciales (Básicos)PRCO 10003 Créditos(Pre-requisito: MADO 1001)Este segundo curso donde se continúa proveyendo al estudiante actividades teóricas y prácticas encaminadas aaprender el teclado de símbolos y reconocer la importancia del dominio de los Correctores de marcas (Símbolos deCorrección). El estudiante adquiere las destrezas necesarias en la preparación de cartas comerciales, estilo bloqueextremo, bloque modificado, bloque modificado con párrafo sangrado, memorandos tradicionales y simplificadossencillos. Realizará una búsqueda (trabajo especial) de documentos clasificándolos por tipo de documentos y usosde los mismos. Desarrolla la habilidad para escribir un mínimo de 23 palabras por minuto con un máximo de 4errores en pruebas de tres minutos. A su vez se continúa adquiriendo las competencias que validen sus destrezascomo especialistas en los productos Microsoft Office; a través de la Certificación del Programa Word Básico.Inglés Básico IINGL 11063 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ha sido diseñado para estudiantes que se desempeñarán en el mundo de los negocios y tienen pocacompetencia en el uso del inglés. Se enfocan los conceptos gramaticales mediante la realización de ejerciciosprácticos. Incluye ejercicios de lectura, escritura y vocabulario. Las destrezas del lenguaje ayudarán a losestudiantes para competir efectivamente en la búsqueda de un empleo.Transcripción Médica Especializada ITMED 10103 Créditos(Pre-requisito: EMME 1020, MASJ 1019 y MADO 1001)Primer curso especializado de transcripción médica en el campo de la Dermatología, Oftalmología yOtorrinolaringología. Se repasa el sistema integumentario, estructura y función de los ojos, nariz, oídos y boca. Seestudia los trastornos y enfermedades relacionados a estos órganos, terminología médica, pruebas de evaluación ytratamientos médicos. Se realizarán estudios de casos y ejercicios prácticos en los laboratorios de computadoras,dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información del paciente, diagnósticos, planes de cuidado y notas deprogreso en formato electrónico. Se dará énfasis a las destrezas de rapidez, exactitud, corrección y edición.Producción de Documentos MédicosPRME 10003 Créditos(Pre-requisito: MADO 1001)Este curso le provee al estudiante actividades de aprendizaje dirigidas a refinar al mayor nivel posible las destrezasen el manejo del sistema de computadora y los conocimientos teóricos-técnicos adquiridos anteriormente.Comprende documentos tales como: Cartas a pacientes, médicos, aseguradoras y otros del área médica utilizando lasfunción Mail Merge, informes médicos, documentos con elementos de arte, diagrama y dibujos utilizando la funciónde columnas, tablas y formularios médicos, agendas, minutas, anuncios e itinerarios, entre otros documentos que serealizan en una oficina médica. Además se utilizarán las plantillas del sistema para preparar documentos conapariencia profesional.Transcripción Médica Especializada IITMED 10113 Créditos(Pre-requisito: TMED 1010)Segundo curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina: Cardiología,Gastroenterología, Neurología y Endocrinología. Se repasa los sistemas del cuerpo humano relacionados conestas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminología médica, pruebas de evaluación ytratamientos médicos. Se realizarán estudios de casos y ejercicios prácticos en los laboratorios de computadoras,dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información del paciente, diagnósticos, planes de cuidado y notas deprogreso en formato electrónico. Se dará énfasis a las destrezas de rapidez, exactitud, corrección y edición.Inglés Básico IIINGL 11073 Créditos(Pre-requisito: INGL 1106)En este curso, se continúa con el desarrollo y refinamiento en las destrezas básicas de la gramática del inglés. Sedará énfasis a las destrezas de lectura y escritura, con el propósito de aumentar el vocabulario básico del inglés.Transcripción Médica Especializada IIITMED 10123 Créditos(Pre-requisito: TMED 1011)Tercer curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina: Ortopedia y Medicinade Imagen (Radiología, Sonografía, Tomografía, MRI, etc.). Se repasa los sistemas del cuerpo humano relacionados- 165 -

con estas especialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminología médica, pruebas de evaluación,tratamientos médicos y redacción de resultados de imagen en laboratorios y centros de radiografía. Se realizaránestudios de casos y ejercicios prácticos en los laboratorios de computadoras, dirigidos a escuchar, interpretar ytranscribir información del paciente, diagnósticos, planes de cuidado y notas de progreso en formato electrónico. Sedará énfasis a las destrezas de rapidez, exactitud, corrección y edición.INGL 2103Inglés Conversacional(Pre-requisito: INGL 1107)3 CréditosEste curso promueve el desarrollo de la destreza de la comunicación verbal del idioma inglés. Se utilizaránejercicios verbales, escritos y grabaciones que luego el estudiante escuchará y corregirá. Se fomentará elmejoramiento de la pronunciación y el enriquecimiento del vocabulario.COMP 2013Programas de Aplicación en Computadoras Integrados(PowerPoint, Outlook e Internet)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso le ofrece al estudiante un adiestramiento a nivel introductorio en el uso de los siguientes programas:Internet, para que pueda realizar búsquedas, enviar correspondencia y poder aprovechar las ventajas que ésteofrece. Outlook, en el cual se puede administrar información como mensajes de correo electrónico, citas,contactos, tareas, archivos y manejo de calendario. PowerPoint, donde se realizará el diseño de presentacionescon diapositivas para utilizarlas en exposiciones al público o en cualquier tipo de presentación oral o escrita. Elestudiante realizará un trabajo de investigación (trabajo especial) aplicando los conocimientos adquiridos.Transcripción Médica Especializada IVTMED 10133 Créditos(Pre-requisito: TMED 1012)Cuarto curso especializado de transcripción médica en los siguientes campos de la medicina: Obstetricia yGinecología, Urología, Nefrología y Psiquiatría. Se repasa los sistemas del cuerpo humano relacionados con estasespecialidades, trastornos y enfermedades más comunes, terminología médica, pruebas de evaluación, tratamientosmédicos y redacción de resultados. Se realizarán estudios de casos y ejercicios prácticos en los laboratorios decomputadoras dirigidos a escuchar, interpretar y transcribir información del paciente, diagnósticos, planes decuidado y notas de progreso en formato electrónico. Se dará énfasis a las destrezas de rapidez, exactitud, correccióny edición.Gerencia en la OficinaGEOF 10003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante un adiestramiento sobre los principios básicos de gerencia donde aprenderá: lasresponsabilidades administrativas, ética, funciones de la gerencia, planificación, conducta organizacional, leyeslaborales, adiestramiento de personal, principios básicos de mercadeo y funciones del Departamento de RecursosHumanos para poder desempeñarse eficientemente en el área de trabajo en ausencia del administrador. Además,realizará un trabajo especial donde aplicará los conocimientos básicos de mercadeo y obtendrá una visión máscompleta del proceso.Oficina SimuladaOFIC 30003 Créditos(Pre-requisito: PRCO 1000)En este curso el estudiante aplicará y practicará todas las destrezas y conocimientos adquiridos hasta el momento enel curso PRCO 1000 y demostrará dominio en los procedimientos a seguir en la administración de documentosdentro de una oficina. Entre los documentos que realizará están: cartas, memorandos, informes, tablas, nóminas,itinerarios, documentos legales, presentaciones, agendas electrónicas, entre otros. Se espera que el estudianteaprenda a utilizar al máximo nivel posible todos los equipos de oficina tales como: fax, fotocopiadora, impresora,scanner y cuadro telefónico. Además, realizará una labor comunitaria (trabajo especial) aplicando los conocimientosadquiridos durante su preparación académica.- 166 -

DESCRIPCIÓN DE CURSOS- PROGRAMAS DE BELLEZACOSMETOLOGÍALa ProfesiónCOSM 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta un trasfondo histórico de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otras especialidadesdel mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados a la imagen profesional como lo son: la vestimenta,maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian las diferentesespecializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futuros egresados. Se incluyedivulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus métodos de esterilización para la prevención debacterias e infecciones. Se le da énfasis en la importancia de la higiene personal para trabajar en un establecimientode belleza.El Cabello, Acondicionamiento,COSM 11003 CréditosCuidados y Desórdenes(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia la estructura, distribución, crecimiento, desarrollo, color y pérdida del cabello; así como lasenfermedades y trastornos que lo afectan. Además, se provee al estudiante los conocimientos teóricos y prácticospara ejecutar diferentes tratamientos al cuero cabelludo, utilizando los materiales y productos apropiados, según lacondición del cabello del cliente. Se incluye la preparación del cliente, selección de adecuada de productos,procedimientos y técnicas de lavado y enjuague del cabello.Química y Electricidad en los ProductosCOSM 12003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en la aplicaciónde champú, acondicionadores, tintes, permanentes, alisados, “reverse” y otros. Se estudia los efectos de estosproductos en el cabello y cómo contribuyen a mejorar las condiciones del mismo. Se incluye la descripción de losdiferentes tratamientos para la piel y maquillajes, el uso de la electricidad en los diferentes servicios y tratamientosque se ofrecen en los establecimientos de belleza tales como: corriente galvánica, farádica y de alta frecuencia. Sefinaliza con la discusión de las medidas de seguridad y precauciones que se debe tener al manejar equipos eléctricosy productos químicos.Principios de Estética, Facial y PielCOSM 13003 Créditos(Pre-requisito; Ninguno)En este curso se estudia la piel y sus condiciones. Se discuten los métodos preventivos y correctivos para el cuidadode la piel, procedimientos y manipulaciones básicas para realizar tratamientos y masajes faciales; según la condicióndel cutis del cliente. Se enfatiza en la higiene, seguridad en la aplicación de los productos, selección y manejoadecuado de los equipos y materiales.LCOS 1007Maquillaje- Lab(Co- requisito: COSM 1300)3 CréditosCurso dedicado a la práctica de las diferentes técnicas del maquillaje según la ocasión, las características faciales ycondición de la piel de cada cliente. Incluye la aplicación de pestañas postizas, arreglo de cejas, manejo de equipos,instrumentos y productos de belleza.COSM 1004Manicura y Pedicura(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema muscular y esquelético de los brazos,manos, piernas y pies, para realizar de forma correcta los masajes que acompañan una buena manicura y pedicura.Se enseña los procedimientos requeridos para la ejecución de una manicura y pedicura profesional básica. Se incluyeel uso correcto de los instrumentos, materiales y equipos; la aplicación de los procedimientos de higiene y medidasde seguridad.- 167 -

Técnicas de Secado del CabelloCOSM 11013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a utilizar los equipos y productos requeridos para realizardiferentes estilos de secado en cabellos largos, medianos y cortos. Se incluye el uso y manejo del secador manual(blower), tenazas, planchas, cepillos, peinillas, aplicación de productos antes y después del secado. Se enfatiza en lasmedidas de seguridad para este tipo de servicio.LCOS 1101Estilos de Peinados(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosCurso dirigido a la enseñanza de los fundamentos y estilos de peinados modernos. Se incluye el estudio de lasteorías, consideraciones principales, instrumentos y equipos requeridos para realizar diferentes tipos de peinados. Sediscuten las nuevas tendencias en estilos de peinados y se realizan tareas y ejercicios prácticos en los laboratoriospara que el estudiante adquiera las destrezas y habilidades necesarias para realizar peinados en un tiempo deproducción efectivo y aplicando las medidas de seguridad e higiene.Rolos, Ondas y SortijasLCOS 12013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a la enseñanza de los diferentes tipos de moldeados para conseguir figuras y movimientos en elcabello. Se incluye demostraciones de procedimientos y técnicas específicas para realizar diferentes tipos deenrolados, ondas y sortijas en diferentes diámetros, según las características del cliente y el estilo de peinadodeseado. Se da importancia a la elección y manejo de equipos e instrumentos requeridos para ejecutar peinadoscasuales y elaborados.Corte de Cabello I – LabLCOS 10083 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)Este curso está dirigido al desarrollo de las destrezas del corte de 0 y 45 grados y sus variantes, según lascaracterísticas físicas del cliente. Se adquiere también el dominio de las técnicas del bloqueo, seccionar y ángulo. Seenfatiza en el uso y manejo de los instrumentos de corte y peinado.Procesos Químicos del CabelloLCOS 10123 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dedicado al estudio de los procesos, componentes y productos químicos que se utilizan para alterar la texturadel cabello. Se incluye, la enseñanza de los procedimientos y técnicas de aplicación de permanentes, alisados y“reverse”. Se enfatiza en la selección y manejo de los productos y cómo éstos contribuyen a mejorar las condicionesdel cabello.Técnicas de ColorCOSM 10093 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está dedicado a la enseñanza de la teoría de color y la mezcla de los mismos para lograr cambios yefectos especiales en el cabello.LCOS 1009Corte de Cabello II y III – Lab(Pre-requisito: LCOS 1008)6 CréditosEste curso está dirigido a continuar con el desarrollo de las destrezas manipulativas en los estudiantes para ejecutarel corte de 90 grados y otros tipos de cortes tales como: cortes de navaja, entresaque, diferentes tipos de pollina,cortes de niños y sus variantes, según las características físicas que presente cada cliente.Planificación, Diseño y Gerencia del SalónCOSM 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a orientar al estudiante sobre las leyes, documentos requeridos y fechas para tomar el examen de laJunta Examinadora (Especialistas en Belleza / Barbería). Además, de proveer refuerzos de conocimiento tantoteóricos como prácticos relacionados con el examen de reválida.- 168 -

PCOS 1005Práctica (Externa o Interna)(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos anteriores conexcepción de COSM 1011)6 CréditosLos esfuerzos de este curso están dirigidos a facilitarle al estudiante el proceso de transición de la escuela al mundodel trabajo, ofreciéndole asistencia y experiencias reales en todas las áreas de la profesión. El estudiante(practicante) podrá escoger realizar sus prácticas en un centro externo o en la Institución.COSM 1011Curso Preparatorio para el Examen de Reválida(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosCurso dirigido a orientar al estudiante sobre las leyes, documentos requeridos y fechas para tomar el examen de laJunta Examinadora (Especialistas en Belleza / Barbería). Además, de proveer refuerzos de conocimiento tantoteóricos como prácticos relacionados con el examen de reválida.BARBERÍA Y ESTILISMOLa ProfesiónCOSM 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta un trasfondo histórico de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otras especialidadesdel mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como: la vestimenta, maquillaje,conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian las diferentes especializaciones en elcampo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futuros egresados. Se incluye divulgación de losmateriales e instrumentos más utilizados y sus métodos de esterilización para la prevención de bacterias einfecciones. Se da énfasis a la importancia de la higiene personal para trabajar en un establecimiento de belleza.El Cabello, Acondicionamiento, Cuidados yCOSM 11003 CréditosDesórdenes(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudia la estructura, distribución, crecimiento, desarrollo, color y pérdida del cabello; así como lasenfermedades y trastornos que lo afectan. Además, se provee al estudiante los conocimientos teóricos y prácticospara ejecutar diferentes tratamientos al cuero cabelludo utilizando los materiales y productos apropiados según lacondición del cabello del cliente. Se incluye la preparación del cliente, selección de adecuada de productos,procedimientos y técnicas de lavado y enjuague del cabello.Química y Electricidad en los ProductosCOSM 12003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en la aplicaciónde champú, acondicionadores, tintes, permanentes, alisados, “reverse” y otros. Se estudia los efectos de estosproductos en el cabello y cómo contribuyen a mejorar las condiciones del mismo. Se incluye la descripción de losdiferentes tratamientos a la piel y maquillajes, el uso de la electricidad en los diferentes servicios y tratamientos quese ofrecen en los establecimientos de belleza tales como: corriente galvánica, farádica y de alta frecuencia. Sefinaliza con la discusión de las medidas de seguridad y precauciones que se debe tener al manejar equipos eléctricosy productos químicos.Principios de Estética, Facial y PielCOSM 13003 Créditos(Pre-requisito; Ninguno)En este curso se estudia la piel y sus condiciones. Se discuten los métodos preventivos y correctivos para el cuidadode la piel, procedimientos y manipulaciones básicas para realizar tratamientos y masajes faciales; según la condicióndel cutis del cliente. Se enfatiza en la higiene, seguridad en la aplicación de los productos, selección y manejoadecuado de los equipos y materiales.- 169 -

