IV Congreso Internacional de Educación ITSON 2008 - Grupo de ...

Memorias Electrónicas en Extenso del Cuarto Congreso Internacional de Educación- 212 -Comunicación 0.00 Comunicación 0.03Competenciastécnicas0.02Comunicación0.01 Respeto 0.01P= ponderaciónEn la jerarquía 1, el rasgo más importante de ser un buen profesional es la ética profesional ypersonal, mientras que el rasgo menor ponderado es la comunicación con una valor de 0, cabeseñalar que esta jerarquía es la más importante de las cinco. El rasgo más importante en lajerarquía 2, 3 y 4 es la responsabilidad. El rasgo con ponderación más baja es la comunicaciónpara la jerarquía 2 y 4 y las competencias técnicas para la jerarquía 3.En la jerarquía 5, el rasgo con ponderación más alta es la innovación y superación, el rasgo conponderación más baja es el respeto. Estos dos últimos rasgos también forman parte de los rasgosmenos significativos ubicándose en el nivel más bajo de la jerarquía.A fin de una presentación más clara que permita la comparación entre el rasgo más importante decada nivel jerárquico, se presenta la figura 1 donde el rasgo más significativo de un buenprofesional de los estudiantes de posgrado es la ética profesional y personal. El segundo, terceroy cuarto es la responsabilidad y el quinto más importante es la innovación y superación.Rasgos más significativos de ser un buen profesional1,601,401.551.41J1 Éticaprofesional ypersonalJ2Responsabilidad1,201,00Ponderación 0,800,600,400.630.300.17J3ResponsabilidadJ4ResponsabilidadJ5 Innovación ysuperación0,200,00Rasgos según 1 su JerarquíaFigura 1.Rasgo más importante por nivel jerárquicoCon la finalidad de identificar los diez rasgos más significativos (no por jerarquía) de ser un buenprofesional, se muestra la figura 2.Figura 2. Los diez rasgos más importantes de ser un buen profesional.I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e S o n o r a1, 2 y 3 de octubre de 2008