IV Congreso Internacional de Educación ITSON 2008 - Grupo de ...

Memorias Electrónicas en Extenso del Cuarto Congreso Internacional de Educación- 486 -Proyecto Guía para Súper Padres.Un puente de enlace con la comunidad.Lorena Márquez Ibarra (lmarquez@itson.mx), María Luisa MadueñoSerrano, Maricela Urías Murrieta y Claudia Selene Tapia RuelasInstituto Tecnológico de Sonora | Ciudad Obregón, Sonora, MéxicoIntroducciónEs sabido que en el proceso de desarrollo del ser humano esta moldeado por lasexperiencias de vida, tales como la familia, los amigos y la escuela entre otras estructurassociales, que incorporan creencias, conocimientos y valores que hacen de cada persona unser único. La sociedad en general provee sus propios valores y formas de organización, la familiaes vista como el principal pilar y primer factor de socialización del individuo y también la primerresponsable de la educación de los hijos favoreciendo su integración al mundo que le rodea; porotro lado, la escuela es el otro pilar, estableciendo los mecanismos y condiciones necesarias parasu desarrollo como la segunda gran fuente de aprendizajes sociales y culturales, que en este caso,están determinados por las políticas educativas vigentes y la experiencia en el ambiente familiar(Tschorne, Villalta & Torrente, 1992).Es así como la familia y la escuela son los dos pilares primordiales del proceso educativo, desocialización y de adquisición de aprendizajes, que posibilitan la conformación de un adultocapaz de integrarse de forma óptima a la sociedad. Por lo tanto, ambos sistemas deben funcionarde forma armónica y coordinada bajo condiciones cambiantes. Razón por la cual se ha idoreconociendo cada vez con mayor fuerza la importancia de la formación de los padres en su rol ysu involucramiento en la escuela.Esta inquietud no es ajena a la preocupación de las universidades de coadyuvar a la conformaciónde una sociedad justa y equitativa que provea las condiciones óptimas de vida a sus habitantes.Como es el caso del Instituto tecnológico de Sonora (ITSON) que en el año 2007 pone en marchael proyecto educativo denominado PATTE (Parque de Articulación y Transferencia deTecnología Educativa), el cual ofrece una serie de espacios de formación orientados a lacomunidad, tales como, Alfabetización Tecnológica, Animación Hospitalaria, Gestión delAprendizaje y Guía para Súper Padres. Este proyecto es una de las cuatro iniciativas estratégicasde la Institución, gestionada por profesionales especializados en el uso de la tecnología comosoporte para los procesos educativos. Guía para Súper Padres se contempla como un sitiodedicado a padres y madres de familia interesados en apoyar el desarrollo integral de sus hijos,donde se les brinde información útil y concreta sobre diversas temáticas de educación, salud,sexualidad, entre otros.Este tipo de estrategias son el resultado de diversos esfuerzos que no sólo son responsabilidad delas escuelas y de las familias sino de la sociedad en general y del gobierno. Una sociedad queactualmente esta erosionada por una multiplicidad de problemas que merman la calidad de vidade los individuos; como lo delatan los elevados índices de delincuencia, problemas de salud,crisis económica, entre otros, sin dejar de mencionar los problemas educativos.De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) en elaño 2006 se reportaron 4,277 casos en México, de los cuales el 68 % de las personas que optaronpor quitarse la vida alcanzaron a cursar sólo el nivel básico de estudios, un 27% erandesempleados, el 4 % tenía 15 años o menos, el 28% contaba con una edad entre 15 y 24 años yun 67% era mayor a 25 años. De los casos de suicidio reportados a nivel nacional, el 4%corresponden al Estado de Sonora (INEGI, 2006)I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e S o n o r a1, 2 y 3 de octubre de 2008