BARB 1100Afeite, Arreglo de la Barba y Bigote(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso está dedicado a la enseñanza del arreglo de barba, bigote y las cejas. Además, se incluye los pasos ymovimientos correctos para la ejecución de la afeitada. Se dará atención a la higiene y seguridad así como a laaplicación de productos, manejo de equipos y materiales.LCOS 1012Procesos Químicos del Cabello(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosCurso dedicado al estudio de los procesos, componentes y productos químicos que se utilizan para alterar la texturadel cabello. Se incluye, la enseñanza de los procedimientos y técnicas de aplicación de permanentes, alisados y“reverse”. Se enfatiza en la selección y manejo de los productos y cómo éstos contribuyen a mejorar las condicionesdel cabello.Técnicas de Secado del CabelloCOSM 11013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a utilizar los equipos y productos requeridos para realizardiferentes estilos de secado en cabellos largos, medianos y cortos. Se incluye el uso y manejo del secador manual(blower), tenazas, planchas, cepillos, peinillas, aplicación de productos antes y después del secado. Se enfatiza en lasmedidas de seguridad para este tipo de servicio.Corte y Diseño del Cabello- LabLBAR 11013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está dirigido al desarrollo de las destrezas del corte de 0 y 45 grados y sus variantes, según lascaracterísticas físicas del cliente. Se adquiere también el dominio de las técnicas del bloqueo, seccionar y ángulo. Seenfatiza en el uso y manejo de los instrumentos de corte y peinado.Manicura de HombreBARB 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante aprenda a ejecutar de forma correcta la manicura de hombreacompañada de los masajes de la mano y antebrazo. Se dará énfasis al tiempo de ejecución y a la preparación delárea de trabajo. Además, se incluye las medidas de seguridad para este tipo de servicio.LBAR 1102Corte y Diseño Clásico deCaballeros-Lab6 Créditos(Pre-requisito: LBAR 1101)Este curso está dirigido a continuar con el desarrollo de las destrezas manipulativas en los estudiantes para ejecutarel corte de 90 grados y otros tipos de cortes tales como: cortes de navaja, entresaque, cortes para niños y susvariantes, según las características físicas que presente cada cliente. Se incluye el uso y manejo de instrumentos,procedimientos de esterilización y aplicación de las medidas de seguridad en el servicio.Estilos de Peinados de CaballerosLBAR 12003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a la enseñanza de los fundamentos y estilos de peinados modernos para caballeros. Se incluye elestudio de las teorías, consideraciones principales, instrumentos y equipos requeridos para realizar diferentes tiposde peinados. Se discuten las nuevas tendencias en estilos de peinados y se realizan tareas y ejercicios prácticos enlos laboratorios para que el estudiante adquiera las destrezas y habilidades necesarias para realizar peinados en untiempo de producción efectivo y aplicando las medidas de seguridad e higiene.Corte y Diseño del Cabello con Máquina- LabLBAR 11033 Créditos(Pre-requisito: LBAR 1102)Este curso está dirigido a continuar con el desarrollo de las destrezas manipulativas en los estudiantes para ejecutardiferentes tipos de cortes, retoques y delineaciones con máquina. Se incluye el uso y manejo de instrumentos,procedimientos de esterilización y aplicación de las medidas de seguridad en el servicio.- 170 -

Técnicas de ColorCOSM 10093 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está dedicado a la enseñanza de la teoría de color y la mezcla de los mismos para lograr cambios yefectos especiales en el cabello.Planificación, Diseño y Gerencia del SalónCOSM 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso cubre dos (2) aspectos fundamentales. La primera parte está dedicada al desarrollo de las estrategias paraconseguir un empleo bien remunerado. La segunda cubre los aspectos básicos que se deben conocer para desarrollarun salón de belleza y la promoción del mismo.PBAR 1006Práctica (Externa o Interna)(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos anteriores conexcepción COSM 1011)6 CréditosLos esfuerzos de este curso están dirigidos a facilitarle al estudiante el proceso de transición de la escuela al mundodel trabajo, ofreciéndole asistencia y experiencias reales en todas las áreas de la profesión. El estudiante(practicante) podrá escoger realizar sus prácticas en un centro externo o en la Institución.COSM 1011Curso Preparatorio para el Examen de Reválida(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosCurso dirigido a orientar al estudiante sobre las leyes, documentos requeridos y fechas para tomar el examen de laJunta Examinadora (Especialistas en Belleza / Barbería). Además, de proveer refuerzos de conocimiento tantoteóricos como prácticos relacionados con el examen de reválida.TECNOLOGÍA DE UÑASLa ProfesiónCOSM 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta un trasfondo histórico de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otras especialidadesdel mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como: la vestimenta, maquillaje,conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian las diferentes especializaciones en elcampo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futuros egresados. Se incluye divulgación de losmateriales e instrumentos más utilizados y sus métodos de esterilización para la prevención de bacterias einfecciones. Se da énfasis a la importancia de la higiene personal para trabajar en un establecimiento de belleza.Diseño a PincelTEDU 10053 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido al estudio del arte del diseño a pincel, cómo decorar y embellecer las uñas. Se anima al estudiante aluso de su creatividad por medio de técnicas y demostraciones en clase. Se discuten los colores primarios y encombinación para crear los colores secundarios, terciarios y complementarios. Se identificarán y utilizarán el equipoadecuado para decorar las uñas de sus futuros clientes. Se realizarán ejercicios prácticos para la creación de trazos,diseños básicos a pincel, diseño floral, paisajes y otros. Estos conocimientos ayudarán al estudiante a ofrecerdiversos servicios de decoración de uñas que satisfagan las necesidades y gustos de sus futuros clientes, comotambién la capacidad de desarrollar sus propios diseños, utilizando su imaginación y creatividad.La Estructura de las Uñas y Química de ProductosTEDU 10043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso le ofrece al estudiante los conocimientos básicos sobre la estructura de las uñas, funciones y trastornosfrecuentes que los técnicos pueden trabajar. Se incluye, el estudio de la química de los productos utilizados pararealizar todo tipo de trabajos en las uñas. Se discuten las técnicas de consulta con el cliente con el propósito dereconocer, entender e identificar qué trastornos pueden ser tratados, cuáles no y cuándo se debe orientar a los- 171 -

clientes a visitar un dermatólogo o un médico especialista.COSM 1004Manicura y Pedicura(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema muscular y esquelético de los brazos,manos, piernas y pies para realizar de forma correcta los masajes que acompañan una buena manicura y pedicura. Seenseña los procedimientos requeridos para la ejecución de una manicura y pedicura profesional básica. Se incluye eluso correcto de los instrumentos, materiales y equipos; la aplicación de los procedimientos de higiene y medidas deseguridad.Uñas ArtificialesTEDU 10033 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá a colocar y dar mantenimiento a los tips de uñas utilizando los procedimientos,precauciones y materiales necesarios en los procesos de aplicación, arreglo y remoción. Se incluye, el aprendizaje yla práctica a través, de ejercicios y demostraciones sobre los recubrimientos a uñas naturales y artificiales. Así comorealizar los procedimientos de reparación de roturas.LTED 2001Uñas Acrílicas – Lab(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEn este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado con los procesos de aplicación, mantenimiento y remociónde las uñas acrílicas. Se le dará énfasis al desarrollo de las destrezas manipulativas, dominio de los procedimientos,uso correcto de materiales y equipos y la aplicación de las medidas de seguridad e higiene en la realización de lasprácticas.Uñas Esculturales – LabLTED 20023 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado al manejo de moldes, aplicación, mantenimiento y elproceso de remoción de las uñas esculturales. Se incluye el aprendizaje de procedimientos de higiene y desinfección,precauciones y seguridad en los servicios. Se enfatizará el uso correcto de materiales y equipos para la creación delas uñas esculturales a través, de ejercicios y prácticas en vivo en el salón de clases.Uñas “Gel”- LabLTED 20033 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprenderá todo lo relacionado a los tipos de gel, su aplicación, mantenimiento y elproceso de remoción de este tipo de uñas. Se incluye, el aprendizaje de procedimientos para brindar servicios deaplicación y secado con luz UV o sin luz, el uso de envolturas de seda y en “fiberglass”. Además, aprenderán el usocorrecto de materiales y equipos, a través de ejercicios en uñas naturales y artificiales.El Toque CreativoLTED 20043 Créditos(Prerrequisito: Ninguno)En esta clase se le provee al estudiante el arte de diseño, decoración, y la creación de nuevas técnicas innovadoraspara embellecer y realzar las uñas. Se le enseña al estudiante a crear diferentes efectos por medio de técnicas ydemostraciones en clase. El estudiante conocerá e identificará las nuevas técnicas de crear estilos de uñas; a su vezconocer y aprender a utilizar el equipo adecuado para decorar las uñas de sus futuros clientes ofreciendo losservicios de diseños a relieve, encapsulados, entre otros.PTED 1007Práctica Externa o Interna(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos con la excepciónde COSM 1010)6 CréditosLa práctica Externa y/o Interna ofrece al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos prácticos y teóricosadquiridos durante su adiestramiento formal en un escenario real de trabajo o en nuestra institución (clínica).Nuestro programa académico establece un equipo de trabajo compuesto por el patrono mentor, el estudiante- 172 -

practicante y la Institución; este grupo de personas facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje y colabora en latransición del estudiante hacia el mundo del trabajo.COSM 1010Planificación, Diseño y Gerencia del Salón(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosEste curso cubre dos (2) aspectos fundamentales. La primera parte está dedicada al desarrollo de las estrategias paraconseguir un empleo bien remunerado. La segunda cubre los aspectos básicos que se deben conocer para desarrollarun salón de belleza y la promoción del mismo.ESTILISMO Y DISEÑO AVANZADOAsesoría e Imagen ProfesionalCOSM 30003 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso introductorio, donde se ofrece al estudiante conocimientos teóricos y prácticos para mejorar su imagenpersonal y profesional. Además, se estudian diversas técnicas avanzadas de evaluación de imagen y estrategias paraasesorar al futuro cliente en cuanto a cambios de estilos, nuevas técnicas para el cuidado del cabello y la piel, arreglode uñas (manicura y pedicura), higiene, vestimenta, entre otros.Se dará énfasis a la colorimetría personal, armonía con colores de temporada, texturas apropiadas de telas,proporción y silueta del cuerpo, figura, análisis facial y de cabello y coordinación de guardarropa.Técnicas Avanzadas para el Cuidado del CabelloCOSM 30023 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso avanzado de nuevas técnicas para el cuidado, lavado y secado del cabello. El estudiante aprende diversasformas de realizar un lavado profundo del cabello, con el fin de estimular la microcirculación del cuero cabelludo.Se incluye además, nuevas técnicas del secado, utilizando productos de alta calidad, diversos accesorios, equiposque preserven la belleza del cabello y medidas de seguridad.Estilos de Peinados Elaborados I (Cabello Largo)COSM 30203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso avanzado de nuevas propuestas, estudios y estilos innovadores de peinados con cabellos largos. El estudianteaprenderá nuevos estilos de peinados, usando la filosofía Pívot Point en: recogidos (moños), peinados de gala, semigala,clásicos y contemporáneos. Además, se refuerza las destrezas manuales, con el uso de diversos accesorios,materiales y equipos para la elaboración de peinados complejos y creativos.Técnicas Avanzadas de Corte ICOSM 31013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Primera parte del curso avanzado de nuevas técnicas de corte para realizar las líneas más modernas y solicitadas encabellos largos y medios. Es una actualización creativa respecto de las tendencias de la moda durante las épocas yestaciones del año. Se incluye el uso y manejo de diversos materiales y equipos como tijeras, máquinas de corte,navaja y otros.Maquillaje ProfesionalCOSM 30103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a perfeccionar las habilidades y destrezas de maquillar profesionalmente. Se enseñan nuevasnociones, técnicas, secretos y detalles que se utilizan en maquillajes para alteraciones de realce estético(correctivas), fotográficas, novias, para teatro y competencias. Se enfatiza el estudio de la anatomía y morfología delrostro para la selección adecuada de productos y maquillajes.El Instituto de Banca y Comercio utiliza las más recientes técnicas internacionales, productos y equipos para readiestrar y expandir el conocimiento de los estudiantes que ya pertenecen a la industria del maquillaje.- 173 -

Postizos, Pelucas y OrnamentaciónCOSM 30113 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido al estudio de los elementos, procedimientos de colocación, mantenimiento, limpieza y remoción delos diversos accesorios y tocados para el cabello como: los postizos, pelucas y ornamentación. Se dará énfasis aldesarrollo de las destrezas de comunicación para brindar asesoría al cliente sobre el uso de estos accesorios comoalternativas a los problemas de pérdida del cabello o solicitudes de cambios de imagen de forma rápida.Los estudiantes aprenderán y practicarán la limpieza, corte, teñido y estilo de pelucas y postizos humanos ysintéticos. Los temas incluidos son: herramientas, equipos, tipos de ornamentación y procedimientos de seguridad ysanitación.COSM 3021Estilos de Peinados Elaborados II(Cabello Corto y Mediano)3 Créditos(Pre-requisito: COSM 3020)Segundo curso avanzado de estilos elaborados de peinados. Se da énfasis a los nuevos estilos en cabellos cortos ymedianos. Se continúa reforzando las destrezas manuales, usando diversos accesorios, materiales y equipos para laelaboración de peinados complejos y creativos.Técnicas Avanzadas de Corte IICOSM 31023 Créditos(Pre-requisito: COSM 3101)Segunda parte del curso avanzado de nuevas técnicas de corte para realizar las líneas más modernas y solicitadas encabellos cortos. Se incluye el uso y manejo de diversos materiales y equipos.Los temas incluidos: uso combinado de los implementos de corte de cabello (tijeras de entresaque de cabello, navajay máquina eléctrica) para producir varios estilos de cortes siguiendo las prácticas de seguridad y sanidad.Estilismo y Diseño (Internacional)COSM 30053 Créditos(Pre-requisito: COSM 3021 y COSM 3102)Este es un curso especial de estilismo internacional, el cual todos los años será revisado y modificado en contenido,según la tendencia, novedad, población o país que sea seleccionado acorde con la moda. Para este curso seseleccionarán diferentes países a nivel internacional, presentación de nuevas líneas, formas, direcciones y texturasutilizadas en cada uno de estos países. Hay un fuerte enfoque al uso de una variedad de herramientas, cepillos,técnicas de secado y otros accesorios.COSM 3006Procesos Químicos del Cabello (Avanzado)(Pre-requisito: Ninguno)3 CréditosCurso avanzado de procesos químicos que logran la transformación total del cabello. Se enseña los productos,herramientas, procedimientos de aplicación y manejo de diferentes estilos de permanente, alisados y planchadosen cabellos con texturas específicas. Se le da énfasis al análisis del cabello para la selección de productos y estilosde permanente. Se estudia la composición química del permanente, técnicas y estilos innovadores. Se promuevenlas medidas de seguridad con el cliente.Colorimetría- LabCOSM 30073 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se amplían los conocimientos teóricos y técnicos de color, por medio del análisis de la moda y laevolución del estilo. Se repasan las propiedades químicas del color, las técnicas fundamentales de aplicación y luegose enseñan las nuevas líneas, combinaciones y diseños novedosos de color. Se estimula en el estudiante el uso de laimaginación, la creatividad y la aplicación de métodos de seguridad. Además, se involucra al estudiante a compararlas diferentes cartas de colores con el propósito de comprender las alternativas de color dentro de la gama de cadauna de las casas fabricantes y conocer cada una de ellas.Desarrollo EmpresarialCOSM 30083 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, entrenamiento y asesoría técnica en todos losaspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña y mediana empresa (industria de la belleza). Se estudia- 174 -

todas las regulaciones y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además se prepara alestudiante en las áreas relacionados a la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad, desarrollo delplan comercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización y gerencia. Además el estudiante realizaráun estudio socio-económico de un área donde establecer su empresa.ESTÉTICALa ProfesiónCOSM 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso presenta los antecedentes históricos de la Cosmetología, Barbería, Tecnología de Uñas y otrasespecialidades del mundo de la belleza. Se discuten temas relacionados con la imagen profesional como lo son: lavestimenta, maquillaje, conducta y actitudes apropiadas del futuro profesional. Además, se estudian las diferentesespecializaciones en el campo de la belleza y las posibles opciones de empleos para futuros egresados. Se incluyedivulgación de los materiales e instrumentos más utilizados y sus métodos de esterilización para la prevención debacterias e infecciones. Se da énfasis en la importancia de la higiene personal para trabajar en un establecimiento debelleza.Principios de Anatomía y FisiologíaEMME 10203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso ofrece al estudiante los conocimientos teóricos sobre la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.Se estudian todos los órganos y sistemas del cuerpo de forma estructurada e integrada. Además, se da énfasis a lafunción normal de todos los sistemas corporales y la forma en que se puede determinar dicho funcionamiento.Bacteriología y EsterilizaciónESTE 10103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se ofrece al estudiante formación detallada de todos aquellos aspectos relacionados con labacteriología, esterilización e higiene. El mismo trata de ubicar al individuo en un ambiente saludable a la vez quepresenta los distintos mecanismos que utiliza la comunidad para promover y mantener la salud. Se incluye losmétodos de esterilización y desinfección para prevenir enfermedades, mejorar la calidad de vida y mantener unascondiciones óptimas de salud en el ambiente laboral.La Piel, Análisis, Desórdenes y sus CuidadosESTE 20013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En esta asignatura se estudia la anatomía, fisiología y tipología de la piel, sus necesidades, desórdenes y cuidadosnecesarios. Se aprende, además, a evaluar trastornos comunes y especiales correspondientes a cada tipo de piel y losposibles tratamientos con los productos adecuados. Se incluye el manejo de las reacciones químicas que puedansurgir como resultado de todo el proceso.Tratamientos Estéticos de Manos y Pies- LabESTE 10043 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este laboratorio ofrece al estudiante la oportunidad de familiarizarse con el sistema anatómico-muscular de manos ypies y la aplicación de los masajes correspondientes. En este aspecto, se practican masajes básicos y especiales quecorresponden a situaciones normales y particulares en estas partes del cuerpo humano, usando los instrumentos,materiales y productos de belleza adecuados.Principios de Estética (Limpieza Facial)ESTE 10203 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso el estudiante aprende los principios y técnicas aplicables a la estética facial, con especial énfasis en losmétodos de limpieza. Se estudian las características y condiciones médicas de la piel del rostro, para determinar losproductos químicos e instrumentos que se pueden usar para el proceso. Se practican también las técnicas básicas delimpieza y preparación de la piel para la aplicación de maquillaje.- 175 -

