Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...

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El élder Boyd K. Packer, miembro delQuórum de los Doce Apóstoles, dijo: “Enmi calidad de apóstol me veo expuestoahora a la misma inspiración,proveniente de la misma fuente, y de lamisma manera en que la recibía de niño,sólo que ahora la señal es mucho másclara” (véase “El don de saber escuchar”,Liahona, enero de 1980, pág. 32).1. Estudia Doctrina y Convenios 8:1–3 y explica qué sucedecuando el Espíritu Santo habla a nuestra mente (véase tambiénEnós 1:10).2. ¿Qué sentimos cuando el Espíritu Santo nos habla al corazón?(véase también 1 Nefi 17:45).3. De Doctrina y Convenios 8:1, ¿qué has aprendido que podríaexplicar por qué la voz de inspiración es mucho más claraahora para el élder Packer?BHaz un resumen de la doctrina1. De acuerdo con Doctrina y Convenios 6:23, ¿de qué modo elSeñor habló a Oliver Cowdery?2. Según Doctrina y Convenios 8:2–3, ¿qué más le enseñó elSeñor acerca de cómo se recibe la revelación?3. De acuerdo con Doctrina y Convenios 9:7–9, ¿qué aprendióOliver Cowdery acerca de recibir respuestas mientras traducía?4. Escribe un párrafo en el que se resuma lo que hayas aprendidode estos pasajes acerca del proceso de la revelación (consultatambién la sección “La comprensión de las Escrituras”,correspondiente a esta lección).CEscribe una moraleja del relato1. Haz un resumen de lo que le prometió el Señor a OliverCowdery en Doctrina y Convenios 8 y qué le dijo en Doctrinay Convenios 9 acerca de por qué no se le permitía seguirtraduciendo.2. Escribe una frase resumiendo la lección que aprendemos deesta revelación.3. ¿En qué forma ese resumen que hiciste se podría aplicar aalguien que busca inspiración del Señor?pérdida de esas páginas. Al estudiar esta sección, fíjate en loque el Señor enseña acerca de Su poder para controlar el cursode los acontecimientos sobre la tierra, incluso los esfuerzos queSatanás hace para destruir la obra del Señor.La comprensión de las EscriturasDoctrina y Convenios 10Desacreditar(encabezamiento): Persuadir ala gente a no creer.Discrepancias(encabezamiento): Diferencias.Compendio (encabezamiento):Versión más corta.Alterado (vers. 17): Cambiado.Iniquidad (vers. 20, 29):Pecado, maldad.Condenación (vers. 23): Serdeclarado culpable.Contradicho (vers. 31):Escribir parte del texto que noconcuerde con lo que se habíaescrito antes.Generación (vers. 33, 53):Gente de esta época o era.Confundiré (vers. 42):Humillaré, haré que sientanvergüenza.Disensiones (vers. 48):Contiendas, rebeliones.Pervierten (vers. 63):Distorsionan el significado.Doctrina y Convenios 10:6—¿En qué forma intentóMartin Harris destruir al profeta José Smith?Martin Harris no tuvo la intención de destruir al profeta JoséSmith, pero lo que sucedió como resultado de la pérdida de las116 páginas del manuscrito del Libro de Mormón ilustra quépuede suceder cuando se ha “despreciado los consejos de Dios”(D. y C. 3:13; consulta también la sección “La comprensión de lasEscrituras” correspondiente a Doctrina y Convenios 3:12, pág.[17]). Si el Señor no hubiese conocido con anterioridad lo queharía Martin Harris, y se hubiese preparado para ello, Satanás ysus siervos, con sus mentiras, quizás habrían podido tener éxitoen destruir al profeta José (véase D. y C. 10:10–33). Al insistirrepetidamente en llevarse el manuscrito en contra del consejo delSeñor y al quebrantar la promesa de guardarlo cuidadosamente,Martin sirvió efectivamente a la causa de Satanás, aun cuando esano haya sido su intención.Doctrina y Convenios 10:30–45—El Señor conoce el findesde el principioDoctrina yConvenios 10Un complot paradestruir al ProfetaEn Doctrina y Convenios 3 leíste cómo Martin Harris perdiólas 116 páginas que el profeta José Smith había traducido delas planchas. En Doctrina y Convenios 10, el Señor reveló loque había pasado con esas 116 páginas manuscritas y quéintentaba Satanás hacer con ellas. Lo más importante de todoes que descubrirás lo que el Señor hizo para compensar la23
