programa nacional de formación en salud familiar y comunitaria

Brinda atención de urgencias yemergencias pediátricas frecuentessegún su ámbito profesional.Atención de urgencias y emergenciaspediátricas frecuentes1. Manejo de niños en la urgencia con problemaspsicosociales (Violencia infantil, Agresión sexual,Intento de suicidio y Violencia familiar)2. Atención de niños con Fiebre, Deshidratación,Aspiración de cuerpos extraños.3. Atención de niños con insuficiencia respiratoria porBronquiolitis, Crisis asmáticas4. Manejo de niños con Convulsiones, Intoxicaciones,quemaduras.MODULO 21: REHABILITACIONSumilla: Modulo que pertenece a la Segunda Fase del Programa de Salud Familiar, es de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito la adquisición de las competencias necesariaspara el diagnostico, la evaluación, la prevención y el tratamiento de la discapacidad con el fin de mantener o devolver el mayor grado de capacidad funcional e independencia posible alpaciente minusválido.Trabajo aplicativo: Elabora un programa de rehabilitación según etapas de vida y condicionesCompetencia Capacidades Unidades de Aprendizaje Contenidos UnidadBrinda atención integral a la persona condiscapacidad y/o deficiencia en la poblaciónasignada al establecimiento de salud paramantener y/o devolver el mayor grado decapacidad funcional e independencia posiblesegún los estándares internacionales.Evalúa el grado de discapacidad según laclasificación internacional ICF(International classification of funcionaldisabilities and health).Previene la discapacidad según estandarésinternacionalesRealiza el tratamiento de la discapacidadde manera integral según los estándaresinternacionalesEvaluación y diagnostico de ladiscapacidad.Herramientas y principios deprevención de la discapacidad conenfoque biopsicosocialAtención del paciente minusválidosegún tipos de discapacidad1. Discapacidad en Peru: datos epidemiologicos2. Conceptos de deficiencia, discapacidad yminusvalía3. Evaluación según la International Classificationof Functioning, Disability, and Health (ICF)4. Discapacidad según etapas de vida5. Discapacidad según el contexto socio-cultural yterritorial1. Prevención primaria por etapas de vida.(i.e.evaluación genética, cuidado prenatal, perinataly postnatal, programas de immunizazion)2. Prevención secundaria: diagnostico precoz3. Prevención terciaria: promoción estilo de vidasaludable , del auto cuidado y de la integraciónen la sociedad1. Rehabilitación en el niño2. Rehabilitación en el paciente cardiopulmonar3. Rehabilitación en el paciente neurológico4. Rehabilitación en el paciente oncológico5. Rehabilitación en el paciente ortopédico6. Rehabilitación psicosocial66