Doctrina y Convenios e Historia de la Iglesia - Seminaries ...

El estudio de las EscriturasA medida que estudies Doctrina y Convenios 6, haz dos de losejercicios (A–C) que se dan a continuación.AComparaEn Doctrina y Convenios 6, el Señor emplea imágenes, o símbolos,para enseñar verdades importantes. Copia las frases siguientes entu cuaderno y luego termínalas con lo que hayas aprendido de losversículos 1–5:1. El mensaje del Evangelio es como una espada porque…2. El servir en una misión es como el trabajo del agricultorporque…3. La oración es como el llamar a una puerta porque…B Cómo ser rico y feliz1. Compara Doctrina y Convenios 6:7, 13 con lo que Nefiaprendió, según 1 Nefi 11:21–23. Explica que has aprendidoacerca de cómo ser rico y feliz.2. ¿De qué modo lo que esos pasajes de las Escrituras enseñan,acerca de ser rico y feliz, es diferente de lo que el mundopiensa que nos puede hacer ricos y felices?3. ¿Por qué crees que las riquezas mundanas no pueden brindarla clase de gozo que el Señor nos ofrece?4. En una o dos frases, explica qué valor tiene para ti el don desalvación y de vida eterna.CLa comprensión de cómo se recibe larevelación1. De tu lectura de Doctrina y Convenios 6:14–24, explica cómosupo Oliver Cowdery que en verdad a José Smith le habíallamado Dios (si lo necesitas, consulta la sección “Lacomprensión de las Escrituras”, de esta lección).2. Escoge dos versículos de Doctrina y Convenios 6:14–24 que tehayan impresionado más y describe de qué manera puedesaplicar esos versículos para recibir revelación personal.Doctrina yConvenios 7Un registro escondidode Juan el ReveladorLa comprensión de las EscriturasDoctrina y Convenios 7Pergamino (encabezamiento):Piel de cabra o chivapreparada para escribir en ella.El estudio de las Escriturasverdad mediante el Urim yTumim” (History of theChurch, tomo I, págs.35–36).Al leer Doctrina y Convenios7, fíjate en cuáles fueron losdeseos más grandes de losapóstoles Juan y Pedro. ¿Quédeseaba hacer Juan que erauna obra aún mayor que laque había hecho hasta elmomento? Si el Salvador tepreguntara qué es lo que másdeseas, ¿qué le dirías?A medida que estudies Doctrina y Convenios 7, haz el ejercicio A.AMinistrar (vers. 6–7): Servir,ayudar.Llaves (vers. 7): Autoridad.Responde con una sola fraseEn el encabezamiento de Doctrina y Convenios 7, se nos dice loque le preguntaron José Smith y Oliver Cowdery al Señor(consulta también la introducción de esta lección). De tu lecturade la sección 7, escribe una respuesta de una sola frase paracontestar cada una de las preguntas siguientes:1. ¿Qué diferencia había entre lo que Juan deseaba y lo que Pedrodeseaba?2. De esta sección, ¿qué aprendes acerca de la importancia quetiene el compartir el Evangelio?3. ¿Qué aprendiste acerca de los deseos justos?Doctrina yConvenios 8–9El recibir yreconocer la revelaciónDurante el mes de abril de 1829, el profeta José Smithcontinuó traduciendo las planchas del Libro de Mormón conOliver Cowdery como su escriba. El Profeta describió lascircunstancias que dieron como resultado esta revelación:“Surgió entre nosotros cierta diferencia de opinión acercadel relato de Juan el apóstol que se encuentra en el NuevoTestamento [véase Juan 21:20–23], acerca de si había muertoo seguía viviendo. De mutuo acuerdo, decidimos saber laLa gran bendición de recibir revelación personal por medio delEspíritu Santo está a disposición de los fieles. En Doctrina yConvenios 6, vemos que a Oliver Cowdery se le promete eldon de revelación, en particular, el poder de traducir analesantiguos. Sin embargo, como Oliver aprendió, el recibirrevelación muchas veces requiere un esfuerzo mayor que21