propuesta de diseÃ±o y construcciÃ³n, de un puesto de trabajo para ...

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3.2.1.2 Conceptos generados para un buen desempeño del puesto de trabajoLos conceptos generados a partir de las necesidades del usuario fueron obtenidosa partir de analizar la tarea, para ello se tomaron fotografías y se grabaron videos,para identificar todo lo que tiene que ver con esta actividad, como posturas físicasadoptadas y observar las ventajas y desventajas del mobiliario y la herramientaque tienen, también se aplicaron encuestas a los sujetos de estudio.El formato de la encuesta realizada se encuentra en el Anexo B pág. 129. Acontinuación se muestran los resultados de las preguntas formuladas con surespectivo análisis.Pregunta No. 1: ¿Usted sabe leer?No35%Si65%Fig. 3.12 Muestra que la mayoría si sabe leer.La mayoría de los sujetos de estudio si sabe leer, entonces pueden tener una listasobre las posturas adecuadas, y ya con el apoyo del puesto de trabajo opten porasumirlas, mientras desarrollan esta actividad.Pregunta No. 2: ¿A qué edad empezó a coser balones?De 20 a 25 años15%De 10 a 15 años35%De 15 a 20 años50%Fig. 3.13 Muestra que la mayoría empezó a dedicarse a esta actividad cuando tenía más de 15años.46
En Santiago Ayuquililla los niños no participan en esta actividad, es a la edad deadolescentes cuando los padres comienzan a involucrarlos en esta labor.Pregunta No. 3: ¿Qué razones le hicieron elegir esta alternativa de trabajo?En general todas las respuestas que se obtuvieron de esta pregunta giraban entorno a una misma razón.Mujeres: Si quisieran trabajar en otra cosa tendrían que salir fuera del pueblo, perotienen que cuidar de sus hijos.Hombres: Hay más trabajo de coser balones en Santiago Ayuquililla que dealbañilería, incluso los hombres si están dispuestos a salir fuera para hacerconstrucciones, varias veces lo han hecho.En resumen la fuente de trabajo en Santiago Ayuquililla es la costura del balóndebido a las tres fábricas establecidas en este lugar.Pregunta No. 4: ¿Quiénes de su familia participan en esta actividad?La respuesta a esta pregunta fue rotunda y repetitiva: Toda la familia.Pregunta No. 5: ¿Cuánto tiempo le toma coser un balón, y cuantas horas trabaja aldía?2 horas jóvenes4 horasadultos mayores2½ horas adultosFig. 3.14 Muestra el tiempo que le toma coser un balón a cada sujeto de estudio.Los jóvenes trabajan alrededor de 10 horas al día y cosen 5 balones.Los adultos trabajan alrededor de 8 horas al día y cosen 3 1/5 balones.Los adultos mayores trabajan 6 horas al día y cosen 1½ balones.47
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