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IV Congreso Internacional de Educación ITSON 2008 - Grupo de ...

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Memorias Electrónicas en Extenso <strong>de</strong>l Cuarto <strong>Congreso</strong> <strong>Internacional</strong> <strong>de</strong> Educación- 202 -PE <strong>de</strong> IIS fue el más bajo en ele intervalo <strong>de</strong> 6 a 10 años, pero este PE tiene el mayor número <strong>de</strong>Docentes en el intervalo <strong>de</strong> 11- 15 años <strong>de</strong> experiencia.AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%45%70%60%84%75%30%25%18% 20%14% 14%7%10%10%5%7%0%2% 2% 4%SPAA SGC IIS AD TICPROGRAMA EDUCAT<strong>IV</strong>O1-56-1011-1516 o másEl resultado <strong>de</strong> las preguntas 1 y 3. (Ver gráfica no 6). El 100% <strong>de</strong> los docentes encuestadosen los PE, tiene conocimiento <strong>de</strong> sus resultados <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño, esto nos indica unalto grado <strong>de</strong> compromiso <strong>de</strong> los coordinadores y/o directivos <strong>de</strong> cada PE por dar unaretroalimentación <strong>de</strong> los resultados. Cada PE participante realiza evaluación <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño porcada periodo, excepto el PE <strong>de</strong> SGC que realiza evaluación dos veces por periodo.CONOCE LOS RESULTADOS DE SU EVALUACIÓN100% 100%100%100%100%SPAASGCIISADTICEn la pregunta 2 <strong>de</strong>l cuestionario (ver gráfica no 7). Se generó a modo <strong>de</strong> resumen con losaspectos en los que coincidieron los contenidos <strong>de</strong> las evaluaciones <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño docenteaplicadas en cada PE participante y se pue<strong>de</strong> resaltar que se coincidió en el aspecto puntualidad,elaboración <strong>de</strong> materiales didácticos, respeto, trabajo en equipo y entrega <strong>de</strong> resultados.En la pregunta 4 (ver gráfica no 8). En esta gráfica los resultados fueron similares ya que engeneral los docentes encuestados consi<strong>de</strong>ran que es justo el contenido <strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong>l<strong>de</strong>sempeño, excepto en IIS, don<strong>de</strong> los docentes encuestados piensan que se encuentran en<strong>de</strong>sventaja y que los alumnos evalúan en función <strong>de</strong> los resultados académicos y por lo tanto sepier<strong>de</strong> un poco la objetividad.I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e S o n o r a1, 2 y 3 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> <strong>2008</strong>

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