Química, Electricidad y MaquinariaESTE 10303 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para que el estudiante conozca los componentes químicos que se utilizan en los diversosproductos que se utilizan en los tratamientos estéticos. Se estudia los efectos de estos productos en la piel y cómocontribuyen a mejorar sus condiciones. Se incluye la descripción de los diferentes equipos e instrumentos que seusan en los tratamientos para la piel, el uso de la electricidad en los diferentes servicios que se ofrecen en losestablecimientos de estética tales como: corriente galvánica, farádica y de alta frecuencia. Se finaliza con ladiscusión de las medidas de seguridad y precauciones que se debe tener al manejar equipos eléctricos y productosquímicos.Tratamientos Faciales I- LabESTE 10213 Créditos(Pre-requisito: ESTE 2001 y 1020)En este primer laboratorio, de tratamientos faciales, el estudiante aprenderá y practicará las técnicas para evaluar ycorregir condiciones faciales que se pueden resolver en el campo de la estética. El curso incluye información sobrela anatomía y fisiología facial, la evaluación de cada condición, determinación de técnicas, instrumentos, productosy protocolos asignados al tratamiento y según lo requieren las líneas de productos.Depilación- LabESTE 14003 Créditos(Concurrente con ESTE 1030)En este laboratorio, el estudiante aprenderá y aplicará las técnicas para depilar aquellas partes del cuerpo quecorrespondan al campo de la estética, usando las técnicas, productos e instrumentos pertinentes a cada caso. Sepracticará el protocolo correspondiente, de acuerdo con cada situación en particular, siguiendo las reglas deseguridad e higiene necesarias en el proceso.Tratamientos Faciales II- LabESTE 10223 Créditos(Pre-requisito: ESTE 1021)En este segundo laboratorio de tratamientos faciales, el estudiante continúa con el aprendizaje y las prácticas detécnicas para realizar tratamientos faciales dirigidos a problemas con el acné, antiarrugas, cicatrices y otros. Secontinúa con las prácticas de los protocolos correspondientes a cada tratamiento y lo requerido por las líneas deproductos. Se aplican las reglas de seguridad e higiene necesarias en el proceso.Maquillaje ProfesionalCOSM 30103 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Curso dirigido a perfeccionar las habilidades y destrezas de maquillar profesionalmente. Se enseñan nuevasnociones, técnicas, secretos y detalles que se utilizan en maquillajes para alteraciones que realzan la aparienciaestética (correctivas), fotográficas, para novias, teatro y competencias. Se enfatiza en el estudio de la anatomía ymorfología del rostro para la selección adecuada de productos y maquillajes.El Instituto de Banca y Comercio utiliza las más recientes técnicas internacionales, productos y equipos para readiestrar y expandir el conocimiento de los estudiantes que ya pertenecen a la industria del maquillaje.Tratamientos Corporales I (Microdermabración,ESTE 10053 CréditosDrenaje Linfático y Tratamientos para Celulitis)(Pre-requisito: ESTE 1030)En este primer curso de tratamientos corporales, se estudian diferentes técnicas de tratamientos usando laelectroestética en personas con problemas corporales antes, durante y después del embarazo. Se dará énfasis a lastécnicas y procedimientos de aplicación en los siguientes tratamientos: microdermabración, anti-celulitis, estrías,obesidad y retención de líquidos corporales. Se incluye el manejo de instrumentos, equipos y productos en cada unode estos tratamientos, siguiendo las medidas de seguridad e higiene en los servicios.Maquillaje Profesional IICOSM 30143 Créditos(Pre-requisito: COSM 3010)En este segundo curso de maquillaje, se continúa con los ejercicios y tareas prácticas para perfeccionar las destrezasde maquillar profesionalmente. En esta segunda parte, se dará énfasis a las nuevas nociones y técnicas en elmaquillaje correctivo, permanente, tercera edad, moda, pasarela y fantasía. Se aplicará los protocolos y- 176 -

procedimientos correspondientes según las características del cliente, el tipo de maquillaje y lo requerido en laslíneas de cosméticos. En todo momento, se seguirán las reglas de seguridad e higiene en los servicios.Tratamientos Corporales II (Estética Médica)ESTE 10063 Créditos(Pre-requisito: ESTE 1005)En este segundo curso de tratamientos corporales, se estudiarán los procedimientos de preparación, asistencia ycuidados postoperatorios en cirugías estéticas. Se incluye la enseñanza de técnicas y tratamientos de preparación yrecuperación de los siguientes procedimientos quirúrgicos: lipoaspiración, lipoescultura, implantes de senos,gluteoplastia, abdominoplastia, mesoterapias y otros. Además, se discuten los instrumentos, equipos y productos quese utilizan en cada uno de estos tratamientos, siguiendo las medidas de seguridad e higiene en los servicios.Desarrollo EmpresarialCOSM 30083 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)Este curso está diseñado para proporcionar información actualizada, adiestramiento y asesoría técnica en todos losaspectos de desarrollo, montaje y manejo de una pequeña empresa (industria de la belleza). Se estudia toda lareglamentación y documentos requeridos de incorporación de pequeños negocios. Además, se prepara al estudianteen las áreas relacionados con la administración de empresa tales como: estudio de viabilidad, desarrollo del plancomercial, financiamiento, mercadotecnia, producción, organización y gerencia.AromaterapiaAROM 10013 Créditos(Pre-requisito: Ninguno)En este curso se estudian las técnicas para aplicar masajes faciales y corporales, usando la aromaterapia como basede relajación muscular, ambientación y la estimulación de los canales de energía, con el uso de aceites y esenciasespeciales. Esta técnica profesional trabaja con el alivio del estrés y la prevención de otros trastornos nerviosos. Entodo momento, se seguirán las reglas de seguridad e higiene en los servicios.Práctica Externa o InternaESTE 10076 Créditos(Pre-requisito: Haber aprobado todos los cursos anteriorescon la excepción de AROM 1001)La práctica en el Programa de Estética permite al estudiante repasar, integrar y aplicar los conocimientos, destrezasy técnicas de cuidado facial y corporal aprendidas durante el curso. Esta práctica se puede realizar dentro(laboratorios) o fuera (centro externo) durante un periodo de ocho (8) semanas. La metodología educativa consisteen presentaciones y estudio de casos, distribución de tareas por fases o unidades, simulación de servicios en laaplicación de técnicas y tratamientos estéticos, evaluación de ejecución y entrega de informes escritos. Los criteriosde evaluación del internado corresponden al cumplimiento de horas, trabajos y tareas asignadas a los estudiantes.- 177 -

OFERTA ACADÉMICA POR CENTRO DE ESTUDIOS, DESCRIPCION OCUPACIONAL,DIVULGACION DE INDICES DE TERMINACIONES Y COLOCACIONES EN EMPLEOSLa información contenida es efectiva al 1 de enero de 2013. El Instituto de Banca y Comercio se reserva elderecho de efectuar cambios en los requisitos académicos y estipendios de matrícula después de la fecha depublicación del catálogo.- 178 -

ARECIBOPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Barbería y Estilismo 1 Estilismo y Diseño Avanzado2 Bartending 2 Integral Bancario3 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 3 Administración de Sistemas de Computadoras4 Cosmetología 4 Asistente Dental con Funciones Expandidas5 Dibujo de Construcción y Computadoras 5 Estética6 Electricidad con PLC 6 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada7 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico 7 Asistente de Cuidado en el Hogar8 Panadería y Repostería Internacional 8 Especialista en Sistema de Información9 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras 9 Transcripción Médica10 Enfermería Práctica 10 Tecnología de Uñas11 Terapeuta de Masaje Profesional 11 Técnico de Plomería12 Cocina Local e Internacional 12 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC13 Técnico de Cuidado Respiratorio 13 Gerencia de Restaurantes14 Técnico Quirúrgico 14 Técnico de Alarma y Sonido15 Turismo, Hoteles y Convenciones

BAYAMÓNPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Estilismo y Diseño Avanzado 1 Asistente Dental con Funciones Expandidas2 Integral Bancario 2 Dibujo de Construcción y Computadoras3 Barbería y Estilismo 3 Estética4 Bartending 4 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada5 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 5 Asistente de Cuidado en el Hogar6 Administración de Sistemas de Computadoras 6 Especialista en Sistema de Información7 Cosmetología 7 Transcripción Médica8 Electricidad con PLC 8 Técnico de Plomería9 Técnico de Emergencias Médicas-Paramedico 9 Gerencia de Restaurantes10 Panadería y Repostería Internacional 10 Técnico de Alarma y Sonido11 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras 11 Turismo, Hoteles y Convenciones12 Tecnología de Uñas13 Enfermería Práctica14 Terapeuta de Masaje Profesional15 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC16 Cocina Local e Internacional17 Técnico de Cuidado Respiratorio18 Técnico Quirúrgico

CAGUASPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Estilismo y Diseño Avanzado 1 Dibujo de Construcción y Computadoras2 Integral Bancario 2 Especialista en Sistema de Información3 Barbería y Estilismo 3 Transcripción Médica4 Bartending 4 Gerencia de Restaurantes5 Técnico Reparación de Computadoras y Redes6 Administración de Sistemas de Computadoras7 Cosmetología8 Asistente Dental con Funciones Expandidas9 Electricidad con PLC10 Técnico de Emergencias Médicas-Paramedico11 Estética12 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada13 Asistente de Cuidado en el Hogar14 Panadería y Repostería Internacional15 Secretatial Médico con Procesamiento de Palabras16 Tecnología de Uñas17 Técnico de Plomería18 Enfemería Práctica19 Terapeuta de Masaje Profesional20 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC21 Cocina Local e Internacional22 Técnico de Cuidado Respiratorio23 Técnico de Alarma y Sonido24 Técnico Quirúrgico25 Tourism, Hotels and Conventions

SAN JUAN (CAROLINA)PROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Estilismo y Diseño Avanzado 1 Integral Bancario2 Barbería y Estilismo 2 Asistente Dental con Funciones Expandidas3 Bartending 3 Dibujo de Construcción y Computadoras4 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 4 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada5 Administración de Sistemas de Computadoras 5 Asistente de Cuidado en el Hogar6 Cosmetología 6 Especialista en Sistema de Información7 Electricidad con PLC 7 Transcripción Médica8 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico 8 Técnico de Plomería9 Estética 9 Gerencia de Restaurantes10 Panadería y Repostería Internacional 10 Turismo, Hoteles y Convenciones11 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras12 Tecnología de Uñas13 Enfermería Práctica14 Terapeuta de Masaje Profesional15 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC16 Cocina Local e Internacional17 Técnico de Cuidado Respiratorio18 Técnico de Alarma y Sonido19 Técnico Quirúrgico

CAYEYPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Estilismo y Diseño Avanzado 1 Técnico Reparación de Computadoras y Redes2 Integral Bancario 2 Asistende Dental con Funciones Expandidas3 Barbería y Estilismo 3 Dibujo de Construcción y Computadoras4 Bartending 4 Asistente de Cuidado en el Hogar5 Administración de Sistemas de Computadoras 5 Especialista en Sistema de Información6 Cosmetología 6 Transcripción Médica7 Electricidad con PLC 7 Técnico de Plomería8 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico 8 Gerencia de Restaurantes9 Estética 9 Técnico de Alarma y Sonido10 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada 10 Turismo, Hoteles y Convenciones11 Pandería y Repostería Internacional12 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras13 Tecnología de Uñas14 Enfermería Práctica15 Terapeuta de Masaje Profesional16 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC17 Cocina Local e Internacional18 Técnico de Cuidado Respiratorio19 Técnico Quirúrgico

FAJARDOPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Estilismo y Diseño Avanzado 1 Administración de Sistemas de Computadoras2 Integral Bancario 2 Asistente Dental con Funciones Expandidas3 Barbería y Estilismo 3 Dibujo de Construcción y Computadoras4 Bartending 4 Asistente de Cuidado en el Hogar5 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 5 Especialista en Sistema de Información6 Cosmetología 6 Transcripción Médica7 Electricidad con PLC 7 Técnico de Plomería8 Técnico Emergencias Médicas-Paramédico 8 Gerencia de Restaurantes9 Estética 9 Turismo, Hoteles y Convenciones10 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada11 Panadería y Repostería Internacional12 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras13 Tecnología de Uñas14 Enfermería Práctica15 Terapeuta de Masaje Profesional16 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC17 Cocina Local e Internacional18 Técnico de Cuidado Respiratorio19 Técnico de Alarma y Sonido20 Técnico Quirúrgico

GUAYAMAPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Estilismo y Diseño Avanzado 1 Administración de Sistemas de Computadoras2 Integral Bancario 2 Dibujo de Construcción y Computadoras3 Barbería y Estilismo 3 Estética4 Bartending 4 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada5 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 5 Asistente de Cuidado en el Hogar6 Cosmetología 6 Especialista en Sistema de Información7 Asistente Dental con Funciones Expandidas 7 Transcripción Médica8 Electricidad con PLC 8 Técnico de Plomería9 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico 9 Gerencia de Restaurantes10 Panadería y Repostería Internacional 10 Técnico de Alarma y Sonido11 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras 11 Turismo, Hoteles y Convenciones12 Tecnología de Uñas13 Enfermería Práctica14 Terapeuta de Masaje Profesional15 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC16 Cocina Local e Internacional17 Técnico de Cuidado Respiratorio18 Técnico Quirúrgico

HATO REYPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Grado Asociado en Enfermería 1 Asistente Dental con Funciones Expandidas2 Grado Asociado en Cocina Local e Internacional 2 Asistente de Cuidado en el Hogar3 Estilismo y Diseño Avanzado 3 Especialista en Sistema de Información4 Intergral Bancario 4 Transcripción Médica5 Barbería y Estilismo 5 Gerencia de Restaurantes6 Bartending 6 Técnico de Alarma y Sonido7 Técnico Reparación de Computadoras y Redes8 Administración de Sistema de Computadoras9 Cosmetología10 Dibujo de Construcción y Computadoras11 Electricidad con PLC12 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico13 Estética14 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada15 Panadería y Repostería Internacional16 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras17 Tecnología de Uñas18 Técnico de Plomería19 Enfermería Práctica20 Terapeuta de Masaje Profesional21 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC22 Cocinal Local e Internacional23 Técnico de Cuidado Respiratorio24 Técnico Quirúrgico25 Turismo, Hoteles y Convenciones

HUMACAOPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Integral Bancario 1 Estilismo y Diseño Avanzado2 Barbería y Estilismo 2 Asistente Dental con Funciones Expandidas3 Bartending 3 Dibujo de Construcción y Computadoras4 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 4 Asistente de Cuidado en el Hogar5 Administración de Sistemas de Computadoras 5 Especialista en Sistema de Información6 Cosmetología 6 Transcripción Médica7 Electricidad con PLC 7 Gerencia de Restaurantes8 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico9 Estética10 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada11 Panadería y Repostería Internacional12 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras13 Tecnología de Uñas14 Técnico de Plomería15 Enfermería Práctica16 Terapeuta de Masaje Profesional17 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC18 Cocina Local e Internacional19 Técnico de Cuidado Respiratorio20 Técnico de Alarma y Sonido21 Técnico Quirúrgico22 Turismo, Hoteles y Convenciones

MANATÍPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Integral Bancario 1 Estilismo y Diseño Avanzado2 Barbería y Estilismo 2 Administración de Sistemas de Computadoras3 Bartending 3 Asistente Dental con Funciones Expandidas4 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 4 Asistente de Cuidado en el Hogar5 Cosmetología 5 Transcripción Médica6 Dibujo de Construcción y Computadoras 6 Gerencia de Restaurantes7 Electricidad con PLC8 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico9 Estética10 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada11 Especialista en Sistema de Información12 Panadería y Repostería Internacional13 Secretarial Médico con Procesamietno de Palabras14 Tecnología de Uñas15 Técnico de Plomería16 Enfermería Práctica17 Terapeuta de Masaje Profesional18 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC19 Cocina Local e Internacional20 Técnico de Cuidado Repiratorio21 Sound and Security Alarm Technician22 Técnico Quirúrgico23 Turismo, Hoteles y Convenciones

MAYAGÜEZPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Estilismo y Diseño Avanzado 1 Asistente Dental con Funciones Expandidas2 Integral Bancario 2 Asistente de Cuidado en el Hogar3 Barbería y Estilismo 3 Transcripción Médica4 Bartending 4 Técnico de Plomería5 Técnico Reparación de Computadoras y Redes 5 Gerencia de Restaurantes6 Administración de Sistemas de Computadoras7 Cosmetología8 Dibujo de Construcción y Computadoras9 Electricidad con PLC10 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico11 Estética12 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada13 Especialista en Sistema de Información14 Panadería y Repostería Internacional15 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras16 Tecnología de Uñas17 Enfermería Práctica18 Terapeuta de Masaje Profesional19 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC20 Cocinal Local e Internacional21 Técnico de Cuidado Respiratorio22 Técnico de Alarma y Sonido23 Técnico Quirúrgico24 Turismo, Hoteles y Convenciones

PONCEPROGRAMAS QUE SE OFRECENPROGRAMAS QUE NO SE OFRECEN1 Grado Asociado en Enfermería 1 Asistente Dental con Funciones Expandidas2 Grado Asociado en Cocina Local e Internacional 2 Dibujo de Construcción y Computadoras3 Estilismo y Diseño Avanzado 3 Estética4 Integral Bancario 4 Asistente de Cuidado en el Hogar5 Barbería y Estilismo 5 Transcripción Médica6 Bartending 6 Gerencia de Restaurantes7 Técnico Reparación de Computadoras y Redes8 Administración de Sistemas de Computadoras9 Cosmetología10 Electricidad con PLC11 Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico12 Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada13 Especialista en Sistema de Información14 Panadería y Repostería Internacional15 Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras16 Tecnología de Uñas17 Técnico de Plomería18 Enfermería Práctica19 Terapeuta de Masaje Profesional20 Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC21 Cocina Local e Internacional22 Técnico de Cuidado Respiratorio23 Técnico de Alarma y Sonido24 Técnico Quirúrgico25 Turismo, Hoteles y Convenciones

DIVULGACIÓN DE ÍNDICES DE TERMINACIONES Y COLOCACIONES EN EMPLEOS

Programa de DiplomaEnfermería PrácticaOportunidades de Empleo RelacionadasEnfermería Práctica – (SOC Code – 29-1171.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Nurse Practitioners 29-1171.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/29-1171.00Recinto % Graduados *% deEmpleabilidad**Mediana dedeuda:Mediana deDeuda:Préstamos PréstamosTítulo IV PrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 59.50%Ponce 47.46%Mayaguez 57.47%Cayey 41.67%Caguas 35.29%Guayama 33.33%87.92%Fajardo 53.66%$0.00 $0.00 $0.00 $9,780Manatí 45.83%Humacao 64.29%Arecibo 62.50%Bayamón 70.00%Carolina 29.09%Costos deLibros yMateriales$399.44*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base dela formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula deACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Técnico de Emergencias Médicas-ParamédicoOportunidades de Empleo RelacionadasTécnico de Emergencias Médicas-Paramédico – (SOC Code – 29-2041.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Emergency MedicalTechnicians and Paramedics29-2041.00 http://www.onetonline.org/link/summary/29-2041.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana de Mediana deDeuda: Deuda:Préstamos FinanciamientoPrivados InstitucionalCosto delProgramaCostos de Libros yMaterialesSan Juan 41.67%Ponce 36.36%Mayaguez 51.11%Cayey 30.77%Caguas 68.18%Guayama 58.33%85.28%Fajardo 50.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,780 $385.19Manatí 21.43%Humacao 27.27%Arecibo 43.75%Bayamón 0.00%Carolina 36.36%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro dedos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Técnico QuirúrgicoOportunidades de Empleo RelacionadasTécnico Quirúrgico – (SOC Code – 29-2055.00)Nombre de la Ocupación Código SOCSurgical Technologists 29-2055.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/29-2055.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 36.00%Ponce 30.00%Mayaguez 33.33%Cayey 39.29%Caguas 18.18%Guayama 27.27%80.17%Fajardo 33.33%$0.00 $0.00 $0.00 $9,780Manatí 22.50%Humacao 11.54%Arecibo 23.33%Bayamón 22.86%Carolina 14.29%Costos deLibros yMateriales$370.25*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro dedos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasTerapueta del Masaje Profesional – (SOC Code – 31-9011.00)Programa de Diploma:Terapueta del Masaje ProfesionalNombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Massage Therapists 31-9011.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/31-9011.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana de Mediana deDeuda: Deuda:Préstamos PréstamosTítulo IV PrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 71.40%Ponce 21.73%Mayaguez 53.97%Cayey 50.00%Caguas 62.50%Guayama 80.00%91.17%Fajardo 63.64%$0.00 $0.00 $0.00 $9,780Manatí 66.67%Humacao 82.35%Arecibo 66.67%Bayamón 70.59%Carolina 64.91%Costos deLibros yMateriales$330.00*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasTécnico de Cuidado Respiratorio – (SOC Code – 29-2054.00)Programa de Diploma:Técnico de Cuidado RespiratorioNombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Respiratory TherapyTechnicians 29-2054.00 http://www.onetonline.org/link/summary/29-2054.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana de Mediana de Mediana deDeuda: Deuda: Deuda:PréstamosTítulo IVPréstamosPrivadosFinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 81.82%Ponce 27.27%Mayaguez 19.05%Cayey 33.70%Caguas 40.00%Guayama 42.86%89.77%Fajardo 16.67%$0.00 $0.00 $0.00 $9,780Manatí 25.00%Humacao 0.00%Arecibo 40.00%Bayamón 57.14%Carolina 54.17%Costos deLibros yMateriales$416.92*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Secretarial Médico con Procesamiento de PalabrasOportunidades de Empleo RelacionadasSecretarial Médico con Procesamiento de Palabras – (SOC Code – 43-6013.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Medical Secretaries 43-6013.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/43-6013.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 75.00%Ponce 46.67%Mayaguez 57.89%Cayey 46.77%Caguas 30.88%Guayama 31.11%94.39%Fajardo 64.91%$0.00 $0.00 $0.00 $9,805.00Manatí 29.41%Humacao 70.59%Arecibo 31.82%Bayamón 40.00%Carolina 47.69%Costos deLibros yMateriales$229.48*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base dela formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula deACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Asistente Dental con Funciones ExpandidasOportunidades de Empleo RelacionadasAsistente Dental con Funciones Clinicas Expandidas– (SOC Code – 31-9091.00)Occupation Name SOC Code Please visit the link below for the Department of Labor’s occupational profileDental Assistants 31-9091.00 http://www.onetonline.org/link/summary/31-9091.00Recinto% Graduados*% deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVSan Juan 0.00%Ponce 0.00%Mayaguez 0.00%Cayey 0.00%Caguas 40.00%Guayama 31.82%83.78%Fajardo 0.00%$0.00Manatí 0.00%Humacao 0.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%Mediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delPrograma$0.00 $0.00 $9,780Costos deLibros yMateriales$378.10*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasPanadería y Repostería Internacional – (SOC Code – 35.1011.00)Programa de Diploma:Panadería y Repostería InternacionalNombre de la OcupaciónCódigo SOCChefs and Head Cooks 35-1011.00First-LineSupervisors/Managers ofFood Preparation and Serving35-1012.00WorkersCooks, Private Household 35-2013.00Cooks, Restaurant 35-2014.00Cooks, All Other 35-2019.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:http://www.onetonline.org/link/summary/35-1011.00http://www.onetonline.org/link/summary/35-1012.00http://www.onetonline.org/link/summary/35-2013.00http://www.onetonline.org/link/summary/35-2014.00http://www.onetonline.org/link/summary/35-2019.00Mediana de Mediana de Mediana deDeuda: Deuda: Deuda:Recinto % Graduados* % deCosto delEmpleabilidad** Préstamos Préstamos Financiamiento ProgramaTítulo IV Privados InstitucionalSan Juan 65.00%Ponce 62.50%Mayaguez 71.43%Cayey 71.43%Caguas 72.50%Guayama 72.22%72.59%Fajardo 69.44%$0.00 $0.00 $0.00 $9,850Manatí 62.16%Humacao 84.00%Arecibo 90.91%Bayamón 71.43%Carolina 70.91%Costos deLibros yMateriales$218.50*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro dedos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:“Bartending”Oportunidades de Empleo RelacionadasBartending – (SOC Code – 35-3011.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Bartenders 35-3011.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/35-3011.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVSan Juan 74.29%Ponce 61.11%Mayaguez 65.52%Cayey 71.43%Caguas 97.37%Guayama 61.54%77.63%Fajardo 77.27%$0.00Manatí 62.96%Humacao 27.27%Arecibo 71.43%Bayamón 55.56%Carolina 68.42%Mediana de Mediana deDeuda: Deuda:Préstamos FinanciamientoPrivados Institucional$0.00 $0.00Costo delProgramaCostos deLibros yMateriales$6,630 $108.75*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasTurismo, Hoteles y Convenciones – (SOC Code – 39-7000.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Travel Guides 39-7000.00 http://www.onetonline.org/crosswalk/SOC?s=39-7000&g=GoRecinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Programa de Diploma:Turismo, Hoteles y ConvencionesMediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 50.00%Ponce 75.00%Mayaguez 66.67%Cayey 0.00%Caguas 46.67%Guayama 0.00%94.18%Fajardo 0.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,805.00 $471.45Manatí 42.86%Humacao 75.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:CosmetologíaOportunidades de Empleo RelacionadasCosmetología – (SOC Code – 39-5011-0.00)Nombre de la OcupaciónHairdressers, Hairstylists,and CosmetologistsCódigo SOC39-5012.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:http://www.onetonline.org/link/summary/39-5012.00Makeup Artists,Theatrical and39-5091.00PerformanceManicurists and39-5092.00PedicuristsSkin Care Specialists 39-5094.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5091.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5092.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5094.00Recinto% Graduados*% deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 74.00%Ponce 77.05%Mayaguez 78.23%Cayey 69.64%Caguas 80.00%Guayama 68.75%85.23%Fajardo 77.42%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830 $376.95Manatí 62.22%Humacao 85.71%Arecibo 76.92%Bayamón 100.00%Carolina 60.76%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Tecnología de UñasOportunidades de Empleo RelacionadasTecnología de Uñas – (SOC Code – 39-5092.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Manicurists and Pedicurists 39-5092.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/39-5092.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVSan Juan 71.88%Ponce 69.44%Mayaguez 82.11%Cayey 72.73%Caguas 82.14%Guayama 58.33%83.09%Fajardo 66.67%$0.00Manatí 72.73%Humacao 79.17%Arecibo 0.00%Bayamón 100.00%Carolina 70.27%Mediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delPrograma$0.00 $0.00 $6,530Costos deLibros yMateriales$225.49*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro dedos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:EstéticaOportunidades de Empleo RelacionadasEstética – (SOC Code – 39-5094.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Skincare Specialists 39-5094.00 http://www.onetonline.org/link/summary/39-5094.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 0.00%Ponce 0.00%Mayaguez 77.78%Cayey 50.00%Caguas 71.43%Guayama 0.00%91.17%Fajardo 100.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830.00Manatí 64.29%Humacao 57.14%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 60.87%Costos deLibros yMateriales$225.00*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasEstilismo y Diseño Avanzado – (SOC Code – 39-5012-0.00)Programa de Diploma:Estilismo y Diseño AvanzadoNombre de la OcupaciónHairdressers, Hairstylists,and CosmetologistsCódigo SOC39-5012.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:http://www.onetonline.org/link/summary/39-5012.00Makeup Artists, Theatricaland PerformanceManicurists andPedicurists39-5091.0039-5092.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5091.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5092.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana de Mediana de Mediana deDeuda: Deuda: Deuda:PréstamosTítulo IVPréstamosPrivadosFinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 66.67%Ponce 75.00%Mayaguez 76.19%Cayey 85.71%Caguas 100.00%Guayama 76.92%98.64%Fajardo 72.22%$0.00 $0.00 $0.00 $6,530Manatí 0.00%Humacao 0.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 72.73%Costos de Librosy Materiales$280.00*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro dedos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Barbería y EstilismoOportunidades de Empleo RelacionadasBarbería y Estilismo – (SOC Code – 39-5011-0.00)Nombre de la OcupaciónCódigo SOCHairdressers, Hairstylists, andCosmetologists39-5012.00Makeup Artists, Theatrical andPerformance39-5091.00Manicurists and Pedicurists 39-5092.00Skin Care Specialists 39-5094.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:http://www.onetonline.org/link/summary/39-5012.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5091.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5092.00http://www.onetonline.org/link/summary/39-5094.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 63.04%Ponce 64.71%Mayaguez 63.28%Cayey 55.88%Caguas 72.22%Guayama 57.14%85.69%Fajardo 88.10%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830 $356.87Manatí 58.82%Humacao 76.92%Arecibo 75.68%Bayamón 91.67%Carolina 67.44%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro dedos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Integral BancarioOportunidades de Empleo RelacionadasIntegral Bancario – (SOC Code – 43-3071.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Tellers 43-3071.00 http://www.onetonline.org/link/summary/43-3071.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 52.90%Ponce 72.73%Mayaguez 84.62%Cayey 66.67%Caguas 62.50%Guayama 66.67%94.00%Fajardo 80.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,805.00 $275.81Manatí 65.00%Humacao 50.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base dela formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula deACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Secretarial Ejecutivo con Tecnología IntegradaOportunidades de Empleo RelacionadasSecretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada – (SOC Code – 43-6014.00)Nombre de la OcupaciónSecretaries andAdministrativeAssistants, ExceptLegal, Medical, andExecutiveCódigo SOCPor favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:43-6014.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/43-6014.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 40.00%Ponce 63.64%Mayaguez 42.86%Cayey 70.00%Caguas 64.29%Guayama 0.00%95.55%Fajardo 42.11%$0.00 $0.00 $0.00 $9,805.00 $205.95Manatí 50.00%Humacao 60.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base dela formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula deACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasEspecialista en Sistema de Información – (SOC Code – 15-1121.00)Programa de Diploma:Especialista en Sistema de InformaciónNombre de la OcupaciónComputer SystemsAnalystsInformatics NurseSpecialistsInformation SecurityAnalystsComputer NetworkArchitectsComputer NetworkSupport SpecialistsCódigo SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:15-1121.00 http://www.onetonline.org/link/summary/15-1051.0015-1121.01 http://www.onetonline.org/link/summary/15-1051.0115-1122.00 http://www.onetonline.org/link/summary/15-1071.0115-1143.00 http://www.onetonline.org/link/summary/15-1143.0015-1152.00 http://www.onetonline.org/link/summary/15-1152.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Promedio deDeuda:Promedio deDeuda:Préstamos PréstamosTítulo IV PrivadosPromedio deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 0.00%Ponce 0.00%Mayaguez 45.45%Cayey 0.00%Caguas 0.00%Guayama 0.00%100.00%Fajardo 0.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830Manatí 37.50%Humacao 0.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%Costos deLibros yMateriales$297.53*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro dedos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Administración de Sistemas de ComputadorasOportunidades de Empleo RelacionadasAdministración de Sistemas de Computadoras – (SOC Code – 15-1142.00)Nombre de la OcupaciónNetwork and ComputerSystems AdministratorsCódigo SOCPor favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:15-1142.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/15-1142.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana de Deuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaSan Juan 50.00%Ponce 61.90%Mayaguez 87.50%Cayey 22.22%Caguas 80.00%Guayama 0.00%98.26%Fajardo 0.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830Manatí 0.00%Humacao 72.73%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 40.00%Costos deLibros yMateriales$157.34*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentrode dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasReparación de Computadoras y Redes – (SOC Code – 15-1199.00)Programa de Diploma:Técnico Reparación de Computadoras y RedesNombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Computer Occupations 15-1199.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/15-1199.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**San Juan 52.00%Ponce 47.06%Mayaguez 72.73%Cayey 0.00%Caguas 64.86%Guayama 56.52%96.86%Fajardo 63.64%Manatí 45.00%Humacao 50.00%Arecibo 69.23%Bayamón 73.81%Carolina 35.29%Promedio de PromedioDeuda: de Deuda:Préstamos PréstamosTítulo IV PrivadosPromedio deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMateriales$0.00 $0.00 $0.00 $6,630 $109.98*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base dela formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula deACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasTécnico de Alarma y Sonido con PLC – (SOC Code – 49-2093.00)Programa de Diploma:Técnico de Alarma y SonidoNombre de la OcupaciónSecurity and Fire Alarm SystemsInstallersElectronic Equipment Installers andRepairers, Motor VehiclesAudio and Video EquipmentTechniciansCódigo SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:49-2098.00 http://www.onetonline.org/link/summary/49-2098.0049-2096.00 http://www.onetonline.org/link/summary/49-2096.0027-4011.00 http://www.onetonline.org/link/summary/27-4011.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana de Mediana deDeuda: Deuda:Préstamos PréstamosTítulo IV PrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 0.00%Ponce 63.64%Mayaguez 37.50%Cayey 0.00%Caguas 40.00%Guayama 0.00%97.72%Fajardo 66.67%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830 $350.00Manatí 50.00%Humacao 70.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 35.71%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de la formula delDepartamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro de dosmeses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasDibujo de Construcción y Autocad – (SOC Code – 17-3011.00)Programa de Diploma:Dibujo de Construcción y ComputadorasNombre de la Ocupación Código SOCArchitectural and CivilDrafters17-3011.00Architectural Drafters 17-3011.01Civil Drafters 17-3011.02Electrical and ElectronicsDrafters17-3012.00Electronic Drafters 17-3012.01Electrical Drafters 17-3012.02Mechanical Drafters 17-3013.00Drafters, All Other 17-3019.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:http://www.onetonline.org/link/summary/17-3011.00http://www.onetonline.org/link/summary/17-3011.01http://www.onetonline.org/link/summary/17-3011.02http://www.onetonline.org/link/summary/17-3012.00http://www.onetonline.org/link/summary/17-3012.01http://www.onetonline.org/link/summary/17-3012.02http://www.onetonline.org/link/summary/17-3013.00http://www.onetonline.org/link/summary/17-3019.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 0.00%Ponce 0.00%Mayaguez 33.33%Cayey 0.00%Caguas 0.00%Guayama 0.00%95.23%Fajardo 0.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830 $216.00Manatí 28.57%Humacao 0.00%Arecibo 10.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Electricidad con PLCOportunidades de Empleo RelacionadasElectricidad con PLC – (SOC Code – 47-2111.00)Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Electricians 47-2111.00 http://www.onetonline.org/link/summary/47-2111.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 61.50%Ponce 62.50%Mayaguez 58.82%Cayey 80.00%Caguas 71.43%Guayama 61.11%95.59%Fajardo 75.00%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830 $289.00Manatí 63.64%Humacao 62.50%Arecibo 42.86%Bayamón 0.00%Carolina 40.00%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base dela formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula deACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Refrigeración y Aire Acondicionado con PLCOportunidades de Empleo RelacionadasRefrigeración y Aire Acondicionado con PLC – (SOC Code – 49-9021.00)Nombre de la OcupaciónCódigo SOCPor favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Heating, Air Conditioning,and RefrigerationMechanics and Installers49-9021.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/49-9021.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVMediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 58.00%Ponce 65.52%Mayaguez 54.17%Cayey 77.78%Caguas 62.50%Guayama 57.69%95.35%Fajardo 69.05%$0.00 $0.00 $0.00 $9,830 $409.00Manatí 63.33%Humacao 63.16%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 53.85%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de Diploma:Técnico de PlomeríaOportunidades de Empleo RelacionadasTécnico de Plomería – (SOC Code – 47-2152.00)Nombre de la OcupaciónPlumbers, Pipefitters, andSteamfittersCódigo SOCPor favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:47-2152.00 http://www.onetcodeconnector.org/ccreport/47-2152.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana de Mediana de Mediana deDeuda: Deuda: Deuda:PréstamosTítulo IVPréstamosPrivadosFinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMaterialesSan Juan 88.20%Ponce 0.00%Mayaguez 0.00%Cayey 0.00%Caguas 50.00%Guayama 0.00%97.14%Fajardo 0.00%$0.00 $0.00 $0.00 $6,630 $273.00Manatí 57.14%Humacao 60.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Programa de DiplomaCocina Local e InternacionalOportunidades de Empleo RelacionadasCocina Local e Internacional (SOC Code-35-1011.00)Nombre de la Ocupación Código SOCChefs and Head Cooks 35-1011.00Cooks, All Other 35-2019.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:http://www.onetonline.org/link/summary/35-1011.00http://www.onetonline.org/link/summary/35-2019Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**San Juan 76.99%Ponce 66.02%Mayaguez 69.66%Cayey 69.74%Caguas 73.12%Guayama 71.67%85.23%Fajardo 69.44%Manatí 58.42%Humacao 61.11%Arecibo 62.12%Bayamón 71.84%Carolina 60.42%Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IV$0.00Mediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMateriales$0.00 $0.00 $9,850.00 $226.50*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de laformula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentrode dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

