estudio de caso - Sida Studi
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Vivencia <strong>de</strong> la sexualidad <strong>de</strong> las personas portadoras <strong>de</strong>l VIH, <strong>estudio</strong> <strong>de</strong> <strong>caso</strong>Durante los siguientes ocho años no tuvo relaciones <strong>de</strong> pareja con ningúnhombre.Después <strong>de</strong> la separación, ejerció <strong>de</strong> trabajadora sexual, ya que no tenía recursospara salir a<strong>de</strong>lante. Conoció a un señor que le ofreció trabajo <strong>de</strong> camarera en un bar y loaceptó. Pasaron siete años y sintió que necesitaba un cambio a nivel laboral y personal,por lo que buscó trabajo en un hotel, don<strong>de</strong> sigue actualmente.Hace dos años, a raíz <strong>de</strong> una neumonía que la llevó a ingresar en un hospital, lediagnosticaron VIH. Des<strong>de</strong> entonces sigue tratamiento antirretroviral <strong>de</strong> formaconstante y su estado <strong>de</strong> salud es muy bueno. Los servicios sociales <strong>de</strong>l hospital legestionaron una plaza en un centro <strong>de</strong> acogida para personas afectadas por el VIH/ <strong>Sida</strong>,Vive allí <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces.Des<strong>de</strong> que ingresó en el centro <strong>de</strong> acogida, Clara ha tenido dos relaciones <strong>de</strong>pareja. La primera con uno <strong>de</strong> los resi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l piso que duró seis meses, y la segundacon un chico con el que lleva saliendo siete meses. Ambos son seropositivos.Se ha puesto en contacto con servicios sociales <strong>de</strong> atención a la infancia pararecuperar el contacto con sus hijos.El nivel formativo <strong>de</strong> Clara es básico.4. b. MaterialComo ya hemos expuesto y justificado, los métodos utilizados para estudiar lavivencia <strong>de</strong> la sexualidad <strong>de</strong> una mujer portadora <strong>de</strong>l VIH/<strong>Sida</strong> son: la Técnica <strong>de</strong> laRejilla (Kelly, 1955) y el método <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> la Groun<strong>de</strong>d Theory (Glasser y Strauss,1967)A continuación explicaremos las <strong>de</strong>cisiones que fuimos tomando respecto aldiseño <strong>de</strong> la rejilla y a su análisis. Siempre teniendo en cuenta que usamos la rejillareferida al sí mismo social/ relacional, basada en el <strong>estudio</strong> <strong>de</strong> Butt, Burr y Bell (1997),