IV Congreso Internacional de Educación ITSON 2008 - Grupo de ...

Memorias Electrónicas en Extenso del Cuarto Congreso Internacional de Educación- 177 -El Proyecto de Modernización de la Educación Técnica y la Capacitación tiene como propósitosentar las bases que permitan reestructurar las diversas formas de capacitación de la fuerza laboraly propiciar que ésta formación eleve su calidad, ganando pertinencia frente a las necesidades delos trabajadores y de la planta productiva.El proyecto de Modernización está conformado por 5 componentes: El sistema de normalizaciónde competencia laboral, el sistema de certificación de competencia laboral, transformación de laoferta de formación y capacitación, estímulos a la demanda de capacitación y certificación decompetencia laboral, información, innovación y estudios.Los dos primeros ejes constituyen los ejes metodológicos de acción del CONOCER o Consejo deNormalización de Competencias Laborales, y es un fideicomiso público no paraestatal, instaladoen 1995 con base en el acuerdo intersecretarial STPS_SEP publicado en el Diario Oficial de laFederación (CONOCER, 2008).Estos sistemas normalizados representan el marco para operar un régimen de certificaciónaplicable a toda la república, gracias al cual es posible acreditar conocimientos, habilidades ydestrezas (artículo 45 de la Ley General de Educación), independientemente de la forma en cómohayan sido adquiridas.Una de esas competencias es la Impartición de cursos de capacitación que implica un conjunto deactividades que realiza la persona de naturaleza variada en contextos diversos y no rutinarios, locual representa un alto grado de responsabilidad sobre el trabajo del grupo durante el curso (Peel,2007).Los capacitadores deben establecer una relación funcional con el grupo y ganarse su credibilidad(Hardinghmam, 2002), para lograr lo que Huberman (2005) denomina como solo algunas de lasvirtudes a concretar con sistemas de capacitación:• El cambio debido a que la capacitación tiene la función de proporcionar cambiosfavorables en las personas, a través del desarrollo personal, incremento de susconocimientos y actualización acorde con las tecnologías modernas.• Motivación debido a que incrementa los sentimientos de superación y éxito afianzando loshorizontes.• Clima laboral pues modifica el medio ambiente laboral, como consecuencia de laconcientización.• Superación del empresario ya que una vez capacitados logran en su actividad empresarialalcanzar los mejores resultados de su gestión debido al efecto multiplicador que lacapacitación produce.• Finalmente una cultura de excelencia que propicia una cultura empresarial de perfilproductivo, humano y técnico logrando de este modo la promoción de equipos deexcelencia.Contexto metodológicoSujetos. En la presente experiencia participó un maestro certificado por un centro de evaluaciónexterna en la Norma de Impartición de cursos de Capacitación, 29 alumnos del octavo semestreque cursaban la materia de Seminario de Capacitación y Desarrollo del plan 2002 de la carrera deLicenciado en Psicología, y expertos del Centro de evaluación externo adscrito al CONOCER.Instrumentos o materiales.Se usó la NTCL de Impartición de cursos de capacitación presenciales emitida por el conocer.Procedimiento.Durante el semestre el titular de la materia proporcionó asesoría en donde se obtenían evidenciasde conocimiento, habilidades y desempeño, y hasta que estas evidencias cumplían con losI n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e S o n o r a1, 2 y 3 de octubre de 2008