Oportunidades de Empleo RelacionadasAsistente de Cuidado en el Hogar -(SOC Code-31-1011.00)Programa de DiplomaAsistente de Cuidado en el HogarNombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Home Health Aides 31-1011.00 http://www.onetonline.org/link/summary/31-1011.00Personal Care Aides 39-9021.00 http://www.onetonline.org/link/summary/39-9021.00Recinto% Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:PréstamosTítulo IVSan Juan 0.00%Ponce 0.00%Mayaguez 0.00%Cayey 0.00%Caguas 66.67%Guayama 0.00%***Fajardo 0.00%***Manatí 0.00%Humacao 0.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%Mediana deDeuda:PréstamosPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos deLibros yMateriales*** *** $6,630.00 $266.32*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada abase de la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de laformula de ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616***Menos de 10 estudiantesHospedaje no disponible

Programa de DiplomaGerencia de RestaurantesOportunidades de Empleo RelacionadasGerencia de Restaurantes– (SOC Code – 11-9051.00)Nombre de la OcupaciónCódigo SOCFood Service Managers 11-9051.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajohttp://www.onetcodeconnector.org/ccreport/11-9051.00Recinto%Graduados*% deEmpleabilidad**Medianade DeudaPréstamoTítulo IVMedianade DeudaPréstamoPrivadoMediana deDeudaFinanciamientoInstitucionalCosto delProgramaCostos de Librosy MaterialesSan Juan ***Ponce ***Mayaguez ***Cayey ***Caguas ***Guayama ******Fajardo ***Manatí ***Humacao ***Arecibo ***Bayamón ***Carolina ****** *** *** $9,830$165.00*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a basede la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio,dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formulade ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616*** El programa no obtuvo matrícula correspondiente al 2011-2012.Hospedaje no disponible

Programa de DiplomaTranscripción MédicaOportunidades de Empleo RelacionadasTranscripción Médica– (SOC Code –31-9094.00)Nombre de la OcupaciónMedicalTranscriptionistsCódigo SOC31-9094.00Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajohttp://www.onetcodeconnector.org/ccreport/31-9094.00RecintoMediana de MedianaDeuda de DeudaPréstamo PréstamoTítulo IV PrivadoMediana deDeudaFinanciamientoInstitucionalSan Juan ***Ponce ***Mayaguez ***Cayey ***Caguas ***Guayama ******Fajardo ****** *** *** $9,780 $199.65Manatí ***Humacao ***Arecibo ***Bayamón ***Carolina ****El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada abase de la formula del Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo deestudio, dentro de dos meses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a basede la formula de ACICS, http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616*** El programa no obtuvo matrícula correspondiente al 2011-2012.Hospedaje no disponible%Graduados*% deEmpleabilidad**Costo delProgramaCostos deLibros yMateriales

Programa de Grado AsociadoOAD-EnfermeríaOportunidades de Empleo RelacionadasOAD Enfermería (SOC Code (29-1111.00 )Nombre de la Ocupación Código SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Clinical Nurse Specialists 11-9111.01 http://www.onetonline.org/link/summary/11-9111.01Registered Nurses 29-1111.00 http://www.onetonline.org/link/summary/29-1111.00Acute Care Nurses 29-1111.01 http://www.onetonline.org/link/summary/29-1111.01Critical Care Nurses 29-1111.03 http://www.onetonline.org/link/summary/29-1111.03Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**Mediana deDeuda:Préstamos TítuloIVSan Juan 71.40%Ponce 0.00%Mayaguez 0.00%Cayey 0.00%Caguas 0.00%Guayama***0.00%Fajardo 0.00%***Manatí 0.00%Humacao 0.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%Mediana deDeuda:PréstamosPrivados***Mediana deDeuda:FinanciamientoInstitucional***Costo delPrograma$179.00 porcrédito, más$75.00otros cargosCostos deLibros yMateriales$609.55*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de la formuladel Departamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro de dosmeses y mes y medio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616***Menos de 10 estudiantesHospedaje no disponible

Programa de Grado AsociadoOAD-Cocina Local e InternacionalOportunidades de Empleo RelacionadasOAD-Cocina Local e Internacional (SOC Code –35-1011-0.00)Nombre de la OcupaciónCódigo SOC Por favor, haga clic en el enlace a continuación para el perfil ocupacional del Departamento del Trabajo:Chefs and Head Cooks 35-1011.00 http://www.onetonline.org/link/summary/35-1011.00First-Line Supervisors/Managers of Food 35-1012.00Preparation and Serving Workershttp://www.onetonline.org/link/summary/35-1012.00Cooks, Institution and Cafeteria 35-2012.00 http://www.onetonline.org/link/summary/35-2012.00Cooks, Restaurant 35-2014.00 http://www.onetonline.org/link/summary/35-2014.00Cooks, All Other 35-2019.00 http://www.onetonline.org/link/summary/35-2019.00Recinto % Graduados* % deEmpleabilidad**San Juan 83.33%Ponce 0.00%Mayaguez 0.00%Cayey 0.00%Caguas 0.00%Guayama 0.00%60.00%Fajardo 0.00%$0.00Manatí 0.00%Humacao 0.00%Arecibo 0.00%Bayamón 0.00%Carolina 0.00%Mediana de Mediana deDeuda: Deuda:Préstamos Título PréstamosIVPrivadosMediana deDeuda:FinanciamientoInstitucional$0.00 $0.00Costo delPrograma$179.00por crédito,más $75.00otros cargosCostos deLibros yMateriales$426.50*El porciento de graduados que completaron el programa de diploma dentro de 12 meses. La tasa que corresponde a 2011-12 fue calculada a base de la formula delDepartamento de Educación de los EE. UU. determinada para la divulgación requerida bajo la sección 34 CFR §668.6 https://www.federalregister.gov/articles/2010/10/29/2010-26531/program-integrity-issues**El porciento de graduados disponible para empleabilidad que obtuvieron empleo directa o indirectamente relacionados a su campo de estudio, dentro de dos meses y mes ymedio posterior al periodo de informes. La tasa calculada para graduados 2011-12 fue calculada a base de la formula de ACICS,http://www.acics.org/accreditation/content.aspx?id=1616Hospedaje no disponible

FACULTAD DE RECINTOSINSTITUTO DE BANCA Y COMERCIO-

RECINTO DE SAN JUANCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Artes Culinarias. Álvarez Fernández, Francisco. Diploma en Food and Service Training,Southeastern Academy, Florida.Programa de Belleza. Sarieh Mercado, Yesenia. . Diploma en Cosmetología Básicas, Rogies Shcool ofBeauty; B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programa de Técnicos. Arocho Rodríguez, Diego. O.A.D., Colegio Tecnológico de San Juan, PuertoRico.FACULTADAcevedo Martínez, Virgen. B.S.N., Enfermería, National University College, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Agosto Santana, Edwin. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad de Puerto Rico, PuertoRico. Salud, Grado Asociado en Enfermería.Amador Martínez, Fernando J. Diploma en Técnico de Reparación de Computadoras, EducationalComputer Center, Puerto Rico. Técnicos, Reparación de Computadoras.Aponte Ramírez, Isis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Beltré Peña, Delis. B.S.N., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Colón Ortiz, Olga. B.S.N., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Colón Figueroa, Ramonita. B.S.N., Colegio Universitario de San Juan, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.De Jesús Carrasquillo, Arturo. Diploma en Bartending, Asociación de Bartenders de Puerto Rico, PuertoRico. Artes Culinarias, Bartending.Del Río Arce, Fernando. Diploma en Panadería y Repostería Comercial, Instituto de Arte Moderno,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Del Rosario, María E. B.S.N., Universidad Central de Bayamón, Puerto Rico. Salud, Grado Asociado enEnfermería.Feliciano Torres, Juan. Diploma en Técnico de Refrigeración y AC, Institute of Mutiply Technology,Puerto Rico. Técnico, Plomería.García Chandler, Anelle. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería yRepostería Internacional.- 223 -

León Meléndez, Olinda. Diploma en Técnico Quirúrgico y Asepsia, Instituto de Educación Universal,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.López Álvarez, Gretchen. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado enCocina Local e Internacional.Martínez Berrios, Elsie. Diploma en Especialista de Belleza Cosmetología, Modern Hairstyling Institute,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Medero González, Meritmerxy. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialMédico con Procesamiento de Palabras.Mercado Cardona, Rosa. Diploma en Técnico de Uñas, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Morera, Arkel. Diploma en Bartending, Escuela Hotelera de San Juan; Diploma en Cocina Local eInternacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional, Bartending.Muratti Molinaris, Nilsa. Diploma en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Panadería y Repostería Internacional.Negrón Mercado, Jimmy. Diploma en Barbería, Puerto Rico Barber College Inc., Puerto Rico. Belleza,Barbería.Núñez Cruz, Elsira. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Antilles School of Technical Career,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.Pérez López, José R. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado enCocina Local e Internacional.Pérez Irizarry, Mario. Diploma en Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico; Diplomaen Electricidad, Liceo de Arte y Tecnología, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración, Electricidad.Quiñonez, Reynaldo. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Grado Asociado enCocina Local e Internacional.Reyes Almonte, Tamara. Diploma en Cosmetología, Rogies School of Beauty, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Ríos Ramírez, Elliot A. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Rivera Rivera, Nadya. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Técnología de Uñas.Robles Dominguez, Esther. Diploma en Técnico de Cocina Local e Internacional, Instituto de EducaciónUniversal, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rodríguez Pérez, Yasiel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.- 224 -

Santa Negrón, Xiomara. B.S.N., Universidad Central de Bayamón, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica, Grado Asociado en Enfermería.Santaeugenia, José. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Santiago Torres, Melvin. Diploma, Técnico de Cuidado Respiratorio, Atenas College, Puerto Rico.Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Sosa Cuevas, Marlene. B.S., Universidad del Este, Puerto Rico. Salud, Grado Asociado en Enfermería.Sterling Santana, Maykel. B.A., EDP College, Puerto Rico. Técnicos, Reparación de Computadoras,Administración de Redes.Taforó González, Manuela. Diploma en Barbería y Estilismo, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.Belleza, Barbería.Trinidad Pizarro, Margarita. Diploma en Cosmetología, International Beauty Institute, Puerto Rico.Belleza, Cosmetología.Valentín Fonseca, Ilian. B.S.N., John Dewey College, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Valentín Nogueras, Joan. Diploma en Terapeuta de Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Vázquez Maldonado, Ivonne. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Metropolitana,Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras.Vega Furnier, Juan. Diploma en Cosmetología, Academia de Belleza Borinquén, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Vélez Ramos, Manuel A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio;B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Vélez, René. Diploma en Electricidad, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnicos,Electricidad.- 225 -

RECINTO DE PONCECOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Colón Borrero, José. Diploma en Emergencias Médica, Ponce Technical School;B.S., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico; M.D., Pontificia Universidad CatólicaMadre y Maestra, República Dominicana, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Ortiz Colón, Yolymilt. Diploma en Cocina Profesional y Servicio deMesas, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico.Programas de Belleza: Ramos Pola, María. Diploma en Cosmetología, Academia Mary Ann’s; B.B.A.,Pontificia Universidad Católica, Puerto Rico.Programas Técnicos: MeléndezCollazo , René. Diploma en Electricidad con PLC, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico.FACULTADAcosta Acevedo, Miguel. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC, Instituto de Banca yComercio; B.B.A., Universidad del Este; M.B.A., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Técnico,Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Albino Morales, Mildred. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialEjecutivo con Tecnología Integrada.Beltrán Colón, Carlos. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Cabrera Velázquez, Javier. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Class Feliciano, Ramón. Diploma en Electricidad con PLC, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Técnico, Electricidad con PLC.Colón Hospital, Lydia. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy; Diploma en Barbería yEstilismo, Academia de Belleza Borinquén, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.Feliciano Irizarry, Germain. Diploma en Reparación de Computadoras y Redes, Instituto de Banca yComercio; Diploma en Administrador de Sistema de Computadoras, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Técnico, Reparaciones de Computadoras y Redes.González Rivera Norma. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Gutiérrez Miranda Silda. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Martínez García, Marillys. B.S.N., Pontificia Universidad Católica, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.- 226 -

