Comportamiento Organizacional - Icm

ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORALPROGRAMA DE ESTUDIOS11. Cambio organizacional y manejo de la conducta.11.1. Describir las fuerzas que estimulan el cambio.11.2. Resumir el origen de la resistencia de individuos y organizaciones al cambio.11.3. Sintetizar el modelo de Lewin de tres etapas del cambio.11.4. Identificar los valores que orientan los esfuerzos del desarrolloorganizacional.11.5. Identificar las propiedades de las organizaciones innovadoras.11.6. Enumerar las características de la organización de aprendizaje.11.7. Definir la administración del conocimiento y explicar su importancia.11.8. Describir las fuentes potenciales del estrés.11.9. Explicar las variables de diferencias individuales que atemperan la relaciónentre estrés y resultados.11.10. Conceptos y conducta de la habilidad del manejo de la resistencia al cambio.11.11. Caso secuelas del 11 de septiembre.12. Desarrollo de la carrera: exposición del trabajo práctico aplicando los conceptos yhabilidades adquiridas.5. TEXTO GUÍAROBBINS, Stephen P., COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (Teoría y Práctica).México: Prentice Hall Hispanoamericana 19966. BIBLIOGRAFÍAROBBINS, Stephen P., COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (Teoría y Práctica).México: Prentice Hall Hispanoamericana 1996Raeneni, A. (1998). “Intereses de carrera de una muestra de administradores en Chile”.Revista Estudios de Administración. Vol. 5, N°2, pg. 1-36DIRECTOR7. REVISADOSECRETARIOACADÉMICOSTAFECHA: FECHA: FECHA:8. VIGENCIA DEL PROGRAMARESOLUCIÓN COMISIÓN ACADÉMICA:CAc-2009-196PROGRAMA DE ESTUDIO: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONALIG1002-1