Descargar edición 2010 - Facultad de Humanidades y Ciencias

Vida en el Sistema SolarEn los otros mundos del Sistema Solar no puede haber vida como la nuestra.Pero ¿podrían existir otras formas de vida desconocidas por nosotros?A.44. Uno de los satélites de Júpiter, Europa, está totalmente recubierto por unaglaciar. Puede que bajo su capa de hielo haya un gran océano. ¿Cabría laposibilidad de que en ese océano hubiera algún tipo de vida diferente de los queexisten en la Tierra?¿Qué condiciones se deben dar para que la vida aparezca oexista?¿Cómo podría ser la vida en otros planetas de otro Sistema Solar?C.44. Con esta actividad se pretende que el alumno formule hipótesis acerca devida en otros rincones del universo. Que investigue: ¿Cómo se originó la vida enla Tierra? ¿Qué condiciones se dieron? Y, por último, ¿qué tipo de vida se puededar en otros planetas?7. Actividades de revisiónA.45. Organicemos y llevemos a cabo un campamento astronómico con lassiguientes actividades.− Orientación espacial y temporal: Puntos cardinales, horas mediante el Sol.− Reconocimiento del cielo visible: constelaciones, estrellas, planetas, estrellasfugaces, etc.− Observación de diferentes astros al ojo y con binoculares o telescopio.− Análisis de movimiento de los astros; planetas y estrellas.− Manejo de cartas astronómicas y Atlas de astronomía.− Elaboración de un informe sobre la actividad desarrollada.A.46. Realice en forma grupal una maqueta a escala del Sistema Solar.C.46. El grupo de trabajo deberá describir los astros, diseñarlos, construirlos y situarlosa una escala conveniente. Esta actividad es como una culminación del tema el SistemaSolar, pues el alumno deberá tomar en cuenta muchas cualidades y fenómenos queanteriormente se han visto.A.47. Visitar un planetario y realizar un informe acerca de la visita.***94 -MÓDULO 1 – GEOGRAFÍA FÍSICA Y AMBIENTAL