Nieves Lugo, Rafael. G.A., DeVry Institute of Technology, Estados Unidos. Técnico, Electricidad conPLC.Ocasio Santiago, Juan L. Diploma en Reparación de Computadoras, Universidad de Puerto Rico, PuertoRico. Certificado en Reparación de Computadoras, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnico,Reparación de Computadoras y Redes.Ortiz Ortiz, Orpha. Diploma en Cosmetología, Marugie Beauty & Technical College, Puerto Rico.Belleza, Cosmetología.Plaza Luciano, María del C. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialMédico con Procesamiento de Palabras.Portillo Rodríguez, Leslie. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Barbería y Estilismo.Ramírez Hernández, Juan. Diploma en Electricidad, Escuela Superior Vocacional, Puerto Rico.Técnico, Electricidad con PLC.Reyes Bracety, Elis. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Rodríguez Burgos, Shawling. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Belleza, Tecnología de Uñas.Ruiz Díaz, César. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Rullán, Rodríguez, Millie. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Santiago, Marly. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio; Diploma en Barbería,Emma’s Beauty Academy; Certificado en Tecnología de Uñas, MechTech and Beauty Institute, PuertoRico. Belleza, Tecnología de Uñas.Torres González, Pedro. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Automeca Technical College,Puerto Rico. Técnico, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.- 227 -

RECINTO DE FAJARDOCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Esquilín Rivera, Marjorie A. B.S.N., Universidad Interamericana, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Ibán Cordero, Rosa. T. M.A., University of Phoenix, Puerto Rico.Programas de Belleza: Ramos Salabarría, Milagros. B.A., Universidad del Turabo, Puerto Rico.FACULTADBatista Hernández, Waleska. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado.Berríos López, Ibis. B.S.N., Universidad Adventista De Las Antillas, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Boria Gabino, Annette. B.S.N., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Carmona Molina, Marta. B.S., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.Chazulle Rivera, Ded. Diploma en Bartending, Puerto Rico Bartender’s Association, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Bartending.Colón Rosario, Marielisa. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Educación General,Matemáticas.Cruz Pacheco, Carmen A. Certificado en Cosmetología, Escuela Vocacional Dr. Santiago Veve Calzada,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Cruz Torres, Miguel A. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Cruz Vázquez, Julio A. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de EstudiosMultidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Díaz Maldonado, Ferdinan. Diploma en Electricidad, Escuela Vocacional Miguel Such, Puerto Rico.Técnicos, Electricidad con PLC.Díaz Reyes, Zuleika. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico; Diploma enTécnica de Uñas, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Díaz Rodríguez, Marisol. B.S., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Anatomía y FisiologíaHumana.- 228 -

Encarnación Sánchez, Gerardo. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro deEstudios Multidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Eusebio González, Erika. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Hernández Rosado, Nydia. BA., Antillian College, Puerto Rico. Comercio, Educación General, Inglés.Jiménez Silva, Víctor A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Educación Universal,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.López Vázquez, Luis A. Diploma en Barbería, John Dewey College, Puerto Rico. Belleza, Barbería yEstilismo.Medina Alicea, Wilma. Diploma en Masaje Terapéutico, Institute of Massage & Therapeutic Healing,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Medina Monet, Edgardo. B.S., Florida Culinary Institute, Estados Unidos. Artes Culinarias; A.D.,Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Millán Flores, Wanda. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Nazario Álvarez, Glenda. Diploma en Terapia Respiratoria, Instituto Educación Universal, Puerto Rico.Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Parrilla Green, José A. Diploma en Cocina Local e Internacional, Caribbean Culinary Institute, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Pérez Ramos, Michel. Diploma en Estética y Maquillaje, Marugie Insitituto de Estética y Belleza, PuertoRico. Belleza, Estética.Quiñones Feliciano, Justina. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Bancay Comercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Rivera Julián, Keila Z. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rivera Pérez, Ángel I. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Robinson Guerra, Aureo. A.D., Florida Culinary Institute, Estados Unidos. Artes Culinarias, CocinaLocal e Internacional.- 229 -

Rodríguez Figueroa Anabelle. Diploma en Cosmetología, Escuela Vocacional Dr. Santiago VeveCalzada, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Rosario Rivera, María L. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Senquiz Ortiz, Aida M. Diploma Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.CENTRO DE EXTENSIÓN DE LOIZABáez Báez, Enekath. B.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico conProcesamiento de Palabras.Burgos Santos, José L. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Carlos F. Daniels VocationalSchool, Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.Carmoega Burgos, Beatriz. Diploma en Cosmetología, Escuela Vocacional Carlos F. Daniels, PuertoRico. Belleza, Cosmetología.Cintrón Ortiz, Theresa. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Colón Cruz, Angie M. Diploma en Técnico de Uñas, Star Career College, Puerto Rico. Belleza,Tecnología de Uñas.Cruz Rodríguez, Alfredo. Diploma en Cosmetología, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Figueroa Cruzado, César. Diploma en Masaje Profesional, National Fashion & Beauty College, PuertoRico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Flores Coss, Yasmín. B.S.N., National University College, Puerto Rico. Salud, Enfermería.López Montes, Doreen E. Diploma en Cosmetología Básica, Modern Hairstyling Institute, Puerto Rico.Belleza, Cosmetología.Padilla Nieves, Edgardo. Diploma en Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Barbería y Estilismo.Plaza Rosario, Luis F. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de EstudiosMultidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Rivera Díaz, Joselie M. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.- 230 -

Rivera Mulero, María. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Rivera Soto, Verónica. B.S.R.T., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnicos, Técnico deReparación de Computadoras.Rodríguez Messina, Emma. Diploma en Bartending, Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias,Bartending.Rosa Maldonado, Anitza. Diploma en Masaje Terapéutico, Institute of Massage & Therapeutic Healing,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Vélez Rodríguez, Jonathan. Diploma en Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Barbería y Estilismo.Viera Hernández, Lisayda. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.CENTRO DE EXTENSIÓN DE VIEQUESAcosta Vicenty, Evelyn. B.A., World University, Puerto Rico. Comercio; Educación General, Inglés.Fares Ríos, Rasmiah. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Centro de EstudiosMultidisciplinarios de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Fernández Cruz, Elvia I. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Ortiz Alvarado, Yanira O. Diploma en Cosmetología, Long Island Beauty School, Inc., Estados Unidos.Belleza, Cosmetología.Vega Ortiz, Ana E. B.B.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Comercio, Secretarial Ejecutivo conTecnología Integrada.- 231 -

RECINTO DE MAYAGÜEZCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Alvarado Vargas, Evelyn. B.S.N. Enfermería, Universidad Interamericana, PuertoRico.Programa de Belleza: Elizalde Campos, Inés M. Diploma, Cosmetología. Emmas Beauty Academy,Mayagüez, Puerto Rico.Programa de Cocina (Mayagüez/Lajas): Ramírez Trabal, Stephanie. B.A. en Administración de Hotelesy Restaurantes.Programa de Cocina (Aguadilla/Moca): Soler Ithier, Omarilys.Bleu, Orlando Culinary Academy.G.A. Artes Culinarias. Le CordonProgramas Técnicos: Soto Cabán, Fidel. B.A. Electrónica, Universidad de Puerto Rico. TécnicosPrograma de Emergencias Médicas: Vega Acosta, Angel S. Diploma, Técnico de EmergenciasMédicas, Paramédico. Ponce Technical School, Ponce, Puerto Rico. Salud.FACULTADAcevedo Hilerio, Manuel. M.A. Administración y Supervisión. Universidad Metropolitana. Puerto Rico.Diploma, Electricidad. Colegio de Peritos Electricistas de Isabela, Puerto Rico. Diploma, Plomería.Aguadilla Technical College, Puerto Rico. Diploma, Soldadura. Escuela Salvador Fuentes deAguadilla, Puerto Rico. Técnicos, Electricidad.Acevedo Ortiz, Yaritza. Diploma en Cosmetología, Maribella, Puerto Rico. Diploma de Barbería, Instituteof Beauty Occupation and Technology Course, Puerto Rico. Diploma de Uñas, La Reine, Puerto Rico.Belleza, CosmetologíaAcevedo Ramos, Elienid. B.A. Artes, Educación secundaria en la enseñanza del inglés, UniversidadInteramericana de PR. Destrezas Básicas, Inglés.Acosta Ruiz, José David. Diploma, Técnico de emergencias Médicas, Escuela Vocacional Dr. PedroPerea Fajardo, Mayagüez, Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.Alvarez Ortiz, José A. B.A. Ingeniería Mecánica. Universidad Politécnica, Puerto Rico. Técnico,Electricidad.Aponte Padilla, Yamil. M.A. Educación y Enseñanza en Currículo en Español, UniversidadInteramericana de Arecibo, PR. Destrezas Básicas. Español.- 232 -

Arvelo Sanchez, William. Diploma en Cosmetología y Estilismo, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico.Belleza, CosmetologíaAvilés Báez, Claritza. B.A. Educación Secundaria Matemáticas, Universidad de Puerto Rico. DestrezasBásicas, Matemáticas.Ayala Rivera, Wilmarie. Diploma de Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s Beauty Academy, PuertoRico. Belleza, Estilo Avanzado.Banchs Ramos, Rosangeles. Diploma Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de SanJuan, Recinto de Mayagüez. A.D. en Artes Culinarias, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez.Berrios Rodriguez, Shaira. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de UñasBerrios Santos, Jose. Diploma de Barbería, Cosmetología y Estilo Avanzado, Professional TrainingAcademy, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Bisbal Torres, Frank E. A.D. en Terapia Respiratoria, Universidad Adventista de las Antillas, PuertoRico. Salud, Terapia Respiratoria.Blassini De Jesús, Milagros, en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapia Respiratoria.Calderón Machado, Zamia. Diploma de Técnica de uñas, Instituto de Irma Valentín, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de UñasCandelario Cordero, Geraldo A. Educación en Pedagogía y Lenguaje en Inglés Superior, Universidadde Puerto Rico, Aguadilla, PR. Destrezas Básicas, Inglés.Cardona Feliciano, José. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Recinto de Ciencias MédicasUPR. Salud, Técnico de Emergencias Médicas.Carrire Lopez, Felipe. Diploma Técnico de Cocina, Universidad Interamericana Recinto de Aguadilla.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Castillo Vélez, Adolfo. B.A. Física. Universidad de Puerto Rico. Diploma, Electricidad. Escuela PedroPerea Fajardo, Mayagüez, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Codero Ramirez, Leezy. B.S.N., en Enfermería, Columbia Centro Universitario, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Collado Rodríguez, Luis A. Diploma Refrigeración. Escuela Pedro Perea Fajardo, Mayagüez, PuertoRico. Técnico, Refrigeración.- 233 -

Cortes Cortes, Junielle. Diploma, Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de San Juan,Recinto de Mayagüez. Diploma en Repostería, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. ArtesCulinarias, Panadería y Confitería Internacional.Crespo Ramos, Nestor. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.Crespo Sandoval, Evelyn. B.A. Educación Secundaria en Inglés, Universidad Adventista de las Antillas.Destrezas Básicas, Inglés.Cruz Mercado, Carmen. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio , Puerto Rico.Belleza, Tecnología de UñasDe La Cruz, Marisol. Diploma de Cosmetología y Estilismo Avanzado, Emma’s Beauty Academy, PuertoRico. Belleza, Estilismo AvanzadoDel valle Josué, en Terapeuta de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapeuta del Masaje ProfesionalDelgado Amador, Carolyne. Bachillerato en Mercadeo de la Universidad de Puerto Rico, Recinto deArecibo. A.D. Culinary Arts Management, Florida Culinary Institute. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional.Diaz Morales, Rosemarie. Diploma en Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Belleza, CosmetologíaDurant Savino, Kevin. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Espinosa Ramos, Abdiel A. Diploma, Programación de Computadoras, Universidad Metropolitana,Puerto Rico. Diploma, Reparación de Computadoras. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Técnico, Reparación de Computadoras.Estrada Fortuna, Luis E. Diploma, Electrónica. Colegio Perci, Mayagüez, Puerto Rico. Técnico,Alarma y Sonido.Feliciano Acevedo, Alex. Diploma en Barbería, Institute of Beauty Occupation and TechnologyCourse,Puerto Rico. Belleza, Barbería.Feliciano Cordero, Damaris. M.D. Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, RepúblicaDominicana. Salud, Técnico Quirúrgico.- 234 -

Feliciano Marcucci, Raul. Diploma en Preparación de Bebidas, Departamento de Educación CREM dePuerto Rico. Diploma en Electrónica Digital, Instituto de Banca y Comercio de Ponce. Artes Culinarias,Bartending.Feliciano Ortiz, Eddie. Diploma en Terapista de Masaje Profesional, Maison Estetique Academy, PuertoRico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.García Viera, Aneudi. A.D. en Artes Culinarias Universidad Interamericana de Aguadilla. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Gómez Muñoz, Wilnelia. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Gonzalez Acevedo, Aricelis. B.S.N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, MayagüezPuerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Gonzalez Arocho, Jaison. M.A. Educación y Tecnología. B.A. educación en Inglés con TecnologíaMultimedia, Caribbean University, Bayamon. Destrezas Básicas, Inglés.Gonzalez Del Valle, Edwin. Diploma, Electrónica, EDP College, Puerto Rico. Técnico, Reparación deComputadoras.González Flores, Adalberto. Diploma en Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, Puerto Rico.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Gonzalez Loperena, Luis O. B.A. Educación Elemental. Universidad del Turado, Puerto Rico. Diploma,Electricidad. Escuela Efraín Sánchez Hidalgo, Moca, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Gonzalez Pérez, Khyrsis. M.B.A. Mercadeo, Universidad Interamericana de San Germán, PR.Comercio, Secretarial Médico.González Ramos, Anabel. Diploma en Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s Beauty Academy,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Gonzalez Rodríguez, David. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Certificado de Maestro de Cursos Técnicos de Repostería, Universidad InteramericanaRecinto de Aguadilla. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.González Sanabria Jazmín. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Gonzalez Vélez, Ileana. B.A. Educación Especial, Universidad Interamericana de PR. Diploma enTurismo y Viajes. Wilma Boyd Travel School. Comercio, Turismo.- 235 -

Gordils Jiménez, Denisse. B.B.A. Sistemas de Oficina, Universidad de Puerto Rico, Aguadilla.Comercio, Secretarial Médico.Grau Ramos, Rafael. Diploma de Artes Culinarias, Universidad del Este Recinto de Carolina. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Guzmán Martínez, Danny. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Hernandez Padilla, Carlos I. B.A. Artes, Ciencias Políticas, Universidad Interamericana de Puerto Rico.Comercio, Turismo.Hernández Ramírez, Diana. P.H.D. en Medicina, Universidad de Medicina en Republica Dominicana.Certificado en Diseño Floral School of Flower Arts, San Juan Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería yConfitería Internacional.Hernández Román, Abimael.Barbería.Diploma en Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza,Hernandez Tirado, José A. Diploma, Electrónica. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnico,Alarma y Sonido.Irizarry Flores, Norma I. B.B.A. Secretarial, Universidad Interamericana de San Germán, PR.Comercio, Secretarial Médico.Jimenez Hernandez, Edwin. B.A. Ciencias de Computadoras, Universidad Interamericana, Puerto Rico.Comercio, Administración de Redes.Jimenez Sanoguet, Clarissa. Diploma de Cosmetología, Academia Morales y Estilismo Avanzado,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.López Cortéz, Sonia N. B.S.N. en Enfermería, Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.López Hernández, Joan. Diploma en Bartending, ABC Bartending School en Miami, Florida. ArtesCulinarias, Bartending.Luciano Báez, Betty. B.S.N., Enfermería, Universidad Católica, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Maisonet Feliciano, William. Diploma, Reparación de Computadora,. Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras.Malavé Troche, Joel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.- 236 -

