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estudio de caso - Sida Studi

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Vivencia <strong>de</strong> la sexualidad <strong>de</strong> las personas portadoras <strong>de</strong>l VIH, <strong>estudio</strong> <strong>de</strong> <strong>caso</strong>por tanto, analizar el sistema <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> significados <strong>de</strong>l entrevistado. Ensegundo, ver las relaciones entre elementos, para indagar más en las vinculaciones <strong>de</strong>lsujeto. Y por último, también se <strong>de</strong>staca como factor a analizar la relación entreelementos y constructos, que nos aporta conocimiento acerca <strong>de</strong> los significadosatribuidos a cada elemento.Los criterios <strong>de</strong> bondad en la TR son difíciles asegurar y clarificar <strong>de</strong>bido a sucarácter reflexivo (Pacheco, 2006; Feixas y Cornejo, 1996). La persona estudiada pue<strong>de</strong><strong>de</strong>scubrir cosas que <strong>de</strong>sconocía <strong>de</strong> sí misma, y ello pue<strong>de</strong> generarle cambios y vivenciasdifíciles.Respecto a la fiabilidad, como señalan Feixas y Cornejo (1996, p. 70): “Elprincipal problema <strong>de</strong> la rejilla con la fiabilidad es que tienen, en su concepción,finalida<strong>de</strong>s contrapuestas: la fiabilidad preten<strong>de</strong> ser un instrumento <strong>de</strong> medida y larejilla preten<strong>de</strong> ser un instrumento <strong>de</strong> medida sensible a la inestabilidad y al cambio”.Es un instrumento <strong>de</strong> medida muy sensible al cambio, pero su fiabilidad global sianalizamos los elementos, los constructos y las puntuaciones <strong>de</strong> los índices cognitivos,es “en términos generales satisfactoria” (Pacheco, 2006; Feixas y Cornejo, 1996).En cuanto a la vali<strong>de</strong>z (Feixas y Cornejo, 1996), vemos que la elicitación <strong>de</strong> losconstructos y <strong>de</strong> los elementos presenta una favorable vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> contenido. La vali<strong>de</strong>z<strong>de</strong> constructo se fundamente en que la TR (Kelly, 1955) es uno <strong>de</strong> los instrumentos máscoherente <strong>de</strong> la TCP.Groun<strong>de</strong>d TheorySiguiendo con la exposición <strong>de</strong> la metodología, a nivel cualitativo utilizamos elanálisis <strong>de</strong> la Groun<strong>de</strong>d Theory (Glasser y Strauss, 1967).La GT fue elaborada por Glaser y Strauss en 1967. Consiste en <strong>de</strong>scubrir lateoría <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los datos a través <strong>de</strong> un método general <strong>de</strong> análisis comparativo. La i<strong>de</strong>a esconstruir una teoría en base a los datos recogidos.

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