Más de dos mil años antes, el Señor había preparado la forma deimpedir que Satanás destruyera al profeta José Smith y al Libro deMormón mediante la pérdida de las 116 páginas manuscritas. Élhabía dado instrucciones al profeta Nefi de hacer un segundojuego de planchas que cubrieran el mismo lapso de tiempo que elmanuscrito que se perdería. La diferencia más relevante entre losdos anales consistía en que la parte que se perdió cubría más elaspecto histórico, mientras que el duplicado es la parte profética ysagrada (véase 1 Nefi 9:3–6; Palabras de Mormón 1:1–7).DPrepara una lección para la Primaria1. Escribe qué le enseñarías a una clase de Primaria, de niños de7 años, acerca del relato sobre las 116 páginas perdidas segúnse encuentra en Doctrina y Convenios 3 y 10.2. Comenta dos lecciones que podemos aprender de lo que lesucedió al profeta José Smith y explica cómo se aplicarían anosotros en la actualidad.El estudio de las EscriturasA medida que estudies Doctrina y Convenios 10, haz el ejercicio Ay dos de los otros ejercicios (B–D).Dominio de las Escrituras: Doctrina yConvenios 10:5El término Satán, del cual proviene la palabra Satanás, significa“adversario” o “enemigo”, lo cual describe el papel del diablocomo enemigo de la rectitud. Satanás y sus siervos nos tientanpara que pequemos —lo que nos lleva al sufrimiento y a lainfelicidad— pero el Señor tiene un poder más grande aún paraayudarnos a vencer esas tentaciones.1. Lee Alma 34:17–27 y 3 Nefi 20:1. ¿Qué debemos hacer paravencer a Satanás (véase D. y C. 10:5)? ¿Qué piensas que quieredecir “ora siempre”?2. Correlaciona Doctrina y Convenios 10:5 con 2 Nefi 32:8–9.¿Quién nos enseña a no orar?Compara el “plan astuto” de Satanáscon la sabiduría del Señor1. Divide una página de tu cuaderno en dos columnas. Titula laprimera “El plan astuto de Satanás” y la segunda “Lasabiduría del Señor”.2. De tu lectura de Doctrina y Convenios 10:6–29, describe en laprimer columna qué dijo el Señor que planeaba hacer Satanáscon las 116 páginas que le habían robado a Martin Harris.3. De tu lectura de los versículos 30–45, describe en la segundacolumna qué hizo el Señor para impedir que Satanás salieratriunfador.4. Lee 1 Nefi 9:3–6 y las Palabras de Mormón 1:1–7. Explica concuánto tiempo de anticipación se había preparado el Señorpara resolver el problema que causaría la pérdida de las 116páginas.CABEl ser consciente de los métodos deSatanásEn Doctrina y Convenios 10:20–29, se explican algunos de losmétodos que Satanás utiliza para engañarnos.1. Repasa los versículos 20–24 y explica de qué modo lograSatanás que la gente luche en contra de la verdad y cuál es larazón por la que él lo hace.2. Estudia los versículos 25–29 y describe qué dijo Satanás a losenemigos de José Smith para convencerlos de que no había nadade malo en tratar de destruir al Profeta y al Libro de Mormón.3. ¿De qué manera podrían tratar grupos o personas de hacer lomismo en la actualidad?Doctrina yConvenios 11“Si lo deseas”Hyrum Smith era hermano mayor del profeta José Smith(véase José Smith—Historia 1:4). En mayo de 1829, él viajódesde Palmyra, Nueva York, hasta Harmony, Pensilvania,para visitar a José y a Emma, su esposa, y a OliverCowdery mientras éstos trabajaban en latraducción del Libro de Mormón. Hyrumle hizo una súplica ferviente a suhermano, el Profeta, y el resultado fuela revelación que se encuentra enDoctrina y Convenios 11 (véase Historyof the Church, tomo I, pág. 45).El élder Neal A. Maxwell, miembrodel Quórum de los Doce Apóstoles,enseñó: “Cada vez que se manifiestacualquier cosa espiritualmentesignificativa, los buenos deseos toman parteactiva” (“Según nuestros deseos”,Liahona, enero de 1997,pág. 21). A medida que leas Doctrina y Convenios 11, buscala palabra deseo y lo que dice el Señor acerca de la importanciade nuestros deseos. Advierte también que gran parte delconsejo de la revelación se aplica a “todos los que tienendeseos buenos” (vers. 27): ¡Y entre ellos estás tú!24
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