Martell Rodríguez, Zulma. M.B.A. contabilidad y Finanzas, Pontificia Universidad Católica de PR.Comercio. Secretarial Médico.Martinez Morales, Edwin. Diploma en Electricidad y Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio.Técnico, Electricidad, Refrigeración y Alarma y Sonidos.Martínez Ruiz, Dolores. Diploma en Cosmetología,Academy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Estilo Avanzado y Barbería, Emma’s BeautyMatías Sosa, Carmen Nidia. M.A. en La Enseñanza del Español, Universidad Interamericana de PuertoRico. Destrezas Básicas, Español.Matos Miranda Maria de Lourdes. Diploma en Cosmetología y Estilo Avanzado, Emma’s BeautyAcademy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Medina Bonilla, Milagros. MBS, Universidad del Turabo, Diploma en Técnica de Uñas, Michell’s NailSystem, Puerto Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.Medina Cruz, Evelyn. M.A. Supervisión y Educación, UMET Aguadilla, PR. Comercio. SecretarialMédico.Medina Santiago, Johnny. Diploma de Barbería, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza,Barbería.Mercado Feliciano, Juan C. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico.Técnico, Refrigeración.Mercado Muñiz, Yamilet. Diploma en Terapista de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College,Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Mercado Plúguez, Yaniel A. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Emergencias Médicas.Mercado Torres, Ileana. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Morales Ramírez, Víctor. Diploma de Barbería, Escuela Vocacional, Mayagüez, Diploma deCosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Morales Villarrubia, Jessica. Diploma, Especialista en Panadería y Repostería, Escuela Hotelera de SanJuan, Recinto de Mayagüez, Puerto Rico. Diploma en Educación Elemental, Universidad de Puerto RicoRecinto de Aguadilla. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.- 237 -

Muñiz Jimenez, Redames. Diploma, Electricidad. Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Técnico,Electricidad.Muñiz Salas, Ezequiel. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico. Técnico,Refrigeración.Navedo Cameron, Edgardo. B.A. Administración de Empresas en Manejo de Sistemas de Información yRecursos Humanos. Universidad Interamericana de Puerto Rico. G.A. Sistemas de Información ICPRJunior College, Mayagüez, Puerto Rico. Diploma, Electrónica. Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Comercio, Administración de Redes.Noguera Velez, Maria de Lourdes. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Nuñez Zabala, Aurea. B.A. Administración Comercial, Gerencia, Universidad Interamericana deArecibo, PR. Diploma Grado Técnico en Líneas Aéreas y Agencias de Viajes, PR Technical College,Santurce, PR. Comercio, Turismo.Ortiz Justiniano, Janitza. BA Educación, Universidad Católica, Diploma de Cosmetología, ProfessionalTraining Academy, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Ortiz Miranda, Cruz Maria. Diploma en Panadería y Confitería, Instituto de Banca y Comercio Recintode Mayagüez. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.Ortiz Ramirez, Maria Ileana. Diploma en Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Otaño Roman, Maritza. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud,Enfermería PrácticaPadró Cintrón, Efrain. Diploma de Barbería, Escuela Vocacional Industrial, Puerto Rico. Belleza,Barbería.Pagán Lisboa, Vanessa. M.D., Universidad Autónoma de Guadalajara, México. Salud, TécnicoQuirúrgico.Perez Arocho, Orvil. Diploma en Barbería, Institute of Beauty Careers, Puerto Rico. Belleza, BarberíaPerez Cintron, Alex. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. GPA Management Universidad Interamericana Recinto de San Germán, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Perez Soto, Edward. B.A. Educación Secundaria en Matemática, Universidad Interamericana de PuertoRico, Recinto de Arecibo, PR. Destrezas Básicas, Matemáticas.- 238 -

Pesante Marti, Fredeswinda. Diploma en Cosmetología, Professional Beauty Academy y EstiloAvanzado. Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Quiñones Pellicer, Eladio Jr. M.A. Administración y Supervisión. University of Phoenix. B.A.Educación en Currículo o Instrucción de Matemática, University of Phoenix. Matemáticas. DestrezasBásicas, Matemáticas.Ramírez Ramos, Christian. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ramírez Reyes, Jayson. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Ramos Acevedo Wilmer. Diploma de Estética, Mayson D’Esthetique Academy. Cosmetología, Institutode Banca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Estética.Ramos Morales, Javier. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ramos Soto, Axel. Diploma en Terapeuta de Masaje Profesional, Ponce Paramedical College, PuertoRico. Salud,Terapeuta del Masaje Profesional.Reitor García, Stephanie. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rios Colón, Hector. Diploma de Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Rivera Crespo, Madeline. B.S.N. en Enfermería y M.A. en Orientación y Consejería, UniversidadAdventista de las Antillas, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Rivera Gonzalez, Alberto. A.D. en Basic Restaurant Administration, Universidad de Puerto Rico Recintode Mayagüez. Cooking Tech Degree, Universidad Interamericana, Recinto de Aguadilla, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rivera Irizarry, Jorge A. B.A. Administración de Empresas en Sistemas de Información, UniversidadInteramericana de Puerto Rico. Diploma Programación de Computadoras, Electronic College andComputer Programing. Diploma, Electricida, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras.Rodríguez Cardona, Luis A. G.A. Ciencias Aplicadas en Sistemas de Información de Computadoras,Monroe College, New York. Técnico, Reparación de Computadoras.Rodríguez Casiano, Keyla T. M.A. Artes, Enseñanza de Inglés Como Segundo Idioma, UniversidadInteramericana de PR. Destrezas Básicas, Inglés.- 239 -

Rodríguez Cintrón, Alexmar. Diploma en Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Rodriguez Perez, Nidia. Diploma de Barbería y Cosmetología, Institute of Beauty Occupation andTechnology Course, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Rodriguez Vargas, Francisco. Diploma en Panadería y Confitería, Instituto de Banca y Comercio Recintode Mayagüez. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.Rodríguez Vargas, Yamil. A.D. en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapia Respiratoria.Román Valle, Rosa H. Diploma en Masaje Profesional, Instituto de Banca y Comercio. Salud, Terapeutade Masaje Profesional.Rosario Maysonet, Joel. B.A. Ciencias de Computadoras, Universidad Interamericana de Puerto Rico.Comercio, Administración de Redes.Sánchez, Marielly. Diploma en Pastry Making and Commercial Bakery, Universidad Interamericana deAguadilla, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Confitería Internacional.Sanoguet Velez, Yahaira. Diploma de Técnica de Uñas, Universal Training Institute, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Sanoguet López, Victor. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Escuela Dr. Pedro Perea Fajardo,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.Santiago Arocho, Vilmari. B.S.N., Enfermería, Universidad de Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Santiago Reveron, Luz Maria. Diploma de Técnica de Uñas, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.Santiago Rivera, Carmen. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Santos Colon, Juan. Diploma en Artes Culinarias, Le Cordon Bleu College, Portland USA. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Santos Méndez, Maria. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Semidey Rodríguez, Yazmin. B.B.A. Administración de Oficina, Universidad Interamericana de SanGermán, PR. Comercio, Secretarial Médico.- 240 -

Sepúlveda Velázquez, Adrian, en Terapia Respiratoria, Ponce Paramedical College, Puerto Rico. Salud,Terapia Respiratoria.Sepúlveda Vélez, Jackeline. B.S. N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, Puerto Rico.Salud, Enfermería Práctica.Soto Arocho, Ivelissse. B.B.A. Sistemas de Oficina, Universidad de Puerto Rico, Aguadilla.Comercio, Secretarial MédicoSoto Cancel, Daisy. B.B.A. Ciencias Secretariales, Universidad Interamericana de PR. Comercio,Secretarial Médico.Soto Gonzalez, Rachel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Soto Pérez, Celines. B.S.N., en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Soto Román, Natalia. M.A. Finanzas, Universidad Interamericana de Puerto Rico. Comercio, Banca.Soto Torres, Merly K. B.A. Inglés con Literatura, Universidad de Puerto Rico, Mayagüez. DestrezasBásicas, Inglés.Tavera Bueno, Geraldo. Diploma en Terapeuta de Masaje, Florida Career College, Estados Unidos.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Tirado Cortes, Waleska. B.S.N. en Enfermería, Universidad Adventista de las Antillas.Enfermería.Salud,Torres Pacheco, Glenda. Diploma de Cosmetología y Técnica de Uñas, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Belleza, Tecnología de Uñas.Torres Ramírez, Sonia. B.S.N., en Enfermería, Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Troche Martinez, Xavier. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Valle Avilés, Mari. M.A. Tecnología Educativa, Universidad Interamericana de PR. Comercio,Secretarial Médico.Vargas Ortiz, Edgar. Diploma, Técnico de Emergencias Médicas, Escuela Vocacional Pedro PereaFajardo, Puerto Rico. Salud. Emergencias Médicas.- 241 -

Vazquez Rivera, Yomara. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Vega Colón, Nancy. Diploma de Cosmetología, Emma’s Beauty Academy, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Vélez Rodríguez, Angel. Diploma, Refrigeración, Instituto de Banca y Comercio Puerto Rico. Técnico,Refrigeración.Velez Rodriguez, George. Diploma de Cosmetología y Estilo Avanzado, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Belleza, Estilo Avanzado.Villegas Rodríguez, Isaac. Diploma, Administración de Redes, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Técnico, Reparación de Computadoras.- 242 -

RECINTO DE MANATÍCOORDINADORES DE PROGRAMASProgramas de Salud: Colón Soto, Gloria M. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Giusti Rivera, Rafael. Diploma en Artes Culinarias, Instituto de Bancay Comercio, Puerto Rico.Programas de Belleza: Padilla Padilla, Ermelinda. Diploma en Cosmetología Básica, ModernHairstyling Institute; Diploma, Barbería y Estilismo, Business and Technology CollegeProgramas Técnicos: Rivera Torres, Rafael. Diploma en Electricidad, Professional Electrical School,Puerto RicoProgramas de Comercio: Salgado Class, Carlos. B.B.A., American University, Puerto Rico.FACULTADGarcía Feliciano, José. G.A., Instituto Tecnológico de Puerto Rico, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Hernández Rodríguez, Juan L. Diploma en Refrigeración y A/C, Escuela de Peritos Electricistas, PuertoRico. Técnico, Refrigeración.Muñoz Maldonado, Rosalyn. Diploma en Masajista Corporal, Instituto Soma, Puerto Rico. Salud,Terapeuta de Masaje Profesional.Otero Candelaria, Janet V. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Padilla Colón, Miguel J. Diploma en Electricidad, Professional Electrical School, Puerto Rico. Técnico,Electricidad.Pérez Heyliger, Ricardo. B.S., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Pérez Sánchez, Leonardo. Diploma en Refrigeración y A/C, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Técnico, Refrigeración.Quiles Morales, Emmanuel. Diploma en Chef de Cocina, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ríos Resto, Zoraida. G.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Enfermería.Rodríguez Acevedo, Wilma E. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, SecretarialRomero Soto, Javier. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., UniversidadInteramericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Comercio, Especialista en Sistemas de Información.Ruiz Ramos, Félix. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Ruiz Ramos, Rubén. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, Puerto- 243 -

Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Vallés Pérez, Carlos R. Diploma en Artes Culinarias, Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias,Cocina Local e Internacional.CENTRO DE EXTENSIÓN DE NARANJITOCintrón Negrón, Carmen M. Diploma en Enfermería, Puerto Rico Medical Center. Salud, EnfermeríaPráctica.Narváez Fuentes, Clara I. Diploma en Panadería y Repostería, Instituto Educación Vocacional; Diplomaen Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio; Diploma en Secretarial, MBTI, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional- 244 -

RECINTO DE GUAYAMACOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Arroyo Cora, Eva. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, PuertoRico.Programas de Artes Culinarias: Rojas Rosas, Héctor. A.D., en Cocina Local e Internacional, Institutode Banca y Comercio, Puerto Rico.Programas de Belleza: Morales Rivera, Ixia. Diploma en Cosmetología y Estilismo Avanzado, Serbia’sTechnical College, Puerto Rico.Programas de Comercio: Lopez Meléndez, Sydney. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico,Puerto Rico.FACULTADAlicea Gómez, Glaribet. Diploma en Cosmetología y Estilismo Avanzado, Instituto de Banca, PuertoRico. Belleza, Cosmetología y Estilismo Avanzado.Cortes Álvarez, Luis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Guzmán Ortiz, Cynthia. A.D., Asistente Dental, Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud,Asistente Dental con Funciones Expandidas.Ruíz Suárez, Len. Diploma en Técnica de Uñas, Serbia’s Technical College, Puerto Rico. Belleza,Tecnología de Uñas.Sánchez Rodríguez, Myrna. Diploma en Técnica de Uñas, Serbia’s Technical College, Puerto Rico.Belleza, Tecnología de Uñas.- 245 -

RECINTO DE CAYEYCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Artes Culinarias: Nieves Santiago, Juan R. G.A., Orlando Culinary Academy, EstadosUnidos.Programa de Belleza: Ramos Rivera, Dora L. Diploma en Técnica de Uñas, Cadimar College; Diploma,Cosmetología, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Programa de Salud: Torres Rodríguez, José D. G.A.,Columbia College;Metropolitana, Puerto Rico.B.S.N.,UniversidadPrograma de Salud: Nuñez Green, Elisandra. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, PuertoRico.FACULTADFlores Carrión, José. Diploma Barbería y Estilismo Avanzado con Pivot Point,Carribean BeautyTechnician Institute; Diploma Cosmetología y Estilismo Avanzado con Pivot Point, Carribean BeautyTechnician Institute; Diploma Técnico de Uñas, Carribean Beauty Technician Institute; Puerto Rico.Belleza, Barbería.González Flores, Ubaldo. G.A.,Universidad Metropolitana; B.S.R.T.,Universidad de Puerto Rico,Puerto Rico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Ortiz Martínez, Tabetha K., B. S. N., National University College, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.Rodríguez Madera, Abimael, G.A.,Columbia College, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.CENTRO DE EXTENSIÓN DE BARRANQUITASBarrios Feliciano, Rosie A. B.S.N., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Montes Borrero, Orville. Diploma Técnico de Cuidado Respiratorio, Ponce Paramedical College, PuertoRico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Ramírez Vázquez, Aida V. G.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico; B.S.N, Columbia CentroUniversitario, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Rivera Vázquez, Carmen G. G.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Rodríguez Vera, Neilly. DiplomaTécnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Universal TechnologicalCollege de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Serrano Torres, Samuel. Diploma Técnico de Emergencias Médicas- Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Vázquez Sáez, Norma I. B.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Educación General, Inglés.- 246 -

RECINTO DE CAGUASCOORDINADORES DE PROGRAMASProgramas Técnicos: Villegas García, Rafael. A.D., Humacao Community College, Puerto Rico.Programas de Cocina: Ramírez Zacarías, Rafael. Diploma, IVAEM, Puerto Rico.Programas de Belleza: Torrens Rodríguez, Elizabeth. Diploma, International Junior College, PuertoRico.Programas Comerciales. Castillo Colón, Norma. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programas de Salud: Correa Jiménez, Rosa. B.S.R.T., Universidad Metropolitana, Puerto Rico.Coordinador Nocturno: Santiago Lozada, Luis. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.FACULTADAdams Matías, Nelson. A.D., Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina.Bultrón Escote, Jorge. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional.Carromero Carrasquillo, Rut. Diploma en Estilismo y Diseño Avanzado, Instituto de Banca y Comercio;B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Belleza, Estilismo y Diseño Avanzado.Cotto Colón, José. Diploma en Barbería y Estilismo, Rogie’s School, Puerto Rico. Belleza, Barbería.Cruz Gómez, Ángel. Diploma en Técnico Emergencias Médicas-Paramédico, EDIC College, Puerto Rico.Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Guzmán Márquez, María. Diploma en Barbería y Estilismo, Abbynell Beauty &Technical College,Puerto Rico. Belleza, Barbería.Guzmán Torres, Vannesa. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Interamericana dePuerto Rico, Puerto Rico. Comercial, Secretarial Ejecutivo.Marrero González, Rafael. Diploma en Barbería y Cosmetología, Rogies School of Beauty Culture;B.A., Universidad Del Turabo, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Mcqueeny Pérez, Steven. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de Puerto Rico, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Méndez Cruz, Nidza. Diploma en Barbería, Instituto de las Artes de la Belleza; Diploma en Cosmetología,Abbynell Beauty Academuy, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.Medina Cruz, Reynaldo. A.D., Huertas Junior College, Puerto Rico. Técnico, Electricidad.Pacheco Avilés, Daisy. Diploma en Cosmetología Básica, Academia Serbia’s of Beauty Culture, Puerto- 247 -

