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2011-2012 - Centro Universitario de Ciencias de la Salud ...

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ALUMNOSPregradoTutores que participan en el Programa <strong>de</strong> Tutorías, calendario <strong>2011</strong> A y B. Cuadro 1.46Licenciatura en Cultura Físicay DeportesCategoría Tutores (Total)PTC PMT TEC ASIG<strong>2011</strong> A <strong>2011</strong> BTotalprofesoresPromedio<strong>de</strong>tutoradospor tutorCategoría Tutores (Total)PTC PMT TEC ASIGTotalprofesoresPromedio<strong>de</strong>tutoradospor tutor26 2 1 10 39 6.38 27 3 2 19 51 4.67Licenciatura en Enfermería 25 7 12 44 8.05 25 0 41 7 73 2.3Médico Cirujano y Partero 86 31 37 154 4.26 86 2 14 71 173 3.34Licenciatura en Nutrición 20 11 11 42 2.6 20 2 5 1 28 5.29Licenciatura en CirujanoDentista61 51 55 167 3.96 64 3 52 11 130 4.62Licenciatura en Psicología 50 10 11 71 6.1 48 5 9 11 73 6.26Total Licenciaturas 268 112 127 10 517 4.76 270 15 123 120 528 4.14Técnico Superior <strong>Universitario</strong>en Prótesis Dental14 0 6 2 22 3.68 14 0 10 2 26 4.73Técnico Superior <strong>Universitario</strong>en Radiología e ImagenTécnico Superior <strong>Universitario</strong>en Emergencia, SeguridadLaboral y Rescates0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 01 0 0 0 1 3 1 0 0 1 2 1.5Total TSU 15 0 6 3 24 3.5 15 0 10 3 28 4.5TMP en Enfermería 15 15 17 9 56 7.52 12 0 19 7 38 8.92Total TMP y Nive<strong>la</strong>ción 15 15 17 9 56 7.52 12 0 19 7 38 8.92Total CUCS 298 127 150 22 597 4.97 297 15 152 130 594 4.47Fuente: Coordinación <strong>de</strong> P<strong>la</strong>neación con base en datos proporcionados por Coordinación <strong>de</strong> Servicios Académicos, febero<strong>de</strong> <strong>2012</strong>.Por otro <strong>la</strong>do, en el marco <strong>de</strong> los compromisos establecidos por <strong>la</strong>s Reg<strong>la</strong>s<strong>de</strong> Operación y los Indicadores <strong>de</strong> Evaluación y Gestión <strong>de</strong>l Programa Nacional <strong>de</strong>Becas para <strong>la</strong> Educación Superior (PRONABES), que <strong>de</strong>berán cumplir <strong>la</strong>sinstituciones públicas que cuenten con becarios <strong>de</strong> dicho programa, es importante<strong>de</strong>terminar aquellos re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> tutoría a los estudiantes becados porPRONABES. 1 . En este contexto, se atendieron 168 alumnos, con <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración<strong>de</strong> 153 profesores, (cuadro 1.47).1 Programa Nacional <strong>de</strong> Becas para <strong>la</strong> Educación Superior. De acuerdo al capítulo X (numerales 3 y 4), re<strong>la</strong>tivo a losDerechos y Obligaciones, <strong>la</strong>s instituciones públicas estatales y <strong>de</strong> carácter fe<strong>de</strong>ral, <strong>de</strong> educación superior <strong>de</strong>berán: c)“Asignar un tutor a cada uno <strong>de</strong> los becarios <strong>de</strong>l PRONABES <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l grupo <strong>de</strong> tutores <strong>de</strong>l programa educativo,procurando que éste cuente con el perfil PROMEP reconocido por <strong>la</strong> SEP, para coadyuvar a su buen <strong>de</strong>sempeñoacadémico y terminación oportuna <strong>de</strong> los estudios”. d) “Instrumentar, <strong>de</strong> requerirse, sistema <strong>de</strong> apoyo académico queatiendan <strong>la</strong>s <strong>de</strong>ficiencias propias <strong>de</strong> estudiantes proveniente <strong>de</strong> medios en <strong>de</strong>sventaja económica y social”.55

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