programa nacional de formaciÃ³n en salud familiar y comunitaria

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7. Orientación familiar a las Familias y suicidio.8. Manejo del duelo y post dueloMODULO 27: ATENCION INTEGRAL DEL NIÑO 3.Sumilla: Modulo que pertenece a la tercera Fase del Programa de Salud Familiar, es de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito la atención integral del niño considerando losaspectos biológicos, psicológicos y sociales en la atención primaria.Trabajo aplicativo: Elabora un plan de atención a niños con problemas psicosociales, nutricionales o digestivosCompetencia Capacidades Unidades de Aprendizaje Contenidos UnidadRealiza promoción y prevención de saluddel niño teniendo en cuenta el contextofamiliar y cultural.Promoción y prevención en salud delniño1. Mantenimiento de la Salud del Niño.2. Esquema de vacunación.3. Prevención de accidentes y otros4. Alimentación infantil.5. Consejería por etapas de desarrollo6. Estimulación temprana.Realiza la atención integral del niñocon problemas prevalentesconsiderando el enfoquebiopsicosocial.Atiende a los niños con problemasnutricionales considerando los aspectosbiopsicosociales.Problemas nutricionales del niño1. Influencia de la Nutrición en el Crecimiento yDesarrollo2. Evaluación del estado nutricional3. Malnutrición infantil: Desnutrición y obesidad,4. Niño con síndrome anémicoAtiende problemas digestivos del niñoconsiderando el aspecto biopsicosocialProblemas digestivos del niño 1. Manifestaciones digestivas en el lactante: cólicos,vómitos, constipación, regurgitación.2. Niño con diarrea aguda y persistente.3. Manejo clínico del niño con deshidratación4. Manejo del niño con dolor abdominal y deldiagnóstico diferencial.72
MODULO 28: ATENCION INTEGRAL DEL NIÑO 4.Sumilla: Modulo que pertenece a la tercera Fase del Programa de Salud Familiar, es de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito la atención integral del niño considerando losaspectos biológicos, psicológicos y sociales en la atención primaria.Trabajo aplicativo: Elabora un plan de atención a niños con problemas infecciosos, cardiovasculares, ortopédicos, crónicos y de urgencia.Competencia Capacidades Unidades de Aprendizaje Contenidos UnidadRealiza atención integral del niñoconsiderando los aspectos biológicos,psicológicos y sociales.Atiende problemas infecciosos del niñoconsiderando aspectos biopsicosocialesBrinda atención a problemascardiovasculares del niño considerandoaspectos biopsicosocialesBrinda atención a problemas ortopédicosdel niño considerando aspectosbiopsicosocialesAtiende problemas crónicos del niñoconsiderando aspectos biopsicosocialesBrinda atención a problemas de urgencias yemergencias pediátricas según protocolos.Problemas infecciosos del niño 1. Niño con síndrome febril2. Manejo del niño con enfermedades exantemáticas.3. Atención del niño con Infección del tractourinario.4. Detección precoz y tratamiento oportuno del niñocon Meningitis5. Manejo de Infecciones respiratorias de vía la víaaérea alta y bajaProblemas cardiovasculares en el niño 1. Detección Precoz de malformaciones cardiacasfrecuentes2. Manejo del niño con soplos cardiacosProblemas ortopédicos en el niño3. Ortopedia pediátrica: pie plano, displasia congénitade cadera. etc.4. Diagnóstico diferencial del Dolor óseo recurrente.Problemas crónicos del niño 1. Manejo del Asma infantil2. Niño con problema de diabetes infantil3. Niño atópico4. Patologías de genitales externos (criptorquídea,fimosis) y hernias.5. Diagnostico diferencial de las malformacionescongénitas prevalentesProblemas de urgencias y emergenciaspediátricas.1. Reanimación cardiopulmonar en pediatría2. Evaluación del niño con Quemaduras.3. Atención del niño Intoxicado.4. Manejo del abdomen agudo en el niño.5. Convulsiones en el niño.6. Manejo oportuno de las insuficiencias respiratoriasagudas (crisis asmática del niño)7. Evaluación de cuerpos extraños.73
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Dirección General de Gestión delD
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MINISTERIO DE SALUDDr. Oscar Ugarte
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