Rico. Belleza, Cosmetología.Parrilla Matta, Isaac. B.S., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico; D.M.D., Universidad PedroHenríquez Ureña, República Dominicana. Salud, Asistente Dental con Funciones Expandidas.Rivera Caride, Nedska. Diploma de Repostería Básica y Avanzada, Instituto del Arte Moderno, PuertoRico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Rivera Algarín, Jorge. Cursos Especializados en Administración de Sistema de ComputadorasCOMPTIA, Estados Unidos. Comercial, Administración de Sistemas de Computadoras.Rivera Suárez, Melissa. A.D., Huertas Junior College, Puerto Rico. Salud, Secretarial Médico conProcesamiento de Palabras.Rodríguez Robledo, Elisamuel. Diploma en Artes Culinarias, Universal Carreer Center, Puerto Rico.Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Rodríguez Pérez, Aramis. Diploma en Electricidad, Liceo de Arte y Tecnología; Diploma enRefrigeración y Aire Acondicionado, Instituto de Educación Universal, Puerto Rico. Técnico,Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Santana Monserrate, Wanda. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Del Turabo, PuertoRico. Comercial, Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada.Sosa Martínez, Francis. Diploma en Mixología, IVAEM, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.Vázquez López, Luis M. Diploma en Artes Culinarias y Repostería, Centro de Formación Profesional deGestión Privada Mausi Sebess, Argentina. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Vázquez Santiago, Lumary, B.B.A., Universidad de Puerto Rico; M.B.A., Universidad del Turabo, PuertoRico. Comercial, Integral Bancario.Velázquez de Jesús, Ana. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.B.S, Universidad del Turabo, Puerto Rico.Comercial, Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada.Vélez Coss, Enrique. Diploma en Panadería y Confitería Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.- 248 -

RECINTO DE HUMACAOCOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: Cruz Ortiz, Jadisie. B.S.N., Universidad de Puerto Rico; M.H.S.A., ColumbiaUniversity College, Puerto Rico.Programas de Artes Culinarias: Ruiz Rodríguez, Juan L. Diploma en Cocina Local e Internacional,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Programas de Técnicos: Rivera Colón, José Ismael. Diploma en Plomería, Escuela Superior Dr.Santiago Veve Calzada; Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico.Programas de Belleza: Camacho Figueroa, Yomarys. Diploma en Tecnología de Uñas, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico; Diploma en Barbería y Cosmetología, International Junior College,Puerto Rico.FACULTADBurgos Delgado, Mayrim. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; Diploma en Cocina Local e Internacional,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.Delgado Meléndez, Ángel O. B.B.A., Universidad del Turabo, Puerto Rico. Comercio, Administración deSistemas de Computadoras.González Rivera, Norma I. B.B.A., Universidad de Puerto Rico; Diploma en Cosmetología, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Márquez Hernández, Marcos I. Diploma en Refrigeración y Aire Acondicionado, Liceo de Arte yTecnología, Puerto Rico. Técnicos, Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC.Rivera Rivera, Betzaida. Diploma en Programa Avanzado de Masaje Terapéutico, Institute of Massage &Therapeutic Healing of Puerto Rico. Salud, Terapeuta del Masaje Profesional.Rodríguez Cardona, María T. B.B.A., Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. Comercio,Turismo, Hoteles y Convenciones.Rosario Irgatúa, Pedro M. Diploma en Artes Culinarias, Caribbean Culinary Institute, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional- 249 -

RECINTO DE CAROLINACOORDINADORES DE PROGRAMASPrograma de Salud: González Santiago, Miguel. B.S., Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico;M.D., Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, República Dominicana.Programas de Artes Culinarias: Molina Mojica, Daniel. Diploma en Artes Culinarias, Universidad delEste, Puerto Rico.Programa de Belleza: VacanteFACULTADAgosto Torres, Raymond. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Crescioni Meléndez, Tyrone. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Díaz Vázquez, Melvin. Diploma en Barbería, Rogie´s School Barbering, Puerto Rico. Belleza, Barbería yEstilismo.Flores Sánchez, Gamalee. Diploma en Masaje Terapéutico, National Fashion and Beauty College, Puerto Rico.Terapeuta de Masaje Profesional.González Ortiz, Héctor J. B.A., Universidad del Este, Gerencia en Artes Culinarias, AD Universidad del Este,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Marrero Ríos, Andrés. Certificado en Artes Culinarias, Globelle Technical Institute, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Quiñones Figueroa, Nereida. Diploma en Cosmetología, Modern Hair Style; Diploma en CosmetologíaAvanzada, Modern Hairstyle, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología; Estilismo y Diseño Avanzado.Señeriz Cruz, Iraida. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan; Diploma en Panadería yRepostería, Escuela Hotelera de San Juan; B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias,Panadería y Repostería Internacional.Starling Ortiz, Sheila. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., University of Phoenix, Puerto Rico. Comercio,Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras.- 250 -

RECINTO DE BAYAMÓNCOORDINADORES DE PROGRAMAPrograma de Artes Culinarias: Mora Semprit, Juan G. Diploma Cocina Internacional, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico.Programa de Belleza: París Downs, Marta De Lourdes. Diploma en Cosmetología, Academia deBelleza Borinquén, Puerto Rico.Programa de Salud: Suárez Capetillo, Melvin, M.D., Universidad de Iberoamericana, RepúblicaDominicana.FACULTADAyuso García, Santa. Certificado en Cosmetología, Fashion Merchandising Technical Institute, Puertorico. Belleza, Cosmetología.Badillo Martínez, Carlos. A.D., Universidad del Este; B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico;M.A., Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Calderón Marín, Marisol. Diploma en Técnico de Sala de Operaciones, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Salud, Técnico Quirúrgico.De la Torre Cruz, Ángel Luis. Diploma en Repostería, Instituto Tecnológico de San Juan; B.A.,Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.García Paradis, Clara. B.S., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.García Quiñones, Normando. A.D., Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. Artes Culinarias,Cocina Local e Internacional.Jiménez Ventura, Luis M. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Lebrón Reyes, José A. Diploma en Bartending, Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Bartending.Maldonado Colon, Ángel. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Maldonado Rodríguez, Nilda. BAE, Universidad de Puerto Rico. Educación General. Certificado enPuerto Rico Massage & Bodywork Institute. Terapista de Masaje. Masaje Profesional.Mercado Pérez, Irmarie. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Montijo Resto, Daihana.. Diploma en Cosmetología, Instituto La Reine, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.- 251 -

Nieves Flores, Victor L. Diploma en Cosmetologia, D’mart Institute, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Nieves González, Elizabeth. Diploma en Cosmetología, Institute of Beauty,Avanzado, Cosmetología.Puerto Rico. Belleza,Ortiz Carrero, Alexis. Diploma en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan. Artes Culinarias,Cocina Local e Internacional.Oyola Cosme, Luis. Diploma en Cocina Local e Internacional, Escuela Hotelera San Juan, Puerto Rico;Diploma en Cocina, Centro Universitario de Galicia, España. Artes Culinarias, Cocina Local eInternacional.Pabón Rodríguez, Oscar A. G.A., Universidad Adventista de las Antillas Puerto Rico. Salud, TerapiaRespiratoria.Pérez Pagán Héctor I. Diploma en Electricidad, Instituto de Educación Universal; B.B.A., UniversidadMetropolitana, Puerto Rico, Técnico, Electricidad con PLC.Pizarro Rosa, Reynaldo. Diploma en Masajista Terapéutico, Antilles School of Technical Careers; G.A.,National University College, Puerto Rico. Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Rivera Estrada Javier Antonio. Diploma en Barbería, Instituto Fontecha; B.A., Universidad Central deBayamón, Puerto Rico. Belleza, Barbería y Estilismo.Rodríguez Cruz, Wilfredo. Diploma en Reparación de Computadoras. Instituto de Banca y Comercio, SanJuan. Reparación de Computadoras y Redes. Administración de Sistemas de Computadoras.Romero Yambó José A. Diploma en Masaje Profesional, Antilles School, Puerto Rico. Salud, Terapeutade Masaje Profesional.Rossy Mayo, Irmgard V. B.S., Universidad Metropolitana,Puerto Rico. Salud, Enfermería Práctica.Torres Guadalupe, Frank. Diploma en Cosmetología, Academy of Beauty, Estados Unidos. Belleza,Cosmetología.- 252 -

RECINTO DE ARECIBOCOORDINADORES DE PROGRAMAProgramas de Artes Culinarias: Cabrera Rodríguez, José A. Diploma en Cocina Local e Internacional,Instituto de Banca y Comercio, Puerto Rico.Programas de Salud: López Rivera, Miriam. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico.Programas de Belleza: Román Molina, Carmen. Diploma Cosmetología, Instituto “La Reiné”, G.A.,American University, Puerto Rico.FACULTADAcevedo Rivera, Ileanette. B.B.A., Universidad de Puerto Rico. Comercio, Secretarial Médico conProcesamiento de Palabras.Ayala González, Flor. Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Escuela Hotelera de San Juan,Puerto Rico. Artes Culinarias, Panadería y Repostería Internacional.Camacho Capó, Hermán. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Carrión Torres, Josean. Diploma en Especialista en Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan; B.S.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Colón Ruíz, Hiram. B.S.R.T., Universidad Metropolitana, Puerto Rico. Salud, Técnico de CuidadoRespiratorio.Cruz Ortiz, Madelline. B.A., Universidad de Puerto Rico, M.A., University of Phoenix, Puerto Rico.Educación General, Inglés.Chiclana Rivera, José J. Diploma en Masaje Profesional, Maison D ‘Estetique Academy, Puerto Rico.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Delgado Cordero, Paula. Diploma en Especialista Artes Culinarias, Escuela Hotelera de San Juan, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.De Jesús Maisonet, Nishma. Diploma en Técnico Quirúrgico, Atenas College, Puerto Rico. Salud,Técnico Quirúrgico.Gonzalez Rosado, Jorge A. Diploma en Cosmetología, Academia de Belleza Borinquén; B.A.,Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Jiménez Emanuelli, Rafael. Diploma en Terapia Respiratoria, Universal Technology College, PuertoRico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.- 253 -

Latalladi Resto, Juan. Diploma en Dibujo de Construcción, Instituto de Banca y Comercio; B.S.,Universidad Politécnica, Puerto Rico. Técnico, Reparación de Computadoras y Redes.Laureano Santiago, María. Diploma en Técnica de Uñas, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza,Tecnología de Uñas.Maldonado Robles, Nimsi. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio;Diploma en Panadería y Repostería Internacional, Escuela Hotelera de San Juan, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Panadería y Repostería Internacional.Martinez Aulet, Erick. Diploma en Cosmetología, Institute of Beauty Carreers, Puerto Rico. Belleza,Cosmetología.Martinez Mercado, José M. Diploma en Electricidad, Escuela de la Comunidad Vocacional José A.Montañez Genaro; M.A., Universidad Interamericana, Puerto Rico. Técnico, Electricidad con PLC.Molina Ríos, Michelle. Diploma en Terapeuta del Masaje, Maison Estetique Academy, Puerto Rico.Salud, Terapeuta de Masaje Profesional.Mont Mercado, Elba. M.D., Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Republica Dominicana.Salud, Enfermería Práctica, Técnico Quirúrgico.Otero Nieves, Charlie. Diploma en Barbería, Instituto Irma Valentín, Puerto Rico. Belleza, Barbería yEstilismo.Pagán Gómez, Jorge L. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Pamias Nieves, Jackeline. B.S.N., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud,Enfermería Práctica.Portalatín Rodríguez, Libertad. B.S.N., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, EnfermeríaPráctica.Rivera Castro, Aníbal.Electricidad con PLC.Diploma en Electricidad, Trenton State College, Estados Unidos. Técnico,Rodríguez Pérez, José D. Diploma en Artes Culinarias, Universidad del Este, Puerto Rico. ArtesCulinarias, Cocina Local e Internacional.Román Correa, Salvador. Diploma en Barbería, Puerto Rico Barber and Cosmetology College, PuertoRico. Belleza, Barbería y Estilismo.Rosa Zapata, Maribel. Diploma en Técnico Cuidado Respiratorio, Ponce Paramedical College, Puerto- 254 -

Rico. Salud, Técnico de Cuidado Respiratorio.Santiago Colón, Lourdes. B.B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Salud, Secretarial Médicocon Procesamiento de Palabras.Rancel Muñoz, Edwin. Diploma en Cocina Local e Internacional, Instituto de Banca y Comercio, PuertoRico. Artes Culinarias, Cocina Local e Internacional.Román Molina, Carmen. Diploma en Cosmetología, Instituto “La Reiné”, G.A., American University,Puerto Rico. Belleza, Cosmetología.Román Repollet, Dielma. A.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Puerto Rico.Enfermería Práctica.Salud,Torres Guzmán, Alex. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto de Banca yComercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Velázquez Hernández, Fernando. Diploma en Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico, Instituto deBanca y Comercio, Puerto Rico. Salud, Técnico de Emergencias Médicas-Paramédico.Vélez Salcedo, Sandra E. B.A., Universidad de Puerto Rico, Puerto Rico. Educación General,Matemáticas.Zayas Morales, René. Diploma en Bartending, Universidad del Este; Diploma en Artes Culinarias,Universidad del Este, Puerto Rico. Artes Culinarias, Bartending.- 255 -

COSTOS DE ESTUDIOS Y OTROS CARGOS- 256 -

DIPLOMAPROGRAMA*RESERVACIÓNDE ASIENTO**COSTO DELADIESTRAMIENTOBusiness ProgramsIntegral Bancario $25.00 $9,805.00Secretarial Ejecutivo con Tecnología Integrada $25.00 $9,805.00Secretarial Médico con Procesamiento de Palabras $25.00 $9,805.00Turismo, Hoteles y Convenciones $25.00 $9,805.00Gerencia de Restaurantes $25.00 $9,830.00Técnico/Vocacional y Sistemas deInformaciónEspecialista en Sistema de Información $25.00 $9,830.00Administración de Sistemas de Computadoras $25.00 $9,830.00Técnico Reparación de Computadoras y Redes $25.00 $6,630.00Electricidad con PLC $25.00 $9,830.00Refrigeración y Aire Acondicionado con PLC $25.00 $9,830.00Técnico de Alarma y Sonido $25.00 $9,830.00Técnico de Plomería $25.00 $6,630.00Dibujo de Construcción y Computadoras $25.00 $9,830.00Artes CulinariasCocina Local e Internacional $25.00 $9,850.00Panadería y Repostería Internacional $25.00 $9,850.00Bartending $25.00 $6,630.00SaludTécnico de Emergencias Médicas-Paramédico $25.00 $9,780.00Técnico de Cuidado Respiratorio $25.00 $9,780.00Asistente Dental con Funciones Expandidas $25.00 $9,780.00- 257 -

Enfermería Práctica $25.00 $9,780.00Terapeuta de Masaje Profesional $25.00 $9,780.00Transcripción Médica $25.00 $9,780.00Técnico Quirúrgico $25.00 $9,780.00Asistente de Cuidado en el Hogar $25.00 $6,630.00BellezaCosmetología $25.00 $9,830.00Barbería y Estilísmo $25.00 $9,830.00Tecnología de Uñas $25.00 $6,530.00Estilísmo y Diseño Avanzado $25.00 $6,530.00Estética $25.00 $9,830.00*no reembolsables**incluye cuota de admisión de $100- 258 -

GRADOS ASOCIADOSSERVICIOSCARGOSSolicitud de Admisión o Readmisión$ 25.00 No ReembolsablesAdmisión$ 100.00 (al momento de la admisión)Créditos Académicos$ 179.00 Por CréditoLaboratorio$ 50.00 (por curso que requiera laboratorio)Estudiantes Especiales$ 100.00 Por CréditoPrueba de Convalidación$ 25.00 c/uExamen Final Tardío$ 10.00 (no reembolsable)Matrícula Tardía $ 25.00Bajas y Cambios de Cursos$ 3.00 Al momento del cambio.Remoción de Incompletos$ 5.00 c/uBaja Total o ParcialAplican las políticas de Asistencia EconómicaTranscripción de Créditos$ 2.00 c/u (la primera es gratis)Certificaciones$ 3.00 c/uTarjeta de Identificación$ 5.00 por duplicado (la primera es gratis)Cuota de Graduación$ 50.00 (no reembolsable y una vez al inicio del programa)Cargos por Uso del Plan de Pago $ 25.00 (por balance más de $100.00)Actividades Estudiantiles y Culturales$ 5.00 (por cada dos sesiones académicas)Cuotas para Prácticas fuera de la Institución $ 25.00 (excepto Enfermería)Cuota para Mejoras y Mantenimiento al Plantel $ 25.00 (por cada dos sesiones académicas)Cuota para Práctica de Enfermería $ 50.00Plan MédicoN/A- 259 -

CALENDARIO ACADÉMICO- 260 -

Término de Primavera / 8 de enero de 2013 – 26 de abril de 2013- 261 -

Término de Verano / 29 de abril de 2013 – 23 de agosto de 2013- 262 -

Término de Otoño / 26 de agosto de 2013 – 13 de diciembre de 2013- 263 -

Término de Primavera / 7 de enero de 2014 – 25 de abril de 2014- 264 -

Término de Verano / 28 de abril de 2014 – 22 de agosto de 2014- 265 -

Término de Otoño / 25 de agosto de 2014 – 12 de diciembre de 2014- 266 -