Descargar edición 2010 - Facultad de Humanidades y Ciencias

Los programas que ofrecen enseñanza de oficios y consejería, ypromueven el acceso al capital y el apoyo a las microempresas, pueden ayudara los jóvenes a realizar su potencial económico. La capacidad de las ciudadespara absorber la mano de obra juvenil sería un factor determinante clave para elfuturo éxito de las ciudades y sus habitantes. La vida urbana acrecienta en granmedida el contacto de los jóvenes con las nuevas tecnologías, los medios decomunicación de masas y la cultura mundial. En la mayoría de los países endesarrollo, Internet es un fenómeno exclusivamente urbano, que podría utilizarsemás eficazmente para capacitar a los jóvenes y vincularlos con posiblesempleos.10. PROTECCION DE LA SALUD, REDUCCION DE LA POBREZALa Oficina del UNFPA en el Senegal, conjuntamente con la Fundación pro NacionesUnidas, apoya un proyecto para niñas adolescentes que combina servicios de saludreproductiva con educación para la vida y enseñanza de oficios, dentro del marco de lasestrategias para la reducción de la pobreza. El UNFPA también apoya la detecciónvoluntaria del VIH y servicios de asesoramiento en centros de consejería para jóvenes dezonas urbanas, donde los jóvenes corren mayor riesgo de entablar relaciones sexualesprecoces, tener embarazos no deseados y contraer infecciones de transmisión sexual,incluido el VIH/SIDA. Las actividades de prevención se destinan a poblaciones como lasde migrantes y camioneros, que pueden provocar riesgos para los jóvenes.Participación de los jóvenes en las decisiones que afectan a su vidaSe reconoce cada vez más la importancia de involucrar a los jóvenes enla mejora de sus vecindarios. Los jóvenes tienen el derecho de que se losescuche en cuestiones que les atañen. También son expertos en su propioámbito de vida, están en buenas condiciones no sólo de detectar los problemasque les afectan, sino también de proponer posibles soluciones. Internet, que hamultiplicado en gran medida la comunicación entre los jóvenes, podríatransformarse en un importante instrumento para llegar a ellos y promover suefectiva participación en el gobierno de las ciudades.El reconocimiento de la necesidad de involucrar a los jóvenes en elgobierno de las ciudades ha dado lugar a iniciativas como el movimiento de“Ciudades amigas de los niños” (una red flexible de gobiernos municipalescomprometidos en involucrar a los niños en el proceso de mejorar las ciudadespara que éstas sean más acogedoras para la infancia) y el programa “Crecer enlas ciudades” (que ha apoyado a niños de vecindarios urbanos de bajos ingresosen todo el mundo para que puedan evaluar su entorno local y colaborar con losfuncionarios locales a fin de mejorarlo). 167167 Engle, P. L. 2000. “Urban Women: Balancing Work and Childcare”. 2020 Focus 03: Brief No. 08. Washington, D. C.:International Food Policy Research Institute. Véase también: UNESCO. Sin fecha. “Overview: Growing Up in Cities”. Ginebra:Un proyecto UNESCO-MOST. Sitio Web: www.unesco.org/most/guic/guicaboutframes.htm, visitado el 27 de febrero de2007.Esta sección se basa en: Guzmán, J. M. 2006. “Urbanization and Ageing in Developing Countries”…231-MÓDULO 2 – GEOGRAFÍA SOCIAL Y ECONÓMICAManual de Capacitación Docente - PE Olimpíada de Geografía de la República Argentina 2010.