Área de Letras - Facultad de Filosofía - Universidad Santo Tomás

) Competencias textuales• InterpretativaComprende aquellas operaciones del pensamiento analítico en las que entran enjuego la observación, la comprensión y la descripción. Mediante esta competencia sepretende desarrollar en los estudiantes habilidades para encontrar el sentido de untexto filosófico, literario, pedagógico, audiovisual, cotidiano; el de una proposición,una gráfica, un mapa, un esquema; el de los argumentos en pro o en contra de unateoría o de un proyecto, etc.; es decir, se funda en la reconstrucción local y global deltexto. El hecho de comprender implica actuaciones que vinculan y confrontan losaspectos significativos que están en juego en contextos específicos (un texto, unasituación social, cultural, etc.).• ArgumentativaInvolucra todas aquellas acciones que tienen como fin dar razón de una afirmación;se expresa en la explicación de los porqués de una proposición, en la articulación deconceptos y teorías, con el ánimo de justificar razonablemente una idea, una conclusión,una interpretación, un proyecto, etc.; es decir, a través de la argumentaciónes posible hacer explícitas las razones y motivos que dan cuenta de los interpretado.Así, el texto argumentativo se funda en una tesis que se expone de manera clara y laargumentación que sigue es a favor o en contra de ésta, a fin de obtener una conclusiónconvincente.• PropositivaSiguiendo a Verano Gamboa, las actuaciones críticas y creativas que llevan al planteamientode opciones o alternativas frente a unas problemáticas específicas, cons-Universidad Santo Tomás Facultad de Filosofía